在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇一
那天下課了,我幫語文老師把教案送去辦公室。當我返回時,幾個同學喊我去跳長繩,看著她們敏捷地跳著,我心里羨慕極了!雖說我已經上六年級,對跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳,算了。”我一咬牙答應了下來。可是看著在我前面排隊的人越來越少,我的心也越來越緊張,終于輪到我了,繩好似一條活靈活現的蛇,不停地變換著,令人眼花繚亂。“不管了,沖啊!”當繩子再次飛舞在空中時,我一下子沖了進去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊,她太厲害了!”
“她是怎么做到的?”
大家都不可思議地望著我,我自己也感到很欣喜,眼眶濕潤了,幾個同學還為我鼓起掌來。
這次成功的經歷,使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個道理:只要有一顆勇敢無畏的心,再多的困難也會迎刃而解,獲得成功。
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇二
成功的滋味是快樂的,成功的滋味使我激動,成功的滋味讓我得到了很多很多。
在我學舞蹈的過程中嘗到了成功的滋味,失敗的滋味,痛苦的滋味……而在這些中,令我難以忘懷的便是成功的滋味!
記得在前不久,我剛到杭州去比賽過,在賽場上經歷的事情,我一定會永記心中的!
那天,我們來到了杭州體育館,這里人山人海。我們在一起有說有笑談論著比賽有哪些對手。我們心情很好,但唯一的美中不足就是這可惡的天氣。“嘩——嘩——”一陣陣雨向我們發出攻擊。
我的號碼布是“347”號,這是單人的號碼布。“下面進行的是少年組10—12歲的比賽!”主持人拿著話筒不緊不慢地說道。當叫到我的號碼時,我抬 頭挺胸,信心十足走上了比賽場,并且更有經驗!我站在外國裁判的面前,只見她對我微微一笑,我也給了一個回笑。這時我心里暖融融的,我想這次我一定能得好 名次。
樂聲響起了,我舞動著雙臂,跳了起來。只見一雙雙烔烔有神的眼睛朝我看來,我臉上露出了燦爛的笑容!我雖然心里還是怦怦直跳,但還是在快樂跳著。時 間在一分一秒流逝,我的心越來越平靜,只是隨著歡樂的音樂聲跳起舞蹈。我跳著優美的舞姿,腳步很輕盈,就象一只小燕子。音樂聲漸漸結束,成績已經決定了, 在答案還沒公布前我的心情不禁會有些緊張。“我一定有前三名!”我自言自語說道,對自己信心百倍!
成績公布下來了,媽媽告訴我得了第一,我的臉上不由自主露出興奮的表情,快樂得一蹦三尺高!心里洋溢著一種從未有過的感覺!
成功,我經歷了;成功,我品嘗了;成功,我會繼續把你抓住!
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇三
早上,我早早來到學校,經過洗手間時,發現有人在玩水。他一手擰開水龍頭,一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是,還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕,心想:“這人太不像話了,不僅浪費水,還把水濺到別人身上!不行,我得去勸他。”
我皺起眉頭,指著他,生氣地喊道:“喂,你不能浪費水!”
男生白了我一眼,嬉皮笑臉地說:“你又不是值日生,為什么要管我?我偏要玩水。”
我指了指水龍頭,溫和地勸告他:“水龍頭里的水來之不易,要經過過濾、沉淀、消毒等多道工序,才能輸送到這里。”
“我才不信呢!給我走開,我要繼續玩水。”他吐了吐舌頭,傲慢地嚷道。
我跺了一下腳,火冒三丈地吼道:“你如果不關水龍頭,我就告訴校長,讓他把你開除了!”
他關上水龍頭,自言自語道:“那好吧。”說完,他離開了洗水間。
我開心地想:哈哈,我成功了!
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇四
今天,舒老師叫我們來做一個游戲,我一聽,就高興地說:“好的!”舒老師拿出一個西紅柿說:“今天的游戲就是頂西紅柿。要把西紅柿放在頭頂中心,看誰在屋子里走個3個來回,誰就勝。”
第一個是吳宇軒。舒老師把西紅柿放在他頭頂中心,他就開始走了。他輕輕走著,因為他的心沒有靜下來,夏子成故意讓他笑,吳宇軒就跟著夏子成嘻嘻哈哈,沒有關注頭頂上的西紅柿,所以他笑的時候頭抖了,西紅柿也掉了。終于輪到我了,我小心翼翼的把西紅柿放在頭頂,像一個稻草人一動不動,旁邊有人叫我快掉,但是我告訴自己一定要穩住,我一動不動,西紅柿就穩住了。我胸有成竹地像個氣功大師,來回走了三圈。耶!我成功了!最后只有我一個人贏了這次游戲比賽,我太開心了。
我喜歡這個游戲。這個游戲不但教會我們平穩功,也鍛煉了我們不受外界干擾的心里素質。
今天在家,我突然有些好奇:電為什么能使燈泡亮呢?
我覺得電燈很神奇,電燈是愛迪生發明的,所以我很崇拜他。
我拿出有電的電池和哥哥給我的小燈泡,試了好幾次,才使燈泡有亮光了。
我的方法是這樣的:找一根安全的電線,用火把電線兩頭燒掉一點,然后拿
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇五
每個人都有成功的時候,有的是事業成功;有的是發明成功。各有各的成功。
我卻想發明一臺遙控船,我每次做的時候都會感覺少了什么東西一樣,我仔細的想了想。可是我就是想不起來,但是總覺得少了一樣遙控車里面的零件之內的東西。
就把我以前的遙控車拆開,想把里面的零件全部拆出來,我看見那么難拆的零件有點不想弄痛我的這雙小手,為了遙控船只要不怕痛用手把那些零件弄出來。
于是,我咬緊牙關,用力的把那些又緊又硬的零件拉出來了,花了我半天的時間,才把所有的零件拉出來,弄出來后就趕緊把這條船做好。
我拿起木板,用釘子釘好一個正方形釘成一個船尾的形狀,再一個又細又小的鐵絲把輪胎固定好,再貼上一片片小紙片。
就用遙控,玩一玩,看能不能讓船動起來。我按下開關,按一下前進鍵。哇,我做的船竟然動起來了。
啊,真是太好了!我終于成功了。
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇六
“世上無難事,只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情,所以一看到黃山第一眼,我便不以為然地說:“小菜一碟。”
我踏上石階剛幾步,便感覺到腿有些酸軟了,我發出了輕輕地喘息聲,但還是一步一步地往上爬著,爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息,腿已經快沒有力氣了。我有了一種放棄的念頭,但還不是很強烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來越強烈,已經接近百分之白了。哎!不行!實在不行了!再走下去也是折磨人。
“爸!走不動啦!下去吧!”我疲憊的對爸爸說。
爸爸看了我一眼:“悅兒,我知道你很累,但是,你看看,我們就差一點兒就登上山頂了,你難道會因此而放棄么?”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹枝,遞給我:“喏,你的“你的權杖”!”
我接過樹枝,一階一階地走著,是什么支撐著我?是堅持。
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇七
成功是什么?成功是經過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。
自從老師說要考試的時候,我就認真的按老師的要求,每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟,幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的地方,比如說:寫字總是趴著,寫字有時候會寫錯字,所以,我下定決心認真寫字。
每天,我都要完成一定的練習任務,每天要練一小時。先看詞語熟練后,再背日積月累。雖然有些枯操,但我還是堅持下來了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張,來到教室里,靜下心來,心里想著背過的詞語和日積月累。
到了宣讀卷子的時候,我又害怕又緊張,當老師宣讀我的卷子的時候,我的心終于平靜了下來,當我看到我的分數后,我幾乎快跳了起來,我考了分,我也就是考了分,因為作文分沒算,當時,我就覺得我已經成功了。
我要再接再厲。爭取下一次會考滿分!
成功一直都在作文字 成功只在一念之間作文字篇八
今天,我們到爸爸的學校玩。
到了學校,一下車,就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數,共有八根,一根比一根高。爸爸說:“這是我的創意,名叫步步高。”
我和妹妹連忙爬上第一根柱子,妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時候,我的心怦怦怦地直跳,趕緊慌慌張張地下來了。當我再一次到第四根的時候,我鼓起勇氣,終于爬了上去。就這樣,我緊張地爬上了第五根,第六根,第七根……這時,妹妹已經爬到了第八根。
第八根是的一根,也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了,臉都漲得紅紅的了,就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說:“期期,有爸爸扶著你,上!”媽媽也在旁邊鼓勵我:“期期,我相信你,你一定行!”我試著一腳踏了上去。
啊,我成功了!我多么激動!
媽媽一邊使勁地鼓掌,一邊對我說:“只要有信心,什么事情都能做成!”
我點了點頭,笑了!