人民是歷史的創造者,是真正的英雄。在推進中國式現代化建設偉大進程中,要堅持為了人民、依靠人民,尊重人民主體地位,發揮基層首創精神,讓蘊藏在人民群眾中的創造潛力、創新智慧更好釋放出來,讓全社會的動力活力競相迸發、充分涌流。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年激發四敢擔當干部培訓心得體會,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
第1篇:激發四敢擔當干部培訓心得體會
“卯”足“敢”勁
作為年青干部此次深圳之行是我第一次參加全校性質的外出集體學習,個人感覺很有意義、很有必要、很有收獲。尤其陸書記在開班動員上對我們提出的“三力”精神(學習力、執行力、創新力)的要求,使我印象特別深刻,下面我就結合本次學習和自己平時工作如何融入這“三力”談談自己的心得體會:
一是增強學習力,就是要我們以“無中生有”的闖勁,精準發力
可能跟大多數同志學習的角度有所不同,出發前我主要的學習對象主要是我們的“同行”——深圳人大干部培訓中心。通過短暫的交流學習,有幾點令我印象深刻,例如:培訓前,人大干部培訓中心的微信公眾號,已將課時信息,人員信息,交通信息都已嵌入其中,培訓課件等在入駐前都已放置房間。培訓中,帶班班主任的全程服務,茶息的品類和擺臺,甚至倒水服務員的白手套都給我留下了深刻的印象,這些我都列成清單,回來后一一落實細化,這里就不再展開。干部培訓這塊我們還是空白,就是要拿出“無中生有”的闖勁,精準發力。
二是增強執行力,就是要我們以“有中生優”的干勁,形成合力
學校在黨代會上提出“開放+、+開放”融合辦學理念,培訓中心也同步明確了“培訓+、+培訓”的辦班方向。“培訓+”就是要求我們做優做強傳統的建筑類培訓,逐步完善建筑培訓體系項目建設,致力于打造低、中、高端全類別的建筑類培訓項目。例如:低端的技能等級工人培訓鑒定、高端的二級造價師考前培訓都是近年來新打造的建筑類培訓項目。“+培訓”就是要結合學校三類教育體系,致力于打造“職教+培訓”、“開放+培訓”、“社教+培訓”的體系化培訓模型。例如:SYB創新創業培訓就是“職教+培訓”項目,新才學院技能培訓、退役軍人技能培訓就是“開放+培訓”項目。上述項目就是要我們發揮出類似特斯拉的鯰魚效應,拿出“有中生優”的干勁,形成合力。
三是增強創新力,就是要我們以“優中做強”的鉆勁,激發活力
記得在年前的部門總結會上,徐主任向各位匯報了培訓中心在2023年極不平凡的一年里打造的“六個一”的創新,其中有一項企業新型學徒制培訓項目。在學院的支持下,借助“吳長貴技能大師工作室”的品牌效應,中心完成了100余人的企業新型學徒培訓,新增項目收入50余萬元。今年,就在我在深圳培訓期間,蘇錫通園區政社局主動“找上門”,希望今年繼續跟我們加強合作。這個項目的成功就是要我們以“優中做強”的鉆勁,激發活力。
今年是卯年兔年,更是“四敢”之年,希望大家能在新的一年里“卯”足“敢”勁。
第2篇:激發四敢擔當干部培訓心得體會
2月6日至11日,校黨委組織開展“學習深圳精神,激發‘四敢’擔當”干部專題培訓班,我有幸成為培訓團隊中的一員,短暫的培訓使我受益匪淺,感觸頗深。
從一場場精彩的講座和生動的現場教學中,我充分感悟到造就深圳奇跡的源動力,數十年如一日的艱苦奮斗,凝聚成了敢闖、敢創、敢干的“特區精神”,這股精神既是特區廣大人民群眾的驕傲,也是干事創業的強大動力、力量源泉,猶如一塊無形的磁石,源源不斷地將人才和資源吸引過來,打造了“深圳速度”“深圳質量”“深圳樣本”。
“闖”的精神,在于敢闖敢試,敢熱愛。我們要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下,立足本職,抓住機遇,在新時代中砥礪奮進。于奮斗者,崗位是我們成長的平臺。深職院從無到有,從有到強的故事啟發我,已有的客觀條件也許不盡如人意,但是我們可以轉變工作思路,將可能性轉變為現實性。以往我總會抱怨創新班學生的管理難度大,缺乏成就感,但此次深職院俞仲文院長的講座讓我意識到,再差的環境中也能培養出優秀的人才,這更增強了我的職業自信心。去年兩支由創新班學生組成的上海開放大學雙創比賽團隊在市賽中獲得優秀獎的成績,也進一步說明了事物發展并不會受制于它的初始條件,作為一名合格的教師,要對學生一視同仁,因材施教,熱愛自己的選擇,調整好心態,身兼責任感,努力做好工作!必須有長流水的趨勢,孜孜不倦地學習,儲備豐富的知識,讓自己成為一個富含“營養”的人。以熱愛之名,去拼搏、去奮斗,以熱愛灌溉勇氣,涵養“特區精神”。
“創”的勁頭,在于敢為人先,敢突破。深圳騰訊公司前衛舒適的辦公環境背后所蘊含的開拓創新的企業文化給我們留下了深刻的印象,創新始終是發展的第一動力,深圳特區也正是在改革創新中始終走在前列。深職院俞仲文院長在講座上說:“傳統的教師總被認為是知識的傳播者,教師更應當是學習的組織者和創新活動的指導者,不僅要傳道、授業、解惑,更要鼎新。”我們應該主動去擁抱時代的變化,主動適應,不斷創新!作為一名心理專業的專職輔導員,未來我會積極關注學生的心理健康,將自己的科研成果自然地融入到授課內容之中,探索將專業與團學工作相結合的方式,不斷創新團建模式,團結帶領廣大團員青年奮發有為,積極投身專業賦能鄉村振興,為區域發展貢獻青春力量。
“干”的作風,在于埋頭苦干,敢堅持。一頭健壯的牛,頭抵向地面,四腳用力后蹬,拉著身后一段腐朽樹根,竭盡全力向前,展覽館中“拓荒牛”的形象生動體現了深圳特區精神。總書記鼓勵干部群眾勇當新時代的“拓荒牛”,埋頭苦干,以實干出真知,以堅持落實績。作為新時代的教師,同樣要積極弘揚和培育實干精神,爭取在平凡的崗位上干出不平凡的業績,通過不懈的奮斗,把工作做實、做細、做深,真正做到因材施教,做學生成長的引路人,為推進學校的高質量發展不懈努力。
“在新起點上,我們要永葆‘闖’的精神、‘創’的勁頭、‘干’的作風,續寫更多‘春天的故事’,創造讓世界刮目相看的新的更大奇跡!”“苔花如米小,也學牡丹開”,面對新征程、新使命,我們會勇做“特區精神”的傳承者,敢闖敢試、敢為人先、在自己的工作崗位上腳踏實地,務實作風,敢于仰望星空,亦敢于埋頭苦干!
第3篇:激發四敢擔當干部培訓心得體會
奮發有為團結協作
有幸參加了學校組織的“學習深圳精神激發‘四敢’擔當”干部專題培訓班,培訓期間,我聆聽了專題講座,參觀了華為公司等現場教學點,收獲頗豐。今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,我們將在校黨委的領導下,發揚“四敢”精神,堅定信念,建設四敢團隊,爭當數字校園的“改革者”、披荊斬棘的“實干家”,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。結合實際工作,有以下幾個年度規劃:
一、重基礎、夯實數字化基礎
通過在華為的交流學習,了解了目前主流技術及未來發展趨勢,根據學校實際情況,合理調整數字校園建設思路,加快電設備轉光設備、單機設備轉模塊化設備等基礎建設。做好本地數據中心的同時,大力推進應用上云,探索高效、安全的“本地+云”的新模式。
二、厚積累、深化互聯網+教育體系
立足學校主陣地、課堂主戰場、教學主渠道,依托“學習通+金課坊”雙學習平臺進行過渡,從信息技術與學校、課堂、教學融合創新入手,逐步向智慧教室全應用平臺轉型,為師生提供豐富的數字資源、智慧教室、智慧圖書館等教學設施,提供線上線下學習空間。
三、探新路,展望泛在融合平臺
全力推進教務管理、學生管理、重大事項管理等已建系統的應用推廣與運行。堅持應用為本,加大數據融合的推進工作,以微應用為突破,業務與數據雙輪驅動,融合人員、融合應用、融合網絡,分步構建泛在融合平臺,提高各職能部門數據分析能力,實現數字輔助學校治理。
部門會議上,部門集體梳理了2023年度重點工作并一起學習了深圳精神,明確了“奮發有為、團結協作”的部門精神,我們要做一群奮斗者,發揚協作精神,用麻雀定律順應各種變化,主動適應數字化新發展;用肺魚思維轉化思路,破解數據困局,讓數據“用起來”;用螃蟹效應自我更新,走出一條創新之路,實現年度目標。我們堅信,前方有路,未來可期。
在今后的工作中我會更加全面的提高自身素質,切實發揮好表率作用,帶動全部門開拓創新,積極進取,使整體服務水平有一個新的提高,進而為學校的發展添磚加瓦。
【2023年激發四敢擔當干部培訓心得體會3篇】相關推薦文章:
2023年干部擔當作為情況匯報 干部擔當作為情況匯報取得的成績(5篇)
干部敢于擔當積極作為心得體會800字(五篇)
2023年干部培訓心得體會6000字 干部培訓心得體會1500字(精選三篇)
《教育干部培訓》心得體會 教育系統干部培訓心得體會匯總(三篇)
2023年大學生干部培訓心得體會300字 大學生干部培訓心得體會1000字優質