無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的課余生活作文篇一

有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團(tuán)了，搶到球后，我?guī)е騺淼搅藢Ψ降?球門前，我使勁一踢，球進(jìn)了對方的球門，我高興的叫著：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！

第二場，對方一個(gè)飛球就踢進(jìn)了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！

最后，我們以8比7的成績贏得了最后的勝利！

除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時(shí)我贏，有時(shí)爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個(gè)來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。

你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我的課余生活作文篇二

“踢足球去嘍！”今天我和洋洋約好一起去踢足球，我實(shí)在是太開心了，看！洋洋在下面等我呢！

我拿出足球使勁一踢，哇塞！差點(diǎn)兒就進(jìn)門了，可惜被洋洋防住。

于是我發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，我首先把球用腳“運(yùn)”到中場，洋洋飛快地跑了過來想要搶走我的球，我不敢怠慢，把球鏟得高高的，洋洋沒控制好，一屁股坐在地上，我用力一踢，哇！球進(jìn)門了！

第三局開始了，洋洋這次非常謹(jǐn)慎，把自己的球門嚴(yán)防死守著。我搖搖晃晃，想要分散他的注意，然后猛地一腳把球踢出去了，可是不管用，洋洋早知道我會這樣，又把球踢了回來。我剛想去把球搶回來，洋洋卻飛快地上來，把球朝我的球門里踢，哇！他快要進(jìn)門了，可是這一球偏偏出界了。

最后一局決賽，他就差這么一分，結(jié)果勝利屬于了我。

我非常地高興，忍不住歡呼起來，踢足球是我的愛好，所以我才可能贏得這次比賽，這就是我的課余生活——踢足球，是不是非常的有趣？

我的課余生活作文篇三

我的課余生活豐富多彩，有上社團(tuán)課、有跳舞、有跑步……其中，我最喜歡瘋狂科學(xué)了。

我和同學(xué)們來到教室里，啊！教室里人山人海，只能看見一個(gè)個(gè)人頭，那么多人喜歡瘋狂科學(xué)，瘋狂科學(xué)一定很瘋狂，會不會制造出一臺機(jī)器人呢？會不會制造出一件隱身衣呢？會不會制造出會飛的地毯呢……這時(shí)，老師說：“這節(jié)課，我們要自己做水晶泥。”我們一聽，興奮不已，馬上認(rèn)真起來聽老師講怎樣做水晶泥。

我先把老師準(zhǔn)備的碳酸氫鈉放一些到杯子里，再把水倒進(jìn)杯子里，用攪拌棒攪啊攪，攪到看不見碳酸氫鈉顆粒為止，然后再拿出一個(gè)空杯子，用攪拌棒攪五下，用滴管吸一些碳酸氫鈉水，滴10到15滴在空杯子里，再攪拌。

“不行，太稀了！”我對自己說。我只好又多滴了幾滴，繼續(xù)攪拌。

“我成功了！我成功了！”我興奮地在心里吶喊。

上瘋狂科學(xué)真有趣，可以做很多很多實(shí)驗(yàn)，我喜歡上瘋狂科學(xué)！

我的課余生活作文篇四

業(yè)余時(shí)間安排了幾件事，就是看課外書，學(xué)英語，打羽毛球，幫媽媽做家務(wù)。

每個(gè)星期天，我都去書店看書。書店里有無數(shù)的書。我特別喜歡百科全書。剛開始看動漫百科，現(xiàn)在單詞多了，就看百科了。我把正規(guī)版看了個(gè)遍，這幾天迷上了百科全書的珍藏版。因?yàn)檫@本書里有很多圖，結(jié)合現(xiàn)實(shí)就能知道自己不知道的事情。在這里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。書成了我的好朋友。以后還會繼續(xù)看。

周六下午四點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)劍橋英語的時(shí)候了。每周學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。到目前為止，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了500多個(gè)單詞和7個(gè)語法和句型變化。我越學(xué)英語，它就越有趣。我可以進(jìn)行簡單的英語對話，唱幾十首英文歌。

每天下午放學(xué)后，我打半小時(shí)羽毛球。做完作業(yè)后，盡可能地幫我媽媽做一些家務(wù)。

豐富多彩的課余生活，讓我學(xué)到了很多知識，也讓我知道了很多道理。

有趣的課外生活讓我的身體更強(qiáng)壯。