無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一場風波作文字 一場風波作文字篇一

——題記

路燈的光很幽暗，一道慘白的月光鋪灑在幽靜的小徑上，發出零零微弱的光，照在我慘白的面容上。風陣陣吹來，在路的盡頭朝我襲來，好冷，好冷……

想起那個惡狠狠的眼神，那雙今天下午還直勾勾地對著我的眼睛，不禁鄂然淚下——那么輕易地就墜落下來的眼淚。我無意再往前走，不禁啜泣。在無人的小路上，散發出微弱的余音。那一幕幕又浮現在我眼前了……

我拿著掃把，在放學后無人的教室中掃地。掃著掃著，看到地上掉著一個熟悉的本子——是雯的日記本。但是雯從來都沒有給我看過，也不肯給，這更使我增添了幾分好奇心。我懷著忐忑不安的心向四周瞥了一眼，確定沒有人后，用手正欲把日記本打開，在手落下的那一瞬間，又縮了回去。我想起雯平時最討厭別人偷看她的日記，暗自害怕。但是一股力量又指使我繼續看下去，就這樣反復了幾次，始終沒有做出抉擇。最后，良心終于戰勝了好奇心，我決定把日記本放好。

正當我要放下日記本的瞬間，雯走進來，日記本從手中滑過，“啪”的一聲掉在地上，我的手不禁抖了一下——因為過分害怕緊張。這一幕給她看光了，她氣沖沖地撿起地上的日記本，惡狠狠地用直勾勾的眼睛瞪著我，大聲地朝我吼著：“你這個騙子，全是假話，說什么不喜歡窺探別人隱私，都是騙人的！我再也不會相信你了！”她拿起書包就走。我正要解釋，可一切都已經晚了。我不知道當時自己在害怕什么，只覺得腦子一片空白，根本就不知道該說些什么，似乎也無力挽回些什么，淚水順著臉頰而落下，滴在手中，滴在心靈深處……

我走在回家的路上，雯說的一字一句都像一把利劍深深地刺痛內心。如果我沒有翻過那本日記，如果時光能夠倒轉，如果……但一切都晚了，淚水不停地涌下來，雯的話在耳邊回想。曾經我們相處是如此甚好，曾經一起回家……而今天卻只有月光伴著我。為什么雯要誤會我？為什么不聽我解釋……

和雯發生誤會的第二天，我走在上學的路上，每走一步，就像拖著一塊石頭，如此沉重。我好怕走到學校，怕碰到雯。

但時間總過得飛快，我來到班上，再也無

法避開雯那惡狠狠的眼神。但是，我看到一張紙條，舊黑色的大筆寫著“sorry”幾個大字，附帶解釋：“對不起，是我錯怪你了，我回家一看到日記上了鎖，才知道你沒偷看我的日記……”

我望過去，看到雯帶著歉意的微笑，心中的大石卸了下來，一場風波就如此過了，心中宛如雨過天晴，亮起了一道彩虹……

一場風波作文字 一場風波作文字篇二

九月一到，秋高氣爽，桂花香飄，童語教室，同學們昏昏欲睡。

老師大步流星地走了進來，環顧四周，滿臉驚訝：“我的天呀，同學們的臉上怎么有蟲啊？”

同學們一聽都大驚失色，只見劉一民邊用手在臉上東摸摸西摸摸，邊說：“哪有啊？不會進了我的耳朵吧?！苯又难蹨I就掉了下來。

平時最大膽的王濤也臉色蒼白，豪豬似地尖叫。

老師看著我們這副狼狽樣子，邊笑邊說：“沒有發現，你們臉上有條蟲，叫瞌睡蟲嗎？”

聽了老師的話，我大吸了一口氣：原來老師是在批評我們啊。

老師用手在臉上抹來抹去：“同學們，跟我一起把瞌睡蟲趕走吧！”

瞧！高洋的手在臉上摸來摸去，像一個老婆婆在敷面膜；還有金強，只見他用手在臉上打“耳光”，白白的臉蛋被打成了“紅蘋果”；有的同學哈哈大笑，笑得趴到了地上。

隨著老師一聲令下，同學們真真像一棵小松樹一樣端坐在凳子上，全神貫注地聽老師上課。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”瞌睡蟲，暫走開，晚上時，再回來！

一場風波作文字 一場風波作文字篇三

“總算放學了！”我伸著懶腰，剛呼出一口氣，就看到好朋友邦邦迎面走來。他笑嘻嘻地從兜里掏出一顆糖，剝開糖紙，掰成兩半遞過來。我頓時覺得驚喜，一把搶過來塞進嘴里。“哇，太美味了！簡直就像在童話里！”要知道，最近被老爸逼著減肥，每天吃各種水煮蔬菜，已經好久沒有嘗過甜味了。

我有點“觸景生情”，情不自禁地與邦邦聊起了糖的話題：“我喜歡吃軟糖，不喜歡吃硬糖”

邦邦臉上露出不以為然的神情：“既然你不喜歡吃硬糖，那剩下的兩顆糖就不分給你了?！?/p>

一聽這話，我簡直后悔到了極點，恨不得扇自己一嘴巴。我趕緊溜須拍馬：“我剛才說的是瞎話，我最喜歡吃硬糖了?！卑畎钭旖且黄玻劬σ环?，一臉不屑的神情。

“邦邦，你真是金沙學府第一帥，眼睛帥，鼻子帥，哪里都帥”我趕緊一把抱住邦邦，不停地討好。

“行了，別拍馬屁了，這顆糖給你了！”他表現得很不耐煩，但是眼角眉梢確帶著掩飾不住的笑意。

耶！又一顆糖到了我的嘴里，簡直快樂到飛起！

一場風波作文字 一場風波作文字篇四

我和同學們相處過程中，有過很多風波，有的大，有的小，讓我印象最深刻的，就是因足球發生的那場暴風雨。

那天放學，我正要跟朋友們同路走回家，趙宇就抱著足球到我們這堆人群中，叫了好些人去踢足球，可偏偏沒叫我。我也很想踢球，且技術不差，為什么沒有叫我呢？我心里想著，跟著他們進了學校草地上。

他們剛分開組，準備開始比賽時，我插了進來：“哎，趙宇，你加不加我？”趙宇已經一腳踢出球去，說：“人數滿了，加不了，明天吧！”我生氣了，這么無視我！為什么不加我，明明他們還缺個守門員，為什么不讓我踢！我一腳攔住他踢來的球，踩在腳下，趙宇也惱火了，一腳踢走我腳下的球，我順勢一鏟，把趙宇鏟倒了，球也飛了出去。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來，兩人在草地上滾來滾去，我踢了一下他的小腿，他用腳把我頂出好遠，兩個人站起來就開罵，罵著罵著我把他一推，兩個人這才分開。突然那個找球的回來說球找不到了，趙宇兩眼通紅，又向我沖來，眾人忙把我倆分開。我瞪了他一眼，頭也不回的走了，之后我聽到了他的哭聲……

這件事一直在我心中無法忘記，在我心中重千斤，移動不了半步。我真的很想跟他道歉，但就是沒有勇氣，唉，當時真不應該跟他鬧。事情過了很久，我終于用零花錢買了個足球，準備跟他道歉。

那天一放學，我就向他走去，沒想到，他也朝我走來，跟我一樣，他手里抱了個東西。我看見他臉色十分不好，好像受了場大病一樣，我想我應該跟他一樣吧。走到離他五步遠的時候，我們倆同時伸出手來，手里都抱了個足球，說了句：“對不起！”他很驚訝，但是，好性子的他立刻笑起來，我卻想哭，我立馬跟他說了一大堆話：“是我應該打，我明明知道人數滿了，還挑事，真對不起，我應該……”他什么都沒說，拉著我，走到一群人中間：“踢球不？走！”我剛想說話，他用手捂住我嘴說：“我們和好了！踢球去！”

一想起這件事，我的心就像掛在繩子上，緊緊的，有一種說不出來的難受和舒心，這次風波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的！

一場風波作文字 一場風波作文字篇五

“咣當”隨著鍋蓋落地的聲音，我們家的口水大戰又開始了。

“我一天天下班后回家做飯、炒菜的，你發什么火啊呀！”

“我不發火，你天天下班對我不聞不問的，我能不發火嗎？”

“那你去找對你有說有笑的呀！”

“你……無理取鬧?！?/p>

那次吵架后，爸爸和媽媽都沒有給對方說過半句話。我想這樣不行呀！我靈機一動，想到一個辦法。一天早上，我起床煮了幾個雞蛋，然后又去睡回籠覺了。爸爸起床后聞到了雞蛋的香味，說：“是誰煮的雞蛋呀，真香??！”我說：“媽媽煮的，她說你這幾天不怎么吃飯，都瘦了，給你補補。”然后我就去上學了。留下在原地呆呆的爸爸。

晚上，我又以爸爸的名義買了兩包話梅，送給媽媽說：“這是爸爸讓我給你的話梅?！眿寢尶粗莾砂捗凡恢f什么。

爸爸看到我和媽媽說：“今天早上的雞蛋很好吃呀！”媽媽沒有氣的說：“愛誰吃，誰吃?！?/p>

“喲，還生氣了呀！”

“誰生氣了，今天怎么想到要給我買話梅吃了?！?/p>

“話梅，我沒買呀！”我忍不住笑了。爸爸和媽媽才回過神來，說：“原來是你這個小家伙呀！”

從此以后，我們又回到以前那樣沒有爭吵，幸福的家庭了。

一場風波作文字 一場風波作文字篇六

我有一個非常要好的朋友，她叫劉若茜，我和她已經做了三年好朋友了。

一天，我買了四只彩頭的鋼筆。她看見了，就跑過來向我借筆。有點不樂意，但是最終還是借給了她。

我和她說好了，數學自習課下了還給我，她答應我：“好。”

下課了以后，我找她要筆，她把她的另一只筆遞給我說：“那只筆我弄丟了，我把這支筆賠給你?！?/p>

這時我生氣地說：“那只筆是我新買的，你都不能好好保管嗎?”

她說：“我都把筆賠給你了，你不要就不要，哼!”

我聽到了這句話，傷心的離開了她的座位。

回到家，我把今天發生的事情給媽媽說了以后，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧，畢竟友誼是用多少錢都買不回來的。”

我聽了媽媽這番意味深長的話，說：“我知道了，謝謝你媽媽。”

第二天她買了一模一樣的筆還給我說：“對不起，我錯了?！?/p>

我拍拍她的肩膀說：“沒關系?！?/p>

一場風波作文字 一場風波作文字篇七

今天，“小淘氣”明明早早地來到教室，把書包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發出了抗議聲，而且晃了起來。明明站了起來，查看了椅子，發現椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦？去換吧，老師肯定要批評我平時不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對了，乘著四下無人，我換一把！換給誰呢？對了，就給同桌小琳。老師時常批評我，一定是她打的小報告。于是，明明四下掃視，見還沒有人來，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。

過了一會兒，小琳急匆匆走進教室，放下書包，就坐了下來。“哐當”一聲，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時，同學們哄堂大笑起來，也有些屏住笑，過來扶小琳的。明明在一旁幸災樂禍：看你還打我小報告。

小琳站起來，拍拍身上的灰，仔細查看了椅子，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會兒，轉身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！

不一會兒，小琳拿著螺絲和螺絲刀進了教室。她扶起了椅子，把兩條錯隼的腿重新安好，對準螺絲孔放進螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來。一會兒，兩個椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。

然后，對著一邊目瞪口呆的明明說：“你的椅子修好了，把我的還我。”明明頓時手足無措起來，他低著頭，喃喃地說：“對不起，我只是開玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。

就這樣，一場小風波平息了，教室里更安靜了。

第一場雪08-03

一場風波作文字 一場風波作文字篇八

媽媽給我把家門的鑰匙，是為了給我方便，怕父母工作忙沒在家時我進不了家門。但這把鑰匙卻給我帶來了災難。

”有了鑰匙，我就是家里的管家了！”當時我得意的想。當天下午放學的早，我就約了三個平時要好的朋友到我家里玩，還自做主張的說要給她們做飯。她們十分愉快的答應了。到了家門口，我就擺出一副神氣的樣子，悠哉悠哉的拿出鑰匙，好久才把門打開，進了家，我學著大人待客的樣子，讓朋友們套上鞋套走進房間。

朋友們真淘氣，一進去就開始亂翻我的東西，而我呢？則笑盈盈的端出水果招待她們。

等她們餓了累了，我就開始給她們做飯。我可從來沒做過飯，把米添了滿滿的一鍋，而且因為是冬天嗎！肯定要吃火鍋的，于是我把火鍋的蓋子揭開放到餐桌上，準備做菜，沒想到就是這個蓋子，在我們的笑聲中，在我們的玩鬧中被摔碎了。頓時，鴉雀無聲?！标J禍了！”大家都傻了眼，偷偷的溜走了。

我趕忙拿出掃帚打掃地上的玻璃，可就在這時媽媽回來了，看到家里亂糟糟的一片，頓時火冒三丈，臭說了我一頓，讓我獨自把家里的衛生處理干凈，我整整忙了五個小時才整理好家中的一切。

鑰匙也被媽媽沒收了。

一場風波作文字 一場風波作文字篇九

星期五，我一回到家，就發現氣氛不對，家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。

我輕輕地走進了房間，一聲不吭地寫起作業來，但還不忘打開門，時不時查看戰局，不出我所料，五分鐘后，他們開戰了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯，但這樣下去不行啊，我這個維護家庭安全的維護人要想點辦法。

我不假思索，從我的大書箱里找出一本漫畫書，讀了起來，還故意讀得很大聲。

但爸爸媽媽卻說：都六年級了，也不好好學習，就知道看漫畫書！嘿！還賴到我頭上了，我這不是為他們好嗎？但歸根到底還是我的方法不對。

我環顧四周，注意到了我的手機，我又想到了辦法。如果把他們的內容錄下來再放給他們聽的話，一定會很好笑的。于是，我打開了手機的錄音功能，我悄悄的走到門口，拿出了手機，錄下了他們的吵架聲，然后我把手機的音量調到最大，為了吸引他們的注意，我先放了一段音樂，再把他們的吵架聲放出來。

爸爸媽媽聽了之后，停了下來，對視了一下，好像知道是我。這時，我便拿著手機走出來說：你們別吵了，不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對視了一下，都笑了起來。不管怎樣家庭風波就這樣被我化解了。耶！

一場風波作文字 一場風波作文字篇十

一天，我帶著新買的漫畫書到英語補習班看。

我們補習班也有一個人和我一樣喜歡漫畫，所以他隨口就問我：“可不可以把這本漫畫書借給我幾天？”

我搖了搖頭說：“不行，這是我剛買的，我自己還沒有看呢！”

“哼，不借就不借，小氣鬼?！?/p>

我一聽這話，十分憤怒，因為我最討厭別人把我叫小氣鬼。我攥緊拳頭，立刻反駁到：“這是我自己的物品，我有它的管理權?！?/p>

“你有它的管理權，我知道，那就不能借我看一看嗎？”他說。

我說：“那你得讓我先看完吧！”他不知道該怎么說，上來就打了我一拳，我心想：真是莫名其妙。我不甘示弱，也踹了他一腳，同學們拉也拉不住。

你們想知道結果嗎？結果就是老師來了，把我們狠狠批評了一頓。最后我們在老師的幫助下和好如初。