每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

興趣初三篇一

曾經讀過一篇文章，叫《所有的堅持，都源于熱愛》。這篇文章的文筆不錯，文中的觀點也被大多數人所接受，但是我卻不以為然——因為在我看來，只有堅持，才會熱愛。

人們總是說“興趣是最好的老師”、“熱愛就會堅持”，可是他們不知道喜新厭舊乃是人的天性，特別是年輕人，好奇心旺盛，就如同變色龍一樣，不斷隨著外界的變化更新著自己的愛好。項羽年幼時，先要學習讀書寫字，可剛學會寫自己的名字后就放棄了;又嚷著要習武，可練了沒幾天就覺得乏味了;后來聽叔父說有“萬人敵之術”(即兵法)，頗感興趣，可他僅僅學了點皮毛就不再堅持了……這使得項羽雖有一身蠻力，最終卻敗于他人手下。你能說項羽不愛學習嗎?可他雖然熱愛，但只有“三分鐘熱度”，根本達到不了“堅持”這一境界。所以，一個人即便有某些方面的`熱愛，也不一定就能堅持到底。

反之，對某件事你可能原先并不熱愛，但努力堅持下去，你可能就會“日久生情”。耶穌說過：“人來到世界上就是受苦的。”而對待痛苦人生我們首先要做的便是——堅持!人首先要堅持活下去，才會發現生活中其實有著許許多多的美麗!史蒂芬·霍金年輕時便患有盧伽雷氏癥，那時他對生活已經心灰意冷，可是他還是想一點一點地堅持下去。在痛苦的堅持中，他重拾對生活的信心，重新看到了生活的美好，并且在事業上取得了巨大的成就。倘若在他心灰意冷之時失去了堅持下去的勇氣與毅力，那便不會再有對生活的熱愛!

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有在“寒徹骨”的逆境中堅持下去，才會得到“撲鼻香”的美好人生!這兩句詩贊的是梅花，寓意卻在人生。

其實，學生的學習也是如此。一些曾經非常“熱愛”學習的孩子，一旦面臨人生道路上的重重誘惑，不少人對學習的熱度便漸漸冷卻，有些人的“熱愛”轉向了閑書、電視劇和網絡游戲……學習成績自然會“高開低走”。而一些原本不太熱愛學習的學生，家長、老師往往會給他們施加壓力，用各種方法促使他們被動學習，很多人在學習中慢慢體會到了獲取知識的樂趣，慢慢地愛上了學習。“頭懸梁”“錐刺股”這兩則故事的主人翁的成功，其實不是因為他們對待學習有多么熱愛，而是源于他們堅定的人生目標和頑強的毅力。他們最終的成功，不是因為熱愛，而是由于堅持!

因此，我們一旦認準了自己的人生目標，就要發奮努力堅持到底。或許你開始并不熱愛你的選擇，但在不斷堅持之后，你會發現其中的美麗。你會在不斷堅持中進一步了解它，進而愛上它——那樣，你離成功就會越來越近!

興趣初三篇二

風吹起如花般玻璃的流年，而青春卻搖搖晃晃，成為我生命中最美的點綴。看天。看海。看季節深深的暗影，忽然發現，有那么一道亮麗的光芒出現在我眼前那就是我最好的興趣。

我門一群學子，也許在各個方面都會有所追求，也許什么也不想做，在我們的日常生活中，繁重的學習壓力，枯燥的學習氛圍使我們厭倦了在學校的生活，可是，我們能怎么做呢?又有誰能改變這一切呢?是的，也許我們應該調整一下心態，尋找出學習中的奧秘及興趣，那必然使我們產生了濃厚的興趣，我們的成績就會越來越好，因此，當我們回首以往的時候，不因虛度年華而悔恨自己只要我們有了對學習的興趣，我們就應該努力的去做，做到最好!

興趣，猶如一把雙韌劍，關鍵在于我們對什么事物產生了濃厚的興趣，如果是對不良的，對我們身心發展有影響的興趣，我們一定要努力改掉，不要讓它毀了自己的美好前程，如果不端正好自己的心態，最終將危害自己的人生。反之，我們應對好的，健康的事物產生濃厚的興趣，這樣，我們將會走的更穩更好。

所以，我們應該時刻對好的事物產生濃厚的興趣，它就像我們心靈的輔導老師一樣，當我們不知不覺中迷失自己的時候，是它引導我們邁向前進的方向，引領我們走向成功的彼岸。

沒有藍天的深邃可以有自己的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠，人亦如此，什么卻可以沒有，惟獨不能沒有興趣。

興趣，心靈的指導老師，我們要時刻銘記。

興趣初三篇三

曾記得上小學的我，開始認字時就對小人書發生了濃厚的興趣；后來一頭鉆進安徒生老爺爺的童話世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發覺我變得好輕好輕，突然間，我長大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來一看，原來自己只是做了一場夢！

媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的，不會有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛，我的夢，我的詩，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們融于一體。也許，我永遠不能成為一名作家，但我愛好寫作的意志不能磨滅，我要當作家的決心不能動搖。

我愛好童話寫作，我會沿著這條路走下去，直至永遠。

興趣初三篇四

和別人不一樣，我自始至終一直迷戀著我的一項“事業”——國畫。

我在國畫上并沒有什么痛苦的經歷，比如被父母強壓著去學，反倒是十分自由，想畫什么就畫什么，來了興趣就練，不想畫也沒有關系。我認為這大概就是我癡迷于國畫的原因吧!

剛接觸國畫時，我并非很喜歡它，反倒認為國畫畫出來的東西不真，不寫實。但隨著我對國畫的深入了解，對中國古典藝術的理解，我筆下的世界越來越有趣。從一開始田園小景的悠閑到后來大幅山水的氣勢磅礴，每一次飛躍，給我帶來的快樂都是滿滿的成就感和幸福的喜悅之情。由此，我深深地愛上了中國的國粹——國畫，一門傳承了上千年的古老文化。

慢慢地，我發現這項愛好悄悄地融進了我的生活。以前我掃都不掃一眼的國畫插圖，如今我細細品味;在游覽祖國的大好河山時，我反復推敲大自然的魅力;就連路旁的宣傳畫上的山水畫，我都會駐足觀賞。就這樣，我的心中有了畫，畫中也有了我。我就是在這種邊玩邊學的環境中造就了高強的國畫本領。

現在，再回首過去，我發現這愛好給予我的，不僅僅是眼前的這些，還有內心的寧靜和細細品味生活的情趣。我深深地喜歡國畫。

我的愛好伴隨著我，我感謝我的愛好，我會帶著它走向成功，走向人生巔峰。