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三年級感恩成長例文三年級感恩篇一
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學問,教我們做人的道理;感激朋友,風雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友,人們常說,戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時,可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
三年級感恩成長例文三年級感恩篇二
孝順、善良、誠實、勤儉節約、敢于擔當……這些都是家人言傳身教,讓我牢記于心的。
俗話說得好:“百善孝為先”,記得有一次,爸爸買了個又大又圓的西瓜,我切好后,先把那塊最大最紅的給了爸爸,他每天工作都很辛苦,賺錢養活我們一家人,不容易!;又把那塊不太大但瓜瓤很紅的給了媽媽,她每天馬不停蹄地給我們做飯、洗衣服、做家務……操碎心!最后,我把那塊最小的瓜給自己,因為我在家里貢獻最小,最輕松!
平時,我經常聽到爸爸媽媽打電話關心在老家生活的爺爺,問爺爺工作辛苦不?老家那邊冷不冷?需不需要買床棉被寄過去?我默默地想:長大后我也要像爸爸媽媽那樣孝敬長輩。
前段時間,我們班同學不小心把吳老師的喝水杯打碎了,沒有人敢承認錯誤!回到家我把這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽摸摸我的頭,語重心長地說:“孩子,如果是你打破的,一定要勇于承認錯誤,敢于擔當,知道嗎?”過了幾天,我不小心把同學的鋼筆摔壞了,我牢記媽媽的教誨。放學后,我立即到超市用零花錢買了一只新的鋼筆,欣喜地盼著第二天還給同學。
家家都有家風家訓,我們少年兒童要傳承好自己的家風家訓,這樣,我們中國這個大家庭就會變得越來越文明。
三年級感恩成長例文三年級感恩篇三
教師寫的
學生評語
體現了一個學校的教育目標和具體的教育指導思想,它象指揮棒一樣影響學生。你知道要怎么樣寫好三年級學生評語嗎?下面是本站小編為大家整理的三年級學生評語,供大家分享。1. 你是一個性格內向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成,學習成績不夠理想,執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學習習慣,做作業的速度就會大幅度提高。
2. 做作業快是你最大的優點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,為了快點完成作業,有時作業上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學習負責,自己的作業自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!
3. 孩子,讀書有三到:心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?如果學習時你注意了這些,成功一定會與你緊緊握手。這學期,你一直在默默努力。悟出方法,你會更容易地走上進步的階梯。
4. 因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸。”所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。
5. 你的
座右銘
是“時間就是金錢。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間,或者是單位時間內的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力學習,更上一層樓。6. 你喜歡“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。看到你很用心很執著地學習,點點滴滴,總是那么感動。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力,今年%的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續堅持!
7. 你喜歡“不幸是一所最好的大學。”是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸?那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢?想好是每一個人的愿望,但你得有堅強的決心堅定的毅力,小伙子,別再可憐自己了,調整好心態,專心學習吧。
8. “不以成績論英雄。”你有很多優秀的品質,個性活潑,和同學相處時寬容大度,關于班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化,克服了自身的隨意性,變得踏實多了。希望你乘勝追擊,有更大的進步,畢竟中考很大程度上影響著你的人生。
9. 你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
10. “生命因旋轉而美麗,因傷痕而成熟。”多么美麗的語言,我喜歡。在
作文
上你總是以文采取勝,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡,能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。11. 這學期你變化不小。平日里,老師沒有少同你談心。在這學期結束之時,我只想送你一句話:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果。”希望你能明白,勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
12. 你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實,與同學關系不錯。在媽媽的幫助和你自己刻苦努力下,學習完成得越來越好。孩子,充滿自信的走下去,你定會找到開啟知識大門的鑰匙。踏踏實實地走好成長的每一步,成功遲早會與你交上朋友!
13. 你是個懂事,有禮貌的小女孩。在學校里能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。下半學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一個很有潛力的孩子,加油吧,永遠都不要放棄!
15. 你活潑好動,關心集體,誠實善良。學習上你追求上進,一直盼望取得好成績。愛因斯坦曾經說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”你付出了勞動,正逐步領悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
1. 馬欣茹:在老師眼里,你是一個能遵守學校常規的學生。能干值日,能參加鍛煉。只是在學習上不夠努力,平時太粗心,老師講課時,你不能認真聽講,作業寫得也不認真,因此成績很不理想。希望你把精力用在學習上,樹立信心,爭取不斷進步,我們為你加油!
2. 喬方婕:你是一個不多言、不多語、文靜的孩子。平時總是沉默寡言,在學校里尊敬老師,團結同學,但是在課堂上,有些知識不明白,可你卻又從不問老師。希望你在學習上加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快、更大,老師、家長期待著你的進步。
3. 李沁益:你是個活潑開朗的小姑娘。做到熱愛班級,團結同學,尊敬老師,能夠獨立完成作業,書寫和作文都有明顯的提高,但是學習成績不太穩定。希望你今后能課上嚴格要求自己,爭做一個優秀的學生。
4. 李悅真:你尊敬老師、團結同學、班級集體榮譽感。你上課認真聽講,積極回答問題,能夠按時完成作業。希望你變得更加活潑開朗,做事大膽勇敢,提高自己的閱讀理解能力,增加課外書的閱讀量,爭取學習成績更上一層樓。
5. 鐘乃凝:你是班里的班長。做到熱愛班級集體,每一次集體活動,你都能夠積極參加,并為班級做了一些事情。上課能夠認真聽講,但有時也有些小動作,以后一定要改正;課下能夠按時完成老師布置的作業。希望你能發揮班長的作用,做老師的得力助手。
6. 閆昊:你尊敬老師,熱愛勞動,上課認真聽講,按時完成作業,積極參加班級的各種集體活動,作文寫得較好。能履行小隊長的職責。希望你以后上課積極發言,跟同學搞好關系,帶領小隊同學不斷進步。
7. 杜嘉樂:個子在班級里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時,你一個人獨挑大梁,為班級贏得了光榮的分數。三年級的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因為無聊,所以有些無節制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會損害我們的神經和視力,讓書本成為陪伴自己的好友吧。
8. 朱型豪:一年不見,老師驚喜地發現你的字發生了巨變--變得那么有型,那么端正。在心里為你感到自豪呢。可是后來我又發現,偶爾你也會“放任”自己,將能寫端正的能力浪費掉,隨便亂寫一氣,上交應付老師。孩子,讀書寫字是為自己,自己真正擁有了這份能力,會對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個認認真真,勤勤勉勉的人,加油。
9. 你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。
10. 你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。
11. 你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。
12. 一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小干部。
13. 你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
14. 回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
15. 李圳:在運動場上,你是一名健將,在學習上,你也是一名健將,眾多優秀品質集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發。
1. 邵飛:你是一個活潑可愛的男孩,有較強的班級榮譽感和集體主義精神,也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀,誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績,但除了自身基礎知識不扎實外,你還做得不夠好,希望你在以后的學習中能克服懶惰思想,更加刻苦勤奮,我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!
2. 你思想較單純,有良好的文明衛生習慣,你能自覺遵守學校的各項
規章制度
,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學習,多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!3. 你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年里,爭取更大的進步。
4. 堅毅:你熱愛勞動,積極做好事,多次得到老師表揚,三月份時,你光榮地被學校評為"學雷鋒積極分子",祝賀你哦!本學期,你的身體狀況很不好,請病假的日子累計達個星期。試想在這種情況下,還怎么搞得好學習呢?所以請你在暑假不要挑食,別吃零食了,每天從飯菜中補充能量,讓身體增加抵抗力。期待下學期的堅毅:結結實實、健健康康!
5. 廖嫻:你勤奮、刻苦,課堂上能看到你專注的眼神,連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表,你也能認真、嚴謹地履行自己的職責,運動場上也能看見你矯健的英姿,感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心,有良好的心態,正確看待和評價自己,多一份寬容和理解,在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!
6. ×××:你性格活潑開朗,熱心為班級服務,集體榮譽感強;自覺遵守校規校紀,積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。如果學習上能再自主一些,更積極一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!
7. 老師非常高興,最近你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
8. 你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待著你不斷地進步。
9. 你是老師和同學心目中的好學生,平時總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,熱心班集體工作并協助同學完成班級工作。我知道,你是一個特別有思想的同學,自信的你應該大膽表達自己的想法,多多和老師同學交流。如果你以后在學習上大膽些,主動些,你會進步得更快,更出色!
10. 你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。加油!
12. 你可以用我們八一班頭號風云人物,來形容!學習勤奮踏實,與同學相處融洽,我們八一班的全體師生都很喜歡你,擔任我們班英語學習班長,工作踏實,認真,希望你來年百尺竿頭更上一層樓,加油!
14. 你是一個文靜禮貌懂事的女孩,對待我們班的同學總是坦率友好。在學習上踏踏實實,一步一個腳印,成績在本學期有了極大的提高,愿你繼續努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓掌!
15. 你天賦極佳,對知識的接受能力很強,在我們八一班你是有名的才女,在老師眼里,你是一個品學兼優的好孩子,學習踏踏實實,由于自己的努力,本學期你各方面進顯著,學無止境,愿你能更加勤奮,爭取更大的成功!
16. 你是一位性格有些內向的孩子,但在學習上好不含糊,學習認真刻苦,課堂上精彩的發言,讓我們八一班的同學很是佩服,希望你今后在學習上加倍努力,朝著更高的目標奮勇前進!
17. 看的出你忠厚老實,謙遜誠懇,有比較廣博的胸懷,你做事認真踏實,讓老師和同學們深為喜愛,是一位值得信賴的人,你有較強的紀律觀念、和較強的集體榮譽感,希望你能一如既往,保持這種良好的作風和卓越的精神風貌,對自己在恒一點,韌一點,你會更加出色!
18. 你活潑好動的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。上課能大膽舉手發言,按時完成作業。但你的自控力較差,經常會隨便講話。
20. 在老師面前,你乖巧,禮貌,作業也做的認真,可是回到家之后呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認清自己,走上一條真正成才的路。
三年級感恩成長例文三年級感恩篇四
;炎熱的夏天
這個假期可真熱啊。雖然有臺風,可是我還是感到非常的炎熱,有時候外婆還把空調開一夜呢。
前幾天的3個臺風的到來,南京稍微涼快一點,現在又熱了,天天說有雨,就是不下。
有1個多月沒有見到老師和同學們了,上次和陳璽竹去海邊玩了一次,其他的同學呢?不知道你們的假期這么樣?玩的好嗎?
我有點想你們了。假期要是能夠大家一起出來玩就好了。
超市購物
今天下午我和媽媽一起到蘇果超市買東西。
一進超市,我們就看見一排排琳瑯滿目的生活用品、食品。我迫不及待的推起購物車,像蜜蜂在花叢采蜜一樣,在超市里轉來轉去。有人喊到:伊利酸奶大特價,快來買啊!我們快速地來到了食品區,看見許多吃的,我的口水就流下三千尺,迫不及待地拿起自己想要的:薯片、棒棒糖、布丁、酸奶、餅干……我和媽媽又來到了水果區,我首先把我最喜歡吃的水果——蘋果用袋子裝好放入購物車里。接著我們來到蔬菜區買了黃瓜、芹菜、蘿卜、花菜……這時媽媽聽說樓上夏裝全場5折,便帶著我飛奔上去。看著琳瑯滿目的夏裝,我真想全部買下來,看了一下這些昂貴的價錢數字真不敢想,幸好全場五折。我們先去了兒童專柜,我試了一件有一件,最后我買了一件短裙和一雙涼鞋。媽媽買了一件衣服。媽媽喊我算一算總價格我想了想說:“一共239元。”我們拿著心滿意足的東西去結賬。通過這次購物我還知道了購物可以練習數學。這真是一次快樂的購物啊!
暑假撿貝殼
暑假,在青島三日游的最后一天里我最難忘的就是撿貝殼。那是我們最后去的地方——石老人海水浴場。哪里波濤洶涌;它沒有黃島那么美麗。可是,它遍地都是貝殼。我和我爸來了一場比賽——看誰撿的貝殼多誰就贏。這樣就能加快我們撿貝殼的速度,可我爸爸老是分神,在他撿過的地方,還能撿到好多貝殼。
最后比賽是我贏了。我們撿了很多大小不一、五彩繽紛的貝殼。我們每個人都收獲了很多、也很快樂。
我離開時回頭看了一眼大海,它是多么美麗、壯觀!我在心里說:“大海再見!”
躲雨
今天從美術培訓班回來的路上,忽然,天空中電閃雷鳴,隨即下起了傾盆大雨。我急忙跑到路邊一家小超市門口的廣告傘下躲雨。“小姑娘,進來躲雨吧!”這時,一個溫柔的聲音在我的耳邊響起,我回頭一看,原來是店里的老板娘。她有一頭烏黑亮麗的頭發,一對淡淡的柳葉眉下有一雙炯炯有神的小眼睛。這位年輕阿姨的嘴角似乎總是有那么一絲絲甜蜜蜜的笑容,多么和藹可親啊!看著她的微笑,我的心里暖洋洋的。
過了一會兒,太陽又從云朵里探出了半個腦袋。我走了出去,那位阿姨又溫和地對我說:“小姑娘,路上有水,容易滑倒,走路時不要跑,慢一點兒!”話音剛落,便又給了我一個微笑。我感激地點了點頭,向她笑了笑,“嗯,阿姨再見!”我看著她的微笑,一股暖流又再次涌上我的心頭。。。
學古箏
在暑假開始時,我就開始在英杰教育學古箏,每個星期日或星期六我都去學一次,其它日子我只是去把剛學的練一練,手指好難擺動的。剛剛學的時候,身體好難受,不過老師對我很熱情,關心,我現在可以彈一些曲子,我在那里無聊的時候,那里的老師就和我一起玩,那里有好多和我年齡一樣大的孩子,有的學畫畫,有的學鋼琴,等等好多人。我在那里還可以跟其他學生學另外的藝術,比如鋼琴,二胡,畫畫,等等,他們很像小老師,在指導我。小學生暑假日記200字:學古箏
可現在我才上來5節課,還不是太熟,不像老師只看一遍就會彈了,我也好想像老師那樣的熟悉而我好像非常生疏一樣。
不過呢我要繼續努力,爭取超過老師,自己也會當一個小老師,以后我會每天都好好地練習,把它給打敗。
相關熱詞搜索:;三年級感恩成長例文三年級感恩篇五
我要感恩我的母親。我的母親是一個普通的上班工人,她每天都很忙碌,我很少與我的母親一起聊天。
一天天的度過,母親也漸漸的老去。有幾次我與母親牽手一同出門,我拉著母親,母親的手很冰,我就用我那只不怎么大的手握住母親的手,我依稀可以感覺到母親的指尖有裂開的縫隙。那一刻,我感謝我的母親,感謝她日夜操勞,她所為我們這個家而付出的一切。
我很不懂事,特別頑皮,也常惹母親生氣。讀幼兒園時,有一次我在教室等了很久,母親也沒來,老師在一旁耐心的安慰著我,我卻一點也不理會老師說的話。沒過多久母親便來了,母親剛想過來抱住我,我卻用手把母親的手擋開了。站在一旁,嘟著小嘴很生氣的說:“你為什么來那么晚,別的小朋友都回家了。”母親用溫柔的語氣對我說:“對不起,是媽媽錯了好不好?”母親無論對我說什么,我都沒有理她。
母親拉著我的手走出了教室。她用雨傘遮著我,就怕把我淋濕。我牽著母親的手,望著她,看見她用傘遮住了我的全部,而他的左肩卻淋濕了。那一刻,我感謝我的母親。
總是那么溫暖,母親的懷抱總是那么讓人回憶。母親對于我來說:他就像是我心中的雨傘一樣,為我遮風擋雨。在這個世界上,在這個城市里,母親就是我最大的依靠,我最大的信仰。
我的母親,不是因為她把我送到這個世界上,也不是因為他養育了我,而是她所為我奉獻的“愛”。真是這樣,母親總是無私的,總是為兒女無私的付出。每個母親都是這樣,這樣時刻關愛、關注著兒女!
是你,這十幾年無私的愛來陪伴我。我要感謝你,我的母親……
三年級感恩成長例文三年級感恩篇六
爸爸輕輕扶著你的肩膀,你緩慢地挪動雙腿,蹣跚地向媽媽那兒“挪動”,爸爸小心翼翼地放開兩只寬厚的大手,你終于學會了走路。在歡聲笑語中,你一臉茫然,似乎還未懂得成長的意義。
當你還在與小伙伴整天打鬧時,媽媽帶回來一些幼兒啟蒙書,為灰色單調的世界帶來一抹明麗的色彩。在牙牙學語中,你理解了“陽光”“土地”“小草”“爸爸”“媽媽”“老師”……你孜孜不倦地問著媽媽各種古怪的問題,第一次有了如此強烈的求知欲。
你第一次生大病住院時,家人為自己忙里忙外,似乎徹夜未眠,同學也來醫院里探望你,給你講著學校里發生的趣事。淚珠從眼眶滴落,你連忙試干了淚,第一次懂得了感恩。你在一次期末考試中得到一個低得令人吃驚的分數,和父母大吵一架,氣不過,沖出了家門。雨點打濕你的發稍,刺骨的寒風呼呼地刮著,你看著這蕭瑟的冬景倍感孤獨,回想起家中的溫暖,你流下了愧疚的甘露。成長中必經的門檻終于跨過!
剛上初中,你領到了第一本歷史書,翻開閱覽,一個個熟悉而陌生的傳奇故事向你涌來,回味三國亂世,品析古今之差。一瞧四大發明,你會為今天的幸福生活而感激古人的創造;二閱世界大戰,你會被先輩們的流血與犧牲深深感動。這一門課程,讓你收獲不少,也成長不少。
擁有感恩的心,你亦會感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創造生命的佳績。正所謂:“竹密不妨流水過,山高豈礙野云飛。”生命因遭逢曲折而絢麗多姿,成長因跌宕起伏而風采動人。
三年級感恩成長例文三年級感恩篇七
她是一個活潑可愛的少女,圓圓的臉盤像太陽;她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺上遙望著太陽;她的頭永遠昂起,對著美麗的太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。
她是誰?
向日葵。
我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征,接納太陽的光芒,又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者,向著太陽成長。
她本是植物家族中的一員,我卻把她當作朋友。
每天早晨,太陽微笑著出現在天空的.東方。向日葵,這陽光使者,就把頭轉向東方,注視著摯友——太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。
我愛向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽光帶到人間,把快樂帶到人間,把活力、希望都帶到人間!
她告訴我們:“要向太陽成長!”
三年級感恩成長例文三年級感恩篇八
母愛猶如縷縷的紗絲,那樣細,那樣密;
我們也許現在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義,有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長的過程中,當你有一天,靜下來用心地想一想,只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴,你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關愛之情啊!
學會感恩,不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩,對他們曾經給予過的幫助表示深深的感激之情,還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩,感謝他們給與你一個磨練的機會,讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩的心,讓你活的無限的精彩!
三年級感恩成長例文三年級感恩篇九
在去年我校開展的“認星爭優,做美德少年”活動中,我被評為“金獎少年”,差一點點就是“鉆石少年”了哦,我感到十分的榮幸,也感覺到從活動中學習到了許多東西,也看到了自己的不足之處。
中華民族是一個有著五千年歷史的`民族,孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約這都是我們中華民族的美德,也是我們每一個小學生具備的。
在獨立方面,我感覺自己做得不好。在家里總像個小公主,從來都是衣來伸手,飯來張口的,從來沒有試過自己單獨去做好一件事情。在學習做“認星爭優美德少年”以前,我連最簡單的燒水都不會,現在我不但學會了燒水,還爭著幫媽媽做掃地、拖地、洗碗,幫媽媽做力所能及的家務。這不僅讓我學會了獨立,還讓我成為一個愛勞動的好孩子,也慢慢地成了爸爸、媽媽的好幫手。
在孝敬父母方面,我認為我還是一個可以被點贊的好孩子。我愛爸爸、愛媽媽,我愛我們的家。我喜歡和爸爸、媽媽在一起,我會為爸爸捶背,為媽媽按摩;媽媽的生日的時候,我會做手工當禮物,送上我的愛心;爸爸出差的時候,我會一天打好幾個電話囑咐他要好好吃飯,愛護身體。
為了能做“認星爭優美德少年”我特別的努力。每天,我會早早地來到學校,主動承擔起清理班級衛生的任務,看到哪兒不干凈,哪兒有垃圾,我都會把它們清理干凈;我還學會了主動學習、盡量在學校完成所有的作業,回家幫媽媽分擔家務;公車上給老人讓座等,漸漸的,這些也已經慢慢成為了我生活中的習慣。
通過爭做“認星爭做,做美德少年”活動,我變得更開心了,改掉了許多壞習慣,讓自己更加優秀了。