人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

期望期頤篇一

現實生活中，你有沒有發現，大多數的期望都會落空？

比如父母迫切期望你嫁個優秀的白馬王子，可命運偏偏安排一個平庸的男人給了你。妻子迫切期望你升官發財，可你往往混得還不如自己看不起的那個人。你迫切期望孩子能出人頭地，可結果，孩子反而越來越像你心中最擔心的樣子。

為什么會經常“事與愿違”？

人類有一種強大的潛意識，便是“自我保護”。

期望屬于外界強加進來的意愿，實質上類似“免疫蛋白”。人為了保護自我意愿不受破壞，潛意識便會強烈“排斥”外來意愿。

你不斷強化期望的過程，也就是為別人潛意識強化“免疫效果”的過程，最終促成了“免疫力”。

別人的潛意識對你的“期望”一旦形成“免疫力”，結果會怎樣，便不言而喻。

有人會說，我從小就期望自己長大后，能做一個受人尊敬的老師，如今我已經做到了。其實，那不是期望，而是基于“自我意愿”的理想。

“期望”的詞意，是指人們對某人或某事物的未來劃定標準，并期待變成現實。

事實上，“期望”最終是否能夠實現，受很多因素影響。但影響最大的兩個因素，一是期望者意愿的強烈程度，二是被期望者的排斥程度。

期望者的意愿越強，“咒語”念的越多，越容易激起對方排斥，“免疫效果”越好，期望也就越難實現。

被期望者的自我意識越強，對外來期望的排斥也就越強烈，“免疫效果”也很容易形成，外來的期望也就往往落空。

以父母對孩子的期望為例。

比如，父母受自身思想閱歷的局限，認為考上名牌大學，然后成為高薪白領，既體面又有前途。于是便把這個期望，加到剛上小學的兒子頭上。

首先，從父母的期望層面來說。

父母可能沒上過大學。覺得自己一輩子在底層吃苦受罪，就是因為沒上大學。所以對孩子的期望非常強烈。這種強烈的期望，會促使父母不斷對兒子念動“咒語”，激發兒子的“免疫力”而導致期望落空，最終，孩子連普通大學都沒考上。

另外一種情況，無論父母是否上過大學，他們出于各種原因，覺得沒必要對兒子期望過高，選擇了順其自然。他們內心“小小的愿望”并未激起兒子的強烈排斥，反而會在無形中被兒子的“自我意愿”吸收，轉化為兒子“自己的理想”。所以現實中你會看到，有很多不太關注兒子前途的父母，反而收獲到意外的驚喜。

再從孩子的角度來談。

假如兒子生性溫順，是一個自我意識并不強烈的孩子，面對父母的期望，他內心的排斥感也不會強烈，最終成功的幾率就比較大。

但是，如果兒子自我意識非常強烈，生性倔強，潛意識對父母的期望極易形成“免疫”。最終，不僅會令父母失望，就連他自身的意愿和理想，也很容易在“思想斗爭”中被磨滅，并生出濃濃的負罪感，最終成為一個沮喪的失敗者。

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。

其實，并非不允許你對別人有所期望，而是不應該把強烈的期望硬加于人，并且天天念動“咒語”。

你可以把自己的期望告訴他。就像插下一根柳條時，你告訴柳條，它會長成一棵大樹。這樣，就可以了。接下來，你應當順應自然。千萬不要讓自己強大的“念力”影響到他的意愿和成長。

至于你的期望是否會實現，重要嗎？每個人有自己的“道”，或許，他未來的作為，會遠遠超過你的期望。

換句話說，不要用自己的格局，制定對別人的期望。不然，你不僅僅會“出力不討好”事與愿違，還往往會“好心辦壞事”害了別人。

期望期頤篇二

這些天到處奔波，晚上總算安定下來，入住了一個無星級賓館的商務間。

仔細觀察了賓館的設施，才發現這至少已經達到四星級標準了，旁邊是省政府，許多政府大樓就圍繞其間。

透過房間的窗戶，可以看到賓館的正面是一個廣場，許多人在散步，一群老人在整齊地跳秧歌，一番平和氣象。

廣場的前面是一個大湖，湖面燈光搖曳，旁邊幾處高樓倒影其間，甚是奢華美麗。

顯然此處是城市的繁華之地。

關上窗戶，打開筆記本，很自然的尋找網線上網。結果把房間的大小抽屜翻遍了也沒找到，而且房間插孔只有幾個，用了電腦就沒法給手機充電。

沒辦法，只好撥通了客服電話。沒人接，轉播前臺電話，告知要送一根網線、一個多功能插座過來。

送走冷冰冰的服務員之后，終于可以安心地上網了。

讓我氣憤的是，網線明明接通了，卻無法上網，顯然是賓館做了限制。

只好再次電話服務臺，才知道原來還需要前臺開通，服務員讓我直接給前臺電話。我無語了，入住時說明上網是免費的，結果免費中諸多限制，也不知道這樣的限制有何用!

如此反復折騰，時間上的花費且不說，心情也自然受到影響，進而對這賓館產生了不滿情緒，最終可能形成“壞口碑”。

有時候失去一位顧客也就一件簡單的事情。

好的'企業應該注重客戶期望 管理，不要讓“客戶期望”變成“客戶失望”。

比如該賓館，提供的是商務間，根據全國多數賓館的標準，商務間自然有較好的商務功能，多插孔和上網設備是必不可少的。――由此形成了客戶期望。而如果賓館提供商務間但不能滿足客戶期望，就常常造成負面影響，如此反復，就會失去客戶。

在crm系統里面，客戶期望管理屬于客戶體驗管理 (cem)的內容。通常情況下，企業通過對客戶投訴(包括投訴、咨詢和建議)的分析和解決，形成過往經驗，進而可以預測客戶投訴，在客戶投訴來臨之前滿足客戶期望。客戶期望管理最終要轉換成客戶體驗管理 ，將客戶的體驗 標準化，形成企業的產品/服務的標準。

客戶的期望和客戶感知的服務質量 有關，良好的服務質量 至少要等于或者大于客戶期望的服務質量水平，只有這樣才能滿足客戶的期望。

好的企業應該追求高于客戶期望的服務質量，當然這樣做有一定的風險(高服務質量帶來高成本)，但是當同業水平已經多數達到這一服務質量時(客戶是具有學習能力的，同業水平提高會提升客戶期望)，企業就應該追求更好的服務質量以求得生存。

需要說明的是，因為客戶的適應和學習能力，且考慮到成本因素，企業提供遠高于同業水平的優質 服務是不明智的，因為客戶多次體驗必定形成更高的客戶期望，客戶預期的提高必然使每次優質服務 趨于降低，最終客戶會覺得優質服務也稀松平常。

因此，為客戶提供優質服務，不一定要每次都提升服務質量(但要高于同業水平)，也并不意味著一定要為客戶提供額外的或者附加的服務，企業需要的只是在每一個服務過程中給客戶小小的“驚喜”，讓客戶體驗 常新且變，而不是每次對服務質量都做較大的改變。

期望期頤篇三

1.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

2.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞，你極強的責任感、榮譽感和求知欲讓同學敬佩。希望你全方位施展自己的才能，這對你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永不放棄自己的追求。

3.你的品質，你的心靈如同一泓甘泉，樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的奉獻精神，你那正視現實，克服困難的勇氣，確實讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細心!愿老師的期盼，同學們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。

4.你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登!

5.一個聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會一鳴驚人。要是你能認真對待老師布置的每一次作業，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!

6.你聰穎、乖巧、善解人意。課堂上能聽到你響亮清脆的發言，每次打開你的作業本就有一種美的享受。多才多藝的女孩，希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

8.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

9.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

10.在初中短短三年生活學習，獲益良多。 從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!

11.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

12.一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

13.能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

14.本學期即將結束，在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。

15.在本學期中，能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

16.但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

17.是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家里的家務，一直以來表現較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則，而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國人民。

18.經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

19.在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!

20.在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。

21.從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

24.這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

25.在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

期望期頤篇四

如今房地產市場競爭尤為激烈，當公司競爭環境更加激烈，除要求公司“埋頭拉車”追求卓越之外，還須“抬頭看看”做好自已的戰略規劃。因此經營戰略、發展戰略、競爭戰略、合作戰略、品牌戰略、技術開發戰略、人力資源戰略等等“抬頭看看”和“把握機會”便成為目前的日常工作內容之一。

但現實情況是，現在公司把戰略管理僅僅當成董事會和高層管理“少數人參與的精英主義”，而造成執行力差的結果。因此，公司戰略的管理必須走向“全體員工參與的群眾主義”，不成為紙上戰略，才能真正讓戰略發揮出它的威力，這便是公司戰略的執行，強有力且方法適宜的執行。因此我認為需要定期召開員工大會，參與人員為各部門員工(后勤除外)。

有關戰略執行的觀點在國內的實踐也不少，如企業資源規劃、流程再造、企業核心能力等，還有最近兩年在國內漸近普及的平衡記分卡，其共同之處就是告訴我們戰略的執行必須有為“價值鏈”服務的內容并對其起到積極的支撐作用。具體到人力資源管理，涉及到組織架構與崗位職責體系、薪酬體系、人員的選育用留評，還有企業文化等內容。

一、對企業文化建設的看法：能為戰略執行輸送價值觀認可程度較高的員工。

企業文化通常是公司過去的理念沉淀、現在的行為準則、未來的繼承內容，因此企業文化對戰略的執行有一定的影響，特別是其核心內容：價值觀。某一戰略執行，具體到某一員工可能是一個任務，而員工從心底里認為這一任務需要付出的行為和自已意識深處的價值判斷存在茅盾時，戰略的執行便會打一次折扣。對人力資源管理而言，宣傳并引導員工認可公司價值觀、建設并維護一種良好的企業文化，便成為其主要內容之一了。首先是在人才選拔階段，確保選拔出同公司價值觀念一致的人才，至少保證80%的員工一致;其次是新員工入職培訓。當然公司前輩們的言傳身教、全體員工大會等都是有關企業文化宣傳和引導的有效方式。因此，當高層管理即使制訂了很好的戰略，而中層管理、基層員工不能“正確的做事”，有必要首先想一想公司是不是在價值觀方面出現了分歧;反之，良好的企業文化及其推行體系將為公司戰略的執行解放思想包袱，掃清前進障礙。

二、對組織機構與崗位職責體系設計的看法：能為戰略執行提供與之匹配的組織職能建議。

公司組織結構的調整已不再是一成不變的事，三至五年一變的情況已是過去式了，在公司快速發展和擴張期，有時一年一變、兩變甚至三變，大的方面有公司治理模式的調整、部門的設立或變更，小的方面有崗位的增減、人員的變動引起的職責調配等，這此都離不開組織職能的重新定義與梳理。

比如，公司決定進行內部業務的重組，以加強在某一領域的專業化(例如工程部，缺乏資質高的人才)，在此戰略公布之前，就應確定新的組織架構和一把手及副手的人選，從而一把手選部門、部門選員工，不但應留的人留下了，該走的人也走了，既起到優化人才的作用，又不會影響業務的正常運轉。如果戰略公布前，組織機構未定，關鍵人員未定，此經理與彼經理前途未卜，又怎能顧及眼前的工作?更不用說一般員工。前期確定結構和一把手重要，后期選擇骨干和優秀員工，厘定職責體系也很重要，這些方面如果有人力資源管理的專業建議和監督實施，那么整個重組將會從容的多、有效的多。集權性的事務管理向分權性的事務管理抑或相對分權管理調整，組織職能的重新設計必將為戰略的執行起決定性的推動作用。

三、對薪酬福利管理的看法：能為戰略的執行提供適宜的激勵組合建議。

薪酬是一個綜合性的概念，有工資、獎金、福利、津貼等現金的部分，也有與職務相關而特有的非現金部分。在不同的公司生命周期，應適用不同的組合，以達到激勵作用，如公司初創至成長期，可采用高于平均行業水平的工資，聚集人才促進發展;在公司成長至成熟期，可采用中等水平的工資和獎金，穩定發展以求利潤;在成熟至衰退期，可采用低于平均水平的工資和以控制成本為主的獎勵，退出或平穩過渡到其他產業。

建立以比能力和比業績為核心的薪酬體系是解決內部公平的關鍵所在。它不像一般工廠計件崗位那樣易于核算勞動創造的價值，但也要說出職位平級(工程部經理和綜合部經理)、特別是數個董事之間為什么工資相差這個數，就給職位評價體系、能力評價體系為基礎的薪酬體系帶來巨大的挑戰。工資方面不能做到彼此相對公平，獎金方面不能體現各自業績，這對公司士氣和員工的工作熱情的影響尤為值得關注，因為當問題出現后很難找出問題的癥結是出于此。

從戰略執行工具平衡記分卡之四個角度內在因果關系可以看出，解決好這些問題，盡量提高員工的滿意度，是確保公司績效水平、戰略得到良好執行的最基礎要求之一。

四、對人才招聘的看法：能為戰略執行招募到合適的執行人。

人才不好招，工作不好找，這是現今供需茅盾較為突出的問題，現公司存在浮燥，比如，用人的衡量標準，從性別、年齡、學歷、專業、工作經驗、個性特質等，有的非得用這個標準去套而且要求特高;有的初試人與復試人面試標準差異太大或變來變去。

因此，建立以任職資格為基礎的崗位價值評價體系和員工能力評價體系，關注公司項目發展并據其特點做好人才規劃，對人才供應市場保持高度關注并和中介建立融洽關系，才是對招募到合適人才的根本保證。

五、對員工培訓的看法：能為戰略執行培養一定數量的后備力量。

現在公司嚴重缺乏工程類人才和優秀管理人才，而這短缺也是是許多公司特別是達到一定規模的公司最容易也最經常遇到的問題，當公司購并一家公司需外派管理人員、當公司新上一項目準備啟動、當公司快速發展需要增加管理人員“提干”，公司現有人員比來看去，總覺得存在不足，對外招聘中高級管理人才也不是件容易的事，不但難找而且成本較高，且有許多顧慮。

期望期頤篇五

拎起這二十年地回憶，即溫馨又漫長····

每年你的生日我都會執筆祝福，片片言語，聲聲叮囑來表達我對你的祝福和期望。二十年了，這悠悠地歲月是多么的漫長，我們一起成長，一同歡樂。但片片回憶那么的令人向往、馳思。

從兒時到至今，記憶像一面鏡子不停反復的照射，折射出每一次團聚，每一瞬的歡笑，每一個細節，每一次的經歷，把我們的心盛裝的滿滿的，不再感到寂寞孤單。昔日的快快樂樂仿佛就在昨天，今天。那天你提到兒時吃冰激凌的事，勾起了往日許多甜蜜的回憶，你的舉手投足，一顰一笑，深深地扎進腦海里。不曾深信卻又不舍的過往，我努力拼裝挖掘生活中的每一個細節，積累如此眾多的回憶，來滋養這份渴望。

回憶是一杯茶，淡淡的幽香，寧靜悠然，像一股股清澈撲鼻的花香，慢慢的沁入心扉，使人陶醉、回味，舒適而又溫馨。

期望期頤篇六

2. 不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

3. 該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。

4. 能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

5. 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹樂學的作風，上課認真聽課課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年里取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!

6. 這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業，老師和同學會更加喜歡你的。老師：你好!舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上，沒有好方法做好家教責任，造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，謝謝。

7. 這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。 學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。

8. 你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進步!做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點!

9. 現在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。

10. 你勤儉節約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。

11. xx今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發展。