在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

簡單初中英語作文字篇一

1、職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2、職業價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3、性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生，*時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但是并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4、勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能夠很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能夠很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

5、自我分析小節

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但是也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能夠在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

1、家庭環境

我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但是家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能夠做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

2、學校環境

說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但是學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習的*臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

3、金融危機

幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

1、職業目標的確定

結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

職業發展路徑——管理路線

2、個人的swot分析

現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 swot 分析。

1 （長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會*曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

2 （短處、劣勢）。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

3 （機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

4 （威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1、評估的時間

在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內容：

a） 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

b） 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

20xx—20xx

完成主要內容：

a） 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

簡單初中英語作文字篇二

1、做職業規劃先要了解自身

如果問學生和家長選擇留學的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒有一個系統的認識，沒有從學生人生的角度做一個深度思考。對此，教育部留學服務中心國際合作處處長車偉民認為：留學并不僅僅是為了一個文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學生和家長明確知道自己想要什么，知道自己未來的職業發展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學，這都是在留學前需要做的功課。留學確實可以改變人生，但是并不是所有人都適合，這要在行前做好充分的思考。

的確，在決定留學前，對自己有一個系統了解是必要的。留學前要對自己未來發展規劃一個大概方向，明確是要留在當地工作還是回國工作，畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學生希望工作一段時間再回國就業的話，這樣未必是一個好的選擇，因為國內外的思維模式很不一樣，在國外發展幾年后，事業剛剛略有起色，再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本，并且很多習俗還需要重新適應。

2、從人生角度考慮投入與產出

如果考慮留學的同時深入考慮職業發展，那么留學就不僅僅是在學校的幾年光景，而是關乎一生的事情。張宏認為，與考慮留學投入產出比的角度一樣，不能簡單將投入的資金和孩子畢業后的工資做對比，要從影響留學生一生的角度考慮。比如一個學技術的人，他獲得的就是更為先進的技術和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學附加值，而這些在以后的歲月中也會為其創造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來衡量，這些對學生的人生也會產生不小影響。

如果將留學放入人生的職業規劃中，那么學習的意義，就絕不僅僅是學知識這么簡單。留學可以幫助學生開拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的競爭力，在整個*臺上突出一個優勢，這些收獲都是從人生的角度來考慮的，也是對自己做好規劃的結果。

3、如何選擇留學服務機構

做職業規劃的理念已經逐漸在留學服務行業中日趨普遍。前幾年，自費留學只有少部分人涉及，留學行業也并沒有像現在這樣發展成熟，大部分機構只是將學生簡單地送到國外，服務內容單調。然而，隨著學生對于留學質量要求不斷提高，以及行業內競爭愈發劇烈，越來越多的留學服務機構開始將職業規劃作為咨詢的前提。對此，新東方前途出國總經理助理周容認為，只有從學生職業生涯規劃的角度出發做工作，為學生設想，為他找到一個前途，給他一個方案，一個未來，才算是對學生負責，同樣也才能在行業中有所發展。美加百利留學部總監楚維梅也認為，在目前的留學服務行業中，將學生的職業生涯規劃和留學的輔導結合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業生涯規劃的機構，有些留學服務機構和他們合作推廣咨詢服務，也有的機構是將兩者結合起來一起經營。

那么，留學機構又是怎樣為學生提供職業規劃的呢?

據了解，一些機構會讓咨詢老師分科目研究，每個老師都會分配某個國家的某個專業，細化到每個專業排名、導師情況等具體內容。然后通過咨詢的過程或者統一組織學生上課來傳授經過系統研究過的結果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透，咨詢顧問都會最先了解學生的興趣愛好和自身條件，然后根據學生的需求制定一個大體的發展方向建議，比如是研究方向還是市場方向，然后再根據不同方向選擇不同的院校。由于每所學校的專業情況、教授情況、教學理念等各方面都存在差異，所以學生的需求一般也都會細化到每門專業課的`課程上。

至于職業規劃是否可信，不少業內專家也建議學生，可以多咨詢幾個機構，貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結果也是經過長時間思考的，但學生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學校有3000所左右，如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業，至少也需要幾年的時間，而能夠持續大量投入研究并擁有穩定的人員構成，就成為機構是否能夠提供優質的職業規劃服務的關鍵。

綜上，留學業內專家就職業規劃對于學生的建議一般都是：

先充分了解自身需要，再多咨詢幾家留學服務機構，最終根據自己的判斷決定自己未來的職業生涯規劃。另外，如果學生已經開始在國外學習，而希望轉換發展方向的時候，也可以向留學服務機構咨詢，但最終還是要自己做決定。