無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

九月份 作文篇一

公開課堂群情激昂

九月，我們班最大的亮點就是公開課了，要知道自從七年級以來，我們都主張生本課堂，每節語文課，幾乎都是我們同學講，真正的做到了，老師靠邊站同學齊上陣，我們班的這種學習方法也受到了學校不少老師和領導的點贊。也正是因為這種學習方式，讓我們在每次大考中瑤瑤領先，這次學校讓我們班準備兩節課，一節語文和一節數學在學校的大禮堂里向全縣的名師和領導展示。數學課是由寶豐的一位老師來講，語文則是萬老師來講，可萬老師卻指定了兩位小老師來講，陶晨和曹詩鶯，這兩位可都是我們班上的精英。在暑假前萬老師就告訴了我們，我們也在這個暑假里積極準備，不僅我們準備充分，萬老師也下了不少的功夫，為我們這節課制作課件和導學案。在公開課上兩位小老師配合得十分好，同學們也積極舉手，萬老師時不時還做補充和評價，這次的公開課十分的成功。經過這次的公開課職教中心的幾位老師也要求要來我們教室聽我們講課，學校也讓我們去錄課這樣一來，我們的生本課堂又前進了一大步。

班級管理井然有序

我們班的管理也漸漸的走向成熟，就拿大班長劉沂松來說，原來七年級時處理事情總是不徹底，不管什么事都不敢去下定義，總是去問萬老師，甚至有時候自己有也會犯錯，不能好好的給同學們帶頭。經過了這一個學期的訓練，不再像以前那樣了，做什么事都起帶頭作用，不管是講課、發言、還是學習，在處理問題上也改變了許多，總是能大事化小小事化了，成為萬老師的得力助手，我相信她會穩占大班長這個位置。不僅大班長漸漸走向成熟，另幾位值周班長也有所進步，他們共同來維護我們五班，使我們五班的管理，井然有序。

小組分裂敲響警鐘

在七年級時也有幾個小組因為個性，性格等方面的不合造成分裂。前不久_小組就出現了這種狀況，這次小組分裂是給我們所有人都敲了個警鐘，同學與同學之間應該寬容，不能記仇，要學會處理同學之間的關系，這才是最重要的。

九月，有優有劣，我相信只要我們共同努力喲就在前方！

九月份 作文篇二

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇、百花齊放的季節里，我們迎來了一個盛大的節日——國慶。

在這個花好月圓的夜晚里，我們迎來了祖親的生日，在這里，我祝祖國的生日快樂，祝天下的所有母親生日快樂！

我和爸爸媽媽在電視機前面一邊吃著豐盛的晚餐，一邊觀看播放的《開心大笑》，節目很精彩，有《中國結》、《小品》等節目。最吸引我的是《小品》這一個節目，里面演的是一個叫黃梅的人的小孩，他的父母是一名，一直在外打工，只有過年的時候回家陪他過生日。爸很忙，不會回來，媽在家照顧小孩，他們也很少回來。在這樣一個美好的節日里，我感到非常的幸福，心想：我長大以后也要當一名，做一名勇敢、堅強、不怕犧牲的戰士。

這次閱兵是我最難忘的一次閱兵，因為那次閱兵是在中國最大的閱兵式，我的閱兵是由12艘坦克的三艘坦克裝裝裝裝裝備組成的坦克，其中有兩艘坦克是一艘紅色的，一艘的。這兩艘坦克裝裝備都是用特殊材料制成，所以裝備也都是用特殊材料制成。

在這次閱兵之前，我看到了有一位站在閱兵臺上，他就是叔叔，他們在閱兵前，都在檢閱。叔叔是一名，每次閱兵前，都要檢閱十名戰士，如果有人不小心踩到了坦克上，就要被他們踩死。叔叔的服裝是一條藍色的，上面繡有“戰士的名字”，他們是用一塊布做的，他們的服裝都是用特殊材料制成，每一件都是由一個特制的口哨，叔叔每xx年都要吹響“戰士的號角”，他們每xx年都要來參觀這些戰士的住宅。

最后，我們在閱兵中，我們看到了叔叔們為什么會來參觀的，我看到了叔叔們在閱兵中穿著特別的衣服，他們在閱兵的時候，穿著特別的衣服，特別的帥。他們在閱兵的時候，穿著特別的衣服，不像我們，在閱兵的時候，他們都要被槍打的滿身是傷。我看見叔叔在閱兵后，都是來回的跑步、跑步，跑的特別的慢，就是為了跑到最后一天。我看到叔叔穿著特別的衣服站在閱兵臺上，他們站的特別的整齊，特別的嚴整。我看見叔叔們在閱兵的時候，站的特別的整齊，特別的整齊，特別的帥氣，特別的帥氣。

這次閱兵是我最難忘的一次閱兵，因為在閱兵后，我的閱兵是最整齊，特別的嚴整。最后，我祝所有的母親生日快樂，祝福所有人的母親節日快樂。

九月份 作文篇三

時光悄然溜走，盛夏也隨著暖風告別了我們。九月是開學季，我們也離開朝夕相處的小學，來到了新的環境，新的集體中。

夏天的高溫總是逼得人們蝸居在家，秋姑娘對此很不滿。她怒氣沖天對著夏天說：“你以折磨人們為樂嗎？簡直太過分了！”夏天不以為然，不屑地說：“反正我也要下班了，那你想咋樣就咋樣唄。”秋姑娘也有她的一套本領。她吹了口氣，于是，秋風蕭瑟。一股沁人心脾的涼風襲來，在讓人們愜意的同時，也提醒人們：“要加衣服啦！”人們脫下t恤，換上了將手臂全部遮住的長袖襯衫。她想，或許人們更享受這樣的環境吧。

入秋以后，不僅人們的生活發生了變化，各種水果和農作物也開始有了動靜。

讓人垂涎三尺的水蜜桃，碩大無朋的西瓜，此時已淡出大自然的舞臺。田野里，就像是被金色的筆墨渲染一樣，金燦燦亮閃閃的，別提有多美了。麥子，高粱總是隨風飄蕩，向人們招手，仿佛在說：“我們長大了！”果園里，紅彤彤的蘋果宛如一個害羞的少女，誘人極了；一個個梨歪著他們黃燦燦的臉蛋，又大又圓，真惹人喜愛呢！

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”如果你去野外瞅瞅，定會被這良辰美景勾住魂。不知道是哪位大畫家，隨手揮動神奇的筆，繪出一片“火海”。一團團“火”落下，在地上又鋪成一張火紅火紅的地毯，如若躺在上面，想必也有一番情趣。公園里，菊花遍地都是：黃色的，紫色的，白色的，五彩斑斕，讓參觀的游客流連忘返。

我愛上了秋天。

九月份 作文篇四

九月，楓葉紅的季節，陽光很好，是明媚的秋天。

窗子望向外面，一兩座山丘，冬季里沒有退盡的蒼白，誘惑人偷懶。又開始抽煙了，點起一支，飄渺的煙霧讓人陶醉。不禁暗喜這里的玉溪要比別的地方賣的便宜。慵懶中心里開始勾勒自己在別人眼中的形象，謙謙的君子，或是稚嫩的青年。我想，并不敢奢望自己太入人家的法眼，心飄遠了。

我在這個叫長平礦的地方上班，所在的是綜掘三隊。人數很多，一百來號，大部分來自以前的王臺，以及附近的鄉村，還有我兩名本科生中的一個，干的和所有人是一樣的活。這里的工作讓人痛苦不堪，直到筋疲力盡，滿臉煤灰，我們是礦工。

不過我想我必須苦中作樂，保持開心。像想起那些迷戀過的女子，出身高貴，溫情活潑，細心體貼，大方得體，身體柔軟。真是讓人留戀。我喜歡聽歌，也喜歡唱，尤其喝的半醉的時候。穿著襯衣和西裝，笑一笑，樣子帥氣。學leehom，唱唯一，情到濃時，忘乎所以，現在想起來，也許正是那一刻，那一眼，有了那個糾結羈絆的大學的開始。

而現在想起來卻暗暗震驚。原來再深刻的回憶也都終于變成了普通的記憶，而背叛和忘卻在距離和時間面前也同樣理所當然。我知道生活就應該是這樣，沒有一個人可以是特別的，也沒有一個人可以超越現實。不過生活也可以是美好的，像不久前遇到的她，是面容姣好，氣質爽朗，水清木華一樣的女子，真是讓人向往。

關于工作，我為什么要遭這份罪呢？在漆黑的井下，直干到自己都無力喝水，無力想，甚至無力哭。我想給爸爸媽媽賺錢，我沒有太高的要求，真的。我知道我不是這里唯一一個的大學生，實際上像我這種人并不算少，所以我覺得還算滿足，至少我還有不錯的前途和豐厚的薪水。

我熱愛自己，我熱愛生活。

九月份 作文篇五

告別了六月的驪歌，接踵而至的是九月的奏鳴曲。

面對這這個陌生的學校，會怯懦，但這一次我不會再選擇逃避。于是，我選擇加入了學生會這個大集體。

起初是純屬為了磨礪自己，鍛煉自己的膽量和自己的隨機應變能力。經過一輪選拔，我能夠如愿以償進入了這個大集體。經過一個多月來的實操磨練，我才知道學生會的工作并沒有表面上看的那么輕松，表面上那么威風。比如說紀檢部的干事們每天要比我們早到學校，去站門崗，日曬雨淋終日如此，有時甚至還會遇到人身攻擊，可是從來沒聽到他們一句抱怨。比如說宿管部的干事們每天晚上要比我們晚回宿舍要比我們晚睡，早上呢，待我們都離開宿舍，他們仍在為我們檢查衛生連早餐都顧不上吃。再比如說我們的勞衛部，肩負的是教室的衛生檢查，他們犧牲的是運動的時間，當我們在操場上盡情揮灑汗水與歡樂時，他們仍在為我們班的清潔做全方位的檢查。其他，部門的工作我就不在此一一講解了。

“誰說女子不如男”，最好的證明是我們作為文合班，女生自然占多數，但無論是學生會還是別的社團我們都能活躍其中。

我嘛，當然也是其中的一份子，作為宣傳部的成員，首先要具備與人打交道的能力、要有一張能說會道的嘴、一顆善于交際的心，當然僅此還是不夠的，像我們部長說的要有女生的細膩謹慎、要有男生的勇敢魄力。作為秘書處的一份子更要把上述的要求發揮的淋漓盡致，畢竟秘書處的成員是要經常活躍在個大部門中的。

“機會是自己爭取的，它不會自己找你，而要自己去找它”因此，既然有如此好的機遇我怎能不好好爭取？也許通往成功的道路上荊棘叢生，但只要我們有披荊斬棘的決心就一定能堅持到最后。“兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能更快到達終點”。所以，我不會輕易放棄。

“激活自己的潛能，永不滿足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅定的意志、良好的狀態，執著的向人生的更高目標攀登。”

三年時光不太長，三年時光不太短，那我們為何不能在此做些有意義的事。

九月份 作文篇六

九月的天空格外藍，九月的大地色彩斑斕。

啊！新生在這里開始，在這開始的全是新生……

我，將用成績作禮物，向親愛的老師致敬。我，用動聽的歌聲演繹《鮮花，獻給親愛的老師》。

老師，我愛您，您像一臺永不生銹的播種機，不斷地向我的心田里播下知識和理想的種子。

老師，我愛您，您為了祖國“鮮花”的盛開，“小草”的成長，在自己平凡的崗位上默默地日復一日，年復一年地奉獻著。

我愛老師，我贊美老師。放心吧，老師！您高尚的品格，偉大的精神，會影響我一生。

每個人都渴望得到老師的關心和愛護，沒有老師的關愛，剛發芽的種子，沒有人給他施肥、澆水，它就會慢慢枯死。

如果說年幼的我是一片嫩芽，那么老師則是哺育我的大地。

如果說年幼的我是一輪太陽，那么老師則是伴隨我的白云。

如果說年幼的我是一個果實，那么老師則是栽培我的農民。

如果說年幼的我是一棵小樹，那么老師則是培養我成為祖國棟梁的人。

如果說年幼的我是經不起風雨的孩子，那么老師則是一棵為我擋風遮雨的大樹。

老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識；老師像園丁，不辭勞累，培育小花；老師更像一棵大樹，仿佛生來就是一個奉獻者，默默佇立，用強壯的臂膀，撐起一片知識的天空。

多少個夜晚，您美麗的身影映在窗上，那是您正在批改作業。當我拿到作業本時，都學會了激動、學會了感激——因為那作業本上的一條條批語、一個個修改記號、一個個紅勾，不都凝聚著老師的心血？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是老師辛勤的寫照？

老師，我贊美您，因為您是多么的樸實。

雖然您不像影星、歌星那樣有許多追星族，也不象著名人士那樣馳名中外，您只是一個平凡的人，您的心愿就是好好授課。烈日炎炎，老師嘔心瀝血地為我們講課，汗水濕透了衣裳，您也無暇理會……

老師為我們貢獻了一切，那都是無私的。

老師，我真想大聲對您說：“老師，您辛苦了！”

九月份 作文篇七

昨晚做了一個夢：一只很胖的熊貓在河邊，慢慢的朝我走來，是的，不是爬，是走過來。

周公解夢上說：夢見熊貓，提醒你在遇到難以處理的棘手問題時，不要沖動和急躁，要能冷靜耐心，放平心態，這樣的話再難解決的事情也將水到渠成，自然解決。

最近確實有很多棘手的事情，家事國事天下事，密密麻麻的，各種矛盾，不安，羞愧，憤怒，亂成一團，這可能是在濟南日子里最麻煩的一個九月了。

這些日子里，見過很多人靠著某些東西一步登天，卻也不能怒斥世道的不公；也看到很多成功人士的輝煌，而感到滿心的羞愧；或許，有時也會一人獨走異鄉，而感知內心的落寂。

其實，有時候也很渴望在自己失措無助時，能有一個人能夠理解自己的心情，能夠身臨其境的感受到自己的感受，但是，這是一件多么奢侈的事，因為別人始終不是你，始終不能懂你，所以，哪怕你只是需要朋友的一句鼓勵，一句安慰。

有時也這樣說服自己，事情到最后都是美好的，如果不好，那只是還沒到最后。有些人，只是陪你去走一段路而已，我們能做的，只是讓這段結伴而行的時光別有遺憾。這個世界上每個人都帶傷，我們都一樣，一跌一撞的去行走，希望很多年我們每個人都富足以后，不會后悔當初自己的幼稚和執著。

是啊，在這樣的一個年紀里，誰不曾滿懷痛苦的想要逃離世界，誰不曾放肆的去做一些錯的事，誰不曾瘋狂的去顛覆自己的青春，我們總是不停的去改變，不停的去雕琢殘缺的自己，只是為了成就一個最好的自己。

你是否也是跟我一樣，想要變成超人，照顧身邊所有的人，但是后來的后來，發現自己只是個人，卻還是不愿去相信。

但是不管怎樣，世界還是美好的。連續幾天的陰雨過去以后，迎面而來的是這個城市最溫柔的九月天，溫暖燦爛。

希望在這最好的九月里，如果有夢想就努力，可能我們就只有這么一次機會竭盡全力的去奮斗。我愛的人會好好守護，因為我們可能會隨時失去她的擁抱。誠然，我們不可能知道未來的路在哪，因為如果知道，那就不叫人生。

棘手的事情一件一件慢慢解決，也希望周公解夢能說的對。

是的，不是有了希望才去努力，而是努力了，才會有希望。

無論事情變得如何壞，還是有讓人驚喜的事情。

雨過天晴，九月來了。

九月份 作文篇八

九月，一個瓜果飄香、金秋送爽的季節，氣候怡人。春雨是溫暖的，秋雨又是怎樣的呢？

九月的雨是冰涼的。如果下了雨，雨點飄在臉上，涼涼的，很舒服。可是秋天又是個容易傷感的季節，無情的秋雨拍打在臉上，臉是涼的，心是冰的。像是讓人失去了多年的同窗好友，像是分割了牛郎織女一般。

九月的雨亦是芬芳的。在桂花開放的時候，雨水打在花瓣上，讓桂香將它的魅力淋漓盡致地展現出來，那香味飄得很遠，數百里外都能聞到。雨水的浣洗讓樹葉變得煥然一新，綠中透亮，將一大片翡翠、玉石串在一起，美極了。

九月的雨夾雜著孩子們的嬉笑聲。孩子們隨著九月的到來進入到了校園，他們撐著五顏六色的小傘，輕快地笑著、鬧著。他們歡笑的聲音被雨水聽到了，它也活潑地在傘上跳著舞、唱著歌。“滴答滴答”那是他們的腳步聲，這些聲音與樹葉的歌聲奏成了一支圓舞曲，孩子們聽著舞曲跑進了校園。

九月的雨是無私的。它將自己的身軀奉獻給了大地，給了高樓，給了樹木，給了花鳥魚蟲。大地受到了它的潤澤，變得更加肥沃；高樓受到了它的洗滌，變得更加干凈；樹木受到它的清洗，變得更加蒼翠；小生靈受到它的滋補，變得更加可愛。它們并不因為秋的到來而唾棄秋雨，反而是更加高興地迎接它，給它們最后的驚喜。

秋高氣爽，秋之所以能涼爽，正是因為有了雨的加持，秋雨雖冰冷，但依然蓋不住它美好的一面。

大自然在一個美好的季節，將這美好的禮物饋贈給了大地。我愛這多情的秋雨！

九月份 作文篇九

我最喜歡的花兒就數桂花了，每當九月，桂花就會含苞欲放。

我家的院子里就有一棵桂花樹，九月的時候，我就坐在凳子上，一本正經地看著那兒的一朵朵桂花，真是美極了！

爺爺總喜歡坐在桂花樹前，一會兒欣賞桂花，一會兒看報紙，一會兒練字，有時他嘴里念念有詞，我還以為他在和桂花樹聊天哩！

我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶老是被這棵桂花樹吸引住，因為，桂花樹芬芳撲鼻，不得不讓人喜歡。

桂花，不僅使我心動，也使我心歡。它的氣味是那么濃香撲鼻，風來了，它隨風舞動，會飄下一片片米黃色的小小花瓣，在院子里撒滿一地，我便馬上去把它們一一撿起來，讓奶奶去做桂花糖。

我媽媽的奶奶家門口也有一顆桂花樹，那棵金桂是我太公親手種下的，每當桂花飄香的季節，80多歲的太婆總會思念起早已去世的太公，說那棵桂花就是太公的化身。太婆還說桂花是棵幸運樹，因為古時候就把奪冠登科比喻成折桂，她說自己的四位孫輩全部考上大學全托這棵桂花的福。

媽媽在桂花飄香的時節，也會面對我家院子的桂花樹發呆，我想她肯定在思念她的老家和她的奶奶了。

桂花是我們全家人的最愛。

九月份 作文篇十

九月，是屬于我們的一個蛻變時節，我們踏進了一個新的學校，新的班級。

雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。

記得小學里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數金黃的碎點兒，又香又好看。

于是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到沒了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閑談的心情。

九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。

記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。

想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”

我轉頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵。”我淺笑著回答。“哎！這么這樣啊！人家找了你好久的！”

我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。

嘛，這樣也很不錯就是了。

我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。

這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。

讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。

九月份 作文篇十一

倚窗，月光如潺潺流水般流入我的心田。思緒被風撫亂，當月下的花兒悄然飄落時，頃刻間，無數的芬芳回憶浮現在眼前，我凝望著夜空，回想許多與你一起的時光……

九月的天空，很藍很藍。

我在不經意間，走過了一個學年，在新舊交替間，我遇上了你。你那高高的個頭，似乎可以望穿一切世俗的雙眸，命運似乎故意安排你與我結識。我敬佩你那引人深思，眾妙畢備的散文；敬佩你那容納天下，目空世俗的胸懷；還有你那鍥而不舍，重情重義的性格。我嘆！你竟在短短的幾個月把英語給徹底征服！你似英雄一般，騎在戎馬上，握刀拔劍殺個英語不留。在那個九月里，我有你這個知己朋友已無憾！！因為心中有與你一起馳戰沙場，盡顯雄姿英發的壯舉；有與你一起交談詩意，話道深院鎖清秋的細語；有你一起奔跑在草長鶯飛的夢幻中，日子多么逍遙自在，無憂無慮！

九月的天空，宛如夕陽！

逍遙的日子度過了，又在一個新舊交替的學年，我道別了你。風徐徐吹來，你悄無聲息的離去如楓葉緩緩飄落一般。當我與王需要等知道你已轉學。當時腦里如被狂風襲來，一片空白。我們不知你為何你要轉學，也不知你為何要不留痕跡的走了。我們當時真的有點恨你！但你最后還告訴我原因！但我們為你淚痕兩行。這個九月，因為你的離去而變得黯然失色！如夕陽一般，即美麗又可惜……

如今，我站在窗前，祝福你能依然快樂。

九月份 作文篇十二

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。處暑之后，秋意漸濃，也是人們迎秋賞景的好季節。

9月，是一個美麗的時節，景色宜人。你看，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣；你看，落葉鋪滿大地，像給大地渡上了一層金色地毯，格外耀眼。

9月，是一個豐收的季節，碩果累累。你看，那一片片莊稼，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了花。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子”人們都期盼著大豐收。因此，秋更是豐收的季節，果園里，琳瑯滿目，果香四溢。稻田里，稻穗金黃，秋風拂過，波浪陣陣，給人希望，令人神往！秋天是美好的季節，帶來收獲，孕育希望。

9月，不但風景美，人的心情更美。有莘莘學子踏入理想大學的興奮；有田間農民期盼豐收的希望；有千萬家庭月圓團聚的向往。是呀，每當快到中秋節，我都會細細的數著日子，計算著團聚的臨近，不由得一陣陣急切。

回想過去，不知有多少短暫的停留，又匆匆的離去，那份牽掛，涌在心頭。時光，就這樣暈開在眼底，思緒，又爬上心墻，想起初始的美麗，道生：珍重！秋已深，需添衣。

遠處的夕陽正在緩緩落下，它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發著無比壯觀的金光，慢慢的與天相接，漸漸消失。我遠望天空，進入無限遐想…

九月份 作文篇十三

九月十日那天，我們學校舉行開學典禮。各班同學們穿著校服戴著紅領巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。

校長宣布開學典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學習，天天向上……”。接著由學生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學習，回報老師的辛勤教育，決不辜負老師的期望，努力學習本領，將來為人民服務”。他的演講博得同學們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學生名單，當我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。

我聽了老師和同學代表講話以后，對我在學習上有很大的鼓s舞，從現在起我下定決心，努力學習，聽老師的話，做一個好學生。

親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法_事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳櫻

我國古代醫學家李時珍為創作《本草綱目》，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的_總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學習分不開。

_在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于_從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。

千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。

開學典禮結束，新學期就正式開始了，我們要努力奮斗，為夢想加油!

九月份 作文篇十四

當鳴蟬收起羽翼不再恥噪，當蟋蟀的歌喉剛剛打開，當樹葉悄悄落下，當陽光變得柔和，當花兒逐漸調零，當碩果漸漸成熟，九月也隨著它們的腳步來了。

當同學們背起書包踏進校園，九月也就有了特殊意義：開學季。校門口人山人海，摩肩接踵，有急匆匆走進校門報名的學子，有伸長脖子眺望為孩子著急的家長，還有四處張望，舉著牌子，還賣力發宣傳單的教育托管機構，靜寂了兩個月的校園又恢復了往日的生機。我也告別了紅鄰巾，正式開啟了我的初中生涯。

開學第一周周末，我們就迎來了初中第一次入學教育。那天天氣晴朗，抬頭望去，藍天顯得空闊而高遠，一朵朵白云干姿百態，變幻莫測。臺上傳來了校長的聲音：“歡迎初一年級新同學加入中學大家庭！”臺下爆發出雷鳴般的掌聲。

校領導講話，學長發言，家長祝福……每個站在臺上講話的人都那么有激情，那么有活力。九月的天還有些悶熱，同學們穿著校服坐在陽光下，身上全部濕透，但沒有人亂動，大家都坐得端端正正，臉上掛著汗水，眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長對我們的教導，他語重心長的話語讓我明白，上了初中就應該認真努力地學習，收起自己往日的玩念，與游戲做訣別，不再浪費光陰，做一名有理想，有抱負的中學生，奮發向上，不負青春。

回家后，媽媽在陽臺上叫我：“快來看，快來看！”我跑過去一看：我養了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了，許多細細的根莖裸露在外面。我很好奇如此細弱的根莖，手一掐就能斷，居然把比它結實上百倍的花盆撐破，這是一種怎樣的力量？這是一種不畏困難，堅強生長的力量。這種力量讓我震撼，弱小與強大并不是絕對存在的。它在某些時候會逆轉，并有意想不到的結果。

九月是奮進的季節。初中對我來說是一個新起點，所以就要有新的目標，并朝著目標不斷奮進。在奮進的路上，難免遇到挫折和磨難，我必像那株吊蘭一般，學會“堅強生長”，學會奮進向上。

心已動，身必行。九月，我來了！

九月份 作文篇十五

我站在九月的艷陽下，抬頭看天空覺得刺眼，慢慢低下頭，眼前就漆黑一片，這個時候就會覺得自己挺傻的。

我常對自己說，你要堅持，要忍耐，要學會收斂自己的脾氣，要懂得人要想有所得就得先有所失，很多道理自己都懂，可還是做不好，最近的生活就是這樣，突然間意識到，這個社會，想要開開心心按自己的方式生活都是一種奢侈。

坐在公交車上望著窗外的風景，看著一閃而過的每個人，每個物，想象著遙遠城市里頭的那個人，現在做什么。是否像路人一樣匆忙的穿梭在人群之中。還是像我一樣，落莫的時候，仰望天空，回憶往事。

在這座熟悉到不能再熟悉的城市里，突然明白，其實生活原本就是一杯白開水，乏而無味但是卻又如此的真實。雖然我們希望在平淡的人生中會不斷的遇到驚喜和插曲來充實自己無味的生活，但是越美麗的風景走的越快，就像平靜的湖面激起的層層漣漪，最終還是會消失，需要的只是時間。

和朋友很久沒能聯系，這種習慣這我變得惶恐，怎么能堅持下去的，心里即使那么想知道你過得好不好，卻還是不去打聽了。

煙花散盡，留下的太多的牽掛和不舍，更多的是無法釋然和遺憾吧。

無法釋然的不是沒能一直像我想象中的那樣生活而是發生了我無法預料的結果。

遺憾的是真的是回不去了。看窗外轉瞬即逝的風景，突然明白，原來，漸漸的，慢慢的，那些我固執認定的記憶真的就要遺忘了。

九月份 作文篇十六

一場疫情過后，九月伴隨著開學的長風，來到了人間大地。

當第一道陽光躍過校園那道高高的圍墻，直射到這個希望的圣地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八、九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐后地向操場跑去。在校園里，我們就像一個個跳動的音符，譜寫著快樂的時光。

瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這里走，那里看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園里快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們瑯瑯的讀書聲，是那么和諧，那么動聽，宛如一首優美的歌兒。

校園四周綠樹成蔭，特別是角落里那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望著從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊，內心不快時，就坐在樹下沐浴著清涼的秋風，靜靜享受著動靜皆怡的美，腦子里什么雜念都沒有了……

這時，一縷陽光不由自主地照向教學樓，金色霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃，明敞的空間里洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來，里面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，回蕩在校園里。這時是校園里最美好的時光，因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長。看！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛著暖暖的光！

不一會兒，放學了，伴著太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，于是夕陽把最后一絲金色的余暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來贊嘆他們的敬業精神！

這就是我喜歡的校園，她記載著我們的歡樂與希望。當我放學后，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心里默默說著：親愛的校園，我們又回來了。

九月份 作文篇十七

在那個碩果累累，落葉飛舞的秋天里，她走出了我的世界。從此，我們從以前的親密知己“淪落”到兩個“陌路人”，在同一個校園里，相互遇見，形同陌路。于是，我記住了那個秋天，那個曾讓馬志遠揮下“斷腸人在天涯”的千古名句的秋天，那個賜給我悲涼和殘酷的秋天。

驀然回首，我們曾在親愛的母校里談天說地；曾為一道道難解的題爭論地面紅耳赤；曾在奇妙的大自然下共享生活的美妙。但是，“時間”這個無形的東西鉆入了我們的生活，在那個秋天里摧殘了一份幼稚的、純潔的友誼，摧殘了我唯一的童年。

我懷念我的朋友，我懷念我的童年，我懷念童年生活的無憂無慮，但是人的生命只有一次，必須由一個頑童變成少年，由一個少年變成青年，這是每個人必須面對的無法改變的事實。

我們只有珍惜，只有奮斗，為了團聚而奮斗，永遠當一個樂觀的人，這樣，我們的心就只是幼兒的，不論年齡有多大，我們都應該建造一座友誼寶塔，里面裝滿了歡樂，也許，幾年后，因為生活的變遷，我將離開曾經在一起的朋友們，離開這短暫而純真的歡樂，但是“海內存知己，天涯若比鄰”。善待他人，我們又將生活在充滿愛的天空下。

又到金秋九月時，我的另一片天空已豐富燦爛，那群黑色的鳥兒已飛的很高很高，迎著初升的旭日，迎著心中向往的太陽，無畏的飛著，飛著，飛到了九霄云外，飛向仙境，刺眼的光芒已灑在了它們的羽翼上，顯得如此灑脫，如此美麗。

祝愿您——我的朋友，一路走好！

九月份 作文篇十八

窗外吹進來的涼風，帶著露水和樹葉的清香，綠色的大片葉子在燦爛的陽光中晃動，透明得看得清細碎的脈絡。陽光在臉上沉重地跳躍著，我能聽到它碎裂的聲音。

時間匆匆，如露水般稍縱即逝。仿佛昨天還在和伙伴們一起玩“家家酒”，今天卻是以一名初中生的身份坐在教室里學習。回顧以前的讀書生活，是那么的不盡人意，扭曲的學習態度，導致了我學習跟不上進度。現在初三了，想了很多，真后悔以前沒有認真學習，真擔心會考不取高中，唯一的辦法只能在這短暫的一年內全力以赴，為了自己的理想努力，爭取進步。懷著這樣的想法發現現在才真正的長大了。

放十一長假了，而我們初三這個特殊時間段的學生只放了4天假，有失意，有歡喜。回到家，奶奶還在田間地頭撿棉花，我跑到田里叫奶奶回來做飯，奶奶卻要我去接妹妹，說妹妹放學了還沒回來，有多少的不情愿但還是得去，妹妹可不能弄丟了。

我騎自行車到達學校時，人已走光了。我快步走到妹妹所在的教室，門是關著的，妹妹人呢？我心里頓時揪了起來。我到處找，把學校翻了個底兒朝天，還是沒找到她。我急得直跺腳，真擔心她會出什么事。我不敢放松，又趕忙騎車飛快地朝原路返回，豆大的汗珠從額頭上滴落下來，也顧不得去擦，只是不停地祈禱她正在回家的路上，我馬上就趕到她了。

到了家，氣還沒喘勻，忙進屋看妹妹回來沒有，還是不見她人影。我不敢告訴奶奶，仍抱有一絲希望站在小路上眺望。慶幸的是，沒過多大會兒，就看見妹妹和其他的鄰居妹妹們了，我欣喜若狂，心中一直懸著的石頭也著地了。

我們回到家，奶奶已經架好火準備做晚飯了，我就幫忙架火。奶奶蹲著洗碗時，我瞥見奶奶的頭上多了好多白頭發，手也布滿了許多像溝壑般的裂口，里面還殘留著許多黑色污垢。我百感交集：奶奶正一點一點老去，而我也在一點一點長大，肩上的責任也越來越重。

十五歲，花季般的年齡，不僅生理上有了變化，心理上也有了變化。我擔著責任，向前走去……

九月的作文07-27

九月菊作文09-10

九月份 作文篇十九

九月的秋嬌羞、多愁，是略帶幾分稚氣的輕_子。

她既不像夏不似秋，又像夏般熱烈奔放似秋般滄涼婉約。

九月的秋，艷陽高照又大雨傾盆。人們穿著又著外套，實在是分不太清是夏還是秋。

九月的秋，處處矛盾著。

九月是新的遇見，是不變的別離。

剛剛擺脫蹣跚的4歲孩童，在九月，遇見人生最初的學習，與家人、與懷抱別離；結束七月高考的莘莘學子們，在九月，遇見新的學業征程，與家庭、與父母別離。

還有繁花，還有落葉，還有不經意間，鼻翼旁傳來九月的桂花濃烈的香味，如此突然。仿佛一夜間滿是綠葉的桂樹，枝頭上立滿了米粒般大小的金色花蕊，于是，城市的每一個角落都染上了桂花香。推開窗，沖面而來的滿是桂香；悠閑漫步，鼻息之間滿是桂香，甚至在吃飯時，飯菜的香味都被桂香掩蓋，讓人懷疑飯菜中都盛開著桂花。

這股沁人清香，讓我常常想起美味的桂花糕和桂花茶，于是，桂香讓我們遇見秋的馨香遇見秋的念想。

似乎只是一陣雨落，金色的花粒，匆匆告別枝丫，然后滿地金黃。隨著幾陣腳踏、風吹，桂香散淡。最終離別不見。

九月，道路兩旁的銀杏也已逐漸地走向成熟。銀杏葉由碧綠變得微黃，那深深的綠、略略的黃，隨著微風輕撫，綠黃錯綜復雜，晃人眼睛，成為街上一道漸漸亮麗的風景線。孩子們在樹下的草地抬頭仰望，等待金色的扇葉落下，拾撿；媽媽們或倚靠或環抱，等待滿樹的金黃，留下金色時光；拍客們，脖掛笨重的單反，透過鏡頭，候著筆直的樹，等待滿樹的金黃，遇見金色的美麗。

秋月的銀杏依舊生機盎然，但幾陣秋風一過，幾片扇狀的葉兒們，簌簌落下，來不及和筆直高大的樹說別離。

九月的秋遇見又分別，讓我深深淪陷在哲理的漩渦里。

秋天，遇見；九月，別離。

九月份 作文篇二十

九月是秋天中最美的，它象征著收獲。九月是微涼的風和泛濫的思緒，在九月，我們再次揚帆起航，漂泊在書海之中，駛向充滿陽光的彼岸。

九月，陽光正好，熾熱而耀眼的陽光，通過綴著泛黃的樹枝，落在地上，斑駁的光影好似被打破的玻璃，好似經過重新分班的新學期與好友分別的我的心情，碎了一地，卻怎么也拼湊不回原來的樣子。

我的心里懷惴著不安，來到了新的班級，新的班級，什么都是新的，可我總覺得新的再新，也沒有舊的好，裝著這樣的念頭，我坐到了座位上。

一會兒，“新的”班主任走了進來，我心里暗暗地想著：啥都是新的，只有班主任不是，還是舊的好啊。在其他同學都在與新的同桌及前后桌交談時，我一個人靜靜地趴在桌子上回想著上學期與同學的點點滴滴，就這樣，我度過了新學期的第一個上午，并進行了“良好”的午休，以“飽滿”的精神狀態迎接下午。

我心不在焉的喝著水，一不小心將水杯打翻在了后桌的桌上，頓時，她的桌子上如同發生了水災一般，一片泛濫，還泛著微波，幾張無辜的卷子如小船一般在“湖”面漂蕩，我心中暗道不好，急忙將桌子擦拭干凈，將書本擦干，可卷子咋么辦啊，干了以后皺皺巴巴的，她一定會討厭我的。

我的心情被一片巨大的陰云籠罩著，隔絕了陽光，讓我感到陣陣寒意，這時，一陣腳步聲傳來，正是后桌，我膠盡腦汁的想著的所有能表達我歉意的詞匯，卻奈何“書到用時方恨少”，我一臉窘迫地看著她，腦中僅有的三個字就是“對不起”，我低下頭，臉直發燙，我原以為她會很生氣，然后討厭我，但她卻釋然一笑，說了一聲“沒什么大不了的，過會就會干的”，我有些意外，錯愕地看著她，“干嘛這么看我，弄濕卷子而已，難道還要我吃了你嗎？”也笑著說，她的笑容如同九月的陽光溫暖著我，將心中的回憶的池水一點一點曬干，露出池底那僅存的一顆對新學期充滿希望的種子，將它種到我的心田上，用微笑的陽光讓它慢慢的生根發芽，慢慢地長成參天大樹。

窗外絲絲游云，似碧海上的白帆，不停地做遠行的夢。心中你的那抹微笑，在陽光下，閃著熠熠的光。

友情像酒，愈久則愈醇。——后記

九月份 作文篇二十一

晨起，推開窗，一抹暖陽照進心底，整個人頓生暖意。

今晨，有些許的涼風，經過花兒身旁時還俏皮地調戲了一下，沒想到花兒也會害羞，頓時帶來滿屋子的馨香......

窗外云淡風輕，窗內歡聲笑語。如斯時光，勝過一直以來我所追求的原木布藝，植物陽光，惟愿這一刻的美好延續的時間能夠長久一些。如此，某一天，我暮年，靜坐庭前，賞花開花落時，憶起這一段塵煙往事，定會，舒眉眼，展歡顏。

八月，已在一場雨中漸行漸遠，只余下一些記憶的碎片。我，沒有彎下腰去拾起一片，而是頭也不回地繼續一路向前。畢竟，再美好也經不住遺忘，再悲傷也抵不過時間，又何必去回首，去留戀。

素來喜靜，卻沒有哪一刻像現在這般心如止水。習慣性地溫上一壺茶，自在地坐在石凳上。心思純凈。看天上云卷云舒，聽庭前花開花落，這樣的時光，若有一知心人相伴，此生，已是圓滿。

又走過了一個月，成熟則越來越明顯，更是學會了一種姿態，叫做云淡風輕。不論何時何地，身處何境，亦可以做到波瀾不驚。一如我的座右銘：不論晴空或陰雨，記得，做最美自己。

走進九月，感覺很溫暖，很美好。天藍，云白，山青，水綠，花香，蟬鳴，鳥語......這一切的一切，仿佛都在預示著，九月會是一個美好的季節。不論過去你是得意抑或失意，是歡喜抑或傷悲，只要來到九月，就會有一個全新的開始，一個圓滿的結局。

一個月的第一天，即是開始，亦是結束。關鍵在于自己的心態。如若，你可以放下過往，從頭再來，許會有意外的收獲；如若，你還是對過去耿耿于懷，走不出來，那么，在這個九月你會一無所獲。所以，在新的一個月里，讓自己有一個新的開始，有一個新的目標，是對自己負責，對未來負責......

而我，走進這個九月，不再像以往那樣許愿，亦不念從前，不許未來，只想安安靜靜地做好現在。流年靜美，我自清歡。

往后的日子，愿攜一顆淡泊從容心，走一段山重水復路。

九月份 作文篇二十二

九月,重逢的季節，重逢了一個月,我們也該總結這個月了。

“豪華”公開課

這個月我們上了三堂公開課；上課的場面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學校的大禮堂上的；吾班獨享整個舞臺，臺下有四百多名優秀教師在聽課,而且所有同學當中沒有一位同學因為緊張、害怕而不敢舉手發言。每一位同學都把這次“挑戰”當成平時上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規模就小多了，是在學校今年新建的錄播室。面的陌生的環境和先進的技術，同學們并沒有因為這些而分心，和以前一樣，大家都在認真地聽講、記筆記。聽了我的描述，是不是感到用“豪華”這個詞來形容一點也不夸張，反而還很和適。

“莫名”鬧分裂

我所在的組名叫“星火”，可我認為這個組應改名叫“火星”。因為，距離這個組團結的日子，就像人類離開地球，居住火星的日子一般，似乎永遠都是那的遙不可及。起初，可能是因為大家都不熟悉的緣故，我與其他組員之間的友誼基礎并不牢固；過了一段時間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開始出現裂逢了。或許，我與其他人有幾分水火不容吧。

“英明”孫山桌

相信大家都聽說過《名落孫山》這個典故吧。位于教室后方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據這個典故得來的。這個名字，不僅幽默風趣，而且讀起來也很順口。

九月，在這個秋季，我收獲了很多。

九月份 作文篇二十三

初識它的時候，金秋九月，艷陽高照，地里裹著一層燦燦的金黃，歡慶豐收的鑼鼓敲醉了人們臉上的笑顏，漂亮的膠州小嫚手里帕巾翻飛出牡丹似的花樣;火紅的扇面后面是遮不住的笑顏。這便是秧歌，火紅的膠州大秧歌。

于是我便無可救藥地迷上了秧歌。“三彎九動十八態”的婀娜多姿，身形綽約，它的美，讓我迷戀;扇面回轉，巾帕翩躚的千姿百態，變幻無窮。它的神秘，讓我淪陷;眉眼傳神，儀態動情，它的姿勢，讓我沉醉。它張揚，因為它釋放了心中熾熱的情感;它歡騰，因為它張揚著淳樸的膠州人的喜慶;它熱鬧，因為它歡騰著金膠州蓬勃的生命力。哦，火紅的秧歌。

我要為我的青春扭一支秧歌。換上鮮艷明快的服裝，火紅的舞鞋，執起舞巾帕和扇子，簾幕拉開，登場。我旋轉起手中的八角紅巾帕，像在手指上撐起一頂紅傘，又像是不經意接住了誰家新娘被風刮起的紅蓋頭;我撐開手中的鑲金邊扇，扇簾低垂像雨后微折的荷葉，又像三月春風，細細裁過的柳條，紅舞鞋隨著鼓點輕緩的跳躍，一如當初剛剛踏進校園，左顧右盼，滿心的憧憬，滿心的好奇，滿心的希望。

我愛秧歌，也正因為它的火紅，它的張揚，它的舒暢，它的歡笑溢于言表，它總是伴著喜慶的鑼鼓，它總是干凈利索地將人們的幸福快樂扭個淋漓酣暢，我們的青春又何嘗不如此，我們飽含激情，讓激情歲月燃燒，煥發燦爛的焰光，我們向往未來，讓未來點燃動力，沖向浩瀚的蒼穹，我們奮勇爭先，讓勇氣披荊斬棘，走在成長的大道上……

鼓點逐漸密集，音樂轉入高潮，動作越發伸展和潑辣，舉扇，推扇，翻帕，折帕，三點跑進，旋身退……越跳越起勁，越扭越精神，盡情的打開和釋放自己。

我們日日攀登高考的大山，痛苦、傷心、挫折、打擊融合著辛勤的汗水，終有一日幻成豐收的盛景。鼓點漸漸輕緩，音樂又顯得悠揚，我知道曲將終了，但是我將驕傲的像秧歌一樣豪爽地笑。行走在崎嶇不平，坑洼不一的青春之路上，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享塵世紛華，對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈，把握青春年華，我們藐視一切困惑，困難和困境，我們走得不畏、不懼、不悔。

就讓我們為自己扭一支歡快的大秧歌，體味激昂的青春。

只為青春不逝，秧歌不老。

九月份 作文篇二十四

金秋九月，已進入了黃葉翩翩的時節。一場秋風將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋，早已悄然來臨。

校園內已從夏季的深綠轉為燦爛的金黃色，操場上的香樟樹早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛，它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉為火熱的紅。紅色掛滿枝頭，隨意向窗外一瞥，便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來，使人感到十分有活力。

桂花搖著細細的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時節，校園里就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀著書，使人聞到香氣便感到一絲平靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學習。

紫葉李正悄然結著花苞，它的花苞又肥又大，一個大花苞可以結二三十朵花呢。當花朵盛開，掛滿枝頭時，滿樹的淡粉色美的仿佛精靈降臨，那粉紅色中不時露出一些白色，使滿樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同于火熱的紅，這淡粉偏白的顏色多了一份閑適安靜，比火紅更加討人喜愛。

棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬于秋天的那份閑適和涼爽。而校園中的棕櫚，風吹動樹葉發出嘩啦嘩啦的響聲時，好像在提醒我們：收獲的季節到了，快努力學習吧！是了，大家確實都在好好學習的了，就如墻角那一株月季，本不起眼，卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片，成了校園中靚麗的一道風景線，堅韌而倔強。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難，勇往直前！

那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閑適的；那秋天，是勇往直前的！秋天是個美妙的季節，而校園的秋天則是積極向上的！校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環境，更提醒了我們一定要努力學習，在這收獲的季節努力采摘成績的碩果。

校園之秋是美麗的，九月的校園更是令人欣喜的，讓我們隨著九月的校園，隨著秋日中的校園，一起播撒希望的種子，種出累累的碩果！

九月份 作文篇二十五

九月，空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來的一絲蕭條，但樹枝上沉甸甸的果實卻為這個不適的日子帶來了收獲的喜悅。

九月，就是這樣一個平常的日子，卻因為一個節日而充滿了和諧、溫馨與歡樂，因為一群人，使這個本不美麗的九月變得炫麗動人。

在我們這個擁有五千年歷史的禮儀之邦里，有著這樣一群人，他們為了文明的傳承、社會的發展嘔心瀝血。就是這一群人，他們讓我們能馳騁于古往今來，了解歷史，了解世界；就是這一群人，他們教會我們自立，教會我們堅強，讓我們擁有良好的品質；就是這一群人，他們本著“為了讓每個人有一個美好未來，讓中國、讓世界有個美好未來”的想法而誨人不倦。

他們，就是我們最可敬的人——親愛的老師。在我的印象里，老師們總是那么笑容可掬、和藹可親，總是那么循循善誘、平易近人，總是對我們有問必答、富有愛心。

九月是新學期開學的日子，我們從小學生蛻變成了一名中學生，來到了陌生的校園，面對著陌生的老師和同學，此刻的我們心中除了興奮和激動，更多的是一種對新環境的不安和忐忑。而此時，正是老師們用他們那春風般的話語與鼓勵的眼神為我們解開了心結，溫暖了我們的心房。他們從不偏心，給每一位同學嘗試的機會，讓每一個人都能展示自我，雖然與他們相處的時間并不長，但我們已經與他們培養了濃厚的感情。

他們雖然是一群平凡的人，但在我們的眼中他們永遠是最美的，他們毫無保留地將自己的知識傳授給我們，正所謂“春蠶到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”他們的行動把這三條詮釋得淋漓盡至。

老師是我們的第二個母親，他們不僅傳授給我們知識，更會無微不至地關心我們，關心我們的生活，關心我們的學習，關心我們的身心健康，幫助我們不斷完善自己。他們對我們的關懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。

就是他們——人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝職業的擁有者，在九月的秋風中，讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動人的花。

九月份 作文篇二十六

xx月份，是一個美麗的季節。秋天的天空總是那樣的藍，那樣的高遠。藍得好像用清水洗過的藍寶石，一塵不染。云朵在天空中悠悠地飄來飄去，一會兒像一匹奔騰的駿馬，一會兒像一匹奔騰的駿馬。

xx月份的學校里的花園里開著許多五彩繽紛的花，有金黃的菊花，紫紅的桂花，白白的，還有紅色的牽牛花。這些花兒競相開放，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。花香撲鼻，沁人心扉。

xx月份的我，是一個愛讀書的孩子。在讀一本書的時候，我會和書里面的主人公一起去冒險，一起去冒險。有一次，我們和爸爸去爬山，爬上了半山腰，我和爸爸已經是氣喘吁吁的，氣喘吁吁。爸爸就讓我坐在他的肩上，給他講故事。爸爸還讓我坐在他的肩上，陪他一起爬山。我坐在爸爸肩上，看著周圍的風景，爸爸的肩膀好像在跟我說話：“我們一起去吧！”爸爸的肩膀真的好大。在爬一座山的時候，我們遇到了許多困難，但我們都一一克服了，最終我們取得了勝利。

xx月份，是一個收獲的季節，秋天的花園里的菊花都凋謝了，只有菊花開在秋天，我們在花園里面玩耍，爸爸的肩膀好像在跟我說話。

xx月份，是一個快樂的季節。秋天的天空好像比以前更藍，云朵好像比以前更白。我們在花園里面玩耍，爸爸的肩膀好像在跟我說話，我們一起去摘蘋果，一起去找秋天的落葉，一起去找小螞蟻，一起去找螞蟻……。

xx月份，是一個快樂的季節。秋天的樹葉紛紛揚揚的飄下來，有紅的、黃的……落在了我的手掌里，像是給我編織了一件黃毛衣，美麗的小螞蟻，正在給我編織一個的小床呢！

xx月份，是一個難忘而美好的時刻。因為我的爸爸的肩膀比以前更高了。爸爸的肩膀就像我的媽媽，為我遮風擋雨。爸爸的肩膀就像我的朋友，和我一起快樂的成長。

這個美麗的季節，我的學校，我的家，我們一起快樂成長！

九月份 作文篇二十七

每到九月，便是一個新的開始，縱使多年后不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅信好的開始是成功的一半，學期如此，人生如此。愿我們的九月靚麗開場，愿我們奮斗的青春無與倫比！

在不經意間，我們就長大了，昨日那個打打鬧鬧的小孩今天已經成為了初三的一個學子。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿懷期待；不再只是初二的無憂無慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。

昔日，推開教室門看到的49名同學如今也只有45名了，就好像遺失了什么珍貴的東西似的。就像一句話說的：“分別是為了更好的相遇。”那么為了下一個九月的重逢，我們要努力，就算不在一個班級，也別忘記我們依舊懷著同一個夢想。

“做好每個年齡段該做好的事情，別再該學習的年齡段去做無關之事！”這是長輩告訴我們孩子的。的確，“我們現在的努力程度會決定我們以后的生活水準”。就算這句話省略了許多過程，可初三的努力是一個全新的開始，這點不可否認。有句話我們聽過千萬遍：“學習是為了自己。”可我曾經千萬次告誡我自己，不僅僅如此，我學習更是為了父母的欣慰以及完成一個夢。理想是遠方，開學僅僅一周，我們也都感受到了這種刀槍火桿的競爭，不是背書就是刷題，嗯，這，很初三！

或許我們在學習的同時都會有畢業班的感慨，全班靜悄悄地寫作業時，抬起頭望望四周，這樣子學習的我們，也只有最后一年在一起了，突然間會覺得青春在最美好的模樣莫過于一個個拼搏而又朝氣的臉龐，下一個九月，推開教室門看見的就不再是你們了，突然也會感到老師們一個猶如一個的lovely！記得一位班主任給畢業學子說的最后一句話：“吵什么吵…………你們再看看書，我再看看你們。”在這個不一樣的年紀遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學習，更是夢想。“我們說好不分離，要一直一直在一起”！

今夕九月的開始，明朝六月的結束，愿我們的青春不散場！愿我們在剩下的九個月呈現出青春最美的模樣！

九月份 作文篇二十八

九月，是一個有夢的季節；九月，是一個收獲的季節；九月，是一個騰飛的季節！在這個美好的九月里，我告別懵懂的小學生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實驗中學。

轉眼間，我來到廣益學習生活已經一個月了。在這一個月里我收獲了很多，從以前的依賴父母，到現在的獨立生活；從以前的三門主課，到現在的七門科目；從以前單調的課堂，到現在豐富多彩的課堂；從以前極少的作業，到現在驟然增多的作業……一切都變了，是那么的新鮮、嚴謹、規范，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！

如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動有趣的數學課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心弦的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動植物的奧秘；在地理課上，我們遨游在世界各國之間，還不時穿洋過海；在歷史課上，我們了解古代人類的生活習性、發明創舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學習，還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。

如今，我們有了晚自習。在晚自習時，你可曾想到，是那么的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那么的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學們是那么的專心致志，窗外有人走過，也沒有一只頭會昂起觀望。

如今，我們是寄宿生活。你若走進我們的宿舍，你會看到，地板總是那么干凈，洗漱臺總是那么整潔，鏡子總是那么鏜亮，牙具總是那么整齊，床單總是那么平整，箱包總是那么劃一……一切，都是那么的雅致！

想當初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現在，我已經拋離了以前的忐忑與彷徨，走向屬于自己的成熟與穩健。在學習上，我認真仔細，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室里我遵守規矩、紀律，為班級爭光。

在這充滿希望的九月，我揚帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學，在以后的人生旅途中，我會越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！

九月份 作文篇二十九

后來我發現，你是留在我心里的一個倒影，輕輕淺淺，讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念，或多或少，讓我在某些時候不覺孤單。

——題記

玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來，旋轉落地，絢麗了天空，風帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹上，葉子隨雨滴飄然而落，樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那里不忍離去，給樹裝飾著最后的風景。空氣中仿佛還夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這么下著，整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。

我靜靜地舉手觸摸窗戶，一股沁涼順著指尖直達心底，不斷地在心里蔓延，泛濫成災。似乎每個下雨天，心思都要百轉千回，總有一股突如其來的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個下雨天，某些過往都要出來摻和一番，總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴，無聲落下。也許，雨的盡頭，亦是寄放思念的地方。

“我想你了……”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語，而始終沒有那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊含著太多沉淀的淚。

曾經的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚，我們可以一起煩惱，一起歡笑，那段日子，我依然記得，不知，伊人可否記得？也許一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。

有人說，喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得，那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘，在雨中走或跑，彼此間都不說話，但只要一個眼神就都明白了，都說雨是無味的，可那天的雨里有太多莫名的味道，你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。

如今，只有我一個人，獨自站在雨里，任憑這纏綿不斷的細雨，淋濕我的回憶，有誰知道，我在等你，一次次問自己，是不是我們本不該相遇，相遇在這個季節里。在雨中，和著淚滴，一起順著臉龐滑落。

你的離開像這九月的雨，不留一絲痕跡，留下的除了回憶，還是回憶。

九月份 作文篇三十

哎！時間如大風一般，一吹就過了；時間如流水一般，一眨眼就過了；時間如小鳥一般，一飛就走了。四，五個周發生的事就像昨天發生的一樣，我選了三件值得回憶的事，你想知道嗎？那就隨我一起進入下文吧！

精彩公開課

從開學到現在我們已經上了五次公開課了，其中最讓我記憶猶新的一次，是在大禮堂，那一次的公開課十分精彩，大禮堂來了許多專家老師，大概有四百號人吧，場面很壯觀，那一次還是由學生來擔任老師，萬老師則坐在小組中和我們一樣聽課回答問題。同學們回答問題都十分積極，，當然我們小組也不甘落后，只要問題一出來，不過三十秒的時間，空中就不斷有精美的生本牌升起，能有這么積極的表現，都是因為我們在課外的認真預習，討論交流。公開課結束后，臺下的觀眾給出了極好的評價！同學們和老師的臉上都洋溢著快樂的笑容。

合作大掃除

上個周，是我們班打掃學校的清潔區，又是考驗我們的合作能力的時候。同學們有的拿抹布，有的拿掃把，還有的拿拖把，同學們都忙得滿頭大汗，當然這汗可不是白流的，這些汗水換來了干凈美麗的校園，換來了同學老師們的贊美，換來了掙分的大好機會。大掃除讓我們學會里共同合作，互相協調，互相幫助。

反省孫山桌

上八年級之后，我們班轉來兩位新同學，他們來了之后班上就有了五十五名同學，現在六人一組，這樣一來就多了一名同學，怎么辦呢？于是，有人建議讓（他）她和萬老師坐同桌，同學們也都同意，這不是懲罰，而是警示，這讓我知道了落后就要挨打。

這個月還發生了許多事，使我明白了許多，這些事情好比一座金礦，給我們帶來了無盡的財富。

九月份 作文篇

今年的九月份，對我來說又是人生一大轉折點，這就意味著我告別了小學，迎接新生活。

我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有許多作業要做。每到晚自習，就要開始做作業了。天生是慢性子的我，總是會剩下許多作業。我便制定了一個小計劃：老師一布置作業，便開始做。但是，即使這樣，到晚自習時還是要慌里慌張地做，而且還是會做不完，只好帶回寢室做。這時，我經常會想，為什么晚自習只有短短兩個小時，如果再久一些就好了。在寢室里，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄燈了，才會快起來。

我的九月生活是苦的。每次上體育課，都會讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無力時又要做廣播體操。更加氣人的是，前面的同學總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。

我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語考試的前一個課間，我一直在復習英語，一遍又一遍地翻英語書，將不熟悉、不熟練的，還有一些會的全復習了一遍，為了防止“萬一”又在心中默背了一次。我的同桌見了，說：“你干什么呀！肯定學習走火入魔了！”我卻不為所動，繼續復習。卷子發下來后，我快速地掃了一下，便覺得答案浮現在我眼前（是筆試部分）。老師開始用錄音機報聽力，我信心十足，三下五除二的就“打倒”了那些題。做筆試部分時，我奮筆疾書，筆尖在試卷上摩擦，仿佛要擦出火似的。不一會兒，我就來到作文題的領域了。為了能更好的攻破它，我先在英語薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。收上試卷后，我便等待著成績。一天后，試卷發下來了。我的試卷邊上有著一個鮮紅的數字“①”，我是第一名！我心里頓時比吃了蜜還甜。

苦，給我了奮斗的目標；甜，給我了前進的動力；酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學習的意義。

中學的酸、甜、苦、辣，我只“品嘗”了一小口，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都應該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過初中的生活。

九月份 作文篇

聽見了嗎？陽光散在草叢里，操場上，風兒牽動柚香、桔香，冷空氣竄入鼻尖，日歷翻了一頁又一頁，都是為了迎接這校園的九月。

九月中旬，雨多了起來，當下課鈴響起，望向窗外，又是一片烏蒙。斜織的雨給校園輕輕披上一層薄沙，并不很亮，并不粗獷。它似乎同你走近了，門外的雨聲也更加清晰，猛然間只感到秋雨在心中有了沉甸甸的重量。眼前的教學樓，操場，花圃都柔和起來，他們像一個大家庭，少了往日的嚴肅，色彩也漸變起來。雨聲漸輕，但課間的十分鐘仍如往常般忙碌，手中的速度也在加快，預備鈴奏起，校園內猛如施了一次魔法，除了幾聲鳥鳴，什么都消失不見了。

正在你余味悠長之際，眼邊卻漸漸明亮起來，微微地陽光散在作業本上，精神似乎也高了。上課有些漫不經心？想必又是被校園的美景勾了魂去吧。雨姑娘走得太急，落下了一大片雨滴。樹梢兒上，房檐邊，總在朦朧之間聽見幾聲滴噠。而一串晶瑩透亮的水珠也在陽光上閃著光，教學樓頓時生氣起來，刻在墻壁上的字也熠熠生輝。在九月的校園里最有意思的還是花園。在校門口，僅僅是探個頭，便大體可以聞見幾縷幽香。正在你困惑之時，那柚樹、桔樹就出現在你的眼前，碧綠的柚子襯著翠葉，壓低了樹梢，陽光射在果皮上，散發出一種誘人的香氣，仿佛已經被水滴滋潤，清洗了無數次。閉了眼，那些柚兒，桔兒仿佛都黃橙橙了，嘴里也有了一絲果香。

到了中午，吃完飯，來到飯堂門口，花香早已讓你迷失了自我，淡黃的花蕊顯得十分嬌小。走遠了，那小花聚攏在一起，又宛如在與你玩躲貓貓，像星星，藏在綠葉之中。但那醉人的味道，仿佛游蕩于鼻尖，久久不肯散去。

池塘里留著幾朵殘花，大大小小的荷葉也不如往日一般，變得有些黃青。小魚兒還在水中嬉戲，總是漾起幾道漣漪。道旁的小樹，葉子也不是九月初旬那般一概的濃郁，遠遠地望去，一分紅二分黃，瞧瞧，是不是變得色彩豐富起來。

抬頭，望向天空，藍藍的，高遠得讓人恨不得生長雙翅，作一次翱翔。教學樓里響起瑯瑯書聲，激越之聲飛升飛升，一直升到了天空。

九月份 作文篇

我喜歡可愛的校園，無論校園的何處，她都是那么美麗。

正值九月，走進校門，駐足在寬闊的柏油路上，一排高大的樟樹聳立在左側，好似一群衛兵，保衛著校園；雖然已是初秋，但樹上的葉子卻依舊那么綠得清新，綠得發亮，綠得可愛。也許正是這種無論春秋，都保持綠和生機的精神才使它們被栽種于此吧！

向右邊走去，進入操場，在籃球架下坐著，抬頭，便見校園正面風光。一座紅白小樓，傳來朗朗的讀書聲，十幾只盤旋翻飛的燕子，以及僅有的三個籃球場的精致的操場共同成為一道風景線。若是下課時，同學們在此進行一場激烈的比賽，那便造就了更美的景色。

回到柏油路上，繼續向前，看到的是一座實驗樓。走上樓梯，回首看到那兩樓之間的小園，亦是不大，甚至覺得小得可憐，但全校最美的地方叫我來看應是這里。四棵落葉樹的葉子已掉去大半，而落葉早已給草坪鋪上被子，好像正準備寒冷冬天的到來。一座十分質樸的小亭坐落于此，亭前是幾條小路，偶爾一兩個同學走過。小亭左側擺著幾條長椅，兩位同學坐在上面，用筆敲著腦袋，亭中還有三個同學你一言我一語地說著什么。這時，一陣風吹過，似乎想傾聽同學們的話語。

拐過轉角，直到樓梯間，慢慢向上走。二樓是七年級，教室里有幾個同學在交頭接耳；三樓是八年級，這里的同學一聲不吭，全低頭看書；四樓是九年級，整樓安靜的出奇，你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。

若再向上走，就到達了十六中之巔。向外望去，不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入云的大樓所包圍。真的，在這等鬧市而能有如此一方凈土，十六中真得算是一個神奇的地方。

一墻之隔，鬧市與凈土；一分之差，天上與地下；一月之時，金秋與盛夏。這就是九月的校園。

九月份 作文篇

美麗的九月，秋風送爽，碩果飄香。這是個金黃的季節，收獲的喜悅蕩漾在臉龐;這是個感恩的季節，誠摯的敬意充溢在心房。

敬愛的老師，您是九月的主題，您是永遠的太陽！您春蠶吐絲般的話語，宛如那蹦跳在草尖樹葉上的一顆顆晶瑩的露珠;您紅燭映照似的教導，就象是溫潤著山川和萬物的一縷縷和煦的春光！您的耕耘，美麗足下的每一寸沃土;你的睿智，潤澤大地的每一株桃李！

三尺講臺，表述了您的虔誠。。一支粉筆，傳遞了你的忠貞，您耗盡了自己的青春和心血，成為學生生命中的一盞明燈，照亮了顆顆心靈。如今的您，那束微黃的燭光在您的窗前熠熠生輝，那是您燃燒著的永不枯竭的生命！老師，我們都坐著，只有您站著！您站著的時候，那是一棵參天大樹，那是一道靚麗的風景。您把別人的成功當作自己的人生主旨。老師，多平凡的兩個字，又是多么偉大的兩個字。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。一種水晶般的情愫，源于您心中的那一輪日出。當一只只勁鴿奮飛于天際，一種自豪便澎湃于您的心海;當一陣陣碩果的馨香又從遠處傳來，在您生命的底片上，投影出的是“靈魂工程師”的偉大形象。

滴水匯集成細流，細流融成大海。自然的海洋，給人視覺的雄壯;而知識的海洋，卻在人的心頭波瀾起伏，增添無比的力量。

雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的靈魂”。最美麗的心靈是童心，最偉大的心靈是師心。

您在一片迷茫的海上領航，在一片未知的土地上耕耘。看到孩子們的成長，就像農民看到希望。對，您就像一位辛勤耕耘的農民，這是最純樸而又最實在的比喻。“飲其流者懷其源，學其成者念吾師”！九月，積攢了太多的美好;九月，揮灑了太多的希望。

“天涯海角有窮時，唯有師恩無盡處！”老師，您是九月的主題。這滿園秋色，都在向您致意！這滿園碩果，都在向您敬禮！

九月份 作文篇

又是秋天，又是九月。

屈指算來，我們的陪伴已逾二載。兩年前的那個秋天，您指著窗外那棵木棉，笑著對我們說：“待明年此時，你們都將長大。”從此，陪伴我們的，是您濃濃的書香氣息，是您燦爛的笑容、爽朗的笑聲和偶爾嚴厲的眼神，還有那時常流露出的與您年齡并不相仿的童趣。

誰能想到？還是同樣的秋天，您悄然地選擇離開，只留下多情而無限思念的我們。不知從何時起，我的眼前會時常浮現您——身著淡藍色長裙，手持一大束金燦燦的菊花，以及頎長而健碩的身影。

您喜歡讀書，我也被您傳染。記得，我在作文中這樣寫：“我最喜歡的季節是九月。九月菊花開，冷香片片。黃色的花朵細長如弦月，墨綠的枝梗頗有傲雪凌霜之姿，曲折如殘筆！”您欣喜地批道，“九月極好，天高云淡，千里追風！”讀此又不禁想起了那句“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。

因為思念，所以仰望。窗外那片湛藍的天空，或許您也在遠方遙望我們共同的藍天吧。山的那頭，紅墻黑瓦之上，有一朵小小的、淡紫淺橙色的云，如棉花狀。在遙遠的天那頭，不知道您的目光能否企及？轉身，那團秋野地上棉花般的云，早就不知飄到了何處。

乘風好去，長空萬里，直下看山河。

與你說分別，也是在九月。

“不論何時何地，你們都是我的學生。我雖然沒有孩子，但我對你們的感情，于我而言，就是對待孩子一樣。”你掩飾著眼眶中的淚水若無其事地說。我猜想，一連無數個夜晚，您一定淚眼漣漣吧，就如同我們舍不得您離開一樣。也許您不記得了，初一剛開學時您說“對待我們如同對待弟妹。”為此大家暗地里不知笑了多久。

“我還會一直關注你們，一直陪伴你們。我最最希望的是一年后看見你們金榜題名！”您如此豁達，手中捧著一大束金燦燦的菊花，我很喜歡。

我常常在桌幾上，供著一支新采的菊花。若是將它簪在發髻上，會有一股馨香盈袖，縈繞滿懷，輾轉驅之不散，如同我們之間絲絲縷縷的羈絆。

“采之欲遺誰？所思在遠道！”

停筆，現在正是九月，謝謝有您相伴。

此時相望不相聞，愿逐月華流照君。——后記

九月份 作文篇

九月，是追夢者放飛夢想的季節，是有志告別朦朧與羞澀，慌惚與茫然的季節。九月的陽光，總是那樣的純潔，那樣的坦誠；九月的雨滴，有些頹廢，有些憂郁。

誠然，我不喜歡九月，不喜歡九月的默然與瑣碎，不喜歡那種純潔與頹廢、坦誠與憂郁的交織。在年少的記憶里，我總對九有月些亢奮，有些抵觸，還有些厭倦……

回憶生命游歷過的每個九月，總是長長的嘆息，長長的憂傷。每個九月，都是伴者淚水，伴著唾罵，伴著失望，而悄然度過……

似水流年，轉瞬而逝，許許多多的小事，總是在經歷后才會懂得，傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中，我們慢慢認清了自己，慢慢理解與接受了時態的萬千、生命的窘異。于是，在長長的嘆息聲中，曾不能忘記的人的容顏的在心里終究變得模糊，至止消失；曾不能忘記的事已逐漸在信念的葬場被焚化。

又是一個九月，步入成年后的第一個九月，坦然，在生命的無數次回首與張望后，我突然發現自己已不再是那樣的孤寒，那樣頑訥，已不再有對九月有那么多的漠然與感傷。于是，在醒悟九月后，我開始了信念的堅定，開始了為高三的奮斗，開始了對未來的無限執著與追求。帶上九月的希冀，我毅然游離向了人生的第一個轉折點……

有朋友曾這樣告訴我：“高三，總之是百感交集，人從來都沒有經歷過得，是悲是喜，是分是離，是好是壞，都只有自己才能體會的到。一瞬間，可以感悟出很多以前百思不得其解的道理，也可以看透你不曾看透的心，有些人、事是值得你珍惜和感謝的，而有些是必須強迫自己接受、面對的……”或許，在高三的旅途里，我沒有太多心思停下腳步欣賞沿途婀娜的風景，也沒有太多的品嘗沿途的無盡的矯情，可是，當我有天勉強到達終點后，或許回過頭來，望著那些或深或淺的腳印確成了我們苦苦跋涉的例證。一切，猝然變得清晰，變得純凈……

高三也許就是這樣，在失意失落的時候，不能讓自己走向頹廢，而是需要振作，奮發。在經歷了曾經的痛苦、憂傷和落寞后，我也不愿再次讓自己的夢想和信心在九月摔的遍體鱗傷、粉身粹骨……

九月份 作文篇

一年一篇，九月是一個連接的紐帶。

當東方即將破曉時，榆樹上的知了總是歌唱著喚醒涼爽的夜晚。

昨天，徹夜綻放的曇花已經“粉碎成泥，粉碎成塵埃”。在一個溫暖的國家里，只有晚到的茉莉花“依然芬芳”。

走出亭子，幾只年輕的燕子在微風中翩翩起舞。透過薄霧，年輕燕子的嘰嘰喳喳預示著新生活的開始。

在荷塘里，紅色和白色的荷花相映成趣，為九月的大自然增添了青春的氣息。含苞待放的蓮花箭，被一片片荷葉環繞，真的有“出淤泥而不染，蕩滌漣漪而不妖”的含義和氣度。

九月即將迎來豐收和成熟。

在壩子，在山坡上，每天都有一種顏色變化。田野和田野沐浴在一個沒有任何不成熟或脆弱跡象的時代的雷雨之中。黃澄澄的稻子和沉重的高粱，低著頭，沉思著成熟后的育種——不再懷念過去的輕浮和瀟灑。只有山脊上的海椒辜負了燃燒的季節。現在，只是在嘴角涂上一層口紅，“仍然把她的半邊臉藏在吉他后面，不讓我們看見”就優雅地展示了它的魅力。從漫長的夏天到初秋，茄子依然盛開。她不怕被人嘲笑...

啊，在九月，大自然正在以巨大的力量寫一篇題為“豐收”的文章。

九月是一個雨季。九月的逗號被小心地打了出來。一連幾天，秋風細雨，“鳳凰老鶯幼，雨肥梅。”真讓人難過。

天剛放晴，大壩里的鐮刀就被打開了。早期收獲和早期種植將使來年的文章更容易寫。

在九月手稿鋪砌好之前，學生們出發了。秋風中，搖曳的紅領巾飄出清塘瓦舍里，在鍵盤似的石板路上三三兩兩地形成一個又一個和弦。

很快，在梧桐樹掩映的學校里，鐘聲響起，莊嚴的國歌響起，還有“讓我們搖槳吧”，于是，就有了九月的第一首詩。

老師溫和地站在講臺上。新學年開始時，他們的額頭上又出現了一個年輪。“你好，學生們！”“好老師！”九月是一首傷感的歌...

我喜歡九月。

九月份 作文篇

九月是一個特殊的月份。他讓我又高了一個年級，也讓我的生活變得和以前不一樣了。

“坐下！補充習題馬上發下去，有訂正的請下課訂正好給我改！”英語課一下課，數學老師就進班對我們大聲喊道。還讓不讓人下課休息了！我沒有辦法，只好和其他同學一樣坐下訂正作業。

下課的時間一分一秒地過去了，上課鈴聲響了。“沒訂正完的下節課繼續訂正，不許出去！”老師嚴厲的聲音壓倒了教室里一切的聲音，頓時鴉雀無聲，所有人都乖乖地聽老師的話，有的同學沖老師點了點頭。望著老師那離開的背影，所有人都嘆了一口氣。嘆，別想再下課了！

一個上午，我都在教室里重復著同一個動作：寫！寫！寫！沒有一丁點的休息時間，甚至都沒有時間上廁所，喝口水！

想起四、五年級，我和同學們每節下課都到教室外呼吸呼吸新鮮空氣，聞聞花香，聽聽鳥鳴，沒事時還去廁所轉一圈，左走走，右轉轉，是多么的美好。那時，老師還和我們一起跳長繩，一下課，就讓我們出去玩玩，休息休息，現在呢！

雖然是這樣，我還是得面對事實。無論老師有沒有要求我們做學校作業，我都會每節下課、珍惜每一秒的時間來做家庭作業，因為回到家已經四點半了，沒過多長時間就吃飯了，晚上還要去上各種奧數班，哪有時間再做作業！我已經變成一臺寫作業機器了！專門寫作業，語文作業、數學作業、英語作業……

六年級這個不平凡的年級，這個決定著小升初、決定著上哪個初中的重要年級！在這一年中，所有的時間都花在了學習上，除了上學，星期六、星期天還要上課外班！時間是多么短暫，多么寶貴啊！

九月，這個讓一切都發生改變的九月，讓玩樂的時間，讓休息的時間，讓寫作業的時間……讓所有的時間都變得那么短，變得那么瘦！九月，讓我們一起努力吧！向著自己的目標“瘦”下去吧！

九月份 作文篇

五年級，在文海已經生活四年了。

踏進501班第一步，我看到了一個新面貌——她長著一個高高的鼻子，兩眼炯炯有神，又細又長的眼睫毛一眨一眨的，可大家都沒有主動跟她說話。我知道，她就是一個轉學生。我心想：“她的性格是怎樣的？會不會大哭?會不會······”一心追究細節的我，真是打破砂鍋問到底。

等這位新同學介紹完之后，我才知道，她叫王嘉麒。

這個學期我當上了宣傳委員。我突然發現，王嘉麒老是癡迷地看著我出黑板報。她那兩只眼睛時時刻刻地看著黑板報，連上課都依依不舍地轉過身去欣賞，一秒一分都不放過。

“李、李佳航，_她吃力地說出了我的名字,“我覺得這個顏色···涂綠色，好嗎？”我感到了一絲驚喜，往常她還沒跟我說過幾句話呢，難道······我似乎知道了她的意愿。我笑著：“你來畫畫看吧！”“真的嗎?!真的？”王嘉麒很是激動。她小心翼翼地接過筆，在黑板上畫了起來：那流暢的筆鋒，那鮮艷的顏色，和那愉悅的心情，使我也情不自禁地感到了一種令人難以忘懷的心情。畫玩了，王嘉麒興奮地像只小鴨，手舞足蹈。

從那以后，王嘉麒成了我的好幫手，我又有了一個好朋友，我又多了一份歡樂。

這個九月的新同學，我喜歡！

九月份 作文篇

常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。

還是第一個教師節來臨之際，我收到了一個考取師范的學生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉，是用化學藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個合格的老師。

九0年的九月，我得到了一份特殊的禮物。上學期，班上一名男生與其他班上一女生關系太近了。是狠狠批評一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對人生對事業對戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學習。我把這支鮮花插進辦公室的花瓶里，我想：每個學生都是花，我們要好好愛護。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠開在我心中。

九八年的九月，我到了一封不是我的學生的學生的來信。說不是我的學生，因為我當時是參加一個優秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個被提問的學生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你，你的字，你的語言，你講解時的深入淺出。”

我把這封信當作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會永遠給我前行的力量。

九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。

九月份 作文篇

盼望著，盼望著，西風來了，清秋的腳步近了。她如同一個輕縷飄飄的仙子，輕輕一吹，把炎炎烈日帶來的酷暑吹走了，把秋高氣爽的天氣帶來了。她如同一個愛學習的小姑娘，悄悄的，把通知書遞到我的桌上。

九月的天是灰蒙蒙的，如同一個大罩子，灰灰的，好似紗一般的布，輕輕的，籠罩著天際。那云，似有似無，如同在天際上的一塊墨點，速散開來……

九月的天空是清爽的，略帶溫熱的。如同在冰箱前呼吸。那風，也是清爽的，輕輕的、慢慢的，撫摸你的發梢，不急不燥，如同一個體貼的仙子，在與你交流……

漫步樹林中，一片落葉，輕輕的，在你眼前飄落。我撿起來，仔細地端詳。啊，那是多么的美，多么神奇！如同一位畫家的調色盤，有綠到紅，經歷無數色彩，無數日月……如同那一根根將白的頭發，由黑到白……

低頭向下一看，那一叢叢，一簇簇的野花，就是那位作家的作品把，旁邊的`小草，似乎就是那位畫家的畫筆，隨處可見。那位神奇的畫家，在一筆一筆訴說著九月……

“汪，汪汪汪……”看，小狗也不甘示弱的叫了起來。哦，原來，九月的足跡也以走到它身上。她給小狗織了一件更暖和，更舒適的衣服。

九月是美麗的，是神秘的。我喜歡嗅她的芳香，喜歡欣賞她的景物，喜歡感受她的氣息……我輕輕閉上眼睛，靜靜地，靜靜地接觸清秋九月，接觸大自然……

九月份 作文篇

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

九月，是離別的季節。離別，總讓人多愁善感。

外婆住在我的隔壁。那是間什么樣的屋子，現在我記不清了。那時，只是去時偶爾撇了一眼，很是窄小。我很久沒有回來了，外婆家沒有什么人，大多時候那幾間屋子都是空著的，可能我住的這間更好的是她的，也說不定是真的，她總是這樣為我著想。

走的那天有些燥熱，蚊蟲也多。我實在忍不了嗡嗡鬧聲，就干脆起了個早，憤憤下床，拿起那綠的讓人心生歡喜的花露水一陣亂噴。

“起來了嗎？”我聽見門外有人喊，聲音很溫柔，雖然操著一口我有些聽不懂的地方口音，我知道，那是外婆的聲音。“起來了。”我很笨拙地去學著外婆講話，聽起來很是滑稽，哪里都不像。隨即，我便聽到了笑聲，是外婆。“熱不熱？”外婆這才推門進來，手里拿著一把蒲扇，上面閃著光，應該是剛剛洗過。“不熱。”我自以為很“懂事”地說了句違心話。

外婆看著我，眼底盡是笑意，毫不在意地給我扇起了風，卻沒開口戳破了我的謊言。外婆扇得很慢，但效果顯著。不一會兒，我就感到了涼意，很是舒服。“外婆，我自己扇。”我其實很難開口，因為我發現我好像有些貪念外婆為我扇風的感覺，清清涼涼，像溫潤的秋風掠過我的身體。那是一種很奇特的感覺。外婆沒有放手，也沒有說話。她只是給我扇風，看著蒲扇上下擺動，看著我的影子，沉默著。

我突然明白了，今天，是離別的日子，我的假期將要結束。外婆握住扇柄的手抓得很緊。她的額間冒著許多汗珠，緩緩流進衣領，帶給我微微的熱氣。我有那么一瞬間，有些討厭九月的來臨。

“下次來，外婆還給你扇風。”我點了點頭，望見她的臉上重新有了笑意。好像我的肯定就是對她最好的祝福。于是外婆終于轉過身，將那把舊了的蒲扇遞給我。那是我九月前最后一次與她的對話。只有寥寥幾句，卻勝千言萬語。

離別好像有些平淡，多愁善感好像并不存在。可是外婆將那濃墨般的思念與不舍融進了一把小小的蒲扇。在那個小小的屋子，只有我們二人，互相輕嘆。

原來當九月臨近的時候，最平淡溫暖的親情，才是離別的最真切的詮釋。

九月份 作文篇

尊老、敬老、愛老、助老是我們每個人都應具備的優良品德。每當秋高氣爽、菊桂飄香之時，我們又一次迎來了這個特殊的節日——重陽節。

重陽節已有2000多年的歷史了。今年的10月19日，農歷九月初九，為我國傳統的重陽節。清早，在溫州出差的媽媽打來電話問我今天是什么節日？我左思右想就是不知道今天是什么節日，媽媽告訴我今天是九九重陽節，讓我為外婆做一件事，使外婆過得開心、難忘，祝她節日快樂。

放學后，我回到家，從冰箱里拿出一只紅通通的大蘋果，洗干凈，又拿出水果刀，準備照著媽媽的樣子削蘋果。但是，從哪里開始削就把我難住了，我只好隨便找了一個地方，插進小刀開始削蘋果，我小心地削了幾圈蘋果后，發現我削下來的蘋果皮厚厚的，有許多果肉，蘋果也“瘦”了一大圈，而媽媽削下來的蘋果皮卻是薄薄的，削好的蘋果圓圓大大的。

我在削蘋果的下部分時，非常仔細、小心，速度也很慢，卻差點兒削出血，真希望媽媽在我身邊，但這是不可能的，媽媽還在回來的路上呢。我只好接著削，大約用了8分鐘才把蘋果削好。我端詳了一會兒，發現蘋果上面小，下面大，活像一只小鴨梨。我把削好的蘋果削成薄薄的小片，裝在盤子里，拿到外婆的面前，笑嘻嘻地對外婆說：“外婆，重陽節快樂！”外婆高興得臉都漲紅了。

外婆揉著我，一邊笑瞇瞇地吃蘋果，一邊不停地點著頭。等外婆吃完蘋果后，我又拉著外婆的手到小公園賞菊花、桂花。菊花真美、真艷啊！一盆盆形狀不同、顏色各異，粉的若霞，白的如雪，黃的似金，“龍爪菊”像小姑娘的卷發，“絨球菊”像節日盛開的禮花。桂花像一個個有生命的小精靈躲在綠葉間捉迷藏，輕輕一吸，沁人心脾。

不知不覺，已到8點了，美麗的景色讓我倆流連忘返。回到家，媽媽也已經回到家了，桌上放著一袋糕點，真是錦上添花啊：上面印著小花小草。我們一家坐在桌邊，品嘗著糕點，外婆笑了，好像年輕了幾歲……

九月份 作文篇

開學了，日歷又翻到了九月，九月的空氣里迷漫著感恩的氣息，不管是從幼兒到孩童，還是再到風華正茂的青高中生運動會，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。

記憶中，老師是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。

您用愛播種春天的陽光，為了高中作我家的變遷為了我們，您毫不吝嗇地散發出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切高中品位都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。

由于我們的不懂事，犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動證明，未來，我們是您最棒的學生。

請相信我們:將來我們都長大了，我也成了您。

也許那時我才知道：講臺下，坐著永遠是別人，站著永遠是自己。

那時我才明白：粉筆高中在遠方，畫出的是彩虹，留下的是美麗。

那時我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵。

其實，老師就是祖國的棟梁，您用彎著的脊梁高中環保，托起了祖國的希望。

只要有愛，人間處處是春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。

感謝您，給予我們的愛，感謝您對我們的包容，給予我們的關懷，感謝您與我們風雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

在這清爽，金黃的九月，請允許我向你獻上最真誠的祝福:桃李滿天下!

九月份 作文篇

九月是一個新學期的開始。也許在這新的起點，我們有太多的辛苦和壓力，但也蘊含著希望，滿載著收獲。

開學后，初一的學生也開始進行時長一周的軍訓，軍訓完后便是軍訓匯演和表彰大會。我們初二的被安置在操場中間的一部分地域觀看。

初一的學生以班級為單位開始了匯演。他們從南側邁著有力的步伐，喊著鏗鏘的口號，來到評委席的正前方，聽著教官的示令，做出準確的動作。但這也不是每個班里的每個人都能做到的，有一些學生的動作讓我們在下面發笑。

有一個學生在隊列的第一排，一邊邁著步，一邊搖頭晃腦的；還有的轉方向時轉反了；有的隊都沒有站齊；有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓時的樣子，會不會也像他們一樣沒有整齊的步伐？

一個班級的學生是由同一位教官訓練的，他們中誰努力練了，誰只是當作玩樂，在這一刻就能看出來。就算只有一個人沒有用心，那這個整體就顯得亂。因為那一個人太突兀了，破壞了整體的美。

在學習上也是如此，學習成績好的不少，差的也有，這一下子就會讓平均分差許多。每個人都有腦子，結果不同是看你用腦子做了些什么。每個人都應該明白學習是為誰而學的，受益者又是誰。

時光如水，歲月如歌。九月與我們揮手告別，我們有付出，有收獲。我將邁著從容的腳步，接受新的挑戰。

九月份 作文篇

金秋九月，入學的季節，此時我們進入了一個新的階段。天高云淡，秋風送爽，連呼吸也跟著順暢了起來。

此時我們是否能夠安靜下來，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計劃。回顧過往，某些未能按時進行的計劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。

涼涼的秋風，適合讓人保持理性的頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿著自己的線路行走，避免隨波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被動為主動。那些繁多的習題和看似無懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。

紛紛的落葉，有沒有讓你產生挽留的欲望。那是紛紛飄落的時光，萌動的春天和生長的夏季已過，不管是否迎來收獲，秋總是要來的。時間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經的自己多次感嘆秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來收獲，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來的，離不開播種和耕耘。

往事不可諫，來著優可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會變成枉然。讓親愛的自己變得聰明點吧，別再懵懂遲鈍。

撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫給我的信，它有均勻的脈絡，和清晰的思考，它在告訴我秋的內涵。

九月份 作文篇

炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了，而秋卻伴隨著涼爽的微風，悄悄向我們靠近。九月，到了。

清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻，溜進了九月的校園中。步入校門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，各色的鯉魚還在水中嬉戲著，可一旁的大樹卻已沒了往日的生機，樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現出點滴的嫩綠色，在這里，留下了夏日姍姍離去的腳步。

操場邊旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云相呼應，形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上，不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃，萎縮成一團，掉落在綠綠的草叢中，像一顆顆小星星。

秋季的陽光灑在高大的教學樓上，湊近點兒，仔細一聽，各個教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲，或是老師們講課的聲音。噓，安靜！一些老師正在認真地備課呢，千萬不能打擾他們！

伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲，同學們從教室里一擁而出，校園里立刻充滿了歡聲笑語，與剛才寂靜無聲的學校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多，三三兩兩地走在一起，有人在悠閑地散步，有人在低頭思考，有人在嘰嘰喳喳地談論一天中發生的趣事，他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美，他們都在享受秋天的舒適與愜意。

一天就這么無聲地溜走了，每當我放學后，踏出校門的那一刻，都會依依不舍回首眺望：“舜中，明天見！”

九月份 作文篇

農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風送爽[注： 金風：指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節，秋為金。秋風帶來了涼意。]，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。

重陽節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕等風俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節令美食。

寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地織下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再，即便在這尚暖的風中也要凍的瑟瑟發抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

窗外，一陣秋風吹來，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺得它們很像自然的信箋，而關愛是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽光純凈的燦爛，給無數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來只要心心相印[注： 心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用說出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。]，距離永不會阻隔真情；其實只要真情恒久，天涯也不過咫尺比鄰。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”穿越歷史的煙云，又是一年重陽，再頌經典，宛如心聲。

九月份 作文篇

夏天，悄悄地走了,秋雨，輕輕落大地，滴滴答答地催促人們穿上了外套。

秋風悠悠過山崗，原本帶著綠色的葉子被秋風染得越來越黃了。遠遠望去，好似成片兒的金色海洋。走近一瞧，一片片金黃的葉子跟秋風追逐嬉戲，在地上打著滾兒，踩上去軟綿綿的，發出清脆的笑聲，讓人心情愉悅。

秋雨也帶著些許涼意來湊熱鬧，秋雨經過的地方，空氣變得更加清新，田野上、果園里、山坡上、花園中……都被涂上絢麗多彩色彩，空氣中彌漫著各種瓜果的香氣，讓人忍不住去品嘗一口。

漫步在江邊，一陣幽香鉆進我的鼻孔。我停住了腳步，循香望去，淡雅的桂花像一個個小精靈，從空中緩緩飄下來，落在了我的身上。我伸手接住一簇，湊進鼻子，深深吸了一口氣，我仿佛變成了桂花王子，傲立枝頭。

遠處碧波蕩漾的江面,一輪火紅的太陽正追逐著白云在嬉戲，白云時而變換著模樣，在江水中繪制著不同的圖畫。江邊成片的月季給江水鑲上了火紅的花邊，好一幅五彩的秋景圖。

秋風秋雨牽我心，我手握一枚秋葉站在江邊，眺望遠方。

九月份 作文篇

春雨，淅淅瀝瀝的，輕柔得像絲線，綿綿地，撫著萬物;夏雨，就顯得其實氣勢磅礴了，雷聲轟隆作響，伴著豆大的雨珠，撞到地上，可能與那濃密的葉子比生命力吧。冬雨，就少見了，因為它早與那飛揚的雪花融合了。

今是金秋，金秋九月，現在還不到中旬，算是初秋了。初秋的雨，秋雨，在今天日漸涼爽的日子里，下起來了……

坐在教室里，盡量用心靈抵住周圍嘈雜的聲音，靜靜的一人觀賞著秋雨。它還別有一番情趣，走進我的思緒，它不大也不小，沒有春雨輕柔的沙沙聲，沒有夏雨的軒宏啪啪聲，只有清脆的嘩嘩叮叮的聲音。那雨點不偏不倚地落在地上，剛中有柔，柔中帶剛，它落在那樹枝上，沒有使它紋絲不動，而是輕輕不引人意地清顫了幾下。放學了，鈴聲伴著雨點有節奏的叩擊著，將邁進雨中的那一刻，忽然意識到自己竟忘記帶傘，人們匆匆帶著孩子離開，在茫茫人群中，我在尋找媽媽的影子，盡管我知道她今天不會來。

雨依然在下著，人群也漸漸在花傘的庇護下走去。那雨有力地拍打，又肆無忌憚地卷走最后一點僅存的渴望。“算了”，我站了起來，我對雨不報任何希望。它似乎不懂我的心情，無聲無息又永不停歇地向我示威。我絕望了，背著書包，冒著雨，跑了出去，雨點無情的打在我的頭上，肩上，我已義無反顧了。樹葉有的落了下來，這是秋的印記嗎?我一路跑回家，衣服濕透了，狼狽得像落湯雞。

當邁進家門的那一刻，我深深感受到了家的溫暖。盡管來開門的弟弟有點責備的語氣，“你怎么現在才回來?”不過這總也是一種擔心嘛。

我進了房間，看到自己頭發濕噠噠的樣子，真夠狼狽的。寒意襲上身，我不禁打了個寒戰，便去洗了個熱水澡。家的感覺真好，有熱水驅逐寒冷。回透窗外，那依然下個不停的雨。

秋雨，在涼風的伴隨下下著，它用那撲朔迷離的拍打詮釋什么呢?哦，秋雨過后，是豐收的季節了，我期待那個山花爛漫的時刻……

九月份 作文篇

九月，我有了一個嶄新的夢，我想對這樣一個夢大聲地說：我愛你。小心地采來葉間的露水，點點滴滴，又輕手輕腳地將它擦拭，將它擦得嶄新又明亮。于是，它像我日夜愛不釋手的珍寶，陪伴著我，寸步不離，我也不允許它離我而去。悄悄地，我把它藏在心底。九月的夢，我愛你。夢想能夠成為更好的自己，夢想能夠交到更多的朋友。

九月，我迎接著每一天的朝陽，我見證著重生般的熱烈，高呼著愛你。是的，我陶醉于每一縷新生的光，我癡迷于那輪火紅，我愛戀著，仰慕著。當在題海中迷茫時，我想起這樣的朝陽，它賜予我無比的勇氣；當前路彷徨時，我又想起了這樣的朝陽，它賦予我無堅不摧的力量。我總是一遍又一遍地想起它，九月的朝陽，我愛你。

九月，我沐浴在牛乳般的月光里，漸漸入睡，想說一句晚安，輕吟著愛你。在月光的懷抱里，我是多么溫暖，一次次，我想起了母親懷里的溫暖。我不會大聲地說思念，我更愿意將無限的愛意散落在溫柔的月光里。那斷了弦的珍珠似的思念，顆顆滾落，母親，此時，您可曾入睡？又或許像溫柔的月光一樣，溫暖我，惦念我。靜靜地，我感受著，九月的月光，月光里母親的溫暖，我愛你。

九月，我留下匆匆的腳步，回眸間，匆匆的背影映入眼里，于是我在心中默念著愛你。猜想，那匆匆的腳步定是奔向了教室與課堂。側耳傾聽，我仿佛聽到了高考的腳步匆匆而來。時間如白駒過隙，我再也不敢輕忽分秒，就這樣，我也學會了匆匆來去。慢慢地，我學會了，懂得了，九月匆匆的腳步和背影，我愛你。

九月，我用文字記錄著點滴，記錄著自己的變化，對著鏡子微笑，自信地說愛你。的確，我承認我的改變，哪怕很小。我快樂地接受了新的我，并且在竭盡全力地挑戰。我慢慢喜歡上這樣的我，像是品嘗一道小菜，放在嘴里，慢慢咀嚼，才發現是如此的爽口。九月，我想對全世界呼喊，九月的我，我愛你。

九月，說愛你，說愛生活，說愛未來。九月，我愛你，愛你。

九月份 作文篇

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那田徑賽場上的運動員們，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的所有同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學們的贊美和鼓勵。因為在同學們的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。那些參加跳遠的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。參加實心球比賽的選手們互相競爭，成績越投越遠。他們手中的實心球仿佛變成了一個個充滿希望運動會展示學生青春與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

很快，運動會結束了。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩

九月份 作文篇

天氣逐漸轉涼，不是很悶，但有些微微的熱，這時候的蟬還在叫，只不過較之盛夏，還是聲音有些微小，現在正是夏末初秋的時候。

九月的風清涼的，有時侯家是有些悶，便會搬上小登子，拿上兩本書，走個百來米到小路上去乘涼。那是我家鄉的一條小路，小道兩邊種著些我叫不出名字的小樹，有些高到我望不到頭，有些只有半人高，我猜是剛種的吧，

我最喜歡的是提著小凳走到小路的盡頭，那里最涼快，風景也最美，雖然剛翻過地的泥土看著并不平整，但那種屬于泥土的獨特味道讓人很是舒服。路邊還長著些小野花，我并不知道它叫什么名字，但聞著沒有刺鼻味道，是很談雅的香。

鄉路上很少有人來，但不是沒人，偶你有那么上一兩個行色匆匆的人從路上走過，從一個村到另一個村里去，不知道他們干什么去，但步子總是邁那么大，這讓我不禁想到那些成天嚷著沒有好風景的人，只要他們停下腳步看一看，就會發現這個世界比他們想象的要美。

看書看累了，我會抬頭看看天空，透過稀疏的葉子看著天空飄來的云，潔白無瑕，一朵連著一朵，一片擠著一片，好不熱鬧，迎著九月的秋風，望著被風吹偏的白云心情瞬間好了不少。

我在鄉路上一坐就是一下午了，有時候沒帶表，會忘了時間，就踢著腿等著太陽打紅了云朵后再走。九月的風吹著真好，沒有夏天的燥熱，也沒有冬天的寒冷，吹著我的時候，總有一種做夢的感覺。

天漸漸黑了，天空中僅剩的那一抹紅色完全消失后，我端起凳子，拿上書，迎上九月的風，九月的天，九月的樹，還有偶爾從樹上落的金黃葉子，慢慢地走回家去，從后面看著彎彎曲曲的小路逐漸變短，心中便有了一種時間靜止的錯覺。

九月的鄉路是美的，是涼爽的，是舒服的，是讓人難以忘記的，是讓我想把時間停留在九月的。

這就是鄉路的九月！

九月份 作文篇

轉眼間，我的初中生活已過去一個月了。在九一六的這一個月里，我有過對新生活的向往，有過軍訓時陽光與汗水的歷練，有過對爸媽深深的思念，還有過在快節奏的生活學習中迅速的成長。

開學報到，領物品、找宿舍、整理床鋪、結交室友，一切都是那么新鮮。領校服、換迷彩、擺個poss、淚別爸媽，一切又是那么緊張。我知道，進入九一六，爸媽已將我這棵盆栽移植進了大自然。

軍訓的九天是漫長的，也是我們成長最快的。在威武的教官嚴厲而又耐心的教導下，我們是一天一個樣，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們經受住了烈日的考驗，我們展現出了軍人般的風采。匯演當天，人山人海，彩旗飄揚，一個個方陣滾滾而來，我們露出了燦爛的笑容，家長們的臉上卻掛著晶瑩的淚珠。

這一個月也是我最想家的一個月。眼睛一閉就想著爸媽，經常悄悄地抹眼淚。看不到爸媽，甚至連爸媽的聲音也聽不到，我這才感受到，思念是一種多么大的煎熬。開學第三天的晚自習，當我看到我的課桌上爸媽送過來的那熟悉的背包，我已禁不住淚流滿面。周六回家，周五必失眠，周日到校，分手又是一個淚流滿面。眼淚，眼淚，我不知怎么控制我的眼淚。

這一個月又是我成長的一個月。剛一開始，早上起床我有一次睡過頭，有時洗澡稍慢而沒有吃上晚飯，有時入睡前洗衣太慢只得請同學幫我打上手電筒照亮水池。好在我已在失敗中學會成長，抓緊時間，講究效率，我要適應九一六，將來也一定會感謝九一六。除了生活上自理能力增強之外，我還懂得了感恩父母。打電話前，我會擦干眼淚，用快樂的語氣給爸媽報一聲平安，叫爸媽不用擔心。回家后，吃著爸媽燒出的好菜，我也會夾上一塊送到爸媽的嘴里。爸媽接我時，我還會帶一杯水送給爸媽喝。我知道，這些都是小事，可在上中學前，我可是連這些小事都沒有做過呀！學習更是不敢放松，每次考試張榜公布成績時，我都會迫不及待地爭著去看，考得好時告誡自己不能驕傲，考得不好，我總想著下次一定努力。我要像老師說的那樣，爭取做一個最好的自己。

九一六，難忘的這一個月，是我成長的起點，但愿我這棵小樹會越長越高。

九月份 作文篇

一年一篇文章，九月是個承上啟下的段落。

每當東方欲曉，榆樹林中的蟬，總要唱醒一個清涼的夜晚。

昨日，一夜盛開的曇花，早已“零落成泥碾作塵”了，只有那姍姍來遲的茉莉，在溫馨的國度里，一片“香如故”。

走出亭子間，幾只雛燕在微風中翩翩起舞。透過輕輕的霧靄，雛燕的呢喃昭示著一個新生活的開始。

藕塘中，紅白相間的荷花，爭妍斗艷，給九月的大自然增添了一份青春的氣息。那一支支亭亭玉立的荷花箭，含苞待放，在一片片荷葉的簇擁下，真有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的意韻和氣度。

九月正在走向豐收與成熟。

壩子里，山坡上，一天變換一種色彩。田間地頭，沐浴了一個時代的雷電風雨，絲毫不見稚嫩和脆弱的影子。黃澄澄的稻谷，沉甸甸的高粱，穩重地低著頭，思 考著成熟之后的孕育，——不再留戀過去的輕浮與瀟灑。只有壟子上的海椒，辜負了火辣辣的時令季節，如今才在嘴角抹上一道口紅，“猶抱琵琶半遮面”地表現出 自己的風姿綽約。從立夏到立秋，茄子還在開花，她才不怕被人笑話呢……

啊，九月，大自然緊握如椽大筆，正在做一篇題為“豐收”的文章。

九月是個多雨的季節。九月的逗點打得細打得密。一連幾天，秋風細雨，“鳳老鶯雛，雨肥梅子。”真是愁煞人。

剛放晴，壩子里就開了鐮。早收早種，來年的文章才好做。

九月的稿箋還沒鋪平，學生就上路了。秋風中，那一閃一閃的紅領巾，從青堂瓦舍里飄出來，然后三三兩兩，在琴鍵般的石板路上，組成一個又一個和弦。

不久，在梧桐樹掩映的學校里，響起了鐘聲，響起了莊嚴的國歌，響起了《讓我們蕩起雙槳》，——于是，九月里有了第一句詩。

老師站在講臺上，目光親切溫和，新學年伊始，他們的額上又多了一道年輪。“同學們好！”“老師好！”九月是一支多情的歌……

我愛九月。

九月份 作文篇

九月，我回到了心心念念的校園。久違了，我的實小龍江！

走進小巷，便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細細地打量著，門口的白漆已經重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！

緩緩走進校園，就會看到一面圖文并茂的墻，一面屬于我們老師的墻。瞧！最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼里佩服。

腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，仿佛步入內蒙古的草原，無論躺著，坐著，還是站著，都能感受到一種來自大自然的氣息。空氣十分新鮮，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓，啊！多么美好的一幅生機勃勃的景象啊！

走上臺階，遠遠地就可以聽到教室里傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富于一種節奏的美。“鈴鈴鈴”下課了，幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視著，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進書海一般，如癡如醉地讀了起來。

邊上，幾個同學圍成一堆，興致勃勃地下著象棋，幾分鐘后紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認輸，大家樂呵呵笑成一團。

太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那么得清脆……

啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！

九月份 作文篇

金秋時分，伴著參與的酷暑，又重新踏入了久違了的校門。再到這里，我已升了一級，從高一的初入校門，到高二的再闖江湖了。一切都發生了量變和質變，因為高二要重新分班，分文理科。

忙忙碌碌的進班之后，大半都是不認識的人。雖然經過一天半軍訓的磨合，但仍然是沒幾個認識的同學。對一個人的認識，是要通過長期的生活共處積累的評價，一天半，哪里夠我們磨合的呀。

雖然不認識，但是還是排了座位。這接下來的一個星期，就是各種事情，亂七八槽的。特別是收發作業時，本子上寫了名字，可是一來名字太生僻，不會讀，二來，不知道同學是誰坐在哪里。待到座位表打印出來后，一切才有了好轉。

在高中，你最缺少的就是時間。到現在為止，我升入高二已有月余，但在高一的同學中，仍然有叫不上名字，認不出來，從來沒說過話的同學。不要驚奇，事實就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的就過去了，每天都是一樣的忙碌，以至于今天就是昨天的重復，甚至于是開學第二天的重復。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言，高二的日子，在這段時間看來，是有趣多了。因為我在理科班，男生比較多，所以熱鬧很多。當然我不是說有些男生興得不得了。但總體而言是不錯的。

高二，你永遠不能指望它會如何讓輕松，但我想：我可以放松自己的心態，輕松的面對生活。高一和高三距離高考一樣近，更加勿論高二了。但是，我會全力迎戰高二，為夢想而戰！

九月菊作文04-29

九月的陽光01-23

九月份 作文篇

九月的空氣已微微有了涼意。遺失了盛夏黃昏的記憶，在風中飄搖。

——題記

時光荏苒，來到九月，我坐在了初二四班的教室里。路邊的秋菊開始一朵一朵的形成花骨朵，綠葉漸漸泛黃，隨風飄去。黃昏將教室包裹著一片溫暖。“回憶披著下午三點半的陽光，像影子被拉得模糊而漫長……”《一期一會》在腦海中播放，回想起那段華年，好像也是在九月。

“同學們，我們班來了一個新同學”老師的身后跟著一個女孩，“大家好，我叫九月。”她停頓了一下，“我喜歡跳舞，”她小聲說道，我們成了同桌。偶然有一天，我詢問了她當時介紹時為什么那么小聲，她神秘兮兮的說，”以后有時間再告訴你……”

不知不覺，開學聯歡會要來了，大家積極的報了名。我問九月，你怎么不去啊？不是喜歡舞蹈嗎？她搖了搖頭，笑笑沒說話。

聯歡會上，看著大家的表演，她喊了我一聲，我轉過頭去，發現她又看向了窗外。正值黃昏。我正想詢問，聽見她張口說道，我學了五年了舞蹈。在我震驚之余，她又說到，不學了，放棄了。我疑惑的看向她，她又說，楊，你有過生長痛嗎？痛到站不起來，走不了路，運動就會加重那種。我明白了。我想上舞蹈學院的，可我現在去不了哎。她故作輕松的說道，又看向了我，猛然看見他眼中閃爍的淚花，我知道我觸碰了她心里的那片陰霾。我安慰道，人生還有很多事需要堅持的啊。我們又一起向窗外望去，夕陽悉數灑在葉子上，仿佛想將溫暖贈予他，可葉子卻隨風遠去，留下夕陽照耀在大地上。

聯歡會像一個坦白局，讓我們的關系變得更好，從無話可說變成了無話不說。

畢業那年，分別時，我對她喊，也許未來會有那一天，當你閉上雙眼，恍然又回到了那段華年。那個秋天的我們，那時還不知倦不懂懷念，以為路的盡頭就是永遠。那一幕在腦海中重現，會微笑嗎？她笑了。

“這風雪長路，朋友別停步，我在這半途，給你們祝福……”《一期一會》還在回放著。思緒縹緲，回到現在，不知不覺就兩年了。黃昏再美終要黑夜。窗外泛黃的樹葉還在隨風飄蕩，菊花含苞待放。人分左右，世事無常。在每個九月，在每個帶有黃昏的下午，她仿佛一直陪在我身邊。