在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

樂(lè)于助人作文字 樂(lè)于助人作文篇一

兔寶寶來(lái)到人類(lèi)的世界后，它突然聽(tīng)到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽(tīng)？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭啊？”

“因?yàn)槲疑×耍乙柔t(yī)生開(kāi)的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。

“哦，原來(lái)是這么回事啊！不過(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒(méi)事了。”老奶奶笑著說(shuō)。

小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”

“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。

看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開(kāi)心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂(lè)啊！做好事真好！”

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類(lèi)們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。

樂(lè)于助人作文字 樂(lè)于助人作文篇二

每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì)想起那張布滿(mǎn)皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)樂(lè)于助人的老鄰居——李奶奶。

李奶奶60出頭，布滿(mǎn)皺紋的臉上總掛著笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。

這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上;誰(shuí)家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包，帶孩子去看病。

李奶奶樂(lè)于助人的好品德，我也深有體會(huì)。

一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門(mén)的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門(mén)上，但李奶奶的門(mén)也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來(lái)。“小彥，你怎么這么快回家了呀?”傳來(lái)李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶。“小彥，今天早上你媽媽打電話(huà)來(lái)，說(shuō)你忘記帶鑰匙了，我就到學(xué)校接你，可你卻那么早回來(lái)了。”李奶奶說(shuō)。

然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì)不開(kāi)心了!

吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì)，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。

后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位樂(lè)于助人的好鄰居，還經(jīng)常去看望她!

樂(lè)于助人作文字 樂(lè)于助人作文篇三

在我漫漫小學(xué)生活中，有著許許多多令我難忘的人，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的給你們瞧瞧吧。

我清楚地記得，那是我二年級(jí)的一個(gè)下午，我一放學(xué)出來(lái)老天爺就火冒三丈了，不但下著傾盆大雨，還打著響雷，一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，涼極了。我正好沒(méi)帶傘，無(wú)法回家。當(dāng)時(shí)正是期末復(fù)習(xí)階段，功課多得簡(jiǎn)直就像一座小山，一放學(xué)，人人都急沖沖地往家趕，而我父母都出差了，沒(méi)人給我送傘，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。五分鐘、十分鐘、二十分鐘......我可憐巴巴地看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱碾x開(kāi)學(xué)校，他們有說(shuō)有笑，我急得眼淚都快流出來(lái)了。

就在這時(shí)，莊子浩走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我這般焦急的樣子，就走上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“小國(guó)，都這么晚了怎么還沒(méi)回家?”

“哎，沒(méi)帶傘唄。”我嘆了口長(zhǎng)氣。

“小事兒一樁兒，來(lái)，我送你回去。”他聽(tīng)后爽快地說(shuō)。

“不用了，老莊。現(xiàn)在已是期末復(fù)習(xí)階段，再說(shuō)了，你送我回家再回去一點(diǎn)兒都不順路，要繞個(gè)大彎，你的復(fù)習(xí)時(shí)間這么寶貴，還是算了吧。”

“這算什么，友情比這重要多了。”

他一邊說(shuō)一邊把我拽入他的傘下。

在路上，傘較小，他總把傘往我這兒傾斜，還時(shí)不時(shí)提醒我前面有積水，別滑倒了。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到家了，他的衣服濕透了，我還沒(méi)來(lái)得及向他道謝他就匆匆離開(kāi)了，消失在我的眼中。

我的眼眶不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，淚水一滴滴地沖洗著我的笑臉......

這就是莊子浩，一個(gè)樂(lè)于助人的莊子浩，他平日里在學(xué)校就經(jīng)常幫助同學(xué)，從不求回報(bào)。我為我有個(gè)這么好的朋友而感到驕傲!

樂(lè)于助人作文字 樂(lè)于助人作文篇四

一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。

“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。關(guān)于積極樂(lè)于助人的作文

我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身就走了。關(guān)于積極樂(lè)于助人的作文

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！

樂(lè)于助人作文字 樂(lè)于助人作文篇五

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話(huà)是他的口頭禪，經(jīng)常掛在嘴邊。當(dāng)他幫助別人，別人向他道謝時(shí)，他卻眉毛一揚(yáng)，瀟灑地說(shuō)這么一句，你猜猜他是誰(shuí)？

他一張方形的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下；皮膚有些黑，臉上卻不缺乏健康的光澤；他淳樸憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成績(jī)優(yōu)異，而且有責(zé)任心，獲得了“小博士”“小管家”的稱(chēng)號(hào)，他就是：玉東同學(xué)。

玉東同學(xué)，最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。無(wú)論什么事兒，只要有人向他“求救”，他必是有求必應(yīng)。他是我們班的“大忙人”！平時(shí)課間，他熱心地給同學(xué)講不懂的題目；課后，幫老師分發(fā)作業(yè)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們，他所做的好事，數(shù)不勝數(shù)。

上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他給運(yùn)動(dòng)員們擦汗，領(lǐng)領(lǐng)他們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地，給同學(xué)發(fā)水，自己熱得滿(mǎn)頭大汗卻毫不在意。班主任看見(jiàn)他，心疼地說(shuō)：“玉東，你趕緊去歇歇吧，這里我負(fù)責(zé)快去喝口水，乘乘涼。”“不用了老師，我不累，”他說(shuō)：“為大家服務(wù)是應(yīng)該的”。站在一旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)比敬佩他，心想：玉東真是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該以他為榜樣。

該我上場(chǎng)了，我在疾速奔跑的時(shí)候，不小心絆倒了，正在場(chǎng)邊為我們加油的玉東飛一般地跑過(guò)來(lái)，一臉焦急的問(wèn)我疼不疼？由于是夏天，跑步時(shí)我穿的短褲，所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴，但望著他關(guān)切的眼神，我咬咬牙說(shuō)不疼，又跑了起來(lái)。他跟著追上來(lái)，在外圍陪我一起跑，還不停的給我加油鼓勁，我感覺(jué)無(wú)比的溫暖，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，堅(jiān)持完成了比賽。

“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，”每天見(jiàn)到樂(lè)于助人的玉東，心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

樂(lè)于助人作文字 樂(lè)于助人作文篇六

我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的，但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷，我和她成了一對(duì)好朋友。

“大家好，我叫李木子，新到這個(gè)美術(shù)班，有許多不足，請(qǐng)多多指教。”我向新同學(xué)那里投去了好奇的目光，細(xì)細(xì)地打量著：她個(gè)頭高高的，留著一頭烏黑的短發(fā)，大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了友善，臉上掛著親切的笑，一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí)，老師把她安排在了我身邊的座位上。

這節(jié)課是水彩課，我下意識(shí)地去找裝滿(mǎn)畫(huà)筆和顏料的畫(huà)箱，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。糟糕！我懊惱地捶著畫(huà)板，一定是臨走前落在車(chē)上了！正當(dāng)我悔恨不已時(shí)，耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧。”我驚異地抬起頭，看到了一雙友善的眼睛，一張溫和親切的臉，那正是我的新同桌！“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“都是同學(xué)了，有什么不好意思的？”說(shuō)著她就掏出了大把的顏料和畫(huà)筆放到了我的桌子上，又朝我溫和地笑了笑。

從那件事后，我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處，她樂(lè)于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我，也一次次地打動(dòng)著我。

那天，我正用小刀削著鉛筆，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開(kāi)了一個(gè)口子，觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭。“怎么這么不小心？”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手，清理一下傷口。”每一次在我無(wú)助，受傷的時(shí)候，她總是一次次地鼓勵(lì)我，幫助我，讓我感動(dòng)。多么樂(lè)于助人的精神啊！

雖然我們即將要畢業(yè)，要分離，但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛(ài)。