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初中校園生活作文篇一
黑色
初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色
初三的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發卷前內心的忐忑不安,發卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分數,回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。
金色
每次取得成功后,站在高高的領獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周圍的金色光環,讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時也充滿了內心的歡喜。
透明色
初三的生活中,有許許多多的機會,但機會是摸不著,也看不見的。而且機會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機會。有人曾說過:“機會是給做好準備的人的。”你稍不留神,機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發掘這透明的機會。生活中不是沒有機會,而是缺少了發現機會的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機會,就會成為生活的勝利者。
初中校園生活作文篇二
漫漫人生旅途中,看滿了無數的花開。在生命的花壇里,長滿了生命之花。
我無論在何時何地,都有滿滿一肚子話可以說,但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。
我永遠也不會忘了那次,親眼看著朋友哭泣,卻是因為我,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們三個整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時候就那樣打扮我,再改會引起爭議。小禹那,當然是追求清新森女風啦。而婷婷則是我和小禹無法達到的頂級巔峰的可愛淑女裝。我們三個人可謂是世界上最好的朋友。
但有一天,我們三個一起去買豆漿,回來后,補習班的人正好都在屋子里,我們三個就聚在哪里閑聊,聊著聊著,話題就從學習轉到了個人情況,我說著說著,不小心就說到了:“小禹,聽你媽媽說,你前幾被一個班里的女同學打了一巴掌,據說是因為你不小心絆倒了她,你可不能個這樣忍氣吞聲了。”語畢,忘了補習班的人都在,我下意識的用手捂住嘴,知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。
小禹捂著臉,哭著跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還。可以挽回了嗎?果然,事后我們的關系一天不如,到了初中,我就再也沒能再見過小禹,現在,婷婷也見不到了。
時光如詩如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂的、悲傷的。但,事實就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!
初中校園生活作文篇三
初入學舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎。——題記
我是一名小學學生,剛從學前班“畢業”,光榮的上了小學。
我才五歲半,對于這個年齡,應該還要等半年,不過,老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個字——六歲。
于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學。
我認識的第一個朋友,就是現在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認識的,現在已經記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。
第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,就開始教拼音,四個聲調,梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學的都很認真,記得學的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。”那時還是注音的呢!
教我們數學的石老師,是一個很有童趣的老師,原來沒設么大感覺,現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數,大家都上得津津有味。
接下來,就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。
我也不明白,班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉,我們指我和我的另一個朋友,她叫曹天琪。
一開始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過去,然后是左手,再是右手。。。。我給這絕技取了個名字,叫大轉盤,(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒辦法,繼續!
時間轉瞬即逝,我們馬上迎來了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過,我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學前班。
這校園美好生活呵!
初中校園生活作文篇四
校園生活的味道有許多種,有酸甜苦辣,這四種味道組合起來就是一碗湯,讓你喝了回味無窮。
酸
前幾天我們上體育課,老師不知道為什么,突然要求我們做蛙跳,做了十幾個后,我們就去自由活動了。誰知,在這幾天里,我的腰特別酸,幾乎直不起來,腿也特別痛、特別軟,跑步、走路都是一瘸一拐的,做操也只能勉強意思意思。這種味道可真不好受。
甜
體育課是我們最開心的時光。哦耶~又開始自由活動了,我和幾個朋友齊齊坐在臺階上,互相聊天,突然,一個同學站了起來,給我們模仿一個老師的搞笑動作:只見她雙手搭在肩上,眼睛忽閃忽閃的,特好玩,用外八字的腳步一步一步地走向我們,我們哈哈大笑,前俯后仰,笑得都快直不起腰來了,我們還起哄,說:“再來一個!”那位同學盛情難卻,只好再表演一個,操場上回蕩著我們的笑聲。
苦
想必大家都不喜歡,特別是考試結果,對吧?偏偏前天就發下了第四單元的試卷,大家都錯了很多,普遍考得不好。當老師嚴肅地報出分數時,大家的臉一陣紅一陣白的,坐立不安,面容沮喪,拿到自己的試卷時,更是悔不當初,叫苦連天。看到自己的試卷時,我很后悔,有些不該錯的地方都錯了,后來,老師還讓我們改完試卷后再走,大家真是嘴里含黃連——有苦說不出啊!
辣
前不久,我們體育課上測試了壓腿,而這個正是我的弱項,我的韌帶拉不開,所以很難壓下去,壓的時候,我咬咬牙,把東西推進去,可是,我的分數還是不高,唉,沒辦法,如實報吧。這時,有許多人都湊過去看分數,看見我的分數,都在取笑我,我臉上頓時覺得火辣辣的,恨不得找個地洞直接鉆進去!
校園生活豐富多彩,這四味湯嘗起來可真好喝,正因為有了校園生活,才會有這四味湯!
初中校園生活作文篇五
我的學校不算大,老大樓和新大樓之間圍起了一個長方形的操場。學校雖很平常,但我喜愛。早晨看書安靜無不,午間吃飯熱鬧非凡,室內聽講專心致志,課后休息放松身體、老師討論、同學說笑,往來無閑人。
中午時分,溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊,一位老師正在嚴厲批評一個沒完成作業的小孩,只見那男孩痛苦流涕,可老師依然毫不留情;那邊,幾位老師正圍坐在一臺電腦前玩著qq游戲,不時會有老師發出“嘻嘻”的聲音,大概是在祝賀自己通過了一關游戲。
中午是我們最開心的時光。叮鈴鈴,該吃午飯了。同學一個個如離弦之箭搶著飯盒。打開一看,饞涎欲滴,油炸雞翅、香味撲鼻,紅燒排骨、碧綠蔬菜,色澤誘人。同學們個個狼吞虎咽、爭先恐后、吃個精光。
校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛,結伴出去,逛逛小店,買點小吃,嘗嘗味道,真是舒服。忽然有人報告老師,我們出溜,一頓責問,心驚膽顫。沒過幾天,又忘乎所以。多次挨罵,卻毫不在乎。
下課時分,我們趁機溜到操場活動。沒過一會,老師便來,大聲說道:“為何不做作業”。我們個個垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是:校園生活不光有聲有色,也還有單調、枯燥和辛苦。
抬頭望去,“自強、勤奮、好學”六個大字格外醒目。
初中校園生活作文篇六
初三也許對許多同學來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時最快樂的時光,因為在那段大家朝夕相處的日子里,我真切的體會到了什么是友誼,什么是快樂,因為在這一年里發生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍,明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會有所改變,永遠不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發誓永不分離……然而現在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前,我們還都是一個個幼稚未脫的孩子,走進了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學習生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩重,就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活,更加忘不了和我一起學習生活的同學們,愿我們有緣再見!但是我相信,現在的分離,是為了下次更好的相聚!
請大家珍惜所擁有的校園生活!