范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

荷花池作文字篇一

荷花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘。有的花瓣全展開了，欣然怒放，像一張燦爛的笑臉。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

這么多的荷花，一朵有一朵的姿態：有的昂首挺胸，挺直腰桿，好像和旁邊的荷花比美；有的低著頭，彎著腰，仿佛和水里的小魚打招呼呢……

荷花池里的荷葉挨挨擠擠，密密匝匝。荷葉像一把把撐開的大傘，又像一個個又綠又大的圓盤，更像隨風搖曳的搖籃。陽光照在荷葉上，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

從遠處看，荷葉層層疊疊，一片遮在另一片上面，不留一點縫隙。一陣微風吹過，整個荷花池就好比一片碧綠的海洋，不住地泛起綠波，一波未平，一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

荷花池里還有許多小魚在自由自在地嬉戲、玩耍。他們時而東，時而西，時而獨自游來游去，時而聚攏成群，有時躲到荷葉下，有時打個小水花，有趣極了！

荷花池真美啊！我愛這美麗的荷花池！

荷花池作文字篇二

在河塘中學的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學校里的荷花池。

我的班級在二樓，因為學習任務重，所以常待在樓上不下來走動。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們全班同學一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它并不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當時的我只知道荷花是夏天才有的，而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池里爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒，我才發現我不是荷花，我是在看荷花呢！

欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時的露出水現，它們的樣子可愛極了。

還有水中，堅著的三根柱子，根據我的猜想，它們是用來測量時間的。

這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。

荷花池作文字篇三

晚上，上完興趣班，在回家的路上特地囑咐媽媽繞去荷花池，想看看秋天里的荷花池與盛夏里的有什么不一樣。

走在通往荷花池的那條街上，寒風撲面而來，那薄薄的衣衫似乎已經不起什么作用，身體總是忍不住地打冷顫。一些商鋪已早早地關了門，僅有兩旁的路燈在孤獨地閃爍，引人惆悵萬千。一些商販還遲遲沒有歸去，期望著趁這最終的時間再賺一點錢。

轉了個彎，便到了荷花池。那綠色的燈光映在層層疊疊的荷葉上，好像給荷葉披上了一層綠色的柔紗。再看看那平靜的湖面，在夜晚散發出一種深邃的味道。在荷葉的簇擁之下，湖中心有幾座古色古香的亭子和一座白色拱橋。在建筑的邊緣，鑲嵌著一條條金黃色的閃光帶。

望著那亭橋，我浮想聯翩。幾千年前的古代，有多少文人墨客向往著這種世外桃源的生活：邀幾位好友，坐在亭中，觀小橋流水，賞霓裳舞曲，與大家品一品自我新得的好茶，再拿來一些書法字畫與眾人觀賞。

餓了，便叫仆人準備一桌豐富的宴席，盡管不是山珍海味，卻吃得別有一番滋味。吃罷，結伴去觀賞那盛開的野花。興致勃勃摘下一朵，戴在頭上，再情不自禁地詠兩句詩。擅于作畫的再拿來筆墨，坐在團花簇擁的草叢中，專心致志地畫起來。

走遍樓臺長廊，累了，又邀請好友去那竹林中的茅舍歇息。待眾人坐下，再挑兩個棋藝不相上下的人，斗起棋來。其他人就在旁邊目不轉睛的觀看著。

正沉浸得不能自拔，突然，一陣微風吹過，我猛地一驚，從那個完美的意境中醒了過來。其實我多想不顧塵世的諸多干擾，拂袖離去，過著那樣的生活······

荷花池作文字篇四

我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹、、、、、、可好看了啊！其中荷花池最美麗。

天到了，我們在荷花池那邊玩耍。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的像在說話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫了：“好好學習，天天向上。”春

夏天來了，荷花開了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來了，在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙樂的發出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來游去，像頑皮的孩子。

秋天來了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，啊！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。

冬天到了，荷葉掉了，沒有剩下一片沒落，像老人在看什么東西。

看，這就是我們校園里的荷花池，在這個校園里讀書我很高興。

荷花池作文字篇五

校園里有一個荷花池，那是我最愛去的地方了。

春天，荷葉稀稀落落，有的剛長出來，有的小者猶如銅錢般大小，有的荷葉猶如臉盆，有的宛如害羞的小姑娘，躲進水里，有的擺成一個感嘆號，似乎在問：“這是什么符號？”

夏天，荷葉、荷花多得眼花繚亂，小魚在荷葉間玩耍，有的左彎右拐，有的橫沖直撞，如同在開跑車，有的躲在荷葉下呼呼地睡大覺，有的躲在荷葉下避熱，荷葉好象涂了一層深綠色的顏料，荷葉簇擁在一起，似乎在說悄悄話呢！荷花有的`躲在荷葉后面，宛如一位穿著粉紅色衣服害羞的小姑娘；有的荷花只是一個花苞，有的才展開一二個花瓣，好像在看這新奇的世界，有的荷花欣然怒放，好像綻開了笑臉，有的只有臉盆般大小，真有趣呀！

秋天，有的荷葉的邊沿鑲起了咖啡色的花邊，有的邊沿變成淡黃色，好像陽光都集中在這兒呢！有的周身變成了金黃色，猶如涂上了金燦燦的黃色顏料，有的就像關上的雨傘，枯萎了。有的枝兒彎彎的，恰似彎著腰的老爺爺。

冬天，荷葉耷拉著腦袋，有的把頭伸進池里，似乎在吸收著營養呢；有的竭力伸直腰，卻彎彎的，真好笑啊！

荷花池四季各有風姿，是個觀賞的好地方啊！

荷花池作文字篇六

清晨，百鳥開始用它們動聽的歌聲來迎接太陽，這讓我不想起了唐代詩人孟浩然曾寫過的詩句“春眠不覺眠，處處聞啼鳥”。

媽媽帶我去荷花池玩，我剛一進大門，立刻就被眼前的景象驚呆了。這時候，我看見了荷花池的水面上波光閃動的樣子，我不禁想起了宋代詩人蘇軾寫過的詩句“水光瀲滟晴方好”。

媽媽繼續帶著我觀賞荷花。我看見了荷花。哇，荷花真美啊!有荷花苞，有半開的，還有全開的。這時候，我發現一只小蜻蜓落在了一個小花苞上，我不禁想起了宋代詩人楊萬里曾寫過的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

荷花池的水很清澈，似乎能看見水底，水里有許多鯉魚。鯉魚們成群結隊的游來游去。還有一些調皮的小鯉魚在荷葉旁邊嬉戲，弄得荷葉都笑彎了腰。

池子的旁邊有許多精致的小亭子，一些老人在亭子里下棋;一些年輕人在一邊聊天一邊散步，但大多數都在拍照;小孩子們有的在玩耍，有的在跑步……

水池邊上還有一些大樹，樹也有許多品種，有楊樹、松樹、白樺樹……

荷花池上有一座小橋，小橋特別美麗，上面雕刻著許多花紋。

水里還有一些浮萍，浮萍和荷葉的顏色一樣，都是碧綠的。

荷花池真是太美麗了!

荷花池作文08-06

荷花池作文字篇七

知道我每年暑假回老家最喜歡去什么地方嗎？當然是村東頭美麗的荷花池了。想知道為什么嗎？讓我說給你聽。

我們村東頭有一個很大的荷花池，池周圍有很多樹木。到了夏天，池塘里長滿了荷葉，一個個大荷葉像一把把圓圓的大扇子。

池塘里面一朵朵荷花從荷葉中間冒出來，朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵；有的已經開放，荷花開出來是粉色的，還能發出一陣陣香氣……

蜻蜓在池塘上空飛來飛去，有時也會落在荷葉上歇歇腳。蜻蜓的兩個腮幫一鼓一鼓的，好像也在欣賞著這幅美麗的景色。荷葉下面呢，總會有一些活潑的小魚在游來游去。池塘里的美景也引來了可愛的小鳥，它們落在池邊的樹上，唱起了動聽的歌。

很多人都喜歡在池邊的樹下乘涼，大人們有說又有笑，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。小孩子們呢，就在樹蔭下做游戲、講故事，玩得可開心了。

家鄉的荷花池真美，誰見了都會流連忘返的。我當然也不例外。現在我又盼望著暑假趕快到來，我多么想再去欣賞家鄉的荷花池美麗的景色啊！

荷花池作文字篇八

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。

說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到“藕花深處”，一陣微風吹來，湖面微波漾起，荷花隨風左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。

池內荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。

那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風、艷日、甘露。

我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我先天了個頭。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”老弟立刻接上。“小娃撐小艇，偷采蓮葉回。”我挑了個楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”老弟低頭嘆息。

這滿池荷花真美，引我們聯想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實，美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察，善于聯想，把身邊的美好用優美的文字傳遞給世人。

荷花池作文字篇九

剛踏入這所校園時，一切都是那么新奇，那么美好。然而，當我們結束了軍訓生活，開始忙于學習時，校園里的一切都隨之淡化，唯獨那美麗的荷花池。

我向來是不愛運動的，但為了在荷花池邊多呆一會兒，我竟盼望著體育課的到來。每次體育課，我們都會在荷花池邊站半個小時，或在亭子里、石椅上說東道西。

荷葉密密麻麻，荷花星星點點，那是我們向往的美麗，也是我們最珍惜的純潔。盛開的荷花讓我們贊嘆，含苞待放的荷花使我們驚奇。當我想起老師用荷的品質_出淤泥而不染_概括我時，我笑了，因為我愛荷花，我的心中生長著一朵常開不敗的荷花。然而，當看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時，朋友還是贊嘆道：_我們，都已_老_矣！_

花兒漸漸枯萎，我們也更加繁忙。當我們再次來到荷花池，迎接我們的，只剩下空蕩蕩的水面、冰涼的石椅以及那對更加突兀的龍鳳亭，來往的同學明顯變少，此時的我們更愿躲在溫暖的教室里。是啊，沒有了荷的荷花池，也沒有生機。

不知過了多久，才熬過這個漫長的冬天，當柳枝上漸漸冒出新芽，我們不禁感嘆：春天來了，荷葉，你何時才能探出頭？此時不知是誰喊了一聲：_快看，有魚！_只見有四五群小金魚在緩緩地游動正當我們為這些小小的生命驚喜時，忽然發現，就在不遠處的石頭上，還有一只小烏龜正張望著我們。

柳絮已開始漫天飛舞，我們的眼前是一片清新的綠色，其實綠色早已將我們包圍，但此時能吸引我們眼球的，卻只有那越來越密的荷葉。一星期前，池塘里已有了幾片綠色，但那僅有的幾片，完全不能滿足我們的欲望，而現在，參差不齊的荷葉使我們眼前一亮，周圍的幾株睡蓮，更讓我們驚喜。

轉眼間，又一個學期將要過去，我們已開始了最后的拼搏，荷花池，等再一次見到你時，你是否已有幾朵粉白來點綴？

荷花池作文字篇十

荷花一般是夏天開放的，我記得去年夏天的荷花開的非常艷麗。

今年夏天，如期而來。周六的清晨，我來到荷花池旁，荷花還沒有開，內心有點小失落。媽媽拍拍我的肩，告訴我耐心等等，今年也會有的。我等待著，期待著，等待荷花開出艷麗的花朵。

中午，天公不作美，突然下了一場雨，雨點敲打著荷葉發出美妙的樂曲。沒一會兒，雨停了，吹來一陣微風，吹動了荷葉，猶如一群小女孩在翩翩起舞，漂亮極了。

下午，天空漏出了一絲陽光，變得晴朗了，媽媽告訴我，可能荷花要開了，我高興的一蹦三尺高，立馬拉著媽媽奔向荷花池。來到荷花池，還是一大片綠油油，和待放的花苞。

夜晚，我又來到了荷花池，靜靜地坐在石凳上，看著荷花池。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘、五分鐘、十分鐘過去了……心里想：今天應該不會開花了吧。突然，媽媽指了指，我隨著手指看過去，看見了一片花瓣，粉紅色的花瓣，我激動的站了起來。馬上，第二瓣、第三瓣、第四瓣……一朵荷花開放了，那么粉嫩，那么艷麗，那么迷人。慢慢的，第二朵、第三朵，都陸續開放了，看到半池的荷花，我真開心。

明年，我還要來賞荷花。

我愛荷花！

荷花池作文字篇十一

在上學的路上，我總要經過一個美麗的池塘。它就是荷花池。

清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅，好像天空著了火。太陽灑下柔和的光芒，池上那個乘涼的小亭子，被和煦的陽光撫摸著，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰精心洗過似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的荷花池像一面未經打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現了一個模糊的金色的影子。閃閃金光，點綴著翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。

上午，微風迎面撲來，使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆，在荷花池周圍的楊柳上，畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風舞蹈，扭動著柔軟的腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠遠望去，楊柳就像散發著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個是濃郁的深綠，一個是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點點嫩綠顯得特別有意境。

傍晚，太陽公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映著那夢幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的晚霞。小亭子披著晚霞灑下來的微光，變得神秘起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來。靜謐的夜晚，來了。合上了白天的一頁，又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點綴著普藍色的天空，就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈，在不經意之間亮了起來。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現在已經是墨綠色的湖面上，就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經融入了濃濃的夜色之中。

夜，又過去了，荷花池和我們又迎來了新的一天。這一天會有什么不同呢？

荷花池真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那么的令人流連忘返。

荷花池作文字篇十二

我們的學校是一個美麗的大花園，其中最美的地方非荷花池莫屬了。

荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般，中間用幾個臺階隔開了，同學們可以在荷花池中間走動。荷花池周圍的花壇上有兩個“大蘑菇”，花壇里的花一年四季，競相開放，總是這盆還沒謝，那盆又開了。

春姑娘來了，她喚醒了迎春花，讓迎春花吹起小喇叭，叫醒同學們，告訴他們春天來了。花壇里的小草也探出了小腦袋，東瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火燒不盡，春風吹又生。”

夏天是荷花池最美的時候。初夏，蓮葉才露出尖角，就有蜻蜓飛來，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天，池里就開滿了睡蓮花。花伴著葉，葉扶著花，擠擠挨挨，連成一片。青翠翠，綠油油，活像一個個做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點綴著一朵朵美麗的蓮花，煞是好看。仔細一看，分為兩色：白色蓮，純潔無暇，花瓣潔白如玉，綺麗非凡；黃色蓮更具魅力，它粉中帶黃，嬌柔欲滴，好似黃公下凡。再瞧那葉，呈現出翠綠色，圓圓的，但在靠外的邊上卻有一個缺口，就像一個被小孩弄碎了的碧玉盤，浮在水面上一動不動，成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱，歌聲引來了小雨，成了青蛙忠實的觀眾。

秋姐姐乘著秋風來到了學校，花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花，朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲的，像蛟龍的爪子。從遠處看，花盤微微低垂著，又像害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。沒有別的花能夠跟她媲美，可謂是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

冬天，梅花在刺骨寒風中散發出誘人的香味，讓人在遠處也可以聞到，可真是“遙知不是雪，為有暗香來。”

啊！這美麗的荷花池給了我們多少樂趣，我愛校園，更愛校園的荷花池！

荷花池作文字篇十三

我家鄉的明珠園有一個荷花池，她一年四季的美麗，吸引了無數游人。

春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下頭的花苞遮風擋雨。

夏天，荷花盛開。那打著苞的，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風拂過，這些荷花跳起優美的舞蹈，優美的舞姿盡顯眼底。風住了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下頭，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

秋天，百花凋零，荷葉鋪在水面上，荷花池像一塊綠色的地毯，使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。

冬季，水面上被鋪上了一層銀被，荷花在銀被下頭熟睡了，雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷，在銀被上絮了一層又一層的“棉花”，給本無生機的冬天平添了幾分美麗。

啊！荷花池，你的美麗使家鄉一年四季充滿生機，你的美麗是大自然中永恒的畫面。

荷花池作文字篇十四

我的家鄉有許多風景優美的地方，我最喜歡的是美麗的荷花池。

一來到池塘邊，就被眼前的景色吸引住了。荷葉一片挨著一片，有的像碧綠的圓盤，盛放著晶瑩的露珠；有的像撐開的雨傘，給小魚們遮風擋雨；有的像炫麗的舞臺，等著小動物們來表演呢！

荷花穿著粉紅色的衣服，站在荷葉中，有的含苞待放，像一個熟睡的嬰兒；有的張開幾片花瓣，好像可愛的小姑娘用她那粉嫩的手撫摸著美麗的臉龐；有的完全綻放，好像一位亭亭玉立的少女。

聽，水中傳來“呱呱”的叫聲，原來是青蛙們在開演唱會呢！有的唱累了，就跳到荷葉上休息一會兒。小魚兒們也來湊熱鬧了，有的快活地游來游去，有的在水中調皮地轉圈圈，有的游著游著，好像發現了敵人一樣，飛速鉆到水里不見了

池塘的兩邊長著茂盛的垂柳。風一吹，長長的柳條隨風擺動，好像在梳理秀發！

荷花池真是美麗啊！讓我流連忘返。我愛美麗的荷花池，更愛美麗的家鄉。

荷花池作文字篇十六

我的家鄉在江西瑞金。那里山清水秀，鳥語花香。有全國著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。

荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都會去看看那些令人賞心悅目的荷花，感受撲鼻的芳香。

荷花池里盛開著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠，它們正跟小魚做游戲呢！

每當太陽從東方冉冉升起，池里的荷花都綻開了笑臉，荷葉也靜靜地趴在水面，享受著溫暖的陽光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵，還被緊緊地包著，像個害羞的小姑娘。

這就是美麗的荷花池，這就是我家鄉的荷花池！

每一次，踩著茸茸的軟草，踏著荷花的清香，看見蜻蜓、蝴蝶、燕子，撲扇著翅膀，在藍藍的天上飛翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無比的喜悅和幸福。

多么美麗的荷花池，多么美好的家鄉！我愛美麗的荷花池，我愛富饒的家鄉！

荷花池作文字篇十七

我的學校很美，尤其是它那一片小池塘。

昨天下午開始下起了毛毛小雨，我在教室里情不自禁向窗外投去眼神，望向那一片種滿荷花的水面，啊，雨中的荷花池別有一番韻味，清香的香氣醒神又舒適。

大概一小時后，雨停下了，天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。

我蹲在池邊看見了不燒形態各異的荷葉，有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露，有像漏斗一般的積滿了雨水，還有缺了口的荷葉像切了片的披薩，被細雨洗過看著青翠欲滴。

“江南可采蓮，蓮葉何田田。”我眼前的荷花池雖然沒有那么大，卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧，那條小黃魚繞著荷葉，仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段，綠色占了池塘大半特別醒目，瞧，小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊，被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪，荷花也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美，要是有相機該多好，下次一定要拍下它，我心里想到。這樣一來，美好將會被記錄下來，讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機，可也懂得以手中紙筆描繪出動人的畫卷，潑墨揮毫也是我們學子一項必不可少的技藝啊，我興奮極了回到教室，從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁，帶著美術畫板和宣紙出門畫畫嘍。

找個好角度坐下，小筆勾勒，大筆渲染。想起平日里美術老師教的步驟，花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態各異的荷葉，雖然畫技尚顯稚嫩，但是相信以后我也能通過日漸練習，親筆寫生，畫出一幅真正有韻味的荷花池景。

荷花池很美，希望大家都愛護它，也希望有更多人喜歡它。

這就是我最喜歡的荷花池。

荷花池作文字篇十八

我家鄉的明珠園有一個荷花池，她一年四季的美麗，吸引了無數游人。

春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下頭的花苞遮風擋雨。

夏天，荷花盛開。那打著苞的，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風拂過，這些荷花跳起優美的舞蹈，優美的舞姿盡顯眼底。風住了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下頭，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

秋天，百花凋零，荷葉鋪在水面上，荷花池像一塊綠色的地毯，使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。

冬季，水面上被鋪上了一層銀被，荷花在銀被下頭熟睡了，雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷，在銀被上絮了一層又一層的“棉花”，給本無生機的冬天平添了幾分美麗。

啊！荷花池，你的美麗使家鄉一年四季充滿生機，你的美麗是大自然中永恒的畫面。

荷花池作文字篇十九

暑假的時候，在讀過了朱自清的絕美文章《荷塘月色》后，我決定爸爸媽媽到三垟濕地賞荷去領略一下荷花的風采。

我們去的時間是中午，雖然體會不到朦朧的月色，卻真真實實地感受到了荷花給我們帶來的驚喜。

荷葉荷花真多，挨挨擠擠的，一望無際，不留一點兒縫隙，讓我們不知道其實底下還有水。

荷葉就像舞臺，托著荷花“明星”上臺。荷花那粉紅的樣子，亭亭玉立，在太陽的照耀下顯得分外鮮艷。有的綻開了燦爛的笑臉，有的伸展著裊娜的身姿，有的依然羞答答地含苞待放，而有的似乎在擁擠中敗下陣來懶懶散散的側立著，卻也有一種慵懶之美。

荷葉又那樣的綠，那顏色，翠綠翠綠的。讓我們感到可惜的是，它那么綠，生命力又是那么旺盛，卻只能當荷花的配角。

昆蟲們在荷花上唱起動聽的歌曲，微風掠過荷池，荷花荷葉跳起了優美的舞蹈，帶來了陣陣清香，真讓人如癡如醉啊！

這美景啊，畫家沒法畫出來，音樂家沒法把它唱出來，攝像師用攝相機也沒法把它拍出來，詩人也無法表達出來。

我愛你啊，夏日的荷花！我更愛你啊，三垟濕地的荷花！

荷花池作文字篇二十

唐代詩人楊萬里說過：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”說到這里，我想起了附近得能湖及湖里的荷花。

春天的湖里，有許多密密麻麻的小荷葉，擠在一起沒有一點縫隙。遠遠望去，就像一片巨大的綠色毛毯。早晨，荷葉上有一些清晨的露珠像水晶一樣，它們調皮的從一片荷葉滑到另一片荷葉上。

荷葉旁邊的空地上有一些健身器材。老人，小孩，年輕人都喜歡上那里去玩。一個個的臉上都露出了甜甜的笑容。

夏天，荷花開了，一束束挺立在那里。有的荷花開了，有的沒開。沒開的花骨朵像害羞的小姑娘；開了的像亭亭玉立的少女。荷花的顏色也有很多，有紅的，有粉的，有白的，也有頭頂是紅下面是粉的。有頭頂是粉下面是白的。偶爾會有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶立在上面，不知道是不是荷花的香味還是荷花的美麗把它們吸引來的，反正我是被吸引來了。平日，還有許多旅游車帶來一批批的人來這里欣賞荷荷。

秋冬，荷葉都枯萎了。只剩下光禿禿的桿子頂著干枯的蓮蓬立在水里。蓮蓬經過風吹日曬，逐漸都落到了水里，沉浸在泥里面，為著來年發芽成長給得能湖再次增加風采而努力的準備著。

得能湖的荷花真美啊！每每欣賞都令人流連忘近！

荷花池作文字篇二十一

大家知道嗎，位于嵩縣飯坡的荷花池非常好玩。

今天，爸爸帶著我們一家人到那里去玩，我和妹妹剛進去就被那里的氣氛給吸引了。到了荷花開得最旺的地方后我看到了白凈粉紅的荷花，再加上微風，簡直就是人間仙境上的仙女姐姐在風中飛舞。突然，我看到了一個綠色的像一個淋浴頭一樣的東西，我連忙問爸爸，那是什么，爸爸驚奇地說那是一個蓮蓬。我們下去摘吧。剛開始下去時泥很粘，腿都拔不出來，可到中間時泥漸漸地變硬了，而且我還看到了一個異常大的荷花。約有1。5米高。真可謂是出污泥而不染啊。我發現荷葉上不會沾水。

出去后我們剝開蓮子，外面是一層殼，里面是一個比花生米大一點的白仁，最里面還有一個綠色的芽。不過，那里很苦，過了一會我的腿很疼，原來是進去時被荷花的經刮傷了，于是我和爸爸去找水洗，沒想到洗完之后更疼了。我大聲的叫著神呀，疼死了。我要趕快回家洗澡。大家哈哈笑成一團。

于是，快樂的一天在此劃上了圓滿的句號。

我媽媽的老家在四川，這也就是我的家鄉。今年暑假，我媽媽帶我回了趟家鄉，家鄉的荷花池，令我至今難忘。

夏天的晚上，天氣炎熱，人們紛紛從家里出來，來到美麗涼爽的荷花池邊乘涼。這里的人絡繹不絕，對荷花池的美景贊嘆不已。荷花池里像撐開了層層碧綠的小傘，池里開著一朵朵五顏六色的荷花—有白色的、粉色的、黃色的。其中，我最喜歡粉紅色的荷花了，微風吹來，粉紅色的荷花就像穿上了粉色連衣裙的少女，在微風中翩翩起舞。

荷花池里還有大大小小的，五顏六色的魚，有紅色的，白色的，黃色的，藍色的。它們在荷葉間嬉戲。我非常喜歡這些小魚，每次來，我都要給它們帶點食物，它們就成群結隊地向我這邊游來，搶著吃我給它們的食物，吃完后又悠閑地搖著尾巴，到別處找食物去了。

荷花池的周圍是匠人叔叔們精心雕刻的各種各樣的圖案，有的像荷葉，有的像小孩，還有一塊大石頭上刻著朱自清的散文《荷塘月色》。

我喜歡我的家鄉四川，我更喜歡家鄉美麗迷人的荷花池。

荷花池作文字篇二十二

每逢盛夏，我就會回到老家，剛下車，我就朝一個方向奔去，因為那里有我最喜愛的荷花池。

荷花池擁有著翡翠般的顏色，碧波蕩漾。風一吹，就會泛起一層層漣漪。久久凝望，分不清人與水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在這歡樂之中，忘了煩惱，望了悲傷，只愿化作一只魚兒，投入她的懷抱，如母親般滋潤著我。

池中開滿荷花，這里成了粉紅和綠的世界，誰也不能阻擋它們，它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個美妙的世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的蛙，構成一幅有聲有色的畫。看著這幅畫，就會想起宋代大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

聞著清幽的花香，看著動植物們快樂地玩耍，誰都會入迷，誰都會把太陽不放在眼里。任憑它再熱，流的汗再多，也沒人注意。他們只看著荷花池，看著蜻蜓在水上盤旋，看著青蛙在荷葉上蹦跳，看著蝴蝶獻給他們的舞姿，看著魚兒在水中玩耍。

側耳細聽，有一種聲音：“叮咚”“叮咚”原來這是小水珠在為我們彈鋼琴啊！仿佛這是一支交響曲，一支來自大自然的天籟之音！

太陽西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別，我默默地想：我們還會再見的！

荷花池作文字篇二十三

我老家后山有個美麗的荷花池。一到夏天,那里風景如畫，非常漂亮。每次暑假我都很想回老家看看荷花。

有一次暑假，放假沒幾天。我和爸爸乘坐著大巴車回老家。一路上,我都懷著興奮和激動的心情。

回到老家了。我二話不說地沖上后山，奔向荷花池。還沒去到呢！我就已經聞到了一陣陣荷花的清香，我急忙往荷花池跑去。

哇！展現在我眼前的是一片美麗的荷花。它們朵朵都很漂亮,看看這朵，粉紅粉紅的，身體歪到了池邊。真像一個害羞的小姑娘偷偷地在看著我呢！看看這朵，它像把腰彎下來似的，好像一盞美麗的“荷花燈”。還有這朵，一身粉紅裝，挺直了腰板，像個士兵一樣。它好像在驕傲地說：“你們看我多漂亮啊！”忽然，一朵小荷花吸引住了我。它有大半個身體被那碧綠的大荷葉給掩蓋住了，隱隱約約地從大荷葉中“冒”出來。我佩服它，因為它的生命是那么頑強，那么堅持。我真佩服它啊！這頑強的生命力。

晚上，我靜靜地躺在床上，悄悄地進入夢鄉。夢見十幾年過后，我長大了。我再次回到老家，荷花池越來越大，荷花越來越多了。它們比以前更漂亮了，小荷花已經變成大荷花了。一朵朵荷花就像一個個小仙女一樣美，好像在對我說：“歡迎你回來！”微風輕輕吹過，“仙女們”跳起美麗的“仙女舞”。這時，我仿佛也是一個小仙女，在荷花池邊跳起“荷花舞”······

大自然真美麗啊！有北京的頤和園，有西安的兵馬俑，還有我老家的荷花池······有一句話說的沒錯：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”你們喜歡我老家的荷花嗎？喜歡就來我的老家看看吧！讓我們一起來發現美吧！