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2023年初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字優(yōu)質(zhì)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 18:15:24
2023年初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字優(yōu)質(zhì)(七篇)
時間:2023-06-01 18:15:24     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇一

春節(jié)到了,我們一家回到老家太原。一家人團聚時刻,是那么幸福,那么激動!而我呢?還多了一份期待,那就是我們要去滑雪,這對來自廣東的我,可是有巨大吸引力的!

回家的第二天,叔叔和嬸嬸就帶著我到九龍國際滑雪場了。走出門外,室外僅零下二十度,小區(qū)里的水池、噴泉都結(jié)成了冰,仿佛一座冰雕。洗水槽處,剛打開水龍頭,沒等我洗完手,水流就變成了冰柱子。雖然我全副武裝,把自己裹得嚴嚴實實,好像一個粽子,但刺骨的寒風(fēng)還是吹得我臉上生疼。

滑雪場很大,從一個山坡上一直綿延而下,積雪在陽光下閃著耀眼的光芒,我忙戴上了滑雪護目鏡。叔叔給我請來一個教練,他先教我套上單板,叫我壓低重心,穩(wěn)住身體。他先訓(xùn)練我單腳滑雪,等我適應(yīng)了單腳在雪地滑行后,又教我雙腳輪流滑行,接著,又教我如何急剎。一個小時過去了,我終于學(xué)會慢慢滑行,我心里躍躍欲試,很想到更高的地方,嘗試一段長距離的滑行。

教練看出了我的心思,帶著我坐電梯來到山頂。我踩上單板,壓低重心,雙腳用力一蹬,一下子就射出去了,像超人一般飛了起來,又好似成為了一顆出膛的子彈,我既害怕又刺激,緊張得尖聲尖叫。教練在身后喊著:“小心點,要剎住!”沖到山底,我來了個緊急剎車,沒想到,剎得太急了,由于慣性作用,我摔了個四腳朝天。控制不住,又往前一撲,狠狠地與雪地來了個親密“接吻”,咬了一口雪。叔叔嬸嬸在一旁哈哈大笑,說我不是在滑雪,而是吃雪。

接著,叔叔和嬸嬸又帶我去坐漂移車。漂移車在雪地上快速地滑行。北風(fēng)在我耳邊呼呼地叫著,我頭暈?zāi)垦#疾桓冶犻_眼睛。

這次滑雪真有趣!半天時間一晃而過,九龍國際滑雪場,給了我一次不一樣的體驗!

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇二

記得,那是一個天氣非常炎熱的夏天,家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來,好多好多的人因為受不了熱,都成群結(jié)隊的到河里去游泳.

我不會游泳,很想去游泳班學(xué),但是爸爸不讓我去.后來我賴著媽媽去.終于有一天,媽媽答應(yīng)帶我去學(xué)游泳.

我們來到家鄉(xiāng)的小河邊,只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去,真象河里的魚兒一樣,自由自在,看他們那樣子,就讓人心里美極了.就是不會游泳的生手,往腰上套一個救生圈,在水中蕩來蕩去,嘻戲玩樂,整個河中充滿了歡聲笑語,水花四濺.

這時,我媽媽早在河里游著了.我想:"游泳也不難,不就那么簡單嗎?只不過在水中比劃著,我也會啊."于是我不假思索,三下兩下就把身上的衣服脫了個精光,撲通跳進河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水,我大喊"媽媽/媽媽….."也不知道是誰把我拉上了河岸.

事后,媽媽對我說"你膽子還不小啊,沒教你就自己往河里跳!"

我對媽媽說:"我就是想游泳嘛,看別人游泳那么爽啊.我以為很簡單的事嘛."其實我為自己剛才跳河里的事還很怕呢.

第二天,媽媽又和她的朋友們?nèi)ズ永镉斡荆疫€是賴著媽媽,教我游泳,大人們都拗不過我,只好教我.經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于在水里浮起來了.雖然還不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后來,我就學(xué)會以游泳了.

通過學(xué)游泳這件事,我明白了一個道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困難,只要掌握正確的方法,迎難而上,相信一定會成功的.難忘的童年趣事!

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇三

上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。

孩子氣的班導(dǎo)

初次見到班導(dǎo),只覺得她很年輕,年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了,老師是十分孩子氣的呢。

那天,是全年級學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊,戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來,雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來,可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來。

說普通話不準的數(shù)學(xué)老師

想是說老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說得不準。我們班同學(xué)們有一個毛病,哪個老師說話不標準,就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。

某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯,同學(xué)們也聽得進去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺)了,給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片,老師怔怔的站在那,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話又說得不準了。”“是嗎?”老師再次怔住,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來,用不好意思的語氣說:“鵝(我)普通話又說得不準了。”

笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動了動,想說些什么,但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來,讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。

愛扮亮的英語老師

說我們老師愛扮靚,可真一點也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費了很多時間。

一次探訪,看見了老師化妝的全過程。那次,我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改,正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的小嘴(實際上也不小),對著鏡子,一點一點的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來,一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問:“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴啊?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的離開辦公室。

古怪而又溫和的科學(xué)老師

我們的科學(xué)老師講課時有一特點,就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個同學(xué),笑的時候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個古怪的人吧。

科學(xué)老師也是個很溫和的人,就算哪個同學(xué)惹得他很生氣,他也只會叫那個同學(xué)站起來,在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會很吵。

幽默的歷史老師

我很喜歡上歷史課,因為每次上課都會笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟危機,說希特勒的演講有帶動性,當時的人們都聽他的話。xxx插嘴到:“老師你講課也有帶動性啊!”“是嗎。”老師做出個“耶”的手勢,還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說:“翻開課本xx頁,抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢。”同學(xué)們再次大笑。

后記:這次寫我的老師,是一點也沒夸虛,只因為他們是我的老師,只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面,只因為我愛我班的老師……

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇四

載著時間老人的火車呼嘯而過,一眨眼間,我們就從幼稚的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓纳倌辍=Y(jié)束了六年的小學(xué)生活,我們也逐步走進初中生活。

隔壁的姐姐說中學(xué)生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學(xué)生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學(xué)生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠”啊!……而我卻想說:初中生活真愉快!

剛剛進入初中時,感覺一切都是新的:新的.同學(xué),新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時光一去不復(fù)返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!

新的生活在等著我們?nèi)ンw驗!

“啊!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然,這種機會是十分難得的!當然要好好準備一番!卸下沉重的擔(dān)子,換一個愉快的心情,提上大包小包,準備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風(fēng)。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍,仿佛一塊藍水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細細的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應(yīng)過來就成了“落湯雞”。“好啊,你們,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。

愉快而又短暫的海邊休息日,辛苦的軍訓(xùn)生活,緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進行著!期待著明天美好的到來

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇五

今年假期,我到鄉(xiāng)下伯父家玩。突然聽見一陣清脆的雞叫,這聲音吸引了我的注意。原來是伯父家的一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧,但我并不覺得有趣。

一天晚邊,我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃,又見它們在院子里閑逛。

母雞時不時地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲,“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來分享。其中有一只小黃雞特機靈,它趕緊跑過來,一口咬住蟲子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了,也跟著搶起來。

它們你追我躲,場面真激烈。

小黃雞邊跑好像在邊想:“躲什么地方去享受呢!”不妙的是一只灰色的小雞追上來了,小黃雞嘴上的小青蟲險些被奪走。

另三只灰色雞也不甘示弱,發(fā)誓要把這頓美餐給奪過來,它們圍起來唧唧喳喳地商量著什么。

小黃雞心明眼亮,一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來。不一會兒就吃得精光,才洋洋得意地走出來。

三只灰色雞見了它好像在問:“那頓美餐哪去了?”它板著臉說:“奇怪,不是被你們其中一位奪走了嗎?”

三只小雞好像很生氣的樣子,朝另一只看了一眼,就不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞乘機溜了。

這一切全都被我看在眼里,我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀,看著我。我認真地瞧著它:一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個小絨球,炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣,太可愛了。

看著它那得意洋洋的樣子,我忍不住說了一句:“你真是一只機靈鬼!”

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇六

就是因為它的存在,花兒舞得更妖媚了!

——題記

花兒因它的存在,開得更具光彩;樹兒因它的存在,長得更加繁茂;水兒因它的存在,變得更有生命力!

你定然會問:“它是什么?”

我會說:“它就是語文!”

因為,語文讓我們了解了更多的知識,讓我們開闊了視野,讓我們懂得了生命的可貴,還讓我們知道了語文的樂趣。

然而,你當然會問:“語文這樣枯燥無味,會有什么樂趣呢?”

那么,請聽我一一訴來……

記得上二年級的時候,老師讓我們一個小組辦一個手抄報。四人一小組,選一個人當小組長。理所當然,這個位置一定是我了,我信心十足。果真,“這個小組你,這個小組你,這個小組你……”老師一個一個的念著,到我們小組了,老師停都沒停一下就指準了我。我心里是又高興又悲哀,誰讓我知識面不夠廣呢?唉……我真是有心而力不足啊!想了想,便又走到老師面前推掉了這份神圣的責(zé)任。誰知老師聽后臉色變得嚴肅起來。

說:“為什么呢?老師既然將它托付給你,你就一定背負得起!”說著,我的臉不禁變成了紅色。失魂落魄的回到了座位上,給自己打足了氣后。對大家說:“你做圖案,你設(shè)計題目,你設(shè)計邊框……”最后我把最難的一項——查找關(guān)于近期流感的資料。

為了能把這件事做好,我一回家飯都沒吃就開始埋頭于書海中。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”我終于把資料查找好了。過了幾天,經(jīng)過我們小組人人的努力,終于創(chuàng)造了一張舉世無雙的手抄報。后來由老師評比,我們的竟然得了第一名。哈哈!我們大勝而歸當然滿心歡喜。老師也對我豎起了大拇指。

經(jīng)過這件事后,我不斷努力的加強課后知識訓(xùn)練,成績一次一次地名列前茅,一次一次獲得了表揚。這時候我覺得我是全世界最幸福最快樂的。

所以我覺得真是因為它——語文的存在,我的人生才變得更加多姿多彩!

初中生活真有趣作文學(xué)校 初中真的有趣字篇七

喬遷之喜

中學(xué)時一同學(xué)喬遷請大家到他家里吃飯,很多很多菜,笑翻了!中學(xué)時經(jīng)歷的暴笑趣事作文。飯桌上他老媽站起來很客氣地對大家說:“你們一定要吃飽喝足,不要客氣,更不能浪費,現(xiàn)在搬新房了,反正家里沒養(yǎng)豬,倒掉很可惜的。”

小心地滑

大學(xué)同學(xué)h君與朋友進入一家高檔商場。進了店門后才走了兩步,朋友忽見他在光滑的大理石地面上做滑冰狀,甚感奇怪。問他,h君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子,認真地說:“既然來了,就要遵守這兒的規(guī)矩。”那牌子上寫著:“小心地滑”。(注意斷句哦)

語文朗讀

和偷車斗智

學(xué)里丟自行車情況特嚴重,新車眨眼就沒,不過有時運氣好,丟失的自行車隔幾天又會冒出來。一日,同宿舍小靜新買了一輛變速車,她逢人便炫耀說:“這車我上了最新式的鎖。”第二天,小靜上晚自習(xí)回,一副萎靡不振的樣子,手里還捏了一張紙條,上面寫著:別當這兒沒高手,車我借走了,過幾天還你。不幾日,那賊真的把車給還回來了,小靜很是高興,但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖,把車子五花大綁地鎖了個牢實,還給賊貼了張紙條:看你還怎么“借”!次日早晨小靜下樓的時候,發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖,鎖上還有一張紙條:看你還怎么騎。

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