無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

打造作文 打造一顆堅強的心篇一

寒假是在考試后開始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會像沸騰的水一樣，重滿歡欣。

有了好的心情，才能細細品味每一件藝術品，他細細雕刻了每一個人，勾畫了每一件事，包含了每一刻炙熱的心。他們有時像火一樣地充滿激情、熊熊不滅；有時卻像冰一樣冷若谷底、頑強如鋼。

因為有愛，才會有奇跡。

青銅葵花是一種藝術品，他是兩種極致的完美結合。葵花永遠向著太，散發著和太陽一樣的光輝。青銅總是如此暗淡，他沒有金燦燦的光芒，不想鉆石那樣閃爍，也沒有流水一般的輕柔。與他們比起來，青銅就像一位退伍的老兵。

青銅葵花，暗淡中透著光輝，光輝中隱者暗淡。他可以像太陽一樣光芒四射，也可以像黑夜一樣黯然無光。

欣賞青銅葵花，就如同躺在無數的葵花從中，周圍充斥著明媚的陽光。天空是金燦燦的，散布著青銅光輝的星星，那應該是父母白頭發上的星點黑發吧。周圍洋溢著父母安全溫暖的汗水味，父母親正在用手愛戀寵溺地撫摸著我。

曹文軒筆下的青銅是一位男生，葵花是一位女生。他們的相遇就如同青銅葵花一樣絢麗；他們的離別就如同青銅葵花一樣暗淡；他們的故事就如同青銅葵花一樣美麗卻又充斥著淡淡憂情。

青銅因為葵花重新開口講話，青銅和葵花的相遇，讓碎冰綻放迷人的光輝。

這個寒冷的冬天里，我品味了曹文軒的書，品味了書中的青銅葵花。

而就在青銅葵花溫暖的光輝中，我度過了一段溫暖的寒假。

打造作文 打造一顆堅強的心篇二

她是溫暖的陽光灑在我身，她是柔情的水撫摸著我的手，它是一切美好的事物滋潤著我這殘缺的心，我被她最美的一顆心那規律的跳動而不得不回首過去……

她捧著最美的一顆心緩緩走進我的小小世界。

那天是小學生活的最后一天，我卻換上背心短褲拖鞋去了母校。我以為她會像往常一樣對我不管不顧，但是，她微微皺起的柳葉眉又漸漸舒張，沖我釋然一笑。我的心似乎被什么東西唐塞住，只覺得，好酸。我壓住那股酸勁朝她做了我的一個經典鬼臉。她便離我而去，走進了教室。她肯定在想我為什么這么不受教吧，我瞧不起我自己，所以不曾為我自己解釋過什么。

轉過身我似乎看見了她那長發掩蓋住的米黃色碎花裙的其中一朵花，那朵花在嘲笑我，她看不起我！

我這次很老實沒有說話也沒有打架只是趴在桌子看著窗外那一顆顆樹的背影，可她還是把我留下掃地，她看不起我!在她出去后我拼命掃地，盡情發泄我的不爽，好啊，你看不起我我又未必看得起你，看看我掃的地多么干凈，來啊，讓你看個夠。

掃完后我一次次的望了望表，她一向守時，可是現在卻……是不是出現了意外！她被綁架，被謀殺，還是……我不敢想，風一般的跑進了校長辦公室。

不料卻看見她向校長辭職的一面，我傻了，為什么，是因為我嗎。求求你，終于治不住那酸勁，任由它肆意流淌，對不起。

她出來看見了淚流滿面的我，牽著我的手走進了教室。“對不起”我一直嘟囔，她卻好似什么也聽不見。“蠻干凈的，走吧”她沖我一笑，我們倆一起離開這個學校，走吧。我們一起走到了校門口，她抱住了我，許久許久。

再后來她往左我往右，不再回頭，她走出了我的世界，走出了我的心，我好痛。

她捧著一顆最美的心離去。

她捧著一顆心走來又走去，可不變的是心還是最美的心!

打造作文 打造一顆堅強的心篇三

真愛是什么，愛不只是關注，不只是激勵也不只是寬慰，還是一個不言的行動，一個關愛的眼神讓我認為自身的周邊充滿了愛。

那時在我五年級假期的情況下一個冷冷冰冰的冬季，寒風瑟瑟，漫天飛雪，剛剛放學后，整理好啦背包提前準備回家。

此次我都像以往一樣，身背沉重的背包，自身一個人徒步回家，我用心去感受，哼著一首首小曲兒離開了許多 路，可仍然不感覺累。這時候，一片片雪花像精靈一般，紛紛揚揚的落在我的手心。再抬起頭望一望樹，鵝毛一樣下雪好像給他蓋了一件嫩白的長大衣，我好像沉浸在雪的世界里。

晃眼的彩光把我心從雪的世界里拉了回家，這時候.我意識到我該橫穿馬路了，如今還是紅燈，我想著這紅燈如何一直不會改變呀，越想越發火。

就在這時候紅燈總算發生變化，我急不可耐的沖過來，可殊不知我跑到半中間時，忽然有一輛車從那頭飛馳而成，嚇著我手足無措，肌肉僵硬得沒法彈出，好像人體早已并不是自身的了，眼見著那車要撞過來了，我想著啊，此次真要沒救。就在這時候，一個手臂將我拉到后邊，那車也過去。一個溫柔的話繚繞在我的耳邊，你沒事吧，我掉轉去回應說：“感謝您。”你沒事兒就行。他便從我身旁離開，我的淚盈眶，一股暖流流到我的心底，簡直危急當中見真情呀，我還在今年冬天沒有嚴寒了。

一個姿勢，一個笑容都能令人覺得愛，使我們用愛心把世界相接。由于要是每個人都獻上一點愛，世界隨處是春季。

打造作文 打造一顆堅強的心篇四

韶光易逝，而心是一塊田，快樂、成敗、收獲自己種；青春有限，歲月無期，用心過一份安穩。——題記

時間在紙上沙沙作響，那是青春流逝的聲音。不知不覺中，人生已過五分之一，仿佛彈指一揮間，我們的生命又畫上了一道年輪。

有怎樣的年齡，就有怎樣的人生使命；有怎樣的年齡，就有怎樣的處世心境；有怎樣的年齡，就有怎樣的辦事思維和方法。一個人由青澀到成熟，除了自身的修煉，還務必有時光的打磨、歲月的鍛造。煩惱天天有，不撿自然無。老是抱怨世界的人阿，不是世界太糟糕，而是你的心胸太狹隘。然而，歲月讓我們學會了世事洞明、隨遇而安，即使應對世態炎涼、人心不古，我們也不再憤世嫉俗和怨天尤人，因為我們明白存在即合理。

歲月讓我們懂得了把握自己，堅守道德，堅守原則。滾滾紅塵，物欲橫流，身處數不勝數的令人目眩神迷的誘惑之中，我們已經能夠冷靜自持，淡然應對，我們已不會情不自禁隨俗沉浮，心也不再躁動不安。對于那些我們無力改變的我們就去理解，我們懂得了什么是命，什么是緣。我們少了激情和沖動，我們更注重穩定與和諧，雖然這未免有些世故。我們學會了妥協，不再爭強好勝，我們從棱角分明變得圓潤靈活，我們學會了樂天知命。更重要的，歲月讓我們學會了擔當，學會了自己療傷；讓我們學會了包容，我們練就了海納百川、胸容萬壑的潛力，但并不意味著放棄原則；我們不再依靠別人，應對挫折，我們不再推卸職責，不再為自己找借口。總之，在紛繁復雜的事物中，我們已經能理清什么是主，什么是次，哪些是輕哪些是重。因為我們明白，只有自己能夠拯救自己，風雨過后必須會有彩虹。

一年齡一歲人，一年齡一顆心，時光打磨成熟心。歲月，讓我們對生命的理解和感悟越來越深。光陰能夠消磨我們的風華，卻帶給我們成熟的魅力；風塵能夠暗淡我們的容顏，卻將一份智慧與淡定浸潤在我們的心靈。

我們自省更自信，自尊更自愛。我們堅信，只有經過歲月的打磨，人生才能沙粒成珠，彩蝶破繭。

打造作文 打造一顆堅強的心篇五

一顆心的責任作文800字

心說：“我不可能認真對待每一件事。”

人說：“我不相信，你的能量是巨大的。”

通過人與心的對話，我明白心是不可能認真對待每一件事，因此我們也要懂得心的.責任，學會給心多余的一點空間。“用心”，我想一個人一生能對一件件事情特別用心，那該是多么難能可貴的品質。

我們生活在一個物質文明特別富裕的時代，人們的文化生活越來越豐富，興趣也越來越廣泛。我們擁有了許多技能，然而生活的壓力下，我們所有這些技能都可以發揮出來去解決生活的壓力嗎？這種做法真的是正確的嗎？

雖然這種做法能不斷激發人的創造性和學習性并擴大社交圈，但是我們只是在這個圈子里來回打轉，并沒有真正深入了解任何一門技能。有些企業不同意員工從事本職以外的工作，我認為這是一個很好的方法，因為這樣可以讓員工一心一意地做好自己本職范圍內的事情，也可以讓他們把工作做得更好，從而提升自己的技能。所以無論我們做什么，都要堅持一顆心的責任。

天才并不可怕，可怕的是她“用心”。所以不管怎么樣我們都要認真地對待每一件事。

正值青少年的我們，當前的主要任務就是學習。但由于叛逆，我們總是違背現在的規律，去做一些不屬于我們現在應該做的事情。讀書是一件需要用盡全部心思的事情，所以這個時候的我們一定要“用心”。懂得去把握好現在，認真履行一顆心的責任。

認真對待每一件事這似乎是不可能的，但我們要盡心去對待。

心說：“現在我也會盡自己最大的努力去對待每一件事，但不可能每件事都會用盡全部心思。”

人說：“好，我相信你……”

打造作文 打造一顆堅強的心篇六

陽光總在風雨后，烏云上有晴空。

——題記

人生的征途是坎坷的，險灘激流，奇峰怪石，常常會橫亙在眼前，為了步入成功，實現夢想，我們不得不面對那些或大或小的挫折，在挫折面前，有的人膽怯，懦弱，一敗涂地；有的人則勇敢，自信，愈磨愈堅。只因那一顆心，一個埋藏在心底，堅定的夢想。

難道這世間真有生來就強或弱的人嗎？當然不是。正如孟子所說；“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”細數古今中外的成功人士，追溯他們的人生歷程，無不經歷過巨大的挫折，在苦難中成就大業。舜發于畎畝之中，出身卑微，后憑借自身的努力成為一代帝王；海倫凱勒自幼便生活在一個無光無聲的世界中，憑借常人難以想象的毅力，用筆寫出了生命的輝煌......所以，并非人與人之間有先天優勢，而更在于本身的奮斗！

心中有夢想，有毅力，有顆不愿服輸的心是成功人士皆必有的。

我的夢想是考上我朝思暮想的大學。我知道這個夢想還離我很遙遠，但我相信，只要我努力拼搏，不斷豐富自己的知識才干。終有一天，我將會站在我夢想道路上的目的地！

當然，只要有夢想，就會有挫折。想上大學，成績是最重要的。我的成績時時在變化，有時起，有時落。造成這個結果的最大因素莫過于自身的驕傲。這也是我的一大缺點。記得上個學期的期中考試，成績出來后，比起以前有一點點的進步，我便為之自滿，漸漸松懈下來。結果在期末考試中，成績排名一下就退了4名。我便從中總結了一個經驗；“時時謙虛，保持警惕，后有追兵，驕傲乃一大禍害。”

有人說，“沒有開花結果的種子，頂不破早春堅硬的土地。同樣，沒有必勝的信念，也無法戰勝挫折。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹、心中有夢想，便有了動力，把那動力時時放在心上，挫折就是墊腳石。

有人問我；“你時時在進步，難道有什么經驗嗎？”我只是笑了笑，簡單明了地說了一句；“只因那一顆心！”

打造作文 打造一顆堅強的心篇七

這是一顆溫暖的心，這是一顆為別人著想的心，更是一顆善良理解人意的心！

樹陰下，一個小小的角落里總能看見她擺攤的背影。“哎！新買的車子又沒氣了。”只好到家門口那個老太太那兒修了。我心里很討厭她，又丑又老怎么可以到大城市來擺修車攤呢？“小朋友，坐那兒歇會兒吧！我幫你打車子氣。”一口地地道道的農村話向我傳來。我可不坐，弄臟了褲子怎么辦？雖然心里這么想，可是嘴上卻客氣地說：“我不累。”

“打完了！”老奶奶拍拍褲子說道。我卻默不吭聲推著車了走了。她好像在拿著什么東西向我揮手，我以為是讓我付錢騎得更快了。半路上我想買瓶水喝，“錢呢？壞了，肯定丟修車攤那兒了。”我擔心地騎著車子回去拿錢。

老奶奶看見我來了，臉上明顯的多了幾分微笑和心慰。“哎喲！老奶奶似乎發覺了什么，把車子推過去修理已壞的輪胎。我不好意思地想對她說：“對不起。”可話到了嘴邊又吐不出來。汗水浸濕了她的上衣。我看得出她那雙粗糙的手修的很費勁。“好了！來試試吧。”一雙慈祥的眼望著我。我被她那顆善良的心感動了。

”呀！好多了。”老奶奶笑著把錢包給了我說：“不用付錢了，我知道你的錢還有急用，快走吧！”不行不給錢我是不會走的。說著我拿出十元錢給了她，便帶著一絲羞愧走了。她卻緊緊地握著錢送我一聲：“慢走啊！”我的心里雖然有一絲羞愧，但心中又從而洋溢著一股暖流。

我忘不了那一張布滿皺紋的臉，忘不了她那雙慈祥的眼神，忘不了那一顆慈善的心！

一顆中國心07-23

打造作文 打造一顆堅強的心篇九

大霧圍繞著小湖，湖旁有二位老人對坐下棋。一位老者面目清晰可見，另一位則很模糊。清晰者：“你是誰，為何總在我危難之時現身相助？而你的臉龐總是那么模糊。”

模糊者：“我共助你幾次？”

“幾次？”清晰者閉目回想起來。

第一次是幼時了。他自小是一個自閉兒童，父母帶著他不知看了多少醫生，求了多少神仙，就是不見效。

那日，他坐在窗前，看著遠方。突然眼前出現一個小孩，與他一般大，這小孩臉很模糊，便是模糊者。模糊者幫他擺脫自閉癥，雖然很艱難，但模糊者不畏艱苦，歷經三年，終于成功。而此時模糊者已不見。

“你這小子真令人失望。”模糊者道。

“你是誰。”他問道。

他望著模糊者，悵然若失，臉頰泛紅。當年他因自閉癥受人欺辱，遭人冷眼。后來雖好，依然有許多人嘲笑他，有些人還對他動手。他受辱后立志做番事業來，他不因他人眼光而改變自己，要用自己的行為來改變他人的眼光。后來他沉迷于游戲之中，喪失了自己的志向，今日模糊者重提，他羞愧難當，往日恥辱之事涌上心頭，他決定重新開始。他向模糊著深深一拜，道：“多謝相助。”抬頭時模糊者已不見。這是第二次。

后來，少年成了中年，他一直心懷大志，努力工作，一直勤奮好學。可事實太殘酷，他的夢想雖然美好，但人生太多不公，太多磨難。那些精于世故，投機取巧的小人一個個坐擁富貴，而自己強他們百倍，只因不愿違背自己的良心而一直被排擠，他氣餒了。整日飲酒作樂，把他那志向拋到了一邊。

一日，他來到河邊的山坡上喝酒，喝了一會兒，模糊者出現了。他很高興，知道他又來助自己來了。

“‘問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。’世事無常，又何必如此呢？”模糊這道。

“我本山中猛虎，水中蛟龍，如今卻受這宵小玩弄，我怎能不氣？”他生氣地說道。

“昔越王勾踐屈身事吳，劉邦鴻門卑項羽，光武忍辱事兄仇。這幾人皆受大難，忍辱負重，雖受大辱，但心中志向不變，屈身事人，堅持理想，終成大業。而你所受之辱與他們相比又何足道哉？只要你堅持心中理想，你終會成功。”模糊者道。

他心中頓悟。“多謝你的指教，您是……”

“風景多美啊。”模糊者打斷他的話說道。

他隨著模糊者的目光望去，只見青草紅花，鶯飛燕舞，小河中幾條小魚暢游其中。確實很美。

他向模糊者瞧去，又不見了。他感到失望。

但還是很高興，他重新振作，堅持理想，終于成功。這是第三次。

多年后，他已很老，這么多年來他一直想見見模糊者，想知道他是誰，想感謝他的幫助。

今日一早起來，大霧，他來到湖邊自己下棋，突然間模糊者出現，他很高興，便邀他下棋。

他從回憶中睜開眼，大霧已散去，模糊者站在湖邊背對著他。

“一共三次，我很感謝你的幫助，我可以知道你是誰嗎？”他問道。

模糊者轉過身，他驚呆了，模糊者與他一模一樣。

“你……你……你到底是誰？”他顫抖地問道。

“我是我，也是你。你是你，但或許不是我。你不用感激我，我只是你的思想產物，真正幫助你的是你自己。”模糊者說完便消失了。

清晰者呆呆地站在湖邊，抬頭望著天空，道：“是我自己，是我自己。”

人生中有許多人或多或少的幫助過你，影響過你，使你走向成功，但真正幫助影響你的人是你自己，是你自己的心。

打造作文 打造一顆堅強的心篇十

古人云：“親其師，才能信其道”.在我們所面對的學生是有人格尊嚴、有思維、有情感的人。“情”的投入是教師工作的內在要求，情到深處，學生的內心世界就會向你敞開，他有話愿意和你交流，有困難愿意請你幫助，有苦悶愿意向你傾訴。你的“愛”他能領悟，你講的道理他能接受，你指出的缺點他愿意改正，從而產生強烈的情感效應。

從那之后我開始著手改變自己，一點一滴地拉近與學生心靈的距離。開始打心眼里關注他們，關心他們，遇到事情不再是呵斥他們，而是先站在他們的角度看問題，讓其自己來陳述自己的問題，也就是給予他們發言權，不再是自己先劈頭蓋臉來一頓了。慢慢地，我發現這些問題孩子也不再是像以前那樣討人厭了，開始發現原來他們每個人身上都有閃光點。

班級里有位女同學王樂晴.性格內向，孤僻，喜歡自己一個人獨來獨往，學習習慣差，基礎差，班級里的同學都不太喜歡和她一個組，因為她每天作業上交都很困難。了解到這個情況，我開始每天來關注、關心她，因為她父母離異,家遠，每天需要走15分鐘的路，而且在家時不時還要挨打。了解到這一情況，我先把孩子的爸爸叫到學校跟他溝通教育孩子的方式方法。每個家長都希望自己的孩子能成才，這位父親也是如此，只不過他的方式方法存在問題，一味急于求成。而孩子是很反感這種方法的，所以有抵觸心理，這樣父親就會越來越抱怨，乃至于動手打孩子。這時我能夠想象她的內心是多么地痛苦，沒有人理解她，沒有人傾訴，沒有人安慰，有的只是無情的冷漠，長此以往把自己封閉在黑暗的內心世界里。

對于王樂晴我不打算找她安慰她，我怕揭她傷疤，她會排斥我。我就從生活中的點點滴滴開始，她忘帶作業,我就把我手機借給她，她作業不會，我就找同學幫助她，而且跟她組長提出要經常表揚她，只要有一點點進步就要表揚她。由于基礎差，所以成績非常差，為此她一直抬不起頭來，為此，我隔三差五地給她補習語文、數學，慢慢地她碰到我會怯生生地擠出“老師好”，一句簡單地話語，讓我看到了王樂晴內心積極向上的勁頭，看到了她那顆緊閉地內心世界在慢慢地打開，我知道這一段時間來我的努力沒有白費，而且我也慢慢地喜歡上了這個性格內向的孩子。

從那之后，我經常地表揚她，小到值日、作業，大到考試，從她臉上看到了自信的笑容，從她的身上看到了積極努力進取的精神面貌。

可以說我做的這一切其他同學也都看在眼里，看到了她們對我的信任，看到了她們對我的尊重，日記里學生寫道：老師，您變了！您變得容易接近了。我能跟你說說心里話嗎？老師，今天我碰到一件事情……我知道我與孩子的心靈距離越來越近了。

那些學習有困難、性格有偏差的學生，其實他們更需要老師正確的引導和溫暖的鼓勵，來樹立學習的自信。充滿愛意的關切，會改變一個學生的行為；反之，哪怕是一次不當的批評，也可能會嚴重挫傷孩子的自尊。每個孩子都有一座屬于自己的樂園，我們不能發現它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。我們要熱愛每一個學生，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我們要相信：每一朵花都會綻放熠熠光彩。用我們的真心去溫暖每一個學生，去關愛每一顆稚嫩的心靈，那么你將收獲整片天空。