無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇一

身披黑色戰袍，頭頂紅色小帽。別看身子挺小，如果惹它生氣，威力撼動八方。嘿嘿，“擦炮”足夠讓沒做好準備的人三魂嚇掉九魄。

對于我這種膽子小的人只敢玩摔炮。可是優優這小子，平時膽子比我小，這回卻買了整整一大盒擦炮。有點想把我們這群人夷為平地的感覺。

剛從樓梯上下來，就聽到前院“乒砰乒砰”一陣打雷般的炸響，把好好的我給嚇成了木頭人。好不容易恢復原狀，推門出去，恰好看見優優拿著香煙把擦炮頭頂的“小紅帽“點燃，隨即扔得老遠，自己也逃得老遠。沒過多久，又是一聲哥斯拉的怒吼。

我小心翼翼地拍拍優優：“不如我們用擦炮玩些游戲，這樣隨便扔扔未免太浪費了。”創意二字閃現在腦海里，還是優優反應快，他拿出五根擦炮，擺成花型，小紅帽均在中心。點燃火焰，我和優優這倆膽小鬼耗子拔腿就跑，直到“翻山越嶺”——穿過無數障礙物才罷休。剛站穩腳步，一聲巨響沖天而起，我覺得它甚至可以和大爆竹媲美。巨響過后，我習慣性地走向擦炮，哪里想到又一聲震撼人心的虎嘯獅吼在耳畔響起。我只覺得體內某個部位“咯噔”一響，這還真會嚇出心臟病來的！愣了片刻，恢復神志，撤！背后又傳來幾聲使人變成過街老鼠的神奇聲響，可憐的我呀！受到這個啟發，我們又把兩個兩個擦炮擺放在一起，點火，沖啊！我和優優為了成為百米賽跑的冠軍，仿佛后面追了一只猛虎般落荒而逃。這會兒有了上次的教訓，我可不敢輕易挪步了，讓大腦神經系統嚴格管教我的雙腳，休想再往擦炮方向再走一步。

“擦炮借我一個，我玩一下炸水。”阿舅的來到給我們提了一個新建議。于是乎，我們成功地拒絕了阿舅，并且玩起了炸水。我找了一個深淺差不多合適的小水坑，將擦炮插進坑底的泥土中，只露出“小紅帽”。這次咱們并未跑遠，所以欣賞到了曇花一謝的“噴泉”。千萬顆水珠騰空而起，在陽光的照耀下晶瑩剔透，熠熠生輝，又以優美的舞姿，如同芭蕾舞演員一般輕盈地地落下，撥起一圈圈圓暈。格外小巧精致，分外優美典雅。

擦炮，在我的孩子群中又稱“插炮”。因為它帶給我們的是無窮創意帶來的滾滾樂趣。

“豆丁姐姐，小心！”“啊！”一個隱藏在紙盒里的插炮以迅雷不及掩耳之勢訇然作響。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇二

在學校里，我玩過許多有趣的游戲，在這些游戲中，“硬幣轉轉轉”至今仍令我難以忘懷，時時擊打著我的心房，使我忍不住常常回味。

那是一個星期天的早上，鄰居小伙伴們都來到了我家。大家就玩起了“硬幣旋轉大比拼”的游戲。經過一輪輪的“廝殺”，小英、蕓蕓和我進入了最后的決賽。

比賽開始了，我們三人各占桌子的一邊，其他伙伴們在桌子的另一邊觀戰。只聽裁判一聲“預備——”，我們三人都用左手大拇指和右手食指按著硬幣立在桌上。我屏住了呼吸，目不轉睛地盯著硬幣。耳邊傳來“開始”，我用盡全身力氣狠狠地撥動硬幣，只見它飛速地旋轉起來，如同一位芭蕾演員正踩著腳尖在舞臺上翩翩起舞呢！我偷偷地看了她們的硬幣，也在飛快地轉動中。真是你來我往，不分上下。一旁觀戰的幾個同學的加油聲不絕于耳，有的還鼓起掌來。

隨著時間的流逝，小英的硬幣已經開始晃動了，她握著拳頭大聲喊叫“快轉呀！快轉呀！”最終，它像一個喝了酒的醉漢，緩緩地，緩緩地，終于倒了下來。而我的硬幣此時仍像著了魔似的還在“呼呼”之中。再看蕓蕓的硬幣，也像一個銀白色的小圓球在不斷地轉轉轉中。

戰斗異常激烈，一旁伙伴們揮舞著雙手，高聲大喊著，這場面好不熱鬧！“快看，快看，蕓蕓的要倒了！”不知誰叫了一聲，我們都睜大了眼睛，而蕓蕓更是滿臉的緊張，作文雙手合十，心里默默地念叨著。轉眼間，它也因體力不支，轟然倒塌了。冠軍已經屬于我的了，我還是希望它能繼續前行。這不，它似乎驕傲了，像打醉拳一樣，一會兒偏左，一會兒偏右，漸漸地，漸漸地奄奄一息了，躺在桌上。我獲得了最終的勝利。心里別提多開心了。

硬幣轉轉轉，轉出了我的喜怒哀樂。為我的童年生活增添了無盡的樂趣，無窮的回憶。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇三

我有許多珍藏品，有一些外形美觀的模型，有一些經典的玩具……但是，有一個東西，我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴，但對我而言，它是最寶貴不過的。

記得那一年的生日，爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天，爺爺用口琴吹了一首優美的曲子，我聽得入迷了，更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪里的流水，那么的優雅，并流進了我的心中，從此，我就喜歡上了它。

因為這個口琴做工比較精巧，音調沒那么粗。以后，我就拜爺爺為師，開始學吹口琴。我是利用暑假來學口琴的，那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學會后，吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽后連連叫好。

幼兒園大班時，“六一”兒童節那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴，還獲了獎呢，呵呵，獎品是貝貝奶。雖然只有一包，但我很快樂。很快，我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵里，他們都在鄉下的學校念書，他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的童年。

一轉眼，幾年過去了，我的個兒長高了很多。現在，口琴已經很少了，想要買到口琴挺難的，我的朋友們已經把小時一起吹口琴的事忘得一干二凈，只有我才記得，我決定要把這口琴一直珍藏下去，我要永遠記住這快樂的童年。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇四

當我看到生動的中國畫時，我會想起我的好朋友于楚楚。她眼鏡下的一雙水汪汪的眼睛閃爍著她對國畫的熱愛。在她小巧玲瓏的鼻子下是一張可愛的櫻桃嘴。它真的很像這個名字，很可愛！

她不僅長得漂亮，而且從小就有很好的國畫技巧！

一個秋高氣爽的下午，我和楚楚在青年活動中心一起學習。窗外，一大片金黃色的菊花正愉快地向太陽開放，綻放出燦爛的笑臉。看，還有時間去上課，太好了！她興奮地說：哇！多漂亮的菊花啊，我想把它們畫下來。梅、蘭、竹、菊也是中國畫的四君子。她非常喜歡畫畫，拿出一張白紙，小心翼翼地畫出來。多么熱愛繪畫的人啊！

我看見她眉頭緊皺。想了一會兒，我拿起筆，在紙上畫了幾片菊花花瓣。啊！幾道美麗的弧線，細細的，真的很像！那里應該更厚，雄蕊應該變平。菊花應該有菊花的特點。楚楚一邊自言自語，一邊描摹著紙上的花瓣，外加一個美麗的雄蕊。接下來，她畫了在陽光明媚的菊花下隨風搖曳的纖細的樹枝和綠葉。好了，我們結束了！楚楚給了我一個擊掌歡呼。

哇！多么壯觀的景象！多美啊！我贊不絕口。卷曲的花瓣、流動的樹葉和可愛的花朵真是一幅充滿詩意的袖珍國畫。我的喝彩吸引了一大群學生過來說：哇！太美了！真的很優雅！給我，楚楚！大師大師！

楚初對每個人都笑了笑，靜靜地坐在自己的座位上，開始構思另一幅菊花畫。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇五

期待了一個星期的第二次聚會終于等來了！今天，我們的計劃是：先打羽毛球、玩游戲再吃午飯，最后回家。

我們一到羽毛球館就拿著拍子往里沖，我和馮源、沈嘉辰打了好幾個回合，可是，我全輸了。我暗下決心，一定要把他們大敗！

我們打完球，就去吃午飯，我們一邊吃午飯，一邊討論下次的活動計劃。

我們吃完飯，就去玩游戲，家長幾次催促我們回去，可是我們還意猶未盡，不肯回家。

我們吃完午飯、完好游戲，又到了分別的時候了，我們不情愿地和對方互說再見。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇六

今天的作文課上，我們玩了一個游戲。接下來就請大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧！

老師先將我們分成三個組，每組四個人，我在第一組。游戲規則是：用嘴叼著撲克牌，不許用手，將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規定時間內，哪個組最后一個被子里的面粉多，哪個組就獲勝。

游戲開始了，前面的同學把面粉倒入我的撲克牌里時，我屏住呼吸，緊張得大氣都不敢出。可是，當我把面粉往xxx杰撲克牌里倒時，忍不住呼出一口氣，頓時，我和xxx杰之間就騰起一片面霧，等面霧消散后，xxx杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說：“對不起，對不起！”“我不玩了！”xxx杰沒有原諒我的意思，憤怒地扔下了撲克牌。

xxx杰拒絕游戲后，我們這一組就從中間斷開了，排在第一個的組長著急了，直接將面粉叼著倒進最后一排的杯子里。不幸被老師察覺，宣布我們小組作弊！

最后，我們小組輸了，但是我也很高興，因為我知道了團結友愛的重要性。對不起，xxx杰！我真心希望你能原諒我！

我的這篇文字既是作文，也是道歉信。希望xxx杰看見后原諒我，我們繼續做朋友。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇七

看著現在的同學玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小區的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

記憶中，我最喜歡的就是童年的“撕名牌”，我們拿一張紙，寫上自己的名字，貼在自己的背上。我們分一個小隊玩，只要哪個小隊能“活”到最后，那么恭喜，那個小隊就獲勝了。

如果你的名牌被撕，很憒憾，你已經被out了，除非是道具模式，隊友找到一張復活卡，幫你復活。

還有一種是單人模式，如果你覺得撕不過別人，你可以暗中和別人聯盟，一起把那個人“干了”。

一個陽光明媚的星期六，我和我小區里的好朋友，一起在小區里玩撕名牌。我有一個絕招，就是雙腳一蹬，手一撕，就把對方輕輕松松的干掉了，我一陣歡喜，被撕的人叫天天不應，叫地地不回，叫苦連天，成了一個敗家子弟！

這就是我的童年，有意思嗎？