每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

捉蝴蝶,作文篇一

沐浴著溫暖的陽光，迎著微風我們手拉手來到小路旁。

＂哇！多好看啊！＂我閉上眼睛深呼吸，給大地來了個大大的擁抱。

＂哈哈哈＂黃綺琪看著我的傻樣笑彎了腰。

我頓時睜開了眼睛仔細地看：小路旁很多白色的小花連綿不斷。媽媽曾告訴我這種植物叫＂鬼針草＂，屬菊科能入藥，雖然我不懂，但我還是很喜歡它們。

在這不起眼的花叢里，有好多大大小小的蝴蝶飛來飛去。有紫色的、黃色的、黑白相間的

天呀！你弄破它們的翅膀了。這時黃綺琪正捉起一只蝴蝶，我看到了著急地說，小心點，你會弄疼它們的。黃綺琪好像什么也沒聽到，自顧自的玩弄著那只看起來既虛弱又無助的白色大蝴蝶。

過了一會兒，黃綺琪看我傻站著沒動靜，就叫我：游曼釧，過來一起捉蝴蝶吧！好吧！我心里雖然有一百個不愿意，但還是禁不住這童趣的誘惑，開心地和黃綺琪一起捉蝴蝶。

我捉了好多只蝴蝶，把它們裝在一個袋子里帶回了家。回到家后我又把它們全放了。我希望它們能記住我的家，會偶爾飛來看看我，和我做朋友。

捉蝴蝶,作文篇二

今天，天空藍悠悠的，草地綠茵茵的，清風涼絲絲的。大好時光，豈能辜負？我們一家徒步來到陽光廣場，那里風景如畫，流水潺潺，鮮花怒放。最吸引我的，是花叢中的一位位蝴蝶仙子。

美麗的蝴蝶仙子在花叢中勤勞地采集花蜜，快樂地翩翩起舞。我被這群小精靈驚呆了。還沒等我反應過來，老爸就開始下手了，他像個淘氣的孩子，脫下衣服猛撲蝴蝶，不料蝴蝶很是聰明“忽”地一下子飛走了，讓老爸撲了個空。

吃一塹，長一智。老爸這次不再用突然襲擊的方法了，而是輕輕地、躡手躡腳地去捉另一只蝴蝶，樣子很是滑稽，生怕打草驚蛇，他神不知鬼不覺地罩住了那只穿著黃色外衣的蝴蝶。我們齊聲喊道：“老爸太棒了！”老爸開心地跳了起來。此時，我感到無比的激動。

我也不甘示弱，開始了捕蝶行動，我躡手躡腳地向另一只披著火紅外衣的蝴蝶靠近，屏住呼吸，雙手猛地捂住蝴蝶，可是小蝴蝶真是太聰明了，在那一剎那，我還是撲了個空。我有點沮喪，爸爸在旁邊給了我鼓勵，示意我再來一次。有了上次的經驗教訓，我這次捕蝶更加小心翼翼，耗費九牛二虎之力，我終于捉到了這只夢寐以求的紅衣仙子。

我輕輕地撫摸著手中的蝴蝶，看到它的兩片火紅的翅膀在劇烈地抖動著，兩只觸角在我的指縫中拼命地掙扎著，他仿佛在向我哀求著：“放了我吧、放了我吧。”我恍然大悟，它們也有生命，我不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不應該利用如此弱小的生命來換取自己的愉悅。我輕輕地放開手，默默地祝愿著，期盼著。爸爸看到我的舉動，也悄悄地讓他手中的蝴蝶回到了大自然。

今天，我有說不出的快樂。我更覺得，自由是最寶貴的。

捉蝴蝶,作文篇三

一場雨水，空氣格外清新，鶯飛草長，學校的操場成了“草場”。課間信步，蝴蝶為伴，悠哉樂哉！

蝶戀花？滿場唯草耳！青草綠葉，那“留連戲蝶時時舞”，是渴飲清露珠，還是饑餐草脈汁？是草尖留吻痕，還是葉面著爪跡？是風吹伴草醉，還是綠色染花迷？這滿場的草呀，因蝴蝶精靈的舞動，越發美麗和鮮活起來。

蝴蝶陶醉在幸福之中。幸福是一種真實的自我。蝴蝶戀花或戲草，都尋著自己的真實。絕不像生活中的人們連自己的感覺也浸染了世俗之氣。蝴蝶們以最單純、最干凈的態度對待花與草，終生超越，應該是它們幸福的源泉吧！

有學生在捉蝴蝶。追它時，它會跑，停下時，它來繞。也正如人們追求快樂的道理。人生誰不渴望得到快樂。常言道；比上不足比下有余。這是快樂的辯證法。其實，真正的快樂絕不是“比較級”的。有了對金錢、享受的艷慕，有了對地位、權力的渴望，有了對虛榮的滿足和堅持，有了攀比心理，就難以淡定和從容，開心與愉悅，就不可能有真正的快樂。快樂取法于自然，修煉于自身。快樂在自然之中，幸福在超然之中，我信也。

忽如仙風吹來，兩只蝴蝶，飄然而上，掠過草坪、小樹、高墻———耳畔猶聞《梁祝》之聲。有人說，愛情是有保質期的，沒有天長地久嗎？“等到秋風起，秋葉落成灰，———一起枯萎也無悔！”難道眼前這蝴蝶，已不是“昨日之蝶”，都會成為“匆匆過客”嗎？已不是莊周那只蝴蝶了嗎？

頓生迷茫。

捉蝴蝶,作文篇四

春天，百花齊放，陽光明媚，山坡上的景色美麗極了。

“當然可以。”媽媽見小亮這么期待，爽快地答應了。

妹妹聽見了，從沙發上蹦起來，也興奮地喊道：“我也要去，我也要去！”

媽媽笑了笑，說：“可以可以，都能去！不過要早去早回哦，注意安全！”話音剛落，兩個小朋友就沖出了家門，不見了蹤影。

來到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著，尋找著蝴蝶。

這時，兩只蝴蝶從他們的面前飛過。一只是純白色的，一只是花色的，都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人，一位身穿素雅的白色長裙，另一位穿著華麗的晚禮服。

妹妹叫道：“多美的蝴蝶啊！快把它抓住吧！”

“不過，老師說過要熱愛、保護小動物，我們還是把它放了吧！”小亮想了想，說。

“好吧。”妹妹失落地答應了。

捉蝴蝶,作文篇五

今天，老師讓我為全班同學表演一個節目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒，你們肯定會問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實，我只用表演動作就行了。

準備開始表演了，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。

可表演終究是開始了。

宛如清涼的微風輕拂面頰，我突然心如止水，童年時那個花園，那個我，那只蝴蝶，幻化做一個童話世界呈現在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時間的長河沖散、遠去、不復存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。

恍如時光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。

我把蝴蝶放進我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

當我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學們的掌聲將我拉回了現實。

通過這次活動，我學會了一個本領：“上臺表演時，將所有人都當作空氣，你只為自己表演，就一定會演好！”

捉蝴蝶,作文篇六

童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時捉蝴蝶。

每當課余時，我總會帶著瓶子去家門口捉蝴蝶。我家門前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因為這樣，每年春天總會吸引來許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時一定非常享受。可它萬萬沒有想到，危險正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關在了我的手中。正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時，雙手不由自主地開了一條縫，蝴蝶乘機逃脫。“不用擔心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續搜尋目標，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家。“媽媽，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高興地說。“你還是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”

媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道，動物是我們人類最好的朋友，我們應該善待它們，有了它們，我們的生活才會變得更美好。它們會為我們的生活增添一道亮麗的風景線！”聽完媽媽的一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看著它們高飛的樣子，我感到很自豪！

小朋友們，你們一定要動物，讓它們為我們的生活增添一道漂亮的風景喲！

捕蝴蝶10-19

捕蟬11-05

捕麻雀06-28

捕鳥02-16

捕麻雀07-01

捕鳥04-23

捕小貓07-19

夏日捕蟬12-29

捕鳥蛛09-07

捉蝴蝶,作文篇七

在我的印象中，蝴蝶陪伴我們的時間最久，捕捉蝴蝶也是我們的游戲之一。

到了春天，蝴蝶喜歡停在白菜、蘿卜的葉子上。看到蝴蝶在葉子上一動不動，我們便躡手躡腳地走過去，準備捕捉。就在我們的手伸向蝴蝶剎那間，它卻翩然起飛了。這不僅讓我想起到了《紅樓夢》里薛寶釵拿著一把小扇子捉蝶的畫面，與我捉蝶的結果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想這是文學作品虛構出的結果吧。

夏天一到，草叢中盛開了各色的指甲蓋大小的野花，比如益母草之類，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之類。光顧這些花朵的，是另一種蝴蝶，它們及小，僅襯衫紐扣大小，卻異常美麗。我記得有一種藍翅小蝶，其顏色恰似“雨過天情去破處”，是一種水靈靈的爽快，雜以白斑或微黃色塊，如花中仙子一般。于是在放學的時候，我屏氣斂息，捉到了幾只，放在了早已準備的好的火柴匣里。

有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根線系到了它的肚子上，拽著線的另一端，放飛蝴蝶。蝴蝶剛剛飛起，我就拽一下線，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一個困在牢籠里的囚徒，在拼命地掙扎。

有一年，學校要寫一篇《會飛的花》的作文，老師就帶領我們到郊外去捉蝴蝶，我們把捉到的蝴蝶放在了罐頭瓶里，足足裝了兩大瓶。下午上課時，老師把罐頭瓶里的蝴蝶放了出來，教室就成了一座“百花園”。

一個深秋的午后，我出來玩，發現樹和草都染上了金黃色。這時，一只白蝴蝶飛到草地上，露珠打濕了它的翅膀，它不能飛了。我把它放在手心上，朝它呵了幾口氣，它就在我的頭頂上盤旋了幾圈，飛走了，飛遠了……

捉蝴蝶,作文篇八

在一個萬里無云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因為我們學會了捉蝴蝶。

那時，是上午，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因為這兒的蝴蝶真的是太多了。你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時而還會有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲。”“哦~”大家異口同聲的說。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀。算了，捉蝴蝶吧。

于是，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉。，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當我思考時，然然突然歡呼的大叫：”太好了。我捉到了蝴蝶。好好玩兒。“我又開始觀察來，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢。這時候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說紙上談兵，因為我從未實踐過。

不遠處的張兆然大聲對我說：鑫淼，沒事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，這時不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫：“呀。太好了。太好了。”這時，我心里想：連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。

于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。這使我真是樂不可支。

捉蝴蝶，好有意思。

捉蝴蝶,作文篇九

小時候，我住在莫干山上，那兒山清水秀，鳥語花香，讓我的童年變得更加有趣。

一天，我癡迷地望著窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦！我為什么不自己去抓幾只呢？于是，我拎著一個小盒子，出發了。

我來到了一眼清泉旁，這里的水清澈得就像一塊白玉，沒有一點瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來飛去，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛，五彩斑斕，美不勝收。

我放下盒子，四處望了望，發現了一只潔白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定會抓住你的！我小心翼翼地踮著腳走了過去，它撲閃著翅膀，像是要飛走了，我一心急，一下子沖了過去，可一塊可惡的石頭絆到了我，我不但沒抓到漂亮的蝴蝶，還摔了個狗啃泥。

“哼！可惡的石頭！”我生氣地把石頭丟到了一邊。

又得重新來過了。這次，我發現了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃，在一群蝴蝶中簡直是鶴立雞群。

可那只蝴蝶像個淘氣的小孩，總是飛過來，飛過去，我被它耍得團團轉。暈死我了，小家伙，你給我等著。我憤憤不平地想著。

它仿佛聽見了我的話，乖乖地停在了石頭上，我見時機到來，一下子撲了上去。我抓住了蝴蝶，但因此腦袋上多了個大包子。可我并不在意，將我收獲的“戰利品”開心地收入囊中。

“哈哈，你終于被我抓住了吧！”我一邊想，一邊竟仰天大笑起來。在一旁幫我上藥的奶奶看著我傻笑著，擔心地說：“這丫頭不會被撞傻了吧？！”

捉蝴蝶,作文篇十

不一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光溶溶；像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……我不由的驚嘆：“真是個捕蝴蝶的好地方！

忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃色的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情的翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想“如果能捉住它制成精美的標本，那才帶勁兒呢！

正準備去和那只大蝴蝶的時候，突然想起哥哥說過：“捕蝴蝶一定要有耐心，等它停下來后，再出其不意的把它扣住。

想到這兒，我慢慢地停了下來，生怕驚嚇了它，一動不動地站在那兒尋找著機會。

不知過了多久，機會終于來了！那只蝴蝶停在了一朵花上我“唰”地一罩。“我抓住了，抓住了！”我興奮地從地上跳了起來。

火辣辣的太陽熱得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和和哥哥帶著戰利品戀戀不舍的離開了。

捉蝴蝶,作文篇十一

今天早晨，天空十分晴朗，火紅的太陽高高照在藍天上。

而我卻埋頭在家中寫作業。突然，我聽到窗外歡聲笑語，“外邊發生什么事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼，“捉到了，捉到了!”哦，原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶。

不如我也去放松一下，捉蝴蝶。于是，我興奮地跑下樓去。只見這里小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，好看極了!不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了，變像剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，奔向草叢。

這時，我看到了一只白色的蝴蝶，剛想用手攏住它，不了它立刻飛走了，還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!

不久，我又發現一只蝴蝶，它正默默的停落在一片樹葉上，白色美麗的翅膀豎立并合籠著，真想一把別致的小扇子，我剛伸手去捉它，它似乎有所察覺，立刻飛走了。我掃視四周，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來飛去、有的在一起玩耍、還有的若隱若現。這時，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上，這次我一定要成功!我輕輕蹲下來，努力不讓自己的影子靠近它，然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳，然后迅速一抓，成功了!心里有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧，這也是一個小生命;不行不行，這是我親手捉的不能放。我沉思想了想，還是輕輕松開手指，把蝴蝶放了。

通過這次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了：在日常生活中，我們不能有意去傷害小動物，因為它們也有屬于自己的生命!

捉蝴蝶,作文篇十二

“哈!我捉到了，我捉到了……”噢，原來是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿，我也來了!”我大喊著飛奔過去，東拍拍，西撲撲，折騰了半天也沒有捉到一只。而陶俊屹卻一會兒就弄到五只蝴蝶。

為了也能有“戰利品”，我便去請教陶俊屹。他說：“你要等蝴蝶在一個地方停下來再去捕捉，捉的時候動作迅速點，走過去的時候要小心點，不要驚動了蝴蝶!”

我照著陶俊屹說的做，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心，給放走了一只。唉，這只蝴蝶真讓我氣憤!不過能有兩只蝴蝶玩玩，我也就心滿意足了。

要知道，這些小家伙可難捉了!我為了它們費了多大精力呀!蝴蝶一會兒停在了一朵花上，我小心翼翼地走過去，可當我正想伸手時——它飛了，飛到了另一朵花上。我又想過去捉，可它剛一停下，又飛走了。這下我可急壞了。我心想，這次我一定要捉到這只蝴蝶。

我又犯_病了，東拍一下，西拍一下——結果把這只蝴蝶給拍死了，還是無意拍死的，真讓人感到遺憾!

最后，我還是只有兩只蝴蝶，不過有兩只蝴蝶也足夠了。這兩只蝴蝶好像不是一類的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點，而另一只蝴蝶翅膀有點黃，上面有一條條的波紋，估計它們一只是雌的，一只是雄的。(阿木老叔插嘴：咦?僅僅看翅膀上的花紋就能分辨蝴蝶的雌雄?)

可才過了一會兒，這兩只蝴蝶就死了，真是可惜呀!

這一次捉蝴蝶真有趣呀!

捉蝴蝶,作文篇十三

盼星星盼月亮，終于把我們向往的體育課給盼來了。

我和胡東吳準備好，準備出發，這時張宴旭來了，聽說我們準備捕捉蝴蝶，于是加入了我們的隊伍。

我們浩浩蕩蕩地來到西邊操場。只見蝴蝶飛舞，綠草如茵，我們脫下外套，拿在手上，兵分三路，躡手躡腳地來到蝴蝶后面。

”撲——“，我用衣服蓋住了一個蝴蝶，胡東吳他們趕來幫忙，張宴旭守在衣服旁邊，胡東吳輕輕地掀開衣服，小心翼翼地從里面掏出蝴蝶。我拿著蝴蝶，準備放飛它，但是它的翅膀好像受了傷，飛不起來了，我只好送給同樣在捕蝴蝶的一年級小屁孩：”誰要蝴蝶！“他們急忙涌過來，伸出小手，嘴里嘟噥著：”給我，給我！“這絕對超過了上課發言的積極率。

我看到一個頭發呈黃色的男孩，心想：”這一定是混血兒。“于是我把蝴蝶送給他。

我又看到了一只蝴蝶，剛要用衣服去撲它，沒想到小屁孩正好跑過來，原來要罩在蝴蝶頭上的，卻罩在了小孩子的頭上，胡東吳挖苦說：”你捉了一只大蝴蝶。“

”快來幫忙啊！“，胡東吳大叫，”我捉到了蝴蝶！“。我聞聲趕去，那時張宴旭已經在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好！張宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了，幸虧我眼疾手快，用衣服將它抽倒在地，由于我用力過猛，它已經奄奄一息。

半個小時過去了，我們一共才捉了三只，平均十分鐘才捉到一只！而小屁孩卻捉了幾十只。胡東吳不由地感嘆：”真是青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，把我們拍死在沙灘上！“

快下課了，我們才捉了三個，張宴旭氣急敗壞，用力跺了跺腳，沒想到這一腳竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩傷了，我們毫不費力地捉住了它。

下課了，我捉了兩只，胡東吳一只，張宴旭一只。

捉蝴蝶,作文篇十四

今天是我最最開心的一天，你才是為什么呢？看了內容就知道了。

今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩。爸爸只好不睡午覺帶我們去捉蝴蝶。

我們來到了一個田野，那里種了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

爸爸大聲說：“心語、菲菲我們來一場捉蝴蝶比賽吧！”

“好。”我和妹妹異口同聲地說。

我追著蝴蝶滿地的跑，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分數爸爸最多。

誰知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準備換地方。

在炎熱的天氣下我中暑了，我很難受，爸爸一直讓我喝水，又跑得老遠的地方給我買水喝。

我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。

在這快樂的一天，我很開心，因為有爸爸的陪伴和照顧，希望下次爸爸還能帶我們玩。

捉蝴蝶,作文篇十五

“……兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我讀著《宿新市徐公店》這首詩，仿佛已走進了時光倒流，我與詩中的小童手牽手地去新市徐公店捉蝴蝶。

暮春的新市，仍然煙雨蒙蒙，如煙如霧的春雨漫天飄彌，滿山遍野已是青草綠樹，山坡邊上的稻田綠油油的一片，一陣風吹過，稻田里泛起了碧綠的波瀾。

徐公店就在新市的山腳下，通往小店的是一條逶迤曲折的小路，小徑長滿了青苔，毛茸茸地像鋪了一層地毯，兩旁的大樹不時飄下落花，我們來到了徐公店的后花園。

拉開花園矮矮的竹籬柵，霎間，柔和的春風帶著園子里的花草清香撲面而來。我們走進了春意盎然的小花園，春雨濕潤了園里的泥土，小燕子正忙著銜泥銜草筑巢；幾只布谷鳥在小店的屋頂上好奇地議論著今天來的小客人；勤勞的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花間采蜜。

那些小蝴蝶就是那么慵懶悠閑，它們一會兒停在菜葉上休息，一會兒又來到鮮花旁與鮮花比美，整個后園就像一個蝴蝶園。忽然，我們面前飛過了一只美麗的大蝴蝶，它五彩斑斕漂亮極了，于是，我們急忙追趕它，追到了一條小樹枝前面，我們一齊撲了上去，它卻從我們的手縫里飛跑了，我們又追著它來到了花叢，倏地，它消失得無蹤無影。突然，從花叢里又飛出了一只精靈般的黃色小蝴蝶，它像是想繼續捉弄我們一樣，忽而飛到草地，忽而停在墻邊，讓我們一直追啊追啊，就在我們以為可以捉住它時，它卻機靈的一下子鉆入了菜花地里，遍地黃黃的菜花猶如滿地的小黃蝶，我們找來找去也看不到它的影子啦……

春天的新市如畫，徐公的小店如詩。我與小童約定，我們每個星期六都來捉蝴蝶。

捉蝴蝶,作文篇十六

經歷了一整個緊張而忙碌的學期，終于盼來了輕松又快樂的暑假，今天早上，我去樓下廣場捉蝴蝶。

我來到廣場，看見了一片生機勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒，有紅色的、有黃色的，它們簇擁在一起。

一陣微風吹來，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黃色的，在金黃色里帶一點兒花紋，正在采蜜，于是，我躡手躡腳地走了過去。

這時，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。

忽然，小草被風吹了一下，我害怕極了，警惕性就高了起來，生怕蝴蝶飛走，不一會兒，它被我給捉到了，我高興極了。

可是，它在那拼命的掙扎，因為它長時間的掙扎，停止了呼吸，在那一動也不動，所以它死了，我心里很傷心難過。

同學們，請你們千萬不要向我一樣，把一個小生命就這樣給殘害了，因為動物也有生存權力的，所以我們要保護它、愛護它。

捉蝴蝶,作文篇十七

一天萬里無云，陽光明媚，我和妹妹很高興，因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。

這時，爸爸回來了，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎么開始捉蝴蝶了？快點把它放了！”

“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。

“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂，那時，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂的表情，永遠得不到快樂，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛。”

我開口想爭辯，但聽著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀，飛向了花叢。

暑假里那個萬里無云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價值，我們要愛護動物植物，愛護大自然，就像愛護自己一樣。