人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇一

每天上午第二節課下課鈴聲一響，我們值日生都會站在教室的走廊上觀看校園集體舞。這周輪到我值日，看著滿操場左右“飛舞”的“蝴蝶”，我腦里溢出了學跳校園舞時的歡樂情景。

那時，我將要參加校園舞比賽了，這可是一個展現自我的難得機會！我非常高興。雖然是周末，但我早早地就和熱被窩說“再見”了，飯都沒顧上吃，趕緊跑到學校。哇！操場上已經站了那么多同學，個個笑容滿面、精神抖擻，我飛快地跑到隊伍里。

開始訓練《陽光校園》了，我仔細地聽著老師的每一句話，絲毫不敢馬虎。自己總結出要領：先伸腳，再出胯，然后連續跳三下。張家琪是我的舞伴，有一會兒她沒聽清老師的講話，往右邁步時忘了動腳，我跳過去時兩人的頭“咚”一下碰到了一起。我被碰得眼冒金花，她抱著頭捂著臉皺緊眉頭。 “哎喲，好疼呀！”我們異口同聲地叫道。

“好，大家休息一會兒吧！”老師“開恩”了。

再次集合時，我旁邊的周運澤一時犯了糊涂，竟然前后左右不分，老師讓退右腳，他進左腳，結果差點“人仰馬翻”。“哈哈哈”我們又笑得喘不過氣來。

跳校園舞可以鍛煉我們的身體，使我們學會合作，給我們的生活增添了不少樂趣。這時，我被校園突然響起的歡快音樂從回憶里拉到現實中！

看，高年級的同學跳得多帶勁呀，不時交換舞伴，總是樂呵呵的樣子。低年級同學雖然沒大哥哥大姐姐們跳得整齊，但看起來似乎比大哥哥大姐姐們更加開心。他們激情地演練著每一個動作，有時還會被換成老師的舞伴，能和老師跳舞他們感覺榮耀著呢！操場上不時傳來陣陣歡笑聲。

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇二

當老師秋說我們六年級集體會舉行一次秋游時，全班立即歡呼起來，都在討論秋游可帶的東西。

好不容易盼星星，盼月亮，盼來了秋游。同學們都大包，小包的帶來了好吃的和好玩的。

接著，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個目標：海軍紀念館出發。

隨著導游的解說，我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地，并且有很多輝煌的歷史，然后，我們進館內，館內史料翔實，內容及其豐富，在眾多史料中，令我印象最深刻的是：_給同志們發的電報，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

在館內，我們還參觀了模擬海軍們戰斗時的畫面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲，身旁是中國海軍在和敵人戰斗的生死搏斗的場面。

不一會兒，一個上午就這樣過去了，我們又要向第二個目標：天德湖公園出發。

來到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內，首先，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯，同學們都鋪好墊子，坐了下來，拿出了自己的午飯，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧，好不快活！吃完午飯，老師就帶領我們到太陽底下曬太陽，我們有的玩游戲，有的拿出手機聽歌，還有的在午睡，多么美好的中午啊！

吃飽了，也休息好了，然后，我們就要去沙灘玩了，在沙灘里，我們堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機，其他人見好玩，也紛紛跑去買，于是，我們就比賽誰的飛機飛的時間長，誰的飛的更遠，而原本安靜的草地上，傳來了我們的笑聲，和歡呼聲。

轉眼間，時間過得飛快，又到了離別的時候了，我們大家依依不舍得離開了，啊，下次的集體旅游我真的好期待呀！

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇三

清晨，同學興致勃勃絡繹不絕地走進校門，五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動的圖案。

校園內，花色迷人，紅的杜鵑花、白的牽牛花、黃的菊花、綠油油的仙人掌，還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹，榕樹的樹干撐起冠，像一把巨大的傘。在夏天的時候，還能幫我們遮太陽呢！女同學經常在花叢邊，說著她們的悄悄話。男同學經常在樹底下做游戲。樹上的小鳥，用它們美妙的歌喉，為同學們演唱出一首首動聽的歌曲。

校園的噴水池里，有許多色彩斑斕的金魚，噴泉噴出的水，在燈光的照耀下閃閃發光，飛濺到假山的水，激成一顆顆珍珠般的水珠，在空中歡快地跳躍著。這里是同學們觀賞美景、產生靈感、憧憬未來的地方。

梯形教室是我們的電腦室，里面有許許多多的電腦，在教室的屋頂上，還裝有一臺投影機，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內容，投放到掛在墻上的白布上。上課時，我們用電腦查閱資料、畫畫、玩游戲、聊天、看動畫、制作電子報刊……在這里，我們盡情地享受著無窮無盡的歡樂。

爬上教學樓樓頂，向北遠眺，清源山那連綿起伏長龍般的山勢、那半掩半現的亭臺、那滿山翠綠和蔚藍的天空盡收眼底，令人心曠神怡。

在我的學校里，每個角落、每一天都洋溢著歡樂！

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇四

余慶小學怎么有人在搭建臺子呢？走近一看，原來是為了我們的藝術節在做表演的舞臺啊，我心里暗暗的說：哇塞，終于等到藝術節了啊！我興高采烈地向班級飛奔。老師在課堂上宣布藝術節將在明天上午彩排，并通知今天傍晚要留下來彩排。

part 1

下午我早早地趕到了學校，心里一直在糾結：我為什么還不上課呢？當廣播上說道：“五，六年紀的同學先到操場上集合，把椅子帶下來。”我迫不急待地抬著我和同桌的椅子，到了操場上。

到了操場上，我們就跟無根的小草似的，隨風飄動，跟著老師的指令搬動著自己的椅子。大家心急如焚，因為老師們都要表演“啦啦操”，所以左顧右盼，時間好似一只蝸牛，走動的好慢好慢。良久，主持人走上了臺，似乎陰天的那一絲光線，大家的熱情瞬間被點燃了。

第一個彩排的節目是舞蹈表演，但大家都似乎沒有什么興趣，都說這舞蹈不好看，可是真正表演時，目不轉睛的也是我們。我們班的表演是第二個，理所當然，我們早就在候場了，雖然這是彩排，但我們比什么都認真，彩排的時候臉上都是如此篤定。

終于盼來了老師的表演，每個同學都是坐得正正的，都在等著看老師們的表演。音樂響起，老師們舞動著，大家看得醉了。

雖然這只是彩排。

part 2

俗話說：“一分耕耘，一份收獲。”我們年段付出了汗水，就在彩排的時候我們也是如此。

藝術節開始了！

一開始，鼓聲震天，是軍鼓表演。這聲聲震耳欲聾，那場面叫一個刺激啊，二十幾鼓手不停地變換隊形，看得我們眼花繚亂，鼓聲的完美結合，全場的氣氛被帶動起來了！可是美好的東西總是來不及挽留，逝去的很快。

二年級的小朋友們為我們帶來了《三字經》，但藝術節真正的亮點是老師們的“廣場舞”，他們的表演令人瞠目。亮點都不用大家提示，每個人的眼睛都將自動尋找到了——就是最后一排的男老師哦！

一年段的《千字文》萌翻天，三年段的《千字文》舞蹈——“茶香芽兒”，四年段的《唐詩新唱》、鋼琴獨奏《彩虹追月》，只能說，這歡樂的時光實在是太短暫了。

最美好的時刻要留在心底珍藏，這就是藝術節表演。

把歡樂這種子撒向校園，讓它自由生長，終會開花，這朵花的名字叫快樂。

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇五

校園里，我看著一草一木，一沙一石，往事立刻漂浮在我的記憶里面。

有一天，天氣稍冷，冰還沒有化，天藍藍的，天上的白云好像一塊塊棉花糖，白白的雪鋪滿了整片大地。

課間的時候，我們班同學一起打雪仗，有男生有女生。

突然，陳姿如拿了一個很大的雪球向我打來，正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說：“還看著干啥，趕緊扶他上樓。”然后，原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉，在鼻子里還塞了紙堵上。

過了三節課，我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉，我也原諒了她。

天還是那樣的藍，云還是那樣的白，雪還是那樣的純潔，風還是那樣的涼爽，樹還是那樣的綠，人們的心情還是那樣的好！

歲月像刻在石碑上的字，揮之不去；歲月像一首歌，里面唱著我們的喜怒哀樂；歲月像永遠不凋零的鮮花，永遠鮮艷，永遠是最絢麗的；歲月它像風、像雨，像雪在天地里盡情地揮灑歡樂，不時會讓我們回想起來這些精彩的一幕。

它代表我們童年的純真和美好。

讓我把同學的情誼珍存在心里。

校園時我們的天堂。

往事如風、如雨、如雪，在我的心底盡情地歡顏歌舞，歡聲笑語。

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇六

又到了午睡時間了，沒過多久，房間里吵鬧的小朋友都安靜下來，一個個漸漸地都睡著了。

鏡頭一

宋子豪著下巴，腿彎曲著，嘴角邊還帶著一絲笑容，看來又是做美夢了吧，他那個嘴巴翹著，又是在想著什么好吃的呢。

鏡頭二

茅津羽是不是感冒了？鼻子總是吸來吸去，還不時打下呼嚕，偶爾還要皺下眉頭，把被子裹得緊緊的，接著繼續做她的美夢了。

鏡頭三

梁京的手彎成了弓字形，身子又彎成了s型，腿還有時翹到其他地方去練劈叉，我看他運氣好的話可以去做個男模了。

鏡頭四

咦，那是誰呀？原來是社會老大王皓，白天他玩得最瘋，睡覺也數他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上，有時還流著口水，偶爾還要在草席上翻個身，多瀟灑呀！

鏡頭五

徐婭妮睡覺時總是帶著耳機，在音樂聲中入睡，她一開始把腳拱起來，后來又放下一只，但又覺得不舒服，就側著翹起一條腿，可最后還是決定放下腳，把它們并起來，又把身體縮成一團，唉，總算是安分下來了。

“哄”突然一聲巨響，我差點以為是地震，原來是宋子豪滾下來了，這一滾把我們大家都吵醒了，大家休息了一會去上課去了。

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇七

這次考試，給我帶來了一個很深刻的教訓：不管做什么事情都要認真，絕不能粗心大意。如果馬虎的話，會給自己帶來不可挽回的損失。今日小編就為大家整理了關于我的教訓作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!

今天，音樂課的時候，因為老師臨時有事情，就讓我們出去玩耍。我和司文豪等幾個同學在那里跑賽。當我們跑回來的時候，我不小心把司文豪給碰倒了。他用手捂著肚子，蹲在地上哭了起來。我連忙對他說了一聲對不起。然后我把他扶回了班級。老師讓我回家找媽媽。我當時害怕極了。忍不住的眼淚掉了下來。我急忙往家里跑去。回到家后和媽媽說了這件事情。媽媽摸了摸我的頭，把我額頭上的汗擦去。并安慰我說：“不要害怕。”于是媽媽拿上錢和我來到了學校。到了學校以后，媽媽對老師說，要帶上司文豪到醫院檢查一下。于是我和媽媽領著司文豪來到了醫院。醫生先給司文豪做了詳細的檢查后，對媽媽說沒有什么大礙。我聽了以后，我的心情放松了許多。心里的大石頭終于落了地。媽媽領我們來到了超市，給司文豪買了許多好吃的，并給他送回了學校。通過這件事情以后，讓我明白了一個道理。以后在玩耍時一定要注意安全。這件事給了我很大的教訓。我終身難忘。

我的壞習慣就是粗心大意，媽媽經常和我說要細心仔細，可是我就是改不掉，在二年級的下半學期，我得到了一次深刻的教訓。

二年級下半學期的數學期末考試中，我一拿到考卷后，粗粗地看了一下試卷，好簡單啊!我一定能拿一百分，我想。我拿起筆，趕緊開始答卷，有幾道我平時較為拿手的題目，連題目要求看也沒看仔細就答題了。很快，我就做完了整張考卷，但忘了媽媽的囑咐：檢查試卷。因為我覺得試題太簡單了，根本不用檢查的，對自己信心十足，而且數學是我的強項。考試時間還沒到，我就將考卷交給了老師，自己一直沉浸在一百分中。

幾天后，考試成績出來了，原以為自己能得到了好成績，但結果大跌眼鏡，我的數學成績竟然是班級倒數第二名，簡直不可思議。面對這樣的成績我感到很難過、羞愧，怪自己不認真仔細看清題目要求，太過粗心大意，太驕傲了。回到家，媽媽知道后也嚴肅地批評了我，讓我一定要改掉這個壞習慣，從中吸取教訓。

這件事雖然已經過去了，但還是深深地刻在我的腦海里，它讓我懂得了要做一個認真仔細、謙虛的好學生。

高二分班時，本以為我可以分在文尖班，但結果并沒有我想象的那么理想。文尖班與我無緣，終成我的一個夢，而現在，我連做夢的勇氣都沒有了。

我好恨，恨自己當初太自信，確切地說是自負，甚至是狂妄，除了輕狂和高傲，我一無所有。我曾經不止一次對自己說：“我要努力，絕不驕傲!”可別人兩句好話一夸，我就不知天高地厚了。

我總喜歡把自己偽裝成弱者的形象，以博得別人的同情和幫助，借以表現自己的謙虛。可這次落選文尖班，我并沒有得到想象中的同情和幫助，相反，我得到的是嘲笑和奚落。我意識到，求助是無用的，唯一能夠幫助我的，只有我自己。

與文尖班失之交臂，我真的很難過，畢竟，我失去了一次很好的自我發展的機會，這都怪我當初不努力學習，可大錯已經鑄成，哭也徒然，哀也無助，我更無力挽回敗局，自己種下的苦果也只能自己來嘗。我能做的就是珍藏這次失敗的教訓，忍辱負重，臥薪嘗膽，在接下來的日子里刻苦努力，在高考考場上一鳴驚人，讓所有曾經看不起我的人知道，失敗并不是我的專利，我要成為真正的強者。

在我的成長中，腦海里有著許多值得回憶的事，其中有一件，深深印在我腦海里，使我至今難忘。

那是在我一年級剛上學的時，媽媽每天早上送我上學時都要提醒我，不要頑皮，可我還是和往常一樣貪玩，每次午休時，我和幾個同學都要到操場上去跳遠，爬單杠。玩得大汗淋漓。

有一天午休時，我和幾個同學去操場上玩耍，玩得口干舌燥，發現高年級的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了，個個口水直流，心里雖然害怕，但仰制不住內心發出的饞蟲，還是決定偷偷去買棒冰。這時一個大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來，學校有一扇后門能通向小店，門又開著，于是我們跑出學校各買了一支棒冰，偷偷地吃起來。正當我們吃得津津有味時，一個同學發現了我們的秘密，我們害怕極了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。

回到家，我媽媽二話不說，又痛打了我一頓。

經過這次教訓，在我的成長過程中，給了我極為深刻的教訓，使我從幼稚和無知走向成熟。

在我人生的旅途中，有許多讓我得到教訓的事，這些事可真讓我受益匪淺啊!

我四歲時，有一次，我正在外婆家玩的時候，外婆家有一只出色的小狗叫“旺財”。這只旺財的毛全身都是黑色，非常可愛。牙齒很鋒利，每當外面有人路過的時候，這只小狗就對外面的路人叫個不停。這是一只非常小心、謹慎、盡職的小狗。

我正試著接近它，想坐在它身上與它玩。這時只見它已經聽出了什么動靜，耳朵一動不動的，我迅速坐到它身上扒它的耳朵，它等著反擊，我的手緊緊扒住旺財雙耳，漸漸扒累了，把手一放下就趕緊跑，旺財緊追不舍，可人怎么跑得贏狗呢?就在這一瞬間，旺財的狗牙咬住了我的右手背，手背那可是一個字——痛。我痛得直哭。

這時，外公出來了，他聽到我正在哭，又看到旺財咬住我的手，就用一根大棒子打旺財，把旺財打得滿地找牙。

媽媽立刻帶我去了醫院，醫生幫我清洗傷口，上了藥，還打了狂犬疫苗針。我才感覺痛好了些。

從那以后，我再也不去搞小動物了，因為我想讓教訓消失。

原本要好的朋友——太陽和雨，為了證明自己的本領比對方強，吵了起來。它們請了天空來當裁判。

太陽和雨聽了臉紅紅的，低下了頭。

俗話說“一噸謊言，不如一兩真誠。”真誠是做的基本要求，做人少了這一點可不行。可是我卻說謊了。

一個陽光明媚的上午，我被班里的同學選為了學校的大隊委。這本來應該是一件光榮的事，可我最近卻很憂愁。因為如果當了大隊委就必須早一點去學校，可是媽媽不讓我早去學校，這可怎么辦呢?就在我束手無策時，我想到了說謊。可是如果說謊的話，我就不誠實了，可如果我誠實了，爸爸媽媽會同意嗎?就在我心里糾結不清時，我想到了：為了在隊委，為了做起班里的榜樣，我必須去說謊。

到了家，我便對媽媽說：“老師讓我今天下午去批作業，所以我得早點去學校。”媽媽一聽是老師讓我去，就答應我了。我的謊言成功了。后來，我就開始天天說謊。

“物以為稀為貴，人以誠為本”這朵嚴厲難忘的花，一直深深地扎根在我的心中。

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快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇八

當我們走進校園時，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。學校里經常開展多樂多彩的活動，那么我就給大家講一講拔河這件時吧。

那一年的冬天，校領導為了讓我們在鍛煉身體時快樂，組織了一場拔河比賽。現回想起來，回味無窮。

那一天，我們排著整齊的隊伍走向操場。一路上同學們嘰嘰喳喳的，面對這場比賽十分興奮。

終于輪到我們班了，同學們摩拳擦掌，異常興奮，個個把繩子攥在自己的手里，攥的緊緊的。

“嘟——嘟——”隨著哨聲的響起，我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一個勁兒的往南拉；有的身子向后傾斜，雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松，也和大家一樣，拼命地攥著繩子。對手也不甘示弱，個個都昂首挺胸，似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼，狹路相逢，看誰能堅持到底！我暗暗憋了一口氣。

過了一會兒，我支持不住了。只覺得兩腿發軟，手腳麻木。但轉念一想，不行，如果我敗下陣來，這個集體就會亂。不能退，我要做勇者。

我渾身來了力氣，繼續加入這場比賽，紅領巾一點一點的向我們“艱難地走來”。這時，對方的一個主力隊員由于體力不支，手一松，繩子一掉，身體不由自主的向前撲去。

這樣一來，對方仿佛失去了重心，一個個東搖西擺，有的坐在了后面隊員的腳上，有的松開繩子，主動退出比賽，有的轉身去扶起倒地的同學。而賽場上，只剩下五六個主力隊員了。

呵呵，對方目前已是寡不敵眾了，我方乘此這個大好時機，用力一拉，“嘟——”隨著勝利哨聲的響起，我們歡呼雀躍，對方則像沒了氣的皮球，霜打了的茄子似的，再也沒有了剛比賽時的神奇樣了。

啊！校園里是多么的趣味盎然呀！

快樂的校園優選題材快樂的校園三百字篇九

微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學”的銅牌上和“s”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經過像衛兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。

走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。

課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候……我們努力著！

課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場，只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。

我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。

我們在學習中成長著！

我們在成長中學習著！

當我們下午放學離開校園時，有的是依依不舍，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。