寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇一

在上一周周五，語文老師帶著我們全班同學走進圖書館，借閱自己喜愛的書！

這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉，使我手不釋卷，甚至廢寢忘食。

當我翻開這本書的目錄時，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地掃描了一下，天咞！每一篇都講了一個名人，絕對沒有重復的！我數了一下，一共有61篇，也就是說我可以認識61位名人呢！而且書名叫《中外名人故事》，顧名思義，這本書不僅是中國歷代名人，還有外國歷代的名人故事！

看完這本書只需要5天而已，剩下的時間我用來重復看一遍，因為每一次反復看時，都會有新的收獲。

整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了！

蘇軾出生書香門弟，一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經不起贊揚，驕傲地寫下：“識遍天下字，讀盡人間書。”終于在一個老先生的開導下做一個謙虛好學的人。

愛迪生雖被后人稱為“發明大王”，但他的一生非常坎坷，因為小時候專問一些古怪的問題，被校長趕出校園，也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發明，獲得偉大的成就！

從蘇軾和愛迪生身上，我學到了做人要謙虛好學，在生活中保持好奇心和鉆研的精神，找出生活中美麗的閃光點！

這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就，天下沒有不勞而獲的事情！讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的人，成為一名國家棟梁！

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇二

寒假里，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據教育部最新版《全日制義務教育語文課程標準》編寫的。

名人故事講述了古代的思想家、詩人、發明家、畫家、故事家、醫學家。

我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家說說孔子的故事吧。

孔子字仲尼，是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本，建立了影響中國社會兩千多年的儒家學派。

孔子的思想核心是“仁”，追求“天下歸仁”的目標。他非常重視個人道德修養。認為關鍵在于自己的主觀努力，為人應該嚴于律己、寬以待人。自己有德行就不必擔心別人是否賞識和理解自己。君子要安貧樂道、舍身取義。孔子在文史方面的成就很大。在歷經了14年游歷碰壁之后，他放棄了自己的政治抱負，回到了魯國。一心著書立說，寫成了《易》、《禮》、《樂》、《詩》、《春秋》等書籍。孔子逝世后，他的.弟子收集資料，將他的言行、語錄等編成書，定名為《論語》。

讀完《名人故事》這本書，讓我懂得了這樣一個道理：一個人的成功是沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。同學們，都去看看《名人故事》吧！

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇三

在暑假里，我最喜歡讀的書籍是《中外名人故事》，因為它讓我懂得了許多大道理。

讀了這本書，我發現名人都擁有著善良、細心、認真……這些美好的品質，正是這些美好的品質，才讓他們向名人更加接近。相比之下，現在社會中有一些人擁有不好的品質，我想，如果人人都能擁有美好的品質，全世界將會變得更加美麗。我還發現這些名人們小時候家里的情況都不太好，可是長大后能做出那么偉大的業績，十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數、喬丹忘記了時間似的練習籃球……我很敬佩他們。

古人說，“開卷有益”。這的確是本好書，讀了這些名人的故事，你就相當于走向了一條勝利的路。

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇四

寒假里，我讀了一本書，名為《中外名人故事》。這本書很好，因為這本書讓我了解到世界各地的名人故事。

這本書的作者是周小霞，一部分寫中國名人，另一部分寫外國名人。這本書全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。

書中講到了達·芬奇勤學苦練的故事。也許有人會問：“達·芬奇怎么個勤學苦練法？”他天天畫畫，不是勤學苦練是什么？達·芬奇還是個學生時，她和愛學習，品學兼優。但最好的一門課還是美術。它還有好多作品呢！

我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他為了編寫電腦程序，申請退學了！我才知道現在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關系啊！它還被別人稱為“世界上第一個軟件大王”呢！

書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節。真可惜，屈原還是一個大詩人呢！

還有不少名人故事。總之，向大家強烈推薦這本好書！

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇五

寒假里，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據教育部最新版《全日制義務教育語文課程標準》編寫的。

名人故事講述了古代的思想家、詩人、發明家、畫家、故事家、醫學家。

我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家說說孔子的故事吧。

孔子字仲尼，是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本，建立了影響中國社會兩千多年的儒家學派。

孔子的思想核心是“仁”，追求“天下歸仁”的目標。他非常重視個人道德修養。認為關鍵在于自己的主觀努力，為人應該嚴于律己、寬以待人。自己有德行就不必擔心別人是否賞識和理解自己。君子要安貧樂道、舍身取義。孔子在文史方面的成就很大。在歷經了14年游歷碰壁之后，他放棄了自己的政治抱負，回到了魯國。一心著書立說，寫成了《易》、《禮》、《樂》、《詩》、《春秋》等書籍。孔子逝世后，他的弟子收集資料，將他的言行、語錄等編成書，定名為《論語》。

讀完《名人故事》這本書，讓我懂得了這樣一個道理：一個人的成功是沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。同學們，都去看看《名人故事》吧！

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇六

其中，《為讀書遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫了：高爾基從小就喜歡讀書，因為家里貧窮，所以來到了一戶人家打工。因為在打工的過程中看書，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫生，醫生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因為女主人怕高爾基去告她，便答應高爾基在工余時間可以去看書。

我也要好好學習高爾基的這種求學的精神。

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇七

媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創新、周恩來的胸懷天下。這些故事給予我深刻的啟示和思考。

我們敬愛的周總理小時候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問同學為什么讀書時，只有他一個人鏗鏘有力的說，要為中華民族的崛起而讀書。正因為小時候的遠大志向和正義，周恩來才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。

祖沖之，偉大的數學家，當他在官場難以立足時，毅然決然地回到家鄉決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發亮，經過15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3。1415926至3。1415927之間，而3。1415926后面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以后西方國家才算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。

這本書中每一個名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來的，而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，并具有為實現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。

當我讀完這本名人故事，我聯想到自己和同學們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養，吃喝不愁，沒事還玩玩手機，上網玩玩游戲，在看看周恩來、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學習嗎？因此我反復的對自己說：我今后一定要刻苦學習，發奮圖強，在學習和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個像名人們一樣對社會有用，為人類創造價值的人。

名人傳讀后感字名人傳讀后感字篇八

這是我在這個暑假讀完的第二本書，書名叫《中外名人故事》。里面主要寫了中國和外國的一百多個名人，書里簡短講解了這一百多個名人的一生。

這些人當中包括古代的人和近代的人，這些人中有文學家冰心，有科學家愛迪生，有功夫巨星李小龍……但我印象最深的還是那神機妙算的諸葛亮。

諸葛亮從小天資聰穎，小時候在學堂，別的同學背課文都是死記硬背，諸葛亮就不同了，他拿到一篇文章后，首先要看明白其中的大意，再去背，這樣背起來還可以節省時間，還背的熟練。

諸葛亮成人后，被劉備請去做軍師，還幫助劉備打下了許多戰役，尤其是火燒赤壁這一仗。

讀完這本書后，也給了我以后的目標和恒心：我以后一定比這些人更出色。