在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館小作文 去科技館的作業文篇一
一到科技館,我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方,上面有一排小字寫著:離合器就是汽車的掛擋。只要將擋位換成一個“右”,離合片就會與飛輪慢慢地離開,使摩擦力減少,使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然,后又將汽車離合器的離合片松開,汽車輪果然加速了很多,我又讓離合器貼緊,汽車輪又慢了下來。
我看見了一大堆同學排著隊向一個球體里走去,我也跟了進去,一進去才知道這里面在放球型3d電影,我覺得沒意思,就出來啦。
我又走到了用光畫畫的游戲里,上面也寫著光折射原理:激光射在鏡子上,可以反射到另一個地方,多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正著方向。一次又一次的變化,最后畫出了一個美麗的五角星,我心想:科技還真神呀。
我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖,誰的球飛得高一點,誰就贏。我憋足了勁,一個勁地搖,可還是比對方的那個大胖子強不了多少,不到五秒鐘,他的球就飛得老高啦,看來自己以后還得是胖一點。
科技館可真好玩呀!
科技館小作文 去科技館的作業文篇二
科技館是一家大型的展覽館,這個星期六,班級要組織一次活動——參觀科技館。
在大家的熱切期盼中,終于迎來了星期六,我興沖沖地走向科技館,雖然我來了很多次,可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同,有位大姐姐給我們講解。
進去之后,大姐姐先給我們講解小球運轉,我從不知道一個小球身上竟然蘊含著這么多的知識,我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學道理,用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用,真的太奇妙了,令人大吃一驚——
如果說我最愛的那就是傾斜小屋了,這次我在里面的時間格外久,只想搞清楚一件事,為什么在屋內會有失重的感覺,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因為小屋本身是傾斜的,所以感覺身體失重的。
我最難忘的就是一部4d電影《小海龜之旅》,電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕,又被鯊魚包圍,被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——
姐姐還為我們介紹了其它很多的科學事物,盡管不太懂,但我們仍聽得津津有味。通過這一次參觀, 我體會到科技的發達,祝祖國越來越繁榮富強。我也要認真學習,為祖國的富強而努力。
科技館小作文 去科技館的作業文篇三
今天,姐姐和她的同學ct一起帶我去北京科技館。在還沒見到ct以前,我就問姐姐:“ct是什么意思?”姐姐說:“拼音蔥頭的簡寫。”哦,哈哈哈……
跟ct碰頭之后,我們先去了主館。一進門,我就看見了一個火箭頭。介紹牌上寫明,這是神舟5號的頭。看完火箭頭,我去玩了一種旋轉秋千。我站在秋千上,秋千一邊上下擺一邊旋轉。玩過以后,我終于感覺到了地球確實是在旋轉著的(天旋地轉,直想吐)。接著,我當了一回“滑翔機”的“飛行員”。我趴在一塊板子上,雙手握住操作桿上下左右地推動,眼前屏幕上的景色就隨著我的操作變化,一會兒是藍天,一會兒又成了森林。
最好玩的是c館兒童科技樂園中的人體旅行。從一個假人的大嘴進入它的身體,在它的體內游覽一圈。我正在奇怪這個“人”怎么沒有血管和氣管,卻發現我頭頂上吊著許多紅紅綠綠的條形燈,原來這就是它的血管和氣管了。順著假人的膀胱滑出來后,我有一些感受。以下就是我的感受詩:
他不得肺病才怪,因為有孩子拿作肺泡的小球扔向他的肺壁;
他不得心臟病才怪,因為有孩子在他的心臟里打拳;
他不得胃病才怪,因為有孩子踢他的胃壁;
他不得肝炎才怪,因為他的肝上已經被孩子跳出了窩;
他不得腸炎才怪,因為有孩子在他的腸子上面跳舞。
總面言之一句話:他所有器官都不會好受。
科技館小作文 去科技館的作業文篇四
今天,我們坐車來到了鹽城科技館,一進大廳,只見大屏幕上寫著“歡迎小桔燈師生參觀本館”十一個字。
接著,我們來到了二樓的穹幕影院,一進入穹幕影院,只見屏幕特別大,前面后面上面都是屏幕,于是我就找了個位子坐了下來,過了一會兒,電影開始了,一開始還好,不過到了后面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來,頓時頭感到不怎暈了。過了一會,我們出去了,如果再晚一點,我有可能就會吐出來的。(good!風趣的表達)
接下來,我們玩了濕地與海洋、兒童科技樂園(水槍滅火、空心鐵球······)4d動感影院······
4d動感影院,我對它非常感興趣,那里的椅子一會左一會右,一會上,一會突然下降,一會前噴水,一會噴雪,后面一會兒噴氣,一會兒噴水蒸氣,把我們大家弄得半死半活,連口水都喝不好。戴上4d眼鏡,只見前面飛來蝴蝶,捉,捉不到,摸,摸不著,多可恨。
到了自由活動了,我們全體來到一樓的游戲機前開始玩游戲,只見游戲機不停地把一個個一元硬幣吃了下去。我早已瞄準了抓娃娃機這個機器。我用了一個硬幣放了進去,我瞄準好了一個露在外面的娃娃,弄著搖動器,突然,我按下按鈕那個爪子就下去了,一下子就抓住了,我喊:“哦,抓住了啦。”我從機器下的小洞拿到了那個娃娃。
過了一會,老師集合我們,準備打道回府了,可我們意猶未盡呢!