每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

宿新市徐公店擴寫字篇一

第二天清晨，楊萬里被窗外的鳥鳴聲驚醒了，他來到窗前放眼向外望去，好一派迷人的野外風光啊!一望無際的田野里阡陌縱橫，菜地四面圍了一圈稀稀疏疏的籬笆，籬笆旁有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。而在那不遠處的山頭上，挺立著一棵桃樹，它亂枝縱橫，樹干又短又扭曲，花瓣紛紛從枝頭上飄落下來，而嫩綠的葉子則還沒來得及長成樹蔭。窗外的美景吸引著他走出了房間。

店外清新的空氣使詩人僅存的一點兒睡意消失了，背后突然傳來了一陣孩童的.嬉鬧聲，轉過頭一看，原來在不遠處的山頭上有幾個小孩子正拿著網(wǎng)罩飛快地奔跑著追逐著幾只黃色的正在翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶們似乎也感受到了危險，紛紛飛到了樹上。一個小男孩看了之后很不甘心便飛快地爬上了樹，他拿著網(wǎng)一罩。

結果蝴蝶沒捉到，自己反而從樹上摔了下來，摔了個倒栽蔥。樹下的小伙伴們見了急忙把他扶了起來，然后便一起繼續(xù)去追蝴蝶去了。這次蝴蝶又落在了草叢中，一個小女孩上前去撲，結果腳下一滑，摔了個四腳朝天，狼狽地逃回家去了。其他孩子則依然追逐著蝴蝶。而蝴蝶們終于找到了避難所――一大片金黃的油菜地，便紛紛躲入了才花叢中。

這下孩子們可傻了眼：這么大個油菜地，到哪兒去找這幾只蝴蝶呢?孩子們胡亂地找了找，見沒有蝴蝶的蹤影，便都無精打采地回家去了……

目睹了此情此景，楊萬里不禁詩性大發(fā)，他飛快地回到店中揮毫寫下了《宿新市徐公店》一詩：

籬落疏疏一徑深，

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無處尋。

宿新市徐公店擴寫字篇二

宋代大詩人楊萬里來到新市的徐公店，被這的鄉(xiāng)村美景所吸引，決定留宿一晚。

第二天，楊萬里站在田野邊看著這欣欣向榮的農(nóng)村美景：一道稀疏籬笆的和一條幽靜的小路旁，有幾棵桃樹，花瓣從樹頭慢慢悠悠地飄落，顯得那樣的依依不舍。樹上嫩葉剛剛長出，它們是那么的小，顏色是那么的淡，還沒有形成濃密的樹陰。

最引人注目的還是那一望無邊的油菜花田，金燦燦的一片，陽光下那一朵朵油菜花顯得更加燦爛。微風拂過，便涌起陣陣金色的波濤。也許是這兒的景色實在是太美了，小燕子和大雁都從南方飛回來了，不知名的小鳥在枝頭上唱著歌，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙著采蜜。青蛙醒了，“呱呱”地叫著，好像在說:“春天來了！春天來了！………”

一陣兒童的歡笑打斷了楊萬里的思緒。原來，從小路的遠方，跑來一個七八歲的小孩，他正在追趕著金黃色的蝴蝶。蝴蝶忽高忽低，忽上忽下，好像與男孩捉迷藏。追了好一會兒，大概蝴蝶也累了，停了下來，歇在籬笆上，男孩也停下腳步，一邊用袖子擦去臉上的汗水，一邊用眼睛緊盯著蝴蝶。

這時，男孩雙手一攏，猛的撲向蝴蝶。可等他把手合攏，機靈的蝴蝶扇動著翅膀，飛進油菜花叢里，再也找不到了。看著那一片金黃的油菜花，小男孩有些懊惱，他一抬頭瞅見了楊萬里一眼，便蹦蹦跳跳著跑開，尋找新的快樂去了。

楊萬里把這一切都看在眼里，他詩興大發(fā)，一氣呵成，寫出了千古名詩《宿新市徐公店》：

籬落疏疏一徑深，

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無處尋。

宿新市徐公店擴寫字篇三

春天里的一個夜晚，楊萬里家里來了很多親戚，家里太小住不下，所以他去隔壁村莊新市老徐家借住一個晚上。老徐家里很大，又有許多字畫掛在墻上，裝飾的像別墅一樣美，楊萬里去了哪里和他聊完天就睡覺了。第二天早上，他走出老徐家門，參觀他家的院子，院子門前有很多高高矮矮的籬笆墻，還有一條彎彎曲曲的小路通向另外一個村莊，好象是通向桃花林。他沿著這條小路慢慢散步，他聞著淡淡的桃花香，走向了這片桃花林。微風吹拂著桃花樹，粉紅色的桃花瓣開始飄落下來。楊萬里又回到老徐家，看見有一個小女孩在追趕一只漂亮的黃蝶，黃蝶原來是只黃底黑花紋的蝴蝶，確實很特別又漂亮，連楊萬里看小女孩追黃蝶都入迷了。蝴蝶飛到了楊萬里的頭上，突然停下來了，小女孩說“叔叔，幫幫忙，請幫我把這只黃蝶捉住吧？”，楊萬里就輕輕地蹲了下來，讓小女孩捉，可是聰明的黃蝶馬上躲進了老徐家種的那片油菜花地里。油菜花對小黃蝶說：“我們穿的衣服是一樣的顏色，歡迎到我們家來做客。”小黃蝶眨眼間就藏進了油菜花芯里，小女孩和楊萬里都找不著它了，只聞到了陣陣的油菜花香。小女孩很失望，繼續(xù)在油菜花地里尋找黃蝶。

真是一個春光明媚、空氣清新的早晨啊！楊萬里回到了老徐家，靈機一動，就寫了這首詩《宿新市徐公店》：

籬落疏疏一徑深，

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無處尋。