人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生作文優選句子篇二

黃昏了。

淡色的迷霧，將夜特有的孤獨的色彩，輕輕地籠在了江面上。

只有兩點恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。

近了，近了。

似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。

是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護著。小舟上的漁夫輕輕地搖著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。

輕輕地搖著，將一日的疲憊搖作水面的漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉中，一定溢滿了收獲與幸福吧。

湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫。

小學生作文優選句子篇三

最近，工產里的人忙得不可開交，天空中煙霧繚繞。而這些工人跟本不知道的是，離工產不遠的地方，差不多變成垃圾場了--原來嫩綠的灌木叢早已變得灰不溜秋的了，清澈見底的小河現在也是臟兮兮的。

這一天，一只小燕子經過那條小河，看見了一條已經奄奄一息小魚，便飛了過去。

“小魚，你怎么了？”小燕子著急的問。

小魚虛弱的說：“我還好，沒……沒什么大……事。對……了，我和……我的朋友和親人走散了，你……你能幫我去找……找他們嗎？”

“當然可以，你挺住，我盡量快點回來！”小燕子留下一句話，就飛走了……

第二天，天剛蒙蒙亮。當小燕子回來時，小魚已經永遠的離開了這個世界。小燕子傷心的流下了眼淚。

小學生作文優選句子篇四

我，我就是我，善變的我。我叫周湘宜。大概是父母對我寄托著無限的希望，所以我特別調皮可愛吧！

我個子矮小，比同齡人矮了點。我身材矮小沒什么，可我的頭又大大的。小時侯別人都叫我“大頭”，我就不開心了，又哭又鬧。那時侯，媽媽就會哄我說：“莫哭莫哭，頭大當官，頭小要飯。”我聽后，就破涕為笑了。

媽媽說的可真準啊！我每個學期都要當干部。

可我每次當官都不稱職，有時不但不能很好的和同學溝通，而且還會大發脾氣，對同學挺兇的。因此，同學們都說：“大頭脾氣太壞了。”我知道這是壞毛病，我也一定會改正。

我也有優點，我喜歡看書。如果沒錢，那就借書，只要有書就行了。

這就是我，一個可愛的我。

小學生作文優選句子篇五

這是我們能在一起讀書的最后一個學期了，六一我會上，我也不會膽怯，因為這是我對你的喜歡之情。心中有一種說不出的難過，不過這次的難過有可能會迎來以后的相聚。

六一的歌只是一首簡單的情歌，希望你喜歡。

我嘴上說放手，可我心里是真的放不下。我也說過真的要在我喜歡你的后面加上一個期限，我希望是一萬年。不管時間過了多久我還會說：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機會，我會吻上你的嘴。

在小時候我在六一我親過一個女生，現在我后悔了，現在我寧愿那位女生是你！

以后誰問起葉慧慧是誰？我會說葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！

你給我猜過一個字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是“緣分”！

小學生作文優選句子篇六

有一種花叫寬容

寬容是精神，寬容是力量，寬容是美德。偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。

記得那是在我上二年級的時候，這天中午陽光明媚，我大搖大擺地走出教室，準備出去上體育課。只見六班的一個同學手里拿著垃圾飛快地跑了過來，我還沒反應過來，只聽見“啪”的一聲，我一下子摔在了地上，而他手里的垃圾飛了出去，撒了一地。我的火氣一下子冒了起來，對他大聲說：“李子實你沒長眼睛嗎?再說了樓道里不能亂跑。”他連忙對我說：“花禹鳴，我不是故意的，對不起。”

我又問他：“那你為什么要跑那么快?學校不是都說過了嗎?如果在樓道里跑學校是要給扣分的。”“我真的.不是故意的，老師正在講重要的課程，而我扔垃圾去了，為了快點聽課，我只能快點兒跑，可是沒想到會這樣。”聽了他這番話后，我的火氣一下子消了不少。

這時我們班的班主任商老師向我們這里走來。她親切地問到：“花禹鳴你怎么不去上體育課呀?”我氣憤地說：“商老師，六班的李子實在樓道里跑，把我撞倒，垃圾還撒了一地。”“我不是故意的，我真不是故意的，我只是為了聽課。”他委屈地說。商老師拍拍我的后背：“花禹鳴你這樣是不對的，人家又不是故意的，你應該原諒他。”

我聽了老師的話，原諒了他，而且后來我們倆還成了好朋友。

通過此事，使我更加理解了寬容的力量，它可以化干戈為玉帛。理解了寬容是美德，它讓我們生活充滿了愛。寬容更是一種精神，它像一朵花，深深地在我們心底綻放。