無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學作文字 同學作文篇一

一次上課，班上沒有老師。山中無老虎，猴子稱霸王，全班鬧哄哄地吵作一團，班長喊了好幾聲安靜，也無能為力，他只好低聲下氣地請來汪狗。他聽明來意，隨即一只腳站在椅子上，一只腳站在課桌上，眼一瞪，眉一抬，眼神像是要把一切都變為焦土。他大吼一聲：口水警告！全班都被嚇到了，可還是有一個人在繼續他的長篇大論，汪狗“呸”的一聲，他的口水像精準定位的導彈，精確無誤地轟炸了目標地點——那位同學的虎口里。那個同學的臉焉了，神氣的表情蕩然無存。

他不僅在班上吐口水，他的口水還“飛”出了年級。有一次我去大廳接水，看到他在三年級同學旁邊吐口水。他搖頭晃腦用口水把三年級同學圍住，還不斷向周圍吐！我真是無語了，裝作不認識他，可他還是大大咧咧的朝班上走去！真是太丟臉了。

可最厲害的還要數“口水噴泉”了，這招的威力如同火山爆發沖力十足。

有一次我掃地，他在班里的一個角落，雙目朝天，貌似在匯聚口水。我暗暗一驚，連忙躲開，緊接著噗的一聲巨響，口水在天空中劃過一道道弧線。我趕緊跑開，回望一眼，直想干嘔——到處都是唾沫星子，誰也不想靠近那個地方。

雖然是雞毛蒜皮的小事，可時常發生，所以汪同學屢次獲得“口水之王”的稱號。

同學作文字 同學作文篇二

我們班的朱文杰，用一個字來形容：壯；兩個字：肥胖；三個字：將軍肚；四個字；虎背熊腰。而且他還五大三粗的，簡直就是張飛在世。他和張飛一樣，很粗心，但是，他也和張飛一樣粗中有細，為什么呢？就從編花邊開始說起吧。

那是一個萬里無云的中午，一位商販來到了學校門口，販賣他的商品。朱文杰閑著沒事干，就去他那兒看了下：咦？這不是去年的那位賣花編的那位叔叔嗎？朱文杰認識他，就上他那兒買了兩條花編，上課時用來解解悶。

一不留神就上課了。朱文杰拿出他買的花編，一上一下地編了起來，左打一個結，右打一個結，左打一個圈，右打一個圈……一下課，他的手上就多出了兩個黑白相間的高難度螺旋十字架。我們周圍的同學的嘴巴合起來總共能吞得下一個恐龍蛋。

很快，第三十六屆校運會開始了，朱文杰報的是實心球。

實心球比賽開始了，朱文杰是在最后一個。我們看著前面幾位對手的優異表現，我們不禁為朱文杰著急。很快，朱文杰就上場了，他有點緊張，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊。他的第一次投球還不到前三名，還是no：5，第二次投球，朱文杰也是很奮力，但也是no：5、我們是在為他擔心：如果得不到前三名，他還不丟臉死了？真是“拳不離手，曲不離口。”現在，他的名次只能靠第三投了，但是，實心球這類比賽一。二。三這三投的成績都是差不多的，哎，朱文杰要“畫皮”（沒臉就給我畫一張皮）了。第三投朱文杰使盡了全身的力氣，向前把實心球一擲，想看著曙光一樣的看著實心球在空中劃出一道美麗的弧線，然后又安穩的落地。我們買上看看他的成績：啊！竟然就是第一名！朱文杰就這樣驚險地取得了一塊金牌，也為我們班加了7分。

這就是我的同學朱文杰，你想知道他更多的事情嗎？那位下一次再繼續講吧。

同學作文字 同學作文篇三

我們班有一位說話不算數的小z同學。

小z同學曾對我說：“文妍，你想要這本子嗎？”我開心地說道：“當然想要啦！”小z同學聽了我的話，爽快地把本子送給了我。我心里想：小z同學真好，我就跟她一起玩吧！可是過了沒幾天，我和小z同學鬧了矛盾，她就跟給我說：“李文妍，我告訴你，你現在立刻把我送給你的本子還給我，要不然，我就告訴你家長！”我聽了她的話，把本子還給了她，我的心里很難過。

小z同學不但說話不算數，而且她還會報復別人。

在三年級的時候，我們已經會自己打掃衛生了，所以，老師就讓我們每天下午留一個小組值日。星期五的時候，正好是輪到我的小組值日。那一天，我剛好晚上要上游泳課，于是我和小l同學說好換值日。可后來，小l又說她有畫畫課，不能幫我值日了。下午，我正準備和別的同學換值日的時候，小l走了過來，對我說：“對不起，文妍，是小z讓我不要幫你值日的。”

雖然小z有兩個很大的缺點，但是她也是有優點的。

藝術節的時候，小z去表演舞蹈。她一上臺就來了個劈叉，接著又來了個下腰......看來，小z的舞蹈倒是很不錯的.。

希望小z能正視自己的缺點，早點改正，不然她會失去身邊的朋友的。