無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)隨想作文字 畢業(yè)隨想作文初中篇一

回過頭來看看與我相伴了六年的校園，竟有了種流淚的沖動，我已在這個學(xué)校生活了六個春秋啊！我有些不相信，不敢相信，也不愿意相信，但是又不得不相信，心里很有些沉重，突然有了從未有過的煩惱。

六年了，每天早晨，我們都會迎著晨風(fēng)，想一想今天應(yīng)該做點什么；每天傍晚，我們都會映著夕陽憶一憶，今天收獲了什么？六年來，母校給了我們很多很多，使我們從伊呀學(xué)語的幼兒變成有知識有文化，有修養(yǎng)的少年。我們團結(jié)，沒有做不好、做不成的事；我們努力，事事爭取做得最好、最棒，我們背后，哪一個離開過老師、同學(xué)的支持？而哪一個老師手中那一個愛的長線沒有無私地遞給我們？我們從小時候跳的企鵝舞變成了現(xiàn)在的舞林高手，這一切都是母校，母校＿＿襄城實驗小學(xué)，就像一艘美麗而又歷史悠久的輪船，乘載著我們駛向另一個彼岸。

而現(xiàn)在，我們馬上就要升入初中，搭乘另一艘輪船出航了，母校給了我們那么多，我們能給她留下點什么呢？我們長大了，變得堅強、勇敢了，敢于與以后的風(fēng)風(fēng)雨雨挑戰(zhàn)了，而以我們現(xiàn)在的力量，能為母校留下點什么呢？

我總覺得留些什么不重要！重要的是要讓歲月銘記這一朝，那怕是一些花、一些草、一棵樹也好啊！現(xiàn)在我校在舉辦“認養(yǎng)樹苗“的活動，希望每一們同學(xué)都能參與，雖然在學(xué)校種下一棵樹真的微不足道，可全校兩千多位同學(xué)就算只有一千位認養(yǎng)了，那我們學(xué)校不就成了名副其實的“花園校園“了嗎？樹苗共有三千多個品種，可以任意挑選，讓我們?yōu)槊阑@盡一些屬于自己的微薄之力吧！種一棵樹也是一個真誠善良的心意啊！

襄城實驗小學(xué)的畢業(yè)生們，加油啊！今日我以實小為榮，明天實小以我為榮！再過二十年，我們再相會，那時校園一定很美！

20xx.3.20

畢業(yè)隨想作文字 畢業(yè)隨想作文初中篇二

六年級，對于一年級那時候的我來說，原本是個遙不可及的詞。“滴、答、滴……”時光有規(guī)律地、一秒不差地過去了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了。這時候，我才發(fā)覺，時間是多么的可怕，可怕到讓人

發(fā)抖，讓人著急；可怕到可以使人落魄；可怕到讓我覺悟——中學(xué)畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)已將接近，已將過去。

我有一個姐姐。小時候，她經(jīng)常對我說：“我真想與你調(diào)換一下身份啊！”這時候我都會疑問：“為什么呢？長大了可以穿漂亮的衣服，可以化妝，可以隨意干什么。難道你不想嗎？”“哈哈！我以前也是這么想的。”說完，姐姐就笑著走了。

現(xiàn)在回想起來，我些許明白了姐姐的話。

小時候，我們沒有煩惱，沒有憂愁，伙伴之間很開放，無憂無慮，很開心，很自由；長大后，我們懂了許多道理，許多知識，也多了幾分心眼，不開心的事也多了。傷心不能向別人哭訴，只能憋在心里，憋得多了，慢慢地，脾氣也越來越倔強，心里的秘密也越來越多，也不懂的分享了，變的兩面性了。負擔(dān)越來越重，書包越來越重，父母的期望越來越大，慢慢地，變得叛逆了，不再聽父母的話了。朋友之間有了忌諱，有了嫉妒心，慢慢地，朋友越來越少，競爭越來越多。一直在原地徘徊，一直在茫然，不知道自己到底需要什么。知識雖然多了，但煩惱也多了……現(xiàn)在的我變了，覺得越來越累，越來越煩，越來越憋屈了……

小時候的我，你在哪兒，我在找你，卻怎么也找不到了。你看看我，我變得優(yōu)秀了，你是會覺得高興，還是傷心？你的夢想，我已不再記得，但我會一直改進，變得更好更優(yōu)秀，不知道，這是否你希望的？小時候的我，我好想你。不過，我想讓你見證，小時候雖然美好，但長大后，我的努力得到回報時，我也會變得很快樂。那時候，你是否還在？

小時候的我，我會永遠記住你。

你還在嗎？我不再了。