在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀書讓我字篇一

讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發現不了快樂的，但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。

比如說：一天，我發現在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢？隨后我又繼續讀了幾篇，發現讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章，使我學會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。

就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產生了對這本《成語故事》的興趣，我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發現你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉移到電視上，而是一直保持在書上。

話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來！你讀出來了嗎？

如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了！

讀書讓我字篇二

從小我就喜歡讀書，我會被書中的人物和故事感動，但我讀書卻是快樂的。

我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經常說我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會看三遍，第一遍先是把書中的內容看明白，第二遍是把我沒看明白的認真看，直到理解為止，最后在溫習一遍，細細體會書中的內容。

最近我們班開展了讀書活動，同學們回到家里與家長比賽讀書，每個人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開始和爺爺讀書時，我都選自己最會讀的課文和課外書來讀，但爺爺每次讀的都不比我差。后來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀，看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現在我們面前，誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終于和爺爺選題一致了，但爺爺的精彩表現，讓我自嘆不如，不過我讀書經常和爺爺打成平局。

我在讀書中收獲到了知識，我感到十分的快樂，因為有了現在的讀書活動，使我更加“愛”上了書本，因為有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂；因為有書讓我不再浪費時間；讀書告訴我一個個蘊含哲理的道理，我讀書、我快樂！

書是我成長中不可缺少的一部分，書是我開心快樂的源泉。我讀書，我收獲知識使我快樂！

讀書讓我字篇三

“書讀百遍，其義自現。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……讀書，一個我們很熟悉的詞，它給了我無限的樂趣，豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。我愛讀書，讀書真讓我著迷。

我，一個十足的“書蟲”，在這個世界上，我如果沒了書，就等于沒了性命，我常說：“書，就是我的性命，如果誰弄丟了我的書，其實是無異于謀財害命的。”書讓我著迷到天花亂墜的地步，我讀書，就等于在“吃書”。所以，我還會被別人叫做“吃書蟲”。

給你們講一個我讀書的事例吧：

記得有一次，我寫完作業，就到好朋友家跑，因為他家書多，常常讓我大飽眼福。我一進門，就發現他在看書，我不管三七二十一，奪過他手中的書，對他說：“這書我借了，沒意見吧，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認了。

然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現在都還沒有還給他，這書實在是讓我太著迷了，我實在是舍不得它回到它那主人身邊，離開我的懷抱啊！

我讀書也有個壞毛病：走路看書、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個字來形容：爽。當然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。

讀書真讓我著迷，為了讀書，我可以不惜一切代價！

讀書讓我字篇四

讀書，一種讓班級里大部分人頭痛的事情。也讓大部分人在私底下埋怨，可我卻覺得讀書是件快樂的事情。

在早晨的校園中總能聽見同學們朗朗的讀書聲。它傳遍校園里每一個角落，同學們都在教室里，捧著書本，響亮的朗讀著課本上的內容，可是有些同學是無精打采地讀，有些同學根本不把這當一回事，還有些同學是越讀越想睡覺，可我卻不是這樣，我把讀書當成一件快樂的事情。

我愛讀書!讀書能讓我學到更多的知識，讀書能使我快樂，使我愛上讀書，和讀書成為好朋友。讀書讓我快樂是因為什么?你一定想問吧。讓我來告訴你：快樂是因為能了解知識，了解國家大事，還有一些偉大的人物，快樂還因為能積累書上的好詞好句，在寫作文時也可以用到。現在你知道讀書讓我快樂是因為什么了吧!

同學們，讀書應該使我們快樂，不應該那樣垂頭喪氣、聲聲抱怨。愛讀書、讀好書、讀書好、好讀書。愿你也能和讀書成為好朋友。讀書生活樂趣多多，歡樂多多，它應該使你快樂，希望你在讀書時與課本好好地溝通、交流。這樣你就一定會和讀書成為最最最(省略n個最)好的朋友。

瞧!愛讀書的同學有聲有色地朗讀著，他們個個都愛上了讀書，你們也要向他們學習，不然不僅背不出課文，在考試時你就會被你面前一個個“攔路虎”給攔住，就算你繞過它了，可后面一個個更大的“攔路虎”就不一定嘍!好好讀書，天天向上!把你面前的“攔路虎”都打敗吧，否則，你就會被他“吃”掉。

愛上讀書吧!它能帶給你快樂!讓你的生活豐富多彩，向快樂的讀書生活進發吧!

讀書讓我字篇五

很幸運的能從事幼兒教育這樣一個職業，這是一個充滿競爭、讓人不敢有絲毫松懈的職業。這樣的環境、這樣的氛圍有時也會壓得我喘不過氣來，工作和生活，并沒有我起初想像的那樣順利，我常常遇到從未面對過的問題，從未面對過的事，從未見到過的人。在這個時候我更多的是迷惑和不知所措。當我感到孤獨的時候，一個人靜靜的坐下來，找到一本自己喜歡和需要的書，我發現一本普普通通的書竟然像一縷陽光，真實的溫暖了我，給我帶來一絲安慰，一些快樂，一種滿足！

現在的我早過了那個做夢的年紀，過簡單的生活，做簡單的自己，但求簡單的快樂。前段時間，我看了于丹寫得《論語》心得，書上寫了，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這句話深深吸引了我，有誰不向往快樂的生活呢，又有誰永遠只有快樂而沒遇到過痛苦和磨難呢。在生活中遇到問題，工作上遇到困難了，我應該用一種什么樣的心態去面對呢？迷惘、徘徊時忽然想到培根的那句

名言

看一本好書，就好像在和一個好朋友談話，一本好書可以慰籍我的心靈，也可以解決我生活中的煩惱。

所以一本書所能帶給你的決不亞于任何現代化產物。就像我們喝飲料一樣，它永遠替代不了的是水。也許正是因為在這種現代化的浮躁下，我才更意識到讀書帶給我的寧靜和滿足。

所以，我更喜歡看書，書是一縷春風，它能消除你內心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光！

讀書讓我字篇六

讀書讓我快樂，讀書讓我陶醉，讀書讓我進步，讀書還讓我著迷。高爾基曾經說過一句話——書籍是人類進步的階梯，我覺得他說得很有道理。

無論什么時候，我的手里總是會拿著一個東西，它就是——書。我什么書都愛看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國古代寓言故事》、《西游記》等。

記得有一次，我寫完家庭作業，就目不轉睛地看起來了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷，就聽見媽媽喊：“睡覺時間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說：“馬上，馬上，快看完了，再等一會兒。”半個小時過去了，媽媽來到我的臥室，把我手中的書搶了過去，并推著我進了衛生間，說：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。

你瞧！我一讀起書來，就如此的著迷！

記得還有一次，老師給我們布置完作業就去開會了。我飛快地寫完了作業，就津津有味地看起了《獲獎作文》。看著看著，下課了，可我還是一直在看書，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書來。

讀書讓我著迷，讀書讓我進步，讀書讓我快樂。書，就像慈愛的媽媽一樣陪伴著我成長。

讀書讓我字篇七

古人云：讀萬本書，行萬里路。我認為，我們也應當有這樣的求知態度。

我隱隱記得，大約是在5歲吧，媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》，我繞有興趣地看了看，看完了第一頁，我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》，其實我是被它的連環畫中得圖畫所吸引的。

我上幼兒園大班時，我發現連環畫看著看著就不過癮了。班級的圖書角里有許多的童話書：有善良的天鵝、美麗的公主、機智的仆人……此時我認為童話是世界上最好看的書。

但我在2年級時，最喜歡讀《小學生報》，從低段、中段到高段的報，到了今天，我還喜歡看《小學生報》的精華，品味它的文章和人生哲理。

在3年級，因為家中為爺爺訂了一些報紙，所以我一有空，就拿著《紹興晚報》、《都市快報》不放。其次，我還喜歡看一些科學和地理類的書：如《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書海中。就在那時，我從報紙中得到了新聞時事，從書海中得到了科學知識、歷史典故和地理常識，使我的知識量大大增加。

一日無書，百事荒蕪。因此我要看更好的書，更多的書，更多方面的書，要讓好書陪伴我成長！

讀書讓我字篇八

“為什么不讓我看電視！”弟弟大聲嚷道。

“你已經看了兩小時了，該休息了。”我耐著性回答。弟弟撲過來想搶遙控器，但怎么也搶不到——海拔一米五的我，我將遙控器放在冰箱上了。

我沒有聽下去，一頭跑進房間，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶里打轉……

心浮氣躁的我有一肚子的委屈，沒人傾訴，隨手拿起一本書看了起來。因為根據以往的經驗，只有在讀書時，我才能進入另一個世界。那里的一切都是那么安靜、美妙，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱。

我將書放在一邊，閉上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲，有叮咚的小溪聲，也有風吹來的淡淡的花香。

我腦海里浮現出平日里和弟弟相處的場景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐，玩得汗流浹背；同他談心，暢所欲言，交換自己心中最真實的想法；同他一起抱著游戲機，玩得天昏地暗……我平靜下來了，開始反思自己，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟，他還小，不懂事。若還跟他吵架，和他較真，說出去還真有點坍我這個男子漢的臺呢！哎，退一步海闊天空嘛！

我輕輕走出去，跟弟弟誠懇地道了歉，又認真地對他說：“這次是哥哥不對，不過你也得保證下次不能看這么長的電視，要近視的！”弟弟也接受了我的道歉。“忍”，又何止是在處理哥哥和弟弟的關系上？生活中也是如此！

讀書讓我字篇九

“兒子！幫我把你書桌上的充電器拿來好嗎？”老媽盯著電腦，頭也不轉地請求我。

“遵命！”我向老媽敬了個禮，以飛一般的速度沖向了我的書桌。

跑到書桌前，我正準備拿起充電器時，一眼瞟見了桌上那本我最愛的《哈利?波特》，我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。

我忙不迭地打開書本，津津有味地讀了起來。oh!n!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書的海洋中，早已把老媽交代的任務拋到九霄云外了。

“兒子！快一點！怎么這么慢呀！”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜，天啊，我居然忘記完成老媽分配的任務了。

“來了來了！”我被老媽的河東獅吼一驚，連忙回應，隨手抓起書桌上的一本《貓武士》，以百米沖刺的速度沖向了老媽。“您好！我是快遞小哥！這是您的寶貝！”我恭恭敬敬地遞給老媽。

“額……你說對了，對不起。”我定睛一看，尷尬地撓了撓頭。

“老媽！你就別嘲笑我啦！喜歡看書又不是我的錯！”我的臉上青一陣，紅一陣的。

因癡迷于看書，而引發的糗事在我們家數不勝數：在看書時，我把媽媽放在桌上的水果，塞進了鼻孔里；因看書太投入，讓在門外因忘帶鑰匙，敲門許久的爸爸有家不能進。

讀書讓我字篇十

學海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。

——題記

我是一個非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個外號叫“小書迷”。

記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進了書店，如魚得水似的，在知識的海洋，一心一意地吸收營養，其他都不會注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這句話形容我最適合不過了。

媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會聽到媽媽催促的聲音啊！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來啊？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現在幾點了，天都已經全黑了！”這時，我看了看四周，發現街上的路燈不知什么時候已經全部亮了起來。

其實不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學到不同的知識，了解更多的科學，增長更多的智慧。

讀書真讓我著迷！如果你想做一個成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！