在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面具作文字篇一

——題記

閑時無趣，翻開書，看到了一篇名為《第四堵墻》的文章，頗有感悟。覺得自己也如同故事中的主人公一般，湮于茫茫人海之中。

故事很有趣，講述的是兩名主人公因種種原因帶上了不同的面具。女主一號在生活中是一個‘假小子’，但她的內心其實是希望想一個公主那樣，擁有著屬于自己的公主床、公主娃娃等等。于是乎，她來到了名為‘第四堵墻’，這所謂的‘第四堵墻’其實是她的內心。其實，當今社會的人們都如同主人公一般，面對朋友、親人、師長，早已帶上了一個又一個的面具。原本活潑、淘氣的女孩因家人的呵斥變得文靜，原本老實巴交的人因為一次上當受騙而變得陰險狡詐等等，諸如這些事，數不勝數。人們總是因為種種原因，不愿讓他人看到自己真實的一面。

行走在人生路上，原本可以大闊步地向前走，卻因為帶上了面具而畏畏縮縮。為何不拋下面具，在陽光下做最真實的自己呢？

我有一個朋友，六年級時相識，他曾與我說過，他活得很不開心。當時我的第一反應就是勸他不要自殺，他一臉無奈地對我說他的心理素質還沒那么差。我的心安定了下來，才知道他是他們年級的三好學生、大隊委。他說他活的很累，很苦。我說，你可以試試活的真實一些。雖說很苦很累，可為了你的未來，也只能這樣。他聽了我的話，照做了。幾個月后我們相逢，他明顯開朗了很多，我也替他開心。

敞開心扉，拋下面具在陽光下做最真實的自己吧！

面具作文字篇二

我們都戴著小丑面具，在別人面前虛偽的微笑，可終有一天，面具破碎，僵硬的笑容被撕裂，斑駁的傷痕處，血液順著眼淚潺潺，直到，幸福，殆盡……

——那些精致的小丑面具曾讓人覺得幸福，觸手可及……

我相信相遇是緣分注定，就像那些梧桐葉的紛揚，曾在柳樹上止步。

我遇到瞳的時候，天空藍的溢出淚來，風刮在梧桐樹尖，淺唱著有關自由的歌，空氣中梧桐葉新生的味道，突突的冒了起來。

瞳的眼睛清明的像很多年前那個早晨，海的平靜湛藍。

那個春天，喜歡依偎在梧桐強勁的樹干上，喜歡透過梧桐的葉窺探天空，喜歡看偶爾的飛鳥拉破天的靜謐，而瞳總是站在某株柳樹前出神，或者將被風吹落的梧桐葉從柳樹椏上搖下來。

瞳問，小雪，你為什么喜歡梧桐？

因為……梧桐葉的紛揚張狂而決裂。

瞳走到我面前，那么，你就喜歡秋天的梧桐？

我笑著搖頭，梧桐的綠，有讓人感動的因子。

所以，瞳的笑臉奪去我的視線，你流淚了。瞳用手輕輕擦掉我那些不自覺溢出來的淚。然后在我旁邊坐下，將頭依偎在我肩上，雪，你是流淚不是哭，是么？

我將瞳的頭扳回去并順勢躺在她腿上，閉著眼睛對瞳笑，對，因為有瞳，我不會哭。

我看不見瞳的表情，只是覺得這樣很好，在瞳的身邊，溫暖的如同在冬天里整日呆在太陽的身邊，對，瞳，就是我的太陽，她把米小雪融化得像水一樣溫柔。

直到很多的時間匆忙的從我們的身邊擦過，我還是那么堅定地相信著，那個春天，和瞳相遇，真的，很好……

——小丑面具的精致，卻遮掩不了，人心的病原體……

上天是嫉妒的神，而每一個人心中都住著像上天一樣的神。

他們在我們的背后指指點點，眼神里帶著名為惡毒的病原體。流言始于一個玩笑，傳出去卻成了變質的空氣，污濁的病毒在里面蔓延，它們都長著鋒利的針，張牙舞爪刺向我和瞳。

我知道解釋就是掩飾，所以我選擇沉默，瞳也一樣吧。還記得第一次聽到那種流言，我笑著對瞳說，呵呵，瞳，沒想到這么平凡的我們也會成為流言的主角。瞳笑而不答，可是她的眼神一閃而逝悲愁。也許，她是在意的，或者，我也是在意。

面具作文字篇三

面具是偽裝的工具，帶上面具無論是歡樂還是悲傷，無論微笑還是流淚；帶上面具是堅強還是懦弱，都無人知曉，面具也許是堅硬的盾牌；可使用如此堅硬的盾牌，得付出沉重的代價！

從前有個人叫小丑，他長得很丑，所有的人都嘲笑、所有的人都遠離他，他從小都活在別人的嘲笑中，不過他很堅強，他相信總有一天，別人會接受他的，不會因為他丑而排斥他的。可是想象是美好的，現實而是殘酷的，過去了很久很久，他想象的那天還是沒到來，那天好像離他好遠好遠，仿佛不會到來！

直到有一天他到海邊見到了一個面具，他覺得那個面具在召喚他，讓他把面具戴上，他猶豫了許久，最后他決定戴上面具了，在他戴上的時候，聽到面具說：如果你把我戴上了，只有死才能把我摘下來，否則你得付出沉重的代價，想好了！小丑還是決定戴上它，無論多大的代價，他都愿意付出。自從小丑戴上面具后，所有人都不排擠他和嘲笑他了，他覺得這就是他所想的。

小丑還有了段自己的愛情，可好景不長。小丑有個喜歡的女孩叫小敏，那個女孩非常漂亮也非常可愛；小丑與小敏交往了一段時間，小敏提出了讓小丑摘下面具的要求，小丑猶豫了，因為他想起了面具所說的話， 只有死了才能摘下面具，否則會付出沉重的代價 是否要摘下面具呢？小丑猶豫了非常之久，最后他還決定了摘下面具，在摘下面具的那時，面具說了：你在沒死的時候摘下我，你會付出慘痛的代價的，記住。說完時面具被摘了下來；小敏見到小丑的樣子時笑著說：好丑哦！之后轉身走了！留下小丑默默的望面具，說：面具這就你所說的代價嗎？對我來說實在是太沉重了！ 只有死了才能摘下面具，否則會付出沉重的代價 面具再次說起這句話，小丑明白了，他選擇再次戴上面具生活。

直到死后小丑還一直戴著面具，沒過多久面具自動消失了； 原先戴上面具是因為覺得自己丑陋，戴上面具是為了不受到傷害，也許這是堅強的決定；可摘下面具后受到了創傷，又戴上面具時，那就是懦弱！

面具是虛偽的座右銘！一旦你選擇了戴上面具就是選擇放棄面對，一旦你選擇帶上面具就是選擇逃避；戴上了面具就無法摘下來，如果摘下來就得付出沉重的代價，這就是 堅強 與 懦弱 背后的慘痛代價！

面具作文字篇四

初二作文 【】 文 戴宇

在我看來，每個人的臉上都戴著一副面具，這副面具凝結著心靈深處的丑惡與復雜，從而產生很多副作用。

虛偽，是滋生眾多惡果的土壤。我想，一小部分同學考試作弊的行為，都是在虛偽的驅動下進行的。他們的動機可能是為了得到他人的稱贊，也可能是為了更高的學分。但是，不管目的是什么，這種手段始終是見不得光的。沒有人會喜歡這種見不得人的勾當。一個有品德的人，是不能容忍這種情況發生的。虛偽的人不會有好的結果，正如紙包不住火，黑暗總有一天會赤裸裸地暴露在陽光之下。

謊言，是用來掩蓋丑惡內心最好的盾甲。當一個人為了維護虛榮，或保護自己的邪惡目的時，謊言這層天然屏障便會從天而降。通常，一個人為了使自己的謊言不被揭穿，他就會用更多的謊言，去圓另一個謊言。所以，當你踏上說謊這條道路時，你便很難再停下。那些作弊的人，用謊言掩蓋了自己的不良行為，但他們卻不知，謊言越多，惡果就越大，最后的結局也會更嚴重。“謊言”這個自以為堅不可催的護盾，最后都會被“真相”這柄鋒利的劍刺穿。

冷漠，是助長不良風氣最好的肥料。當那些作弊的人開始運用他們的小聰明時，我們卻如旁觀者一般視而不見，這只會使作弊者更加猖狂與肆無忌憚。旁人的冷漠只會使墜落者往更黑暗的深淵下墜。

自私，是每個心靈都具有的隱密污點。它最容易在社交中隱藏，也容易在內心世界爆發。作弊者有錯，旁觀者更有錯，我們只關注自身的情況，從來不去管他人的好壞。如果有人哪怕一個人站出來大聲地斥責作弊者的錯誤，也許就不會有那么多的人走上這條崎嶇彎道。我們的自私使作弊的火焰，越燃越旺。

浮躁，是惡果誕生的根源。不只是作弊者，很多人都有一顆浮躁的心，它會擾亂我們的頭緒，分散我們的精力，使我們的腦海中產生雜念。浮躁使我們失去心靈的安寧，不會停下腳步看看身后的道路是明暗，是干凈還是骯臟，是清澈還是污濁。浮躁也容易滋生壞念頭，使一顆透明的心逐漸發黑。

所以，在青春這個意氣風發的年齡，我們應該脫下這個面具，做一個善良明理的好少年。

面具作文字篇五

在我看來，每個人的臉上都戴著一副面具，這副面具凝結著心靈深處的丑惡與復雜，從而產生很多副作用。

虛偽，是滋生眾多惡果的土壤。我想，一小部分同學考試作弊的行為，都是在虛偽的驅動下進行的。他們的動機可能是為了得到他人的稱贊，也可能是為了更高的學分。但是，不管目的是什么，這種手段始終是見不得光的。沒有人會喜歡這種見不得人的勾當。一個有品德的人，是不能容忍這種情況發生的。虛偽的人不會有好的結果，正如紙包不住火，黑暗總有一天會赤裸裸地暴露在陽光之下。

謊言，是用來掩蓋丑惡內心最好的盾甲。當一個人為了維護虛榮，或保護自己的邪惡目的時，謊言這層天然屏障便會從天而降。通常，一個人為了使自己的謊言不被揭穿，他就會用更多的謊言，去圓另一個謊言。所以，當你踏上說謊這條道路時，你便很難再停下。那些作弊的人，用謊言掩蓋了自己的不良行為，但他們卻不知，謊言越多，惡果就越大，最后的結局也會更嚴重。“謊言”這個自以為堅不可催的護盾，最后都會被“真相”這柄鋒利的劍刺穿。

冷漠，是助長不良風氣最好的肥料。當那些作弊的人開始運用他們的小聰明時，我們卻如旁觀者一般視而不見，這只會使作弊者更加猖狂與肆無忌憚。旁人的冷漠只會使墜落者往更黑暗的深淵下墜。

自私，是每個心靈都具有的隱密污點。它最容易在社交中隱藏，也容易在內心世界爆發。作弊者有錯，旁觀者更有錯，我們只關注自身的情況，從來不去管他人的好壞。如果有人哪怕一個人站出來大聲地斥責作弊者的錯誤，也許就不會有那么多的人走上這條崎嶇彎道。我們的自私使作弊的火焰，越燃越旺。

浮躁，是惡果誕生的根源。不只是作弊者，很多人都有一顆浮躁的心，它會擾亂我們的頭緒，分散我們的精力，使我們的腦海中產生雜念。浮躁使我們失去心靈的安寧，不會停下腳步看看身后的道路是明暗，是干凈還是骯臟，是清澈還是污濁。浮躁也容易滋生壞念頭，使一顆透明的心逐漸發黑。

所以，在青春這個意氣風發的年齡，我們應該脫下這個面具，做一個善良明理的好少年。

面具作文字篇六

面具，顧名思義，遮蓋了人的美與丑，掩飾了人的善與惡，讓他人誤解。

一個陽光明媚的早晨，寺廟里許多的人都低著頭，向佛像跪拜。一個小孩爬到佛像手上，抬頭一看，天哪！神像竟然戴著一張金光燦燦的面具，小孩輕揭開這閃耀著光芒的面具，發現面具下竟是佛祖。佛祖笑了，說：“天下果真只有純真的孩子才看得穿呀！”佛祖握住小孩的手，和藹地說：“孩子，我帶你去看看這眾生面具下的一些不為人知的東西吧！”

轉眼，他們來到了一個工廠，映入他們眼簾的是殘酷的一幕：工人們忍氣吞聲地努力工作著，廠主不斷地罵著他們，還用鞭子抽打。佛祖輕輕掀掉工人的具面，看到的是一張張抽泣的臉。但是，為了家庭，為了生活，他們只能戴上堅強的面具，忍住被他人打罵的恥辱，為自己以及家人們的安定生活咬牙拼搏著……佛祖欣慰地說：“孩子，有時懦弱的面具之下藏著堅忍不拔的品質。”小孩似懂非懂地點了點頭。

剎那間，場景切換了，這次來到了食物加工廠，只見廠主奸笑著，命員工往加工的機器里放入了化學物質，加工后的食物與未加工的幾乎一樣。廠主又笑了。于是，一次又一次，廠主不停地實施著他的“邪惡計劃”佛祖憤憤地揭開廠主的面具，那面具下藏著的竟是一張極其丑陋和虛偽的臉。佛祖嘆了一口氣，說：“有時無恥的笑臉之下會藏著一顆可恥的心。”

談話間，佛祖又牽著小孩來到了一條大街上。一個衣袖破舊、滿臉塵土的乞丐正在乞討。等到夜色已晚，那個乞丐向小巷走去，佛祖和小孩緊跟其后。誰知聽到乞丐肆無忌憚地縱聲大笑：“哈哈，原來這樣也能獲得豐厚的回報！”佛祖上前揭去了他的面具，面具之下深藏著一個貪婪的面孔。佛祖憤怒地說：“孩子，有時可憐的外表下掩藏的是想不勞而獲的心思！”

突然，一個中學生打劫一個小學生的情景撞入佛祖和小孩的視線。只見中學生飛速地搶過小學生的錢，逃之夭夭。佛祖立刻走上前去摘掉中學生的面具，那面具之下藏著一張因害怕和惶恐不安而扭曲的臉。佛祖淡淡地說：“孩子，有時兇神惡煞的面具之下隱藏的往往是驚恐的本質。”

夜色已深，佛祖和小孩回到了寺廟中，當佛祖正要閉眼打座時，小孩那張天真爛漫的笑臉慢慢地從臉上滑了下來——天哪！這也是一張面具！面具下是一張早熟的臉。小孩麻木艱難地擠出一個笑容，說：“人生的面具下還真的是許多不為人知的東西呢！”

面具作文字篇七

活著真叫累，有人這么感喟；活著真叫煩，有人這么吁嘆。

那是因為人們早已習慣包裝自己，總喜歡自己時時放出耀眼的成功光環，陶醉于他人欽佩的眼神之中；總在乎自己地位的高貴與卑賤，渴慕高高在上的感覺；總希望自己的事業轟轟烈烈，在他人的態度中實現自我價值的永恒。于是，人們為了這些炫眼的“面具”，為了這些能包裝自己虛榮心，掩蓋真實自我的“面具”，奮力直追。直到后來的某一天，無力追逐后，才發現自己早已遍體鱗傷。

活著真美麗，我卻喜歡這么對生活綰結。因為，摘下“面具”的我發現天空原來是那么的純凈。

曾經看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無所獲，怎么還可以這般快樂滿懷？得到的回答是：魚不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上來一天的快樂，對釣魚的人來說，原來最好的魚是快樂。

曾經看到那些下零點班的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑容，我便想：怎么說女孩子從事這種職業也不是讓人滿意的呀！給我的回答卻是：公主永遠只有一個。但如果沒人為她織出那么多彩錦，一個公主也沒有哇！對織布的女孩來說，原來最美的那匹彩錦穿在了自己的身上！

曾經看到一位掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長長的大街掃得幾乎一塵不染，讓上早班的人燦然走過。我便想：這么幾十年這樣平平淡淡地掃地，這位老伯可以說是這小城里生活最不順心的一個了。給我的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈，對掃街的老伯來說，原來掃得最清潔的恰恰是自己的心！

尋找了千百種理由之后，才得以發現：人生之所以不同，不是生活賜予我們的有什么不同，僅僅是因為你是否勇于摘去你的“面具”。許多機會如果讓我們抓住，有可能抵達成功，但我們一次次失去，沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得快樂的權利！

摘下“面具”，你會發現天空是那么美麗。

面具作文字篇八

面具戴久了，就不是面具了，而是一張臉。

——題記

初來寶典時，我是個那么懵懂的人。緊張的等待別人的回復，別人說的每一句話我都十分敏感，要么是激動開心的興奮，要么是止不住的失望。看著別人那么優秀，又是那樣期待自己變得更好，想與那些人比肩而立。

后來，我發現可能更鴛鴦不訓才能更好的融入寶典。于是我帶上了一張面具，叫“鴛鴦不訓”。事實證明，戴上這張面具我是融入了寶典的一小邊，可是我也讓更多人失望。某一天，我后悔了。我想摘下這張面具，我發現我摘不下那張面具了。面具已經融入我的血肉之中，成為了我的第二張臉。

我試著以這張面具臉去生活中面對人。事實證明，我受到的只有父母打罵，同學的疏遠，長輩的失望。

我迫不得已又戴上了另一張面具“聽話乖巧”。但面具依舊是面具，它還是遮蓋不了我鴛鴦不訓的性格。我怕用“聽話乖巧”在寶典示人，又會有人離我而去，我太怕了。于是，我只在生活中戴“聽話乖巧”這張面具。而在寶典上，我只能以“鴛鴦不訓”示人。

我似是忘記了自己來寶典的初心。不，不是似是，而是已經徹底忘記了。記得以前，我想要做的事情就是讓自己變得優秀；和朋友們競爭作文的高低；和他們一起快樂一起悲哀……

可反觀現在的我。呵，看見修為高的人就去巴結；粗鄙的話語隨口就出；看見一些正能量多的人就和條哈巴狗似得奉承……嘖，我活得真失敗。

或是我讓太多人失望了，老天給我的報應吧。從前我不相信有神明的存在，現在我卻深信不疑。我相信的那位神明不是迷信里的神明，而是我的那令人作嘔的性格，是它懲罰了我。

想著，我忽然醒悟了：面具依舊是面具，只要我把它摘下，無論有多少層面具，最終摘不掉的那張一定是我真正的面孔。

我摘掉了“聽話乖巧”，我撕掉了“鴛鴦不訓”，我看到一張熟悉的面孔。我哭了，沒有發出什么聲音，只有小聲嗚咽。哭完之后又是笑，是那種癲狂的笑，如同瘋子一般的笑容。但我沒瘋，我很清醒。

我不知道以這張面孔示人，別人會有什么反應。但我已經選擇了，無論別人有什么反應，我都不會再去戴那些面具了。

永遠不會。

面具作文字篇九

在一個偏遠又十分寂靜的山谷中，坐落著一個小村子。說是村子。其實也不是村子，就只是幾間小木屋和幾個攤子罷了。在這個十分不起眼的小村子中，有一位專門做面具的老爺爺。由于手藝很好，所以經常有人來訂做面具，不是戲班子就是無聊的人。

一天傍晚天昏昏的，木屋里顯得更暗了。一位身披黑色披風的客人匆匆走了進來，說要定做面具。老爺爺抬起頭來仔細地打量著這位神秘的客人，他頭上戴著一頂黑色帽子，半張臉幾乎都被帽子遮住了，脖子上圍了一條黑色圍巾，黑色披風內是一件黑色長袍，腳被長袍遮得嚴嚴實實。進來后，他還不時地左顧右盼，好像躲著什么人。

老爺爺疑惑地打量著他，問道：“你要訂做什……”“按照這張圖上的做，我就住隔壁，三日后，我來拿。”他打斷了老爺爺，飛快地說完后，又匆匆地離開了。老爺爺怔怔地看著他離去的背影，不禁有些后怕。過了一會兒，他才回過神來嘆了一口氣，也不知道他打哪里來，到哪里去。他搖了搖頭走進了房間。

老爺爺打開了電視，拿起一杯茶，悠閑地看著電視。突然一則新聞引起了他的注意，是關于一個神秘的xxx。據說他殺人無數，每次作案后都會留下一個紅色的面具。老爺爺看那個面具，越看越眼熟，可就想不起是在哪見過。他隨手拿起那張圖紙一看，怔住了。那張圖紙上的面具和電視上的一模一樣。他不信地揉揉眼睛，沒錯，一點也不差！他忽地又想起了客人那身打扮和那些可疑的動作，更加相信那個客人就是xxx。他想報警可又怕被xxx殺人滅口。只能硬著頭皮做面具了。

夜深了，它點燃了一支蠟燭，拿出了一把長刀開始做面具。夜深人靜，屋內時不時傳來磨刀的聲音，讓人十分恐懼。但村子里的人都習慣了，并沒有在意。月光透過窗子照進老爺爺的家中。他的臉在月光的照射下變得更加蒼白。他連夜趕工，在第三天清晨終于完成了。

客人如期而至，老爺爺直冒冷汗，沒想到客人飛快搶過面具扔下錢就跑了，老爺爺再次怔住了。后來他聽鄰居說，隔壁住了個臨時演員，那天一早就走了。原來啊，那位客人并不是什么xxx只是一個演員。他這次要演的就是那個xxx，于是來定做面具。那個演員半夜聽到磨刀聲也嚇壞了，還以為老爺爺是xxx呢。

初一作文 【面具的誤會作文800字】

面具作文字篇十

隱形面具背后充滿許多的表情，漸漸的，我們竟認不出最真實的自己。

那天，一個擦肩而過，讓我重新遇見了她，但她非她。

還記得小升初的那個暑假，我們徹底厭惡她，只是想，那個討人喜歡、成績優異的她走了，她不再回來，她成了她，可我們知道，她非她。

小學的前四年里，她一直是個好孩子，學習成績優異，年年都被評為三好學生，不僅如此，她琴棋書畫樣樣精通，稱得上是老師的掌中寶。我們是她的好朋友，一起玩了四年，對她的脾氣性格實在是太了解不過了。上了五年級，她的父母離婚了，家里所有的東西都被她爸爸拿走了，錢財也因為她爸爸的賭博拿去還債了，家里只剩下她和媽媽兩個人。她媽媽離婚后也徹夜不歸，幾乎每天早上她都是頂著兩個哭腫了的眼睛去上學。

也就是從那時開始，她漸漸的不再那么努力學習了，成績跌至谷底。馬上就要畢業考試了，我們都勸她好好學習，別再玩了，可她從不理會我們的好心，依舊我行我素。考試在即，家長也不讓我們再和她玩了。

就這樣，一直到了畢業。考完試后，我們關系比較好的幾個都相約一同出來放松一下，想把她也叫上，可始終聯系不到。我至今還特別清晰的記得，我們看完電影從影院出來之后，看見她在距離我們不遠處被兩個陌生人帶進了旁邊的酒吧。我們都很擔心，卻又不敢現在叫住她，于是就躲在一旁，一直等著她出來。大約20分鐘之后，她才跌跌撞撞的從酒吧里跑出來，腿上和手上都有血跡。我們跑到她面前，攔住她問怎么回事，她也只是哭，一句話都不說，推開我們就跑了。我們看著她那瘦弱的背影，心里十分難受。

一直到現在，我們都沒有她的消息，我們也不再提起她，都好像忘了這個人。那天，我站在路口等待紅綠燈，過馬路的時候，一個擦肩而過，是我覺得她是那樣熟悉，我們不約而同的回頭看了一下，都笑了。

蛋糕店里，我們坐在一起，靠的緊緊的。她回來了，扎了一個高高的馬尾，穿了一身休閑運動服，看起來活潑可愛，再也沒有五年級時的那般樣子。她沖我笑笑，笑容十分清澈，她說：我媽好了，她開始關心我了，也不像以前那樣徹夜不歸，我們還買了一套房子，就我倆住，很好！我也不在一中上學了，校風太差勁，我媽把我轉到了七中，嘿嘿，看我現在不錯吧？我學習也挺好了，我又做回自己啦

我看著窗外，笑了笑，果然，她還是會回來的。

隱形面具背后充滿許多表情，摘下面具，不經意間，找回了最真實、最美的自己。

面具作文字篇十一

面具，顧名思義，遮蓋了人的美與丑，掩飾了人的善與惡，讓他人誤解。

一個陽光明媚的早晨，寺廟里許多的人都低著頭，向佛像跪拜。一個小孩爬到佛像手上，抬頭一看，天哪！神像竟然戴著一張金光燦燦的面具，小孩輕揭開這閃耀著光芒的面具，發現面具下竟是佛祖。佛祖笑了，說：“天下果真只有純真的孩子才看得穿呀！”佛祖握住小孩的手，和藹地說：“孩子，我帶你去看看這眾生面具下的一些不為人知的東西吧！”

轉眼，他們來到了一個工廠，映入他們眼簾的是殘酷的一幕：工人們忍氣吞聲地努力工作著，廠主不斷地罵著他們，還用鞭子抽打。佛祖輕輕掀掉工人的具面，看到的是一張張抽泣的臉。但是，為了家庭，為了生活，他們只能戴上堅強的面具，忍住被他人打罵的恥辱，為自己以及家人們的安定生活咬牙拼搏著……佛祖欣慰地說：“孩子，有時懦弱的面具之下藏著堅忍不拔的品質。”小孩似懂非懂地點了點頭。

剎那間，場景切換了，這次來到了食物加工廠，只見廠主奸笑著，命員工往加工的機器里放入了化學物質，加工后的食物與未加工的幾乎一樣。廠主又笑了。于是，一次又一次，廠主不停地實施著他的“邪惡計劃”……佛祖憤憤地揭開廠主的面具，那面具下藏著的竟是一張極其丑陋和虛偽的臉。佛祖嘆了一口氣，說：“有時無恥的笑臉之下會藏著一顆可恥的心。”

談話間，佛祖又牽著小孩來到了一條大街上。一個衣袖破舊、滿臉塵土的乞丐正在乞討。等到夜色已晚，那個乞丐向小巷走去，佛祖和小孩緊跟其后。誰知聽到乞丐肆無忌憚地縱聲大笑：“哈哈，原來這樣也能獲得豐厚的回報！”佛祖上前揭去了他的面具，面具之下深藏著一個貪婪的面孔。佛祖憤怒地說：“孩子，有時可憐的外表下掩藏的是想不勞而獲的心思！”

突然，一個中學生打劫一個小學生的情景撞入佛祖和小孩的視線。只見中學生飛速地搶過小學生的錢，逃之夭夭。佛祖立刻走上前去摘掉中學生的面具，那面具之下藏著一張因害怕和惶恐不安而扭曲的臉。佛祖淡淡地說：“孩子，有時兇神惡煞的面具之下隱藏的往往是驚恐的本質。”

夜色已深，佛祖和小孩回到了寺廟中，當佛祖正要閉眼打座時，小孩那張天真爛漫的笑臉慢慢地從臉上滑了下來——天哪！這也是一張面具！面具下是一張早熟的臉。小孩麻木艱難地擠出一個笑容，說：“人生的面具下還真的是許多不為人知的東西呢！”

面具作文字篇十二

一個東西，做不好，戴上難受，做得好，戴久也難受，哈哈，小朋友們，你們猜猜這是什么？我悄悄告訴你，這是面具！我相信你們都做過面具，我今天也要做一個獨一無二的面具，你們如果想看我怎么做，那就隨我來吧！

首先要畫面具臉上的主要部位，前提是，要畫得和我們臉上部位差不多，這樣戴上，我們才能自由說話、呼吸、看四周。先鋪上一張白色光滑的硬紙板，我可是要畫一個機器人，因此，眼睛我就畫長方形的吧！我正在畫畫標注中，可惡的毅展像喇叭一樣突然間喊著：“耶，我畫好眼睛了！”這一聲尖叫，害得我把長方形的寬直直的線硬生生變成歪的了，真是一個“害人精”，可是這張紙板這么厚，我用橡皮擦，恐怕要擦到猴年馬月了，算了，將錯就錯了。這機器人的鼻子，是正方形，還是圓形的？那就畫個小櫻桃似的鼻子吧，可是待我很認真畫完時，奇怪，我這鼻子怎么不是我想要的，變成了一塊沒形狀的石頭鼻子了。哎呀，我是不是畫錯了，如果戴上去，那不是鼻子和嘴巴緊挨打架了，時間關系，我看也行，就這樣吧！

開始挖洞眼了，我用一把鋒利戰士剪刀，順著線的邊緣，“咔嚓咔嚓”，專心地剪起來。一切順利，終于剪完這幾大部位了。

最后上色。機器人，到底一身穿什么顏色的衣服呢？是藍色的，還是黃色的，還是藍的吧！我拿起彩色筆慢慢地，一圈一圈地涂鴉著。

上完色，就要剪耳洞，綁繩子了。我把面具白色部分剪掉，碰到邊緣，我小心翼翼地剪，生怕把邊角給剪歪了，那我是竹籃打水一場空。在臉頰兩邊用筆捅了個小洞，再用剪刀剪成一個中洞，把繩子穿過去，打上死結，套上面具，哇，還真合適，眼對眼，鼻對鼻，口對口！大功告成！

最后大家都做完了，吆喝起來了。“你看我的豬，多可愛俏皮，瞧你那四不像的狐貍。”“就憑你那只笨豬面具，你那才是四不像呢，還敢叫！”毅展插嘴道：“別說了，你們更不如我森林之王大老虎呢！”“哇，鑫源這個不錯，活靈活現！”說得我甜滋滋的。同學們各個指著面具議論紛紛。

“我們拍一張全家福喲，紀念六一節！”老師拿著手機，笑呵呵看著我們。我們都湊過來了，我做了一個“鋼鐵俠”姿勢，毅展擺出一副“美國隊長”樣子，童淼和若冰他倆，哈哈，在相互打鬧，還有皓然，由于中間沒做好面具時間不夠，結果戴了個不喜歡面具，縮在一旁，不肯露相呢！

“咔嚓”一聲，我們“全家福”定格了！小朋友，這就是我們做面具的過程喲！