無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

令我最快樂令我最快樂字實用篇一

“啊，又要去爬山！”我長嘆一口氣，無奈地望著穿上運動服的媽媽，只好跟著走出了家門。

一路上，我的心如同在油上煎烤一般，想著八仙山的高度，不由地打起了退堂鼓。終于，車在公園門口停了下來，我也實在是難逃一劫了，只好硬著頭皮跟上了媽媽的腳步。一路上，我拖著如灌了鉛一般的雙腿，遲遲也不肯挪動一步。

媽媽見我不高興，指著那片桃花說：“孩子，我們去看桃花吧。”說罷，拉著我跑到了桃花叢中。看著媽媽穿梭在桃花叢中，頗有幾分“人面桃花相映紅”的感覺，我也加入了進來，親近自然。

望著那瓣瓣的桃花，或在夕陽下舞動霓裳，或在桃樹上綻開笑靨，或鋪在地上變成一層厚厚的地毯，心中頓時充滿了無盡的力量。

終于，我一鼓作氣，登上了山頂。夕陽西下，如一枚澄黃的寶石，照耀著大地。涼風習習，吹過臉頰，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。可是，轉眼一看下面高高的樹和蜿蜒曲折的羊腸小道，我的心又在怦怦地跳。

忽然，一群螞蟻從我腳邊經過，我正心煩意亂，便用力一踢，把整個隊伍踢亂了。可螞蟻好像在抗議似的，偏偏從被我踢亂的地方走去，我不禁心中一震：這小小的螞蟻都有毅力克服困難，堅持不懈地走下去，我們人又何嘗不能呢？于是，我深吸一口氣，收起東西，三步并作兩步地追趕著前面的媽媽。

功夫不負有心人，我們很快就到達了廣場，聽著媽媽鼓勵的話語和舒緩的音樂，我也愛上了這項運動——爬山。既長知識，又學本領；既強身健體，又放松心情。這簡單的快樂不簡單！

令我最快樂令我最快樂字實用篇二

金色的陽光，穿過云朵，照在綠油油的草地上，像給草地穿上了一件金燦燦的外套。溫暖的春風，穿過樹枝，吹拂著五彩繽紛的花兒，像給花兒化了一個俏皮的妝。陽光，草地，春風，花兒與小伙伴們一起玩耍，不時傳來歡樂的笑聲。

令我最快樂令我最快樂字實用篇三

快樂，是被媽媽稱贊后的得意，是第一次嘗試成功后的愉快，更是考全班第一后的舒坦。

首先是心情上的愉悅。面對白花花的卷子，有的人將它當作壓力，有的人將它當成魔鬼，而我將它當做通往成功的道路。對我來說，每一次考試，都是我展示才能的機會，所以我做試卷的時候，就不像別人一樣急躁，考高分的幾率也高了。

其次是精神上的快樂。每看一本有趣的書，寫出一篇滿意的作文，做出一份高分的試卷，我都會有一種發自內心的快樂和成就感。學習就如逆水行舟，不進則退，只有付出別人十倍的努力，將來才有別人十倍的成就。上天是公平的，你現在偷的懶，都會變成將來打臉的巴掌。

前幾天，模擬考試成績公布的時候，我又取得了好成績，這都是我用考前的努力拼來的，不是偶然的。當羨慕別人光榮的背后，也要看清他們在背后付出了多少努力，多少個夜晚他們在熬夜，在廢寢忘食地學習。

一份耕耘一份收獲，讓我們一起學習，從中汲取人格的補給和精神上的享受，從中汲取苦盡甘來的快樂吧！

令我最快樂令我最快樂字實用篇四

無論何時，我最快樂的一件事就是打槍戰，當然槍是我們的手指隨時組裝的。

我們常常選擇在一個小公園里，分成三隊，每隊四人，沒有方案，沒有理由，明確對手，立刻開戰。

這一次，我們這隊的人有華士譽、邵昱涵、陸宇澄和我。一開始，我們四人就像被獅子追著一樣，拼命三郎似地往前跑。跑了幾分鐘，大家跑得上氣不接下氣了，被一條干涸的小溝擋住了去路。我看一直跑下去也沒用，便說：“不如，我們就在這條陰溝里埋伏著，怎么樣？”“好啊。”大家都贊同，便都跳進去。

等了大約5分鐘，我們看沒人，便悄悄地踮著腳從陰溝里爬了出來。誰知，剛爬出來，便遇上了我們最不想看見的人——許翔。十六計，走為上計，我們頭也不回便飛奔起來。

總算甩掉許翔了。“我們歇一會吧。”我說。“行，我都快要累死了。”剛想停下來歇歇腳，就發現許翔和馬巖在不遠處拿著槍對著我們。不用說，一個字——跑！

不知跑了多久，跑到了一座小木橋上，心想：這下子他們那幫人肯定追不上我們了。可就當我回頭望的時候，發現孫皓誠就在我們后面。我們向前跑，許翔和馬巖又在我們前面。我們泄氣了，準備投降。突然，陸宇澄英勇地沖了出去，拋出一個手榴彈，瞬間將孫皓誠給“炸飛”了。

時間到，我們反敗為勝！每次槍戰，都會有自然生成的戰斗英雄。此次槍戰，當然非陸宇澄莫屬。

令我最快樂令我最快樂字實用篇五

我心中有許多快樂的事，就像校園里的蒲公英花一樣多，一樣美麗。我最喜歡的事就是讀書了讀書是我愛好，我讀了中華上下五千年，我還知道我們地球上的傳說。讀書是一件很有意思的事喲，還可以幫我們學習，我還讀了十萬個為什么，幫我們知道了動物的得點，我還讀了阿凡提，阿凡提很聰明的事情我也忘不掉，我還讀了很多很多的書，如果有不會的就叫我，我會幫你解答的。

我經歷了很多事情，就像天上的云，很多很多……有快樂的，也有悲傷的。下面我就講一件最快樂的事。

暑假，爸爸媽媽帶我和姐姐去海邊玩，海邊有許多貝殼，有的像花朵，有的像月亮，還有的像云。當我跳進海里的時候，一條小魚游到我的面前好像在說：“你不會游泳吧！”我想：“你甭美，看我怎么抓住你。”于是我悄悄地跟在小魚的后面，猛的一撲，小魚就被我抓到了，我還把小魚帶回了家。

這就是我經歷的一件快樂的事，因為我看見了大海，還第一次抓到了小魚。我覺得很高興，很快樂。

我報名參加了游泳班，八點半開始練習，十一點半才回家，天天曬都成了黑人了，只有屁股白白的。我學會了蛙泳、仰泳，我還會潛水，每天我們都要到大池子里練一會。

我的特技有螺絲釘旋轉、旋轉跳水、翻滾跳水、肉丸*跳水，我可以潛到深水區的底部，在水里可以打水戰、水下捉迷藏。

令我最快樂令我最快樂字實用篇六

今年暑假，我是在河北度過的。在暑假中，我過的生活，是許多孩子在上學時夢寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。

雖然過得隨心所欲，但這并不足以帶來歡樂。我覺得不僅自由自在的生活能帶來快樂，閱讀也能，因為閱讀能帶我們進入另一種世界。

暑假空暇時，我便與書聊天。

書告訴我朋友之間即便彼此傷害過，但時光不老，我們不散；書告訴我，朋友有困難，不要讓她一個人扛著，我們也來分擔；書告訴我，朋友不是來利用的，是分享快樂的；書還告訴我，友誼要天長地久，不被時光埋葬。

以讀者的身份，我得到了閱讀的滿足感。以書中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂、高興、開心，也可能是幸福。 心弦被無形的大手撥動，心中彈起一首首獨特風格的歌曲。

閱讀帶來的收獲，轉換成了無限快樂。

令我最快樂令我最快樂字實用篇七

寒假到了，我和媽媽來到了爺爺家。一進大門就看見了一群出生不久的小羊羔。它們活蹦亂跳的非常可愛，我真想抱抱它們。

吃晚飯，我征得了爺爺的同意，可以去暖圈抓小羊羔，爺爺說：“想抓哪只抓哪只，就看你的本事了。”還沒等爺爺說完，我就飛一般的速度跑出了家門，沖進了羊圈，小羊被我嚇得四處亂跑。

我看好了一只小羊，悄悄地靠近它，剛一伸手還沒抓，小羊就跑開了。我接著抓另一只小羊，這只小羊一蹦老高，也沒能抓住它。就這樣東跑一下，西跑一下，一只小羊也沒抓住。小羊停下來看著我好像說：“來呀，有本事你就來抓我呀？”我看著小羊，又是氣又是喜歡，就更想抓住它。靈機一動想起了一個辦法。我跑到家里，把喂小羊的羊料盆端了出來，剛放好盆，小羊就從四下里跑過來搶著吃料。趁它們吃得津津有味的時候，我悄悄的走近它們，用最快的速度抱住了一只小羊。

“爺爺，抓住了，抓住了。”我高興地邊喊邊往家里跑。

“本事還不小，可別欺負它。”爺爺笑著對我說。

我又給小羊喂奶，又給它打扮，還和它說話，漸漸的小羊不躲避我了，還一個勁兒的往我身上蹭。我和小羊玩得別提有多高興了。

抓小羊、和小羊一起玩，是我寒假里最快樂的事。不相信你們也來體驗一下吧！

令我最快樂令我最快樂字實用篇八

有人說，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。

——題記

書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。

生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。

沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。

我愛學習!學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。

學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂;學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。

學習帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。