世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害,強調保護和改善人類環境的重要性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇六五環境日宣傳工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：環境日宣傳工作總結

今年6月5日是第__個世界環境日，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已于6月__日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。

公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：

一是公司總部統籌策劃，發布活動通知，并通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識；

二是公司通過單位環節保護管理相關信息平臺，向各子公司推送環境保護相關法律法規文件以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材；

三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。

篇二：環境日宣傳工作總結

今年6月5日，是第__個世界環境日，今年中國環境日的主題是“共建清潔美麗世界”。__鎮緊緊圍繞上述主題，組織開展了“共建‘醉美’__生態環境”的主題系列宣傳活動、取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：

一、開展情況

（一）領導高度重視并精心籌劃宣傳工作，把如何搞好今年的六五宣傳活動進行了具體部署和詳細安排。要求各辦公室、要高度重視六五宣傳活動，要求把它辦成一個有特色的節日，辦成自己的節日。并專門召開會議擬定六五活動方案。

（二）活動多樣手段創新，為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，鎮領導和辦公室提前準備，及早制定相關的活動方案，并對相關活動指定了專項負責人，規定相應的完成時限。在往年成功經驗的基礎上，辦公室大膽創新宣傳方式，策劃了群眾易于接受的宣傳方式，開展了“共建‘醉美’__生態環境”活動，利用現代傳媒擴大受眾面，利用移動短信平臺發送手機環保短信進行宣傳。

二、開展詳情

1、營造氛圍

6月__-__日在鎮政府大門懸掛環保標語，積極宣傳中國環境日主題“共建清潔美麗世界”；各村電子大屏循環播放世界環境日宣傳標語；同時提早宣傳6月5日將在鎮__大市場舉辦“共建‘醉美’__生態環境”活動。

2、宣傳咨詢

開展志愿者上門宣傳，組織志愿者走向群眾、走上街頭，向鎮居民發放《致全鎮居民的一封信》，面對面向大家宣傳共護生態環境、共建“醉美”家園的精神意識。鼓勵大家提高自我環保意識，支持環保工作。并呼吁大家勤儉節約綠色消費，遵守環保公德，維綠色作文網護環境健康。

（1）發送環保短信。

在6月5日當天，用手機短信的方式向特定的移動用戶發送了紀念“六五”世界環境日環保信息3000條。

（2）開展“共建‘醉美’__生態環境”活動。

6月5日。上午組織了鎮機關干部及青年志愿者團隊10人次，在鎮區及__大市場開展了“共建‘醉美’__生態環境”宣傳活動。現場開展環保咨詢并宣傳環保意識。活動現場共發送環保宣傳資料100套、致全鎮居民的一封信100份。

三、活動總結

今年我鎮的“六五”世界環境日宣傳活動，主要特點就是受眾面廣泛，宣傳力度強，既得到了領導的肯定，也得到了群眾的認可。志愿者團隊入戶發放環保材料，直面群眾，讓群眾能更直觀更清楚更明白的知道，保護生態環境的重要性。宣傳效果也是非常顯著的。

在全鎮干部職工的共同努力下，居民群眾從思想上、情感里、生活中，漸漸重視起生態環境的重要之處。提高環保意識、愛護生態環境、遵守環保公德，逐步形成對待環境正確的態度。

通過此次活動的舉辦，從中認識到環保宣傳工作還有待進一步加強。采取資料發放和面對面講解的方式，工作乏力、形式單一，沒有充分利用好學校這個重要的宣傳陣地。要去挖掘大手拉小手的作用，開辟環保宣傳的新戰場，促進環境保護意識扎根人心。

環保工作任重而道遠，我們要常抓不懈。繼續完善環境保護的管理制度，加大環境保護的宣傳力度，積極發動群眾，始終以鞏固成效，提前預防作為工作的出發點，把環保宣傳工作，繼續向更廣闊更深層的方向發展。努力開創我鎮環境保護工作的新格局。

篇三：環境日宣傳工作總結

六月五日是一年一度的的世界環境日，我校根據教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、6月1日國旗下講話，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！

篇四：環境日宣傳工作總結

為營造xx區人民積極參與環境保護的氛圍，按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導廣大群眾對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：

一、認真組織，精心部署

世界環境日是開展環境宣傳教育、提高全員環境意識的有利時機，領導班子高度重視本次宣傳活動，主要領導親自抓，親自督導，分管領導具體負責，提前一周進行了安排部署、精心策劃、組織實施。

二、主要活動開展情況

xx月xx日上午，我局工作人員在區政府門前開展了以“共建生態文明，共享綠色未來”為主題的宣傳活動。向全區人民宣傳公民環保行為規范和環境保護法律、法規等知識。此次發放環境宣傳小知識、倡議書、環境保護法等宣傳單200余張，充分調動了全區參與環境保護的熱情，鼓勵xx區人民努力完成節能減排的目標，促進項目早日實現清潔生產。此次活動倡導人人參與環境保護，進一步增強大家對環境保護的意識，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。

三、總結經驗

一是把環保法律法規和環保規范性文件作為宣傳的重要內容，進一步促進環保參與，為環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展；二是與目前正在開展的節能減排工作結合起來，在宣傳中動員普通員工參與監督，積極舉報破壞環境的違法行為；三是通過“6。5”宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結一致。區經信局全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。

四、今后打算

“世界環境日”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6。5”世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次宣傳活動的東風，始終以“鞏固成果，超前預防”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高博深高速環境保護工作不斷努力。

篇五：環境日宣傳工作總結

6月5日，__小學組織全校師生開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。

一是宣傳發動，營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過黑板報、電子屏等平臺對環保活動進行廣泛宣傳；班主任組織各班召開“美麗中國，我是行動者”主題班會活動，分發給學生宣傳手冊，并在家長群中對活動通知進行轉發，做到班級、學校、家庭人人知曉，為活動開展營造濃厚氛圍。

二是演講比賽，發出環保倡議。利用大課間，組織開展環保主題演講比賽活動，各班參賽學生以“美麗中國，我是行動者”為主題，結合親身經歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講，詮釋了對環保的認識，并對攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。

三是評比表彰，發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦，全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生，召開“美麗中國，我是行動者”頒獎活動，授予他們“環保小衛士”稱號，并頒發了獎狀。通過選樹典型，帶動了全校學生參與保護環境，爭創“環保小衛士”的熱情。

四是開展活動，踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國，我是行動者”主題系列活動：開展環保主題手抄報比賽，對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼；組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動，對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾，對衛生區徹底清理；開展植樹護綠活動，對校園內的花草進行澆水和補植，在教室內擺放綠色植物，美化、凈化環境。

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