在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我就是我字我就是我字篇一

有人說：20歲到30歲的你在哪兒度過，那兒就是你一生的永遠。再年少一點，讀書、學習，沒有太大的選擇，再往后一點，工作、生活，習慣與安穩作伴。就算青春在日子里失聯，這十年，在記憶里永不褪色。

我聽過不少關于重慶的傳說：穿樓而過的輕軌，像迷宮一樣的立交橋，波浪形公路，以及只有1樓和47樓的電梯……在上坡下坎的地形里，重慶極盡了人的想象力。

“勒是霧都”被江北機場用作廣告牌標語。這座多霧的城市，就像哈利.波特誤入的魔法學院，處處皆是魔幻的色彩。而魔幻的另一面是驚喜。在這座城市生活不會感到膩味。坐在輕軌上，這一刻尚且處于熙攘的城市街道，途徑一處拐角，再一看，窗外乍現山水一色的山城風景。

初到重慶時，我也以為這是重慶故意搞出來的夸張設計。后來才知道，渝中半島上一條步道就能落差100米，從棗子嵐埡到馬鞍山，就是“山上”和“山下”的距離，于是乎這才找到了原因：魔幻是重慶的先天特色，改不了。

當然，這種魔幻也有讓人無奈的時候。

江霧繚繞的清晨，我常常被一碗漂浮著油辣子的小面喚醒，隨便走進一家店，點一碗加足青菜的豌雜面，再來顆煎蛋，足夠慰藉我殘存著睡意的靈魂。

參與重慶建設的建筑師說：“江湖氣是重慶城市的精髓，其中包含了契約精神、義氣、勇敢、堅韌等，好的詞都可以往里裝，但是另一些詞，比如火爆、沖動，也可以往里裝。”重慶的生命力是粗魯和直率賦予的，它不精致、不摩登，只有親自在這兒生活過，才會明白，在路邊的樹蔭下撐起一張麻將桌，用粗獷的方言大聲喊話，才是重慶“內個味兒”。

重慶是一座山城，也是一座江城，攝影師嚴明說它是上半城遭遇下半城的故事，也是下半城滋養上半城的縮影。從兩路口到朝天門再到上清寺，從重慶談判再到三峽移民，每一幀畫面都能激起導演的創作欲望。

如今的電影越來越離不開城市，這是故事的底色，也是牽連觀眾最重要的情感紐帶。

《少年的你》上映那天，好多朋友沖我表達對重慶的喜愛，羨慕我生活在這兒。此時，我乘坐的輕軌2號線正經過洪崖洞，揣著一份被贊同的喜悅，我望向窗外，半城燈火都印在眼里。我心里一動，找到了繼續熱愛這里的理由。

那些在重慶取景的電影

不管是青春陰郁的情緒，還是荒誕下的黑色幽默，如果重慶是一部電影，那它從來沒有令人失望過。七八十年代的筒子樓和現代化的摩天大廈，共同在重慶這個大江湖里扎根。在電影影像層次和景深美學的作用下，重慶將都市的魔幻、市井的豐富、濃烈的地域特色巧妙糅合在一起。

《從你的全世界路過》

對城市的眷念，大多可以概括為：因為一個人，愛上一座城。《從你的全世界路過》講述了dj陳末和一群朋友的都市情感故事。山城的愛情，有些自然發生，有些無故消失。不管電影最后你記住了誰的故事，但你一定不會忘記鵝嶺二廠、十八梯、洪崖洞，還有那些從輕軌上路過的山城夜色。它們帶給你歡樂和哭泣，也等待著和你不期而遇。

《少年的你》

在高考和校園霸凌的雙重壓力下，隨著少年們的成長煩惱和成年人的精致利己在電影里被逐漸揭露，陳念和小北兩人的命運交織在一起，并彼此溫暖和救贖。《少年的你》沒有選擇重慶的網紅打卡地，而是銅元局地鐵站婉蜒曲折的樓梯、中山四路傾斜的街道，還有朝天門、魁星樓、楊家坪的花鳥市場。這些充滿了生活氣息的潮濕街道和破舊筒子樓，是青春最好的詮釋。

《受益人》

2006年，導演寧浩用《瘋狂的石頭》挖掘出重慶的黑色幽默，時隔13年，導演申奧用極具特色的方言臺詞鋪墊，上演了一部黑色喜劇。重慶高低起伏的地形，輕而易舉地構建著戲劇張力：會計貪污公款，拉著多年小弟，偽裝殺妻騙保，沒想到，小弟卻假戲真做了。《受益人》給觀眾展現了另一個重慶，在江北嘴的繁華之下，破舊的水泥房、輪船上的婚禮、泥濘的鄉村小路，亦是重慶的真實生活。

《火鍋英雄》

《十面埋伏》

除了8d魔幻，重慶還有武俠的一面。影片講述了晚唐時期，兩名捕快與一名歌妓的愛情故事。金捕頭從獄中救出歌妓之后，畫面自然而然過渡到外景，取景地就是重慶的茶山竹海。竹林既不稀疏又不濃密，恰到好處的縫隙給予觀眾視覺上的享受，加上合理的燈光運用，不管是攝影技巧還是色彩搭配，都足以讓初次看這部電影的人感嘆：這也是重慶啊。

《三峽好人》

三峽工程作為巨變中的中國形象的典型代表，本身就具有豐富的社會性和震撼性。導演賈樟柯通過兩個獨立的外來人身份，用細膩的鏡頭講述了他們在三峽移民搬遷中所感受到的一切。從奉節到巫溪，鏡頭對準底層人、邊緣人，在還原他們本身的豐富、狡黠、溫情和幽默后，又將底層人的命運與時代變遷緊密相連，記錄了一個城市和一項民族工程的歷史。

重慶

重慶的大學們

重慶郵電大學

以郵電命名的學校不多，重慶就有這么一所。這座起源于郵電培訓的大學，在上世紀，記錄了一代郵政人兢兢業業的身影。而今，背靠南山、與黃桷埡老街相望的重郵，也在阿里、騰訊、網易等公司發光發熱。別急著把郵電與無趣掛鉤，新信息領域下，電競、動畫、微電子，重郵人照樣玩得溜。

四川美術學院

身為中國八人美院之一，川美至今已有80年的辦學歷史。除了寫生、畫畫外.挖藕捉蝦也是學生的日常。在“不鏟平一個山頭，不填補一個凹地”的設計理念下，川美保留了農舍、水渠和山丘，還因此獲得了首屆國際公共藝術獎。要想準時收到山城的第一縷春光，恐怕只能在川美的校園里。

重慶交通大學

重慶的魔幻，重慶交通大學有一半的功勞。穿山隧道、過江橋梁、波浪形公路……山城給出的挑戰，讓重交的橋梁專業成了當之無愧的王牌。從世界跨徑最大的連續剛構橋——長江大橋復線橋.到跨徑最大拱橋一朝天門大橋.再到連接珠海、香港、澳門的港珠澳大橋，論造橋修路，重交學子沒在怕的。

西南政法大學

西政的前身是1950年劉伯承元帥創建的西南人民革命大學，屬“五院四系”，法學界的“黃埔軍校”。從這里奔赴全國各地的法官、檢察官、政法機關管理者，影響著中國法學界的“半壁江山”。此外，頗具特色的羅馬廣場，更是西政標志性建筑之一，代表了包容、開放又莊重的西政精神。

西南大學

作為中國大學面積排行榜上的佼佼者，西南大學大到能夠讓你迷路。獨攬縉云山后花園的西大，承擔著“含弘光大、繼往開來”的重任，培養了袁隆平、吳明珠等優秀校友。除了悠久的文化底蘊，西大的香樟樹古樸幽靜，歐式和中式建筑營造出和諧的美感.被稱為“中國最美校園之一”。

我就是我字我就是我字篇二

hi！大家好，我是一只可愛的小雞，名叫波比。如果不太了解我，那這樣辦吧：請看下文，切記一定要仔細看，不然波比就生氣了！

這是我的爸爸，可厲害了！他可是雞群的領頭雞，當我被別的小雞欺負時，他總是挺身而出，幫助我！

這是我的媽媽，一只普普通通的母雞！但長得卻異常出眾，被別人稱為“雞公主”，嘿嘿！這也是令我驕傲的！

這是我的朋友，叫非非，也是我的鄰居。非非一點兒不壞，是只好雞，但聽說她最近有心事，一直郁悶極了，身為好朋友的我，一定要幫她！

小雞也要上學的，我們有一個“吉吉學堂”，里面有好多小雞在學習，我是學堂中第三階段學習的小雞，我們的課很有趣，會教你小雞必學的知識，人類的話我們也學了，所以我才會

自我介紹

小雞也有商店，唉，不過我可沒有“粒粒幣”，爸爸說等我長大了再給我，可是咱班已經有5只小雞有了，好羨慕！

吉吉學堂里我有三個朋友，我們成立了“吉吉組合”，我是里面的老二，老大是搜里，他有“粒粒幣”，有時候會到商店里買東西，分給我們，比我下的老三是我的同桌，我們三只雞總是在一起，嘿嘿，現在沒人敢欺負我嘍！

哦！我忘了告訴你：我有一個表妹，叫“波枚”說實話不好看，我經常叫她“丑怪枚”，不過幸虧我跑得快，不然就慘了！

雞的生活總是不一樣，你隨我來，一定會我意想不到的大發現！

我——波比，希望自己是最好的小可愛！如果你想和我交朋友，那就快來“叩叩雞群”，我很歡迎你的到來！

怎么樣？我這只名叫波比的小可愛，咋樣？喜歡我嗎？如果你想進一步地了解我，請看下集！

我就是我字我就是我字篇三

我就是我，獨一無二的我你是我的光，指引我前進的方向。

你是我的光，指引我前進的方向。

你是我的光，照亮我身邊的黑暗。

你是我的光，溫暖我受傷的心靈。

……

哦，媽媽，你是我的光。

還記得，那個寒冷的深夜，你抱著遭遇朋友背叛、大哭不已的我，你在我耳邊輕唱歌謠，我便在你溫暖的懷抱中，沉沉睡去。

還記得，那個大雪滿天的清晨，我一路從外面跑來，向你訴說著我失敗的選擇。“塞翁失馬，焉知非福？”你的安慰，總能讓我變得心平氣和。

還記得，那個驕陽似火的夏日，我考了第一名卻被質疑，你帶我到公園的一角，那里盛開著美麗的花兒，還有一株枯樹，花兒總是被人欣賞，而枯樹上則被人刻滿了文字。那時，我漸漸明了了，不再去在意別人的目光，只做最好的自己。

……

哦，媽媽，你，就是我的光。

人生最明亮的一束光，往往就在這個時候出現。

你是我的光，指引我前進的方向，照亮我身邊的黑暗，溫暖我受傷的心靈。

哦，你是我的光。

我就是我字我就是我字篇四

小升初銜接，培養良好學習習慣很關鍵，而習慣的培養需要家長和學生共同努力。那么這時候，小升初自薦信要以學生的口吻去寫，突出自己的優勢和發展潛力。你是否在找正準備撰寫“小升初自薦信是我是我還是我”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的學校領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。 我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的.英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20__第五屆imc六年級組中國區一等獎、20__年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20__年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20__北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20__北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20__北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20__海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20__年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

學生：___

尊敬的老師：

您好!

___是北京市___小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了___考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生：___

家長：___

尊敬的校長、老師：

您好!

我是__大學實驗學校五(_)班的一名學生，姓_名_，父母還特別給我起了一個“字”，叫__，據說現在的人大都不用“字”了，上海__區人，籍貫江蘇，20__年2月__日生。健康進取、興趣廣泛，現擔任大隊長、班長、課代表等職，學習成績優異。

從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強，用箭當用長”，“將相本無種，男兒當自強”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生里，能讀好書、行好事、結好友、做好人，進入好的學校，學好本領，長大好為國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里，我不僅各科成績優秀，還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成為老師的小助手，同學的領頭兵。課外，我也積極學習和實踐，先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區、街道、場館，進行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展，將來成為國家的有用之材。為此，我一直在努力著…… 同時，我也認識到，除了學問和能力，一個人的品質和修養也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂，從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學因此都很喜歡我。

不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我一定能克服這一不足，畢竟進步和提高，就是不斷戰勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。

真的是日月如梭，轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學風純正，教育特色，遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步，我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習，實現我美好的愿望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

多謝老師考慮。

此致

敬禮!

學生：___

尊敬的老師：

您好!

首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。

我叫___，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于__年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。

在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。

在每個學期里，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在__學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在__學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在__年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎;在__學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢?我喜歡繪畫，特別愛好畫《知音漫客》里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結束后，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!

此致

敬禮!

學生：___

尊敬的__學校老師：

我出生于19__年，于__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮!

學生：___

我就是我字我就是我字篇五

他考起全市最好的中學了，這是全村的驕傲。

那個孩子不久就成了學校的風云人物，因為他使在這里所有的人都變的孝敬——在這個滿載希望的學校學了1個多月后，甲型h1n1流感開始威脅著人們的生命。學校為了防止流感在校內傳播，禁止家長進校。那幾天天變冷了，孩子的父親從鄉下拿了一床被子，騎著自行車，來看他的娃兒。他把車子停在校門口，他怕被子被人偷去，于是就抱著被子進校。可能是他不識字，也可能是太急，想快點看到自己的孩子，沒看到門口的禁止令。

他在80多個教室外尋找他的孩子，終于找到了他的心頭肉，他大嚷著：“娃啊，娃，爹給你送被子了。”這時，校領導來了，攔著這個露著腳的農民，“你怎么進來的'，孩子們在上課，別吵！”“我找我的娃”“你知不知道，家長進校，要扣孩子的遵紀分10分。扣了10分就要停學1個月的”他怔住了，過了一會兒，忙說：“我不找誰，不找誰。”然后躲著跑了。

領導走進這個班，全班都靜了，男孩的心在跳著，“別承認”鄰桌的女生對他說“反正他們又不知道”男孩很猶豫，自己好不容易上了這所學校，學習那么緊張，停學就相當于退學，那自己的前途不就！

“是我的爸爸”全班更靜了，隨后又沸騰了起來。“啪”領導用教鞭長在講臺上敲了一下，班上又靜了“你？”領導顯然很驚訝，他起初進來問，是因為表面做樣子，想睜一只眼，閉一只眼過去，可現在。“老師，如果有人連自己的爸爸也不敢人，那么他讀書還有什么用。”全班的同學低下了頭，領導也是。

三年后，這里大部分的孩子以優異的成績考取重點高中當然那個孩子也一樣。

我就是我字我就是我字篇六

昨天晚上神筆馬良來到我家，他說天上的神仙都來到人間參觀，并要找到自己一萬年前好友，就是我。原來一萬年前我倆是一塊長大的，最要好的朋友。雖然我什么都不知道，但有個神仙朋友也是不錯的吧？真開心呀，我一定做個好向導，帶他看看這美麗的城市。

馬良看見紅綠燈說：“這是什么呀？高度和大象差不多，有紅色，有綠色，還有黃色，像個將軍在戰場上指揮。汽車和人都聽他的指揮，一會變紅，一會變綠的，真神奇呀！”我笑著說：“哈哈，這就是紅綠燈的作用，大家只有服從他的指揮，交通才有秩序，出行才能平安呢！”馬良佩服的點點頭。

一天的時間很快到了，馬良要回去了。我們戀戀不舍，馬良歡迎你還來參觀，我會介紹更好玩的東西給你。