在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

人與鳥字 人鳥情作文字作文篇一

淡淡回憶，不禁想起了很多愛心事件兒。與此同時，我又不由自主的想起兒時的愛心事件，真好！

那一年，我還很小！但是，具體的情形對我來說，至今猶然一新！一個炎熱的夏天，我、堂哥，還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林里，叫堂哥把我抱到樹根上搖蕩，搖來搖去的，真有趣！這時，堂姐走了過來。嚇得我急忙一松手，摔了下來。好痛，真掃興！盡管如此，還是沒有瞞過堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道：“真是的，什么不玩，玩這個！很危險的，以后不要再玩了。”“很牢固的，不要緊！”我撇撇嘴說道。“你看看，這也叫牢固！貪玩也要找個好理由嘛！”堂姐氣呼呼的說道。“對”！堂哥在旁邊附和道。說完就折斷了樹枝，隨后揮舞起來。比我還淘氣，理由一點也不充分！

過了許就后，堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，翅膀還正流著血呢！原來是堂哥太頑皮了，捅了燕巢，打傷了燕子。堂姐也懶得責(zé)備他了，拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了，傷勢也大有好轉(zhuǎn)，就是需要照顧幾天。

堂姐就擔(dān)負(fù)起了照顧燕子的這個重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家，用干枯的稻草為燕子做了個舒適的巢穴，沒天還固定時間過來照顧燕子。又是喂水，又是喂食，可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，何況是驕陽似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院，打完針后又帶它回來。來回跑來跑去的，誰受得了啊！每當(dāng)堂姐氣喘吁吁回來時，我心里都是酸溜溜的，總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個人平時很懶的，決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水？我也不懂。總之一看到堂姐這樣，就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子？我也多次勸她，根本不必為一只燕子而操心。可她就是不聽，倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢！真的很難懂。

經(jīng)過一陣子的辛辭，小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了，可以放生了。于是堂姐在一個凌晨的清早，為小燕兒喂完食后就放生了。

過了十多天后，我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個炎熱的下午，我坐在沙發(fā)上吃零食，看電視。忽然一只燕子叼著一些樹枝飛了進來，就這樣連續(xù)了好多次，它在這里做了一個巢穴，住了下來。于是我就猜想，這會不會是上次被堂姐救了的那只燕子呢！我上了樓頂看了看，結(jié)果還是出乎了我的意料之外，不是那只燕子，而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時感悟：動物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們，照顧它們，這群可愛的小家伙們。

愛心：不需要任何的斷定，唯一的是永恒。

人與鳥字 人鳥情作文字作文篇二

沒有更好的結(jié)尾，

人生下來，都說應(yīng)該善始善終，

但是，活著，是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。

天空上飛滿鳥，我掉下來，

我死了。

人鳥低飛，看著蕭紅，想著那天南地北的呼蘭河，“溯呼蘭天然森林，自古多奇才……”歌一唱起來，昔日的小小榮子不知道自己將要飛了，勢單力薄的。

母親是什么，母親是一根針。

祖父是什么，祖父是一張會笑的老樹葉兒。

祖母是什么，祖母是一件黑斗篷。

父親是什么，我這一生也沒想明白。

榮子童年里呼蘭河的親人，后來隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時候，“我哭著，整個祖父死的時候我哭著”，還有誰會知道我和祖父的那個后院呢，沒有了。

開始寫小說的時候，蕭紅說我要寫那些呼蘭河的人們，寫呼蘭河的故事。于是有了《生死場》，有了《呼蘭河傳》。最開始，是二十三歲年齡。

一只山羊在大道邊齒嚼榆樹的根端。《生死場》第一句波瀾不驚的話把畫面定格著。生像一把鎖，而死，則像鎖里的簧。無論怎樣，鎖最后都是和簧糾纏在一起了，無論怎樣，生總是和死糾纏在一起的。那時侯，蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎，在那么年輕的時候，出逃，受騙，扣留……她書里的麻面婆子“性情不好反抗，不好斗爭，她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”，但她自己不是的，她敢反抗，也敢斗爭，可是結(jié)果終究逃不出地落了個相似，也是衰弱的白棉，蕭紅。

在鄉(xiāng)村，人和動物一樣，忙著生，忙著死。《生死場》里我喜歡的一句話，在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn)，北方的呼蘭河，甚至做夢都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過來了，它離我很遠(yuǎn)，我看它很近。

那里的人們，沒有什么希望，只希望吃飽了，穿暖了，但也吃不飽，穿不暖。

逆來的，順受了。

順來的事情，卻一輩子也沒有。

蕭紅也一樣，飛不出自己的命運圈子。服了毒的一生，陣陣地痛，隱隱地痛，撕心裂肺地痛，刻骨銘心地痛，太凌亂了，也太像小說了一樣。飄零的一生，蕭軍和端木都是走進又走遠(yuǎn)，最后冷冷地擱著。又是一個心比天高的女子，注定著飄零，精神和生存，還有苦難和天意弄人的玩笑，她認(rèn)了。還在妄想飛嗎，可知怎么都飛不起來了。

《呼蘭河傳》里小團圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來，長長的一根，人們都說她是妖精的化身，可是榮子摸過那又粗又黑的辮子的，它怎么會一夜就掉了下來呢，她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫下了她呼蘭河的回憶，一些人一些事，可是她也要掉下來了，她知道么，她相信么。

不錯，我要飛，但同時覺得……我會掉下來，她知道著。

我將與碧水藍(lán)天永處，留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘。蕭紅，衰弱的白棉，也還有掙扎。

她是看見過飛翔的，盡管低，盡管有不甘。

人與鳥字 人鳥情作文字作文篇三

自從三年級時買來了報喜鳥，一直都是爺爺奶奶養(yǎng)，我都沒有養(yǎng)過。但是，當(dāng)我聽說爺爺奶奶要去新疆旅游時，馬上意識到，在爺爺奶奶不在的這兩個星期，這鳥得由我照顧了。

爺爺奶奶出去后的第一個早晨，我在半睡半醒的情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥，打了個激靈，清醒過來。

開了門，走進陽臺，我撓撓后腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。

嗯，先把罐子打開，勺一勺鳥食，把鳥籠門打開，把手伸進去……喂！這鳥撲騰啥呀！讓不讓我放鳥食了！好不容易把手從籠子里拿出來，又得給這鳥換水，把裝水的小盒子拿出來，這鳥又不停地在籠子里上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點閃人。

傍晚時，我又得上樓一次，這次不是喂食，而是給鳥籠蓋布，就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。

第二天早上，我又得去給它喂食。這回不太一樣，得給它喂蘋果和鳥食。我從來沒有自己動手去切一個東西，覺得會很恐怖，萬一切到手怎么辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個比較小的蘋果，用力一切，切成兩半，送到鳥籠里。那鳥看上去很激動，在籠子里蹦來蹦去。

傍晚上樓蓋布時，發(fā)現(xiàn)蘋果不見了，估計它連核都吞進去了。我十分高興，覺得自己進步了不少。

日子就這么一天天過去，我和鳥之間的關(guān)系也好了不少，從開始的不爽，到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了，又覺得太吵了，整天扯著嗓子大叫，擾民！但是，因為照顧它，使我和它親近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它喂食，換水，跟它說悄悄話。傍晚上樓蓋布，也會悄悄跟它說今天發(fā)生的事，就跟爺爺奶奶報告一樣。這只鳥也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開心，能夠和我呆在一起生活，并且和我很有默契。有時，我早上來時，它還會用叫聲歡迎我的到來。

原本，我不想照顧它，覺得它麻煩，照顧它浪費時間，可是回頭一想，又覺得是生活中不一樣的體驗。同時，在這段時間，這鳥也改變了很多，比以前安靜了點，聽話了很多。

爺爺奶奶回來后，我跟他們說，我還想照顧鳥，他們說等下次旅游就行了！我期待著……

人與鳥字 人鳥情作文字作文篇四

在自然界的這個大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財富。保護鳥類，對于保護生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。

從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。

現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發(fā)出的哭聲。現(xiàn)在的場景是多么令人悲哀啊！

那么，從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛護大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個良好，自由的生活空間吧！

在一個陽光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個鳥巢，鳥巢上還有幾個鳥蛋。“對呀，我可以建一個小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個房子。”我靈機一動。我們從不遠(yuǎn)處找來幾塊木板，一起搭起了一個堅用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上，這樣就萬事俱備，只欠鳥來了。

過了幾天，我和朋友再次來的郊外，看見了那小屋里已經(jīng)住著一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個溫暖，舒適的.家。我希望我們這個行動能夠讓大家獻出愛心，保護鳥類，讓這個世界變得更美好！

此時此刻讓我又想起了中國鳥類學(xué)研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。

同學(xué)們，行動起來吧讓我們一起去愛護小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動宣傳下去，一起創(chuàng)建一個更加和諧，美好的明天。