人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇一

原來(lái)我們的班級(jí)文化建成了!我欣喜而好奇地欣賞著我們班的特色。以前，扈老師說(shuō)每天都會(huì)有許多人給她驚喜，今天，扈老師就給了我們一個(gè)天大的驚喜!

在展板的上方，印著八個(gè)大字“自信、樂(lè)觀、寬容、感恩”，這也正是扈老師一直以來(lái)對(duì)我們的期望。展板上，有一張全班合影，在那個(gè)美麗的春天，紅花綠樹(shù)的地方，50個(gè)笑容被永遠(yuǎn)的定格，50朵鮮花綻放出最美的笑顏!雖然現(xiàn)在是隆冬臘月，天寒地凍，但在我心里，卻永遠(yuǎn)是一個(gè)春暖花開(kāi)，永不改變的春天。

回想起來(lái)，我們?cè)谝黄鹆炅耍挽枥蠋熞黄穑哪炅恕Ｕ缯拱迳纤鶎?xiě)，“緣”使我們聚集在一起，成為一個(gè)溫暖的家。緣，似乎是天命注定，又似偶然巧合，但我們?cè)谝黄穑褪且粋€(gè)家，沒(méi)有地位高低，沒(méi)有條件差異，我們都是一樣的，我們一起來(lái)關(guān)心她，呵護(hù)她，感受著同一個(gè)美麗的家。

50個(gè)人，50顆星，50個(gè)夢(mèng)。我們懷著同一顆心，不同的夢(mèng)，在一起，為夢(mèng)想奮斗，如同朝霞晨光，用熱情一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)燃希望之光。50顆星一樣閃光，50個(gè)夢(mèng)一樣美好，50個(gè)未來(lái)在成長(zhǎng)，在不久的將來(lái)，也一定會(huì)像星辰一樣閃光!

我想著想著，眼眶不禁濕潤(rùn)了，這或許是我這個(gè)冬季最大的驚喜!“心中有夢(mèng)，路在腳下”一縷陽(yáng)光照在了展板上，也照進(jìn)了我的心底，點(diǎn)亮了這個(gè)冬季。“夢(mèng)想班”，一定會(huì)在將來(lái)，如同陽(yáng)光，在同學(xué)們的人生中，散發(fā)出屬于自己的最美的輝煌!

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇二

暑假里的一天，烈日當(dāng)空，酷暑難耐，空調(diào)肆意的轟鳴著，而涼颼颼的屋內(nèi)，卻是一片寂靜。

緩緩坐起身來(lái)，仔細(xì)把玩著手中中獎(jiǎng)的四個(gè)瓶蓋，心中在苦苦糾結(jié)。兌獎(jiǎng)截止日期馬上就要到了，可這幾天老天爺卻不知發(fā)什么神經(jīng)，熱的要命!到底去還是不去?

我內(nèi)心苦苦地掙扎，就像在水中沉浮的落葉。

大概是可口飲品對(duì)我的吸引，亦或是對(duì)這種價(jià)值數(shù)十元的瓶蓋心存不舍，一向懶惰的我這次決定主動(dòng)去找媽媽一起出去。

來(lái)到永輝超市，和售貨員說(shuō)明來(lái)意。看著售貨員去尋找我的獎(jiǎng)品，我的心也有些放松下來(lái)，這件事終于要結(jié)束了。

十分鐘后，當(dāng)售貨員一臉歉意地回來(lái)時(shí)，我似乎意識(shí)到了什么，心情也跌落到谷底。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容，那“樂(lè)極生悲”一定最貼切。( )

濃濃的失望籠罩在心頭。我回到家里，一直悶悶不樂(lè)，真想罵人。

撒著銀光的月亮漸漸爬上空中，太陽(yáng)亦不知去向何處，只剩下一抹天邊艷麗的晚霞。我在小區(qū)了悠閑著漫步，享受著愜意又安寧的時(shí)光。忽然，一人手中的.瓶子深深吸引了我——那正是我要尋找的飲料。我也如頓悟一般回過(guò)神來(lái)。對(duì)呀。小區(qū)旁邊不就有個(gè)代銷(xiāo)點(diǎn)么?

急急忙忙地來(lái)到門(mén)口，又急急忙忙地推門(mén)而入。

一瓶瓶飲品整齊排列在貨架上，一種復(fù)雜的情感涌上心頭，是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呢?還是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”?不，是一種深陷泥潭盡失希望之時(shí)，被有好生之德的天使拉出的喜悅。

我懷著激動(dòng)的心情問(wèn)道：“老板，這種飲料能兌獎(jiǎng)么?”

“當(dāng)然可以------”

一剎那，驚喜涌上心頭……

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇三

我爸說(shuō)，生活中總是充滿驚喜。

驚喜是什么呢。

我想，要是有一天換衣服時(shí)，從換季衣物里面找出一些零錢(qián)，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要?dú)g喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。

我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人，我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過(guò)不如意，比如說(shuō)我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會(huì)出門(mén)買(mǎi)東西碰見(jiàn)友好的賣(mài)家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié)，總能讓我們感覺(jué)到，世界是友善的。

我們所能感受到的友善通常來(lái)自四面八方，一句關(guān)懷，一句鼓勵(lì)，或是一份令人滿意的成績(jī)，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風(fēng)而動(dòng)，緩慢而悠長(zhǎng)留一個(gè)漂亮的尾巴，暈染上夕陽(yáng)的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點(diǎn)色彩能無(wú)限暈染開(kāi)來(lái)，直到更遠(yuǎn)的地方。

有時(shí)候，遇到一個(gè)人也是驚喜，這個(gè)人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)你的，在乎你的人，在漫長(zhǎng)的生命中，這個(gè)人的到來(lái)代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。

更多的驚喜還是來(lái)源于我們自己，比如發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，變的更好看了，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無(wú)處不在的，有時(shí)根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它悄然無(wú)聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

當(dāng)然，若某天某個(gè)晚上抬起頭來(lái)，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發(fā)光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇四

汪錦熙

四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的一次比賽讓我感到無(wú)比的驚喜。

那是一次書(shū)法比賽，因?yàn)橐獞c祝某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日而開(kāi)展的，每一年這樣的比賽我都會(huì)參加，可是每一次都是第三名。因此我都不想再參加這一次活動(dòng)了，可是媽媽說(shuō)拿到第二名就會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我頓時(shí)有了動(dòng)力。

每天寫(xiě)完作業(yè)，就要媽媽送我到老師那兒去練習(xí)，每一天都十分認(rèn)真。一開(kāi)始的時(shí)候，字怎么寫(xiě)也寫(xiě)不到大小一致的狀態(tài)，一點(diǎn)都不整齊，東倒西歪的，當(dāng)我再看一看我們班上的“書(shū)法家”時(shí)，他的字則是很有筆鋒，大小一致，高低相等，粗細(xì)均勻，十分好看。那一刻，我下定決心，一定要超過(guò)他！于是又立刻拿起筆，低下頭，坐端正，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好久，我的字長(zhǎng)進(jìn)了很多，書(shū)法老師都說(shuō)：“你的字真的好看了很多。”

終于到了交作品的時(shí)候了，我選了最好的一張交給了老師，老師看后，也都連連稱(chēng)贊說(shuō)：“這一次，你的字真有進(jìn)步！”

到了開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我看了獲獎(jiǎng)名單，開(kāi)心地蹦了起來(lái)，大叫道：“我終于拿到第二名了！”我都不敢相信自己的眼睛。回到家里，我告訴了媽媽?zhuān)玫搅霜?jiǎng)勵(lì)，我十分高興，笑得雙眼都成了一條線。

哈哈，這真是個(gè)驚喜啊！

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇五

汪雨欣

“我也太幸運(yùn)了吧！剛進(jìn)教室就下雨了！”我心里樂(lè)滋滋的，今兒，我運(yùn)氣一定很好，一定會(huì)有一個(gè)大大的驚喜給我，嘻嘻！

“嗒，嗒，嗒……”數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。“啪--”老師把數(shù)學(xué)本，用力地扔在桌上，皺著眉毛說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)本上的題目，做得不好！”我們一驚，“把桌子分開(kāi)，考試。”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲又一聲的嘆氣聲，自己也情不自禁的嘆起氣來(lái)。

“開(kāi)考！”老師發(fā)下試卷。我看了看試卷，前三分之二，特別簡(jiǎn)單，后三分之一，完全看不懂。已經(jīng)開(kāi)考了10分鐘左右，我抬頭一下，有的同學(xué)用手托著比書(shū)包還重的頭，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)筆，有的同學(xué)在用小小的眼睛看著同桌的答案，有的同學(xué)在看鐘。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我還有一道應(yīng)用題不會(huì)寫(xiě)，對(duì)了，這道題《小超人》不是做過(guò)嗎？我再次低下頭寫(xiě)應(yīng)用題。“交卷！”我忐忑不安地交上了卷子。

下午，發(fā)考卷了。“班長(zhǎng)，90分，學(xué)習(xí)委員，88分……”老師報(bào)成績(jī)的同時(shí)，我的心中仿佛有人在打鼓，一刻都不能平靜，忐忑不安。

“汪雨欣，95分……”耶，我的運(yùn)氣也太好了一點(diǎn)吧，我的心中不再有人打鼓。我走上講臺(tái)，拿著令我滿意分?jǐn)?shù)的試卷，蹦跳著回到了座位上，啊！95分，真好！我的嘴角都快咧到耳朵上了。

外面依舊下著大雨，可我的內(nèi)心卻是晴空萬(wàn)里，明媚動(dòng)人。

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇六

如果我讓你提出一個(gè)你認(rèn)為關(guān)注度最最高的綜藝類(lèi)節(jié)目，我想，大部分的人都會(huì)首先想到春晚吧！的確如此，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)每一年都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的驚喜。

記得去年的春晚上，有不少“草根”都“一戰(zhàn)成名”：旭日陽(yáng)剛、西單女孩、深圳民工街舞團(tuán)……正是因?yàn)橛辛怂麄兊膮⑴c，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)才顯得更加大眾化、更加平民化。

今年的“草根”表現(xiàn)得更加引人矚目。開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)詞來(lái)自于五歲男孩鄧?guó)Q賀念的童謠；“大衣哥”朱之文在零點(diǎn)時(shí)演唱《我要回家》撼動(dòng)人心；“水晶球達(dá)人”胡啟志的表演給人一種優(yōu)美的視覺(jué)感受……還有許許多多的“草根”，都給人們留下了深刻的印象。

要說(shuō)我最喜歡的節(jié)目，那就非劉謙的魔術(shù)莫屬了。時(shí)隔兩年，再上春晚，他帶來(lái)了全新作品——《幻鏡》。鏡中喝咖啡和鏡中顛倒字都是冷菜，最后一個(gè)才是真正的大餐——鏡中手。鏡子里竟然伸出了一只手，還把一個(gè)紅色的小點(diǎn)心交給了劉謙，太神奇了！我看著看著，不由得張大了嘴，完美無(wú)缺，天衣無(wú)縫，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也爆發(fā)出一陣掌聲。

在語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目中，我認(rèn)為最好看的要數(shù)《荊柯刺秦》了，當(dāng)“秦始皇”說(shuō)出經(jīng)典臺(tái)詞：“下蛋者何人？站著下蛋者何人？趴著下蛋者何人？”時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲和笑聲淹沒(méi)了全場(chǎng)，我也笑得前仰后俯，直不起腰來(lái)。前一輪還未完，又是一句“請(qǐng)把荊軻呈上來(lái)。”笑得我人仰馬翻。

歌舞類(lèi)節(jié)目中，最令我記憶有新的就是薩頂頂?shù)摹度f(wàn)物生》。舞臺(tái)燈光隨著歌詞變換著，從冬天的冰天雪地到春天的生機(jī)勃勃，展現(xiàn)得淋漓盡致，生動(dòng)極了。當(dāng)高音來(lái)到時(shí)，觀眾們已經(jīng)徹底陶醉了，竟然都忘記了鼓掌即使歌已經(jīng)結(jié)束了，我還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

還有許許多多讓我久久不能忘懷的節(jié)目：相聲《奮斗》、雜技《空山竹語(yǔ)》、李玉剛的《新貴妃醉酒》、還有小品《面試》……都十分精彩。

驚喜作文字初中 驚喜作文字初篇七

你最后一題多少?計(jì)算呢?”“對(duì)，我也是這樣的，那選擇最后一個(gè)……”

數(shù)學(xué)考試過(guò)后，總是同學(xué)們議論聲最大的時(shí)候，而我卻在座位上，撐著個(gè)腦袋，眉頭擠成個(gè)“川”字，右手在那布滿了算式的草稿紙上算著題目。“如果這道題錯(cuò)了減5，這個(gè)計(jì)算還不確定，要是這個(gè)也錯(cuò)了!啊!”我把頭埋到放在桌子上的手里去，身體一顫一顫的，眼睛貼著本子，已經(jīng)被眼淚浸濕了。

點(diǎn)點(diǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，題目錯(cuò)了?沒(méi)事，不都一樣嗎?我也錯(cuò)了十多分呢，明天還有機(jī)會(huì)，加油把分不補(bǔ)回來(lái)就是了，別傷心了。”雖然點(diǎn)點(diǎn)安慰了我，但我心里還是不舒服，我努力不讓眼淚流出來(lái)，調(diào)整好情緒，抬起頭，向同學(xué)們走去。

她們一見(jiàn)我就過(guò)來(lái)問(wèn)：“計(jì)算第二個(gè)?”哦，我終于對(duì)了一個(gè)。過(guò)了一陣，心情慢慢好了起來(lái)。露露拿出一張答題卡，開(kāi)始對(duì)答案，前面的選擇題和填空題還好，可一個(gè)五分的，極簡(jiǎn)單的計(jì)算卻讓我回到了陰雨連綿的世界。“那這個(gè)呢?”她接著問(wèn)。“啊?不會(huì)吧!”“我不想對(duì)答案了。”用手把答題卡往她手里一塞。“我現(xiàn)在最多才70多分，我肯定不能在一考場(chǎng)了，而且前幾次大考我都一直在退步，這次肯定退得更厲害了。”“你就別傷心了，誰(shuí)沒(méi)有考試失利過(guò)呢?我也曾經(jīng)考到過(guò)第二考場(chǎng)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，你能掌握的只有現(xiàn)在，明天好好努力，還能救回點(diǎn)分，你這樣的狀態(tài)，要是明天沒(méi)考好，那多不值啊。回家好好復(fù)習(xí)，加油。”

經(jīng)過(guò)露露的安慰，我好多了，即使是這樣，心中還是有點(diǎn)忐忑，媽媽和老師的期望可是很高啊!

回到奶奶家，差不多6點(diǎn)了，爸爸媽媽都回來(lái)吃飯。他們平常都不回來(lái)吃，怎么今天偏偏都回來(lái)了?“考得怎么樣?”“不怎么樣，不知道。”“明天好好考，今天復(fù)習(xí)一下。”“好。”我不耐煩地回答。

終于到了考試的時(shí)候，為了迎接美好的暑假，今天一定要加油啊!保佑我一定在一考場(chǎng)!保佑啊!

一個(gè)上午過(guò)去了。

“呼!”終于結(jié)束了，接下來(lái)的事只能聽(tīng)天由命了。

第二天中午吃飯的時(shí)候，奶奶家的座機(jī)響了，我鞋都來(lái)不及穿就跑去接，是媽媽。“喂。”“你這次考得還不錯(cuò)，年級(jí)37名，不用擔(dān)心了。”

耶，太好了，美好的暑假，我來(lái)了!