人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

節日有哪些篇一

我慢慢地靠近放在地上的煙花筒，顫巍巍的手拿著打火機靠近那根墨綠色的導線，以迅雷不及掩耳之勢點燃了導線并立馬跑得老遠。我站在那等待著它開放的那一刻，空間如同凝固了一般，終于，“咻”的一聲，煙火在我的眼前綻放開來，它像噴泉一般涌出火星，看著它在空中劃過的優美的弧線，心中的自豪感油然而生。

煙花的硝煙味立馬彌漫開來，不過，這僅僅是個開頭而已。因為每年過年的主場必是——年夜飯。

年夜飯的味道令人著迷，當然不僅僅是飯菜飄香四溢的味道，更是因為這里親情的味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團聚在一起吃一頓團圓飯。我悉心地擺好碗筷。待大家都圍在圓桌旁時，我感到這里沸騰了，不僅僅是討論的聲音，而是年夜飯的氣氛。好像家里已經很久沒有這種沸騰的氣氛了。

我用筷子夾起菜來放入碗中，顧不上吃，看著火鍋的縷縷白煙慢慢地在空氣中散發。耳邊的交談聲，問侯語竟不讓人覺得嘈雜，反而覺得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問候、談笑，好久沒有有一絲溫暖了呢。

我聞著空氣中愈來愈濃的親情味，突然猛地一震原來，這才是年味。只有在今天，大家才會拋開手機、電腦、工作、學業和自己血脈相通的人進行心與心的碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧的晚餐，只有在今天，才能清楚地看見父母雙鬢的白發，孩子的成長，以及時間飛逝的痕跡。

在這個時光飛逝的今天，能看見時間的流逝是彌足珍貴的。也許正是因為過年濃厚的親情味，才使它如此讓人著迷。

節日有哪些篇二

兩千年前，屈子行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。時至今日，人們依舊將粽子投向滾滾汨羅江，而屈原之逝已然成為日歷上的鉛字和肆意歡娛的假期。

中華文化綿延千年，為何在外來節日與雙十一等人造節日的聯合攻勢下，傳統節日會被喧賓奪主而式微呢？

節日是文化與情感的集中展示和表達?！胺蚓Y文者，情動而辭發；觀文者，披文以入情?！蔽挠汕樯蚯轱@，節日依然。傳統節日無人問津，想必是因為其內涵經歷千載而略蒙風塵，人們較少擦拭。而外來節日漂洋過海不過百年，哪個不是流光溢彩？因此，兩者相較，高下立顯。

結合時代不失為傳統節日重煥生機的有效途徑。天津一家點心坊便將傳統節氣與各式時令點心相結合，推出的清明艾香糕、芒種綠茶餅等深受喜愛；旅行社推出清明踏青線路頗受青睞，國家為重陽節立法，讓人重拾對傳統節日的興趣。

古人云：聞之而不見，雖博必謬；見之而不知，雖識必妄；知之而不行，雖敦必困。如果只是吃粽子、喝粥，這只是對傳統節日的膚淺繼承，這和對外來節日的過度狂熱有何區別？

究竟如何使傳統節日有別于這兩者，以求重煥生機呢？

節日之意義，一曰銘記，二曰傳承。有朝一日，人們翻開日歷，目之所至，心為之動：這一日，屈子抱石投江；這一日，重耳燒山，介之推抱樹而亡……有朝一日，我們會感受到沉寂水底的赤子之心，會感受到化為焦炭的身軀中對理想與本心的執著，會感受到一碗臘八粥中融化的悲憫眾生情懷。日歷翻過，留下的才會永恒。

節日有哪些篇三

我盼望已久的中秋佳節終于到了，我有點興奮，有點激動。中秋節是團圓節，也是我爸爸的生日，這個日子對我來說很特別也很快樂。

每逢過中秋節我都非常高興，我又能吃上月餅又能吃上蛋糕！晚上，我與爸爸媽媽還有伯父們在酒店里吃完晚飯與慶祝完爸爸的后日后，我回到家晨，拿出心愛的“小玉兔”，它是一只非?？蓯鄣臒艋\，我拿起蠟燭，把它固定在燈籠里面，把蠟燭點著，燈籠馬上變得亮晶晶的，真漂亮！

我迫不及待地跑上天臺花園，嘩！來天臺花園賞月的人可真多呀！熱熱鬧鬧的，他們有的圍在一起賞月，把水果，月餅擺在圓桌上，有的提著燈籠猜燈謎，有的小伙子還放孔明燈呢……

“葉敏”我回過頭一看，哦！原來是我的小伙伴在叫我，他們也上來天臺賞月了，真高興！我們大家找了個地方坐了下來，跟他們聊起天來，我眺望著高空中的月亮，今晚的月色真美，月亮真圓啊！別人都說“十五的月亮十六圓”，可今晚的月亮是“十五的月亮十五圓呀！”突然我想起了那個傳說——在天庭廣寒宮中的嫦娥與玉兔，還有吳剛砍桂花樹。想著想著，仿佛我也飛到月亮那里去了……

我與小伙伴們一起打牌，一起吃月餅，猜燈謎……最好玩的環節就是猜燈謎了。大家都玩得很開心，我出了一個燈謎：“雖有面，沒有口，雖有腳，不能走！打一生活用品"樊嘉敏興高采烈地說：”我知道，我知道，是椅子……！“我高興地說：”你真棒！“就這樣！我們猜呀，玩呀！不知有多開心！

今年的中秋節多么特別，吃完蛋糕吃月餅，又可以與小伙伴一塊兒玩，我覺得很快樂，很難忘……

節日有哪些篇四

3月8日，是一個特殊的節日。它既不是你的節日，也不是我的節日，更不是他的節日。而是全世界婦女的節日！

今天，我早早的起床，拿著零花錢，連蹦帶跳的來到花店，買了三朵康乃馨，由于今天是婦女節，康乃馨一下子漲價了，但為了媽媽，我在所不惜！接著，我來到書店，精挑細選，終于選中了一張精美的賀卡，再配上手鏈（我專門為媽媽編的哦！），真是美輪美奐，精美無比！

回到家后，我悄悄地回到房間，媽媽還在睡覺，我認真地做起賀卡來，把花放好，再悄悄地把賀卡和手鏈放到媽媽的床頭。來到客廳，幫媽媽泡了一杯咖啡，拿了一個面包放在旁邊，這是媽媽常吃的早餐，再回到房間寫作業，不動聲色，仿佛這一切沒有發生過似的。

不過一會兒，媽媽就醒了，我裝作什么事都沒有發生一樣，任然在寫作業，過了兩三分鐘，我又裝作剛知道媽媽起床了似的，來到媽媽的床前，看見媽媽已經把手鏈帶上了，我心中那一顆吊著的石頭終于落了下來，我對媽媽說：“媽媽，今天是您的節日，祝您節日快樂！”說著，便送上了康乃馨，只見媽媽的眼淚奪眶而出，泣不成聲，我又說道：“媽媽，早餐已經做好了，就等您了！”說完就慢慢走出了房間。

當媽媽出來時，我已將地板掃好了，這可真不容易啊，一邊一角都要掃好！媽媽平時可真辛苦?。?/p>

今后，我要把每一天都看成是婦女節，天天幫媽媽做自己力所能及的家務！也祝媽媽天天開心！

節日有哪些篇五

教師節就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝你們教師節快樂。

老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師你像一只燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這里我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發現你的表情是多么的痛苦！我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧?？墒悄鷧s忍著疼痛繼續給我們講課。這是我見過的最負責的老師！老師謝謝您！

老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

老師，贊美您的詩句有非常多！烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊~

老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！

還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班里有位不注意聽講的學生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔憂了。認為一場暴風雨即將來臨到這位學生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發生一樣。我們驚呆了！后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！

讓我們所有同學都尊重老師，學習老師的無私奉獻的品質吧！