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新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇一
我在朦朦朧朧的刷著牙齒的時候,爺爺突然“破門而入_我問媽媽誰來了,你自己看我要去洗頭發了。我一看是爺爺拿著我的最愛:“蔥卷子。”我問爺爺:“爺爺您怎么這么早來了?吃飯了嗎。”“我嘛,肯定吃了嘛。”我弄完就去吃卷子了,還不忘和爺爺說聲謝謝。
吃完早飯,我背著書包上學去了。到了小賣部門口就看到兩個要好的朋友,一個是我哥,還有一個是我的朋友。他們倆在買紅領巾和勝利花,我打了聲招呼就去學校前排隊了。在小門口,三條“長龍”在校門口等待,隨時準備出發。校門一開,我們似千萬匹駿馬一起向學校里沖去,似乎誰也阻止不了我們。
教室里單單幾個人,不自覺的開始聊天直到老師來才放下聊天的念頭。第一節課下課后,班上來了個新的老師,羅老師也就是我們的班主任介紹這是一個英語老師。
在這個日子里,我很不幸的和我的同桌把窗戶卡在里邊了,做眼保健操之后我很緊張的告訴了羅老師,生怕被老師訓斥我們一頓。沒想到的是羅老師只是說了句讓我修好就行了,也不怪我。
這個好日子連老師的心情也變好了。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇二
俗話說得好“天下無不散之筵席”。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,暑假過去了。步入六年級,我將要和朝夕相處四年的朋友說再見了。盡管有些依依不舍,但畢竟還是在同一所學校里,還是可以互相競爭,玩耍。
學校就像一條河流,而我們這些學生就像一位位“探索者”逆流而上,不進則退;學習就像廣闊無垠的天空,而我們就像一只只鳥兒,在天空中自由飛翔,如果不奮發向前,就會被別人超越 。所以,我一定要在新的學期,新的環境中奮發圖強,不給虎視眈眈的對手一絲機會。
新學期,新氣象,在這個陌生的環境里,我將會走玩 我小學的最后一站。
“付出終有回報,堅持就能成功。”跨入六年級的大門之后,我們都站在同一個起跑點上,誰付出得多誰,得到的回報就多;誰能堅持到最后,誰就是最終的勝者。許多人都在暑假中加緊學習,說明我在起跑點上已經落后,不過只要我在刻苦一點,就有可能反超,并第一個沖過終點。牙買加“飛人”博爾特就是一個很好的例子。雖然起跑不如別人,但是憑借著良好的加速能力,總是第一個沖過終點,打破世界紀錄,稱霸男子世界百米賽場。
人不可能總是活在過去,過去是第一, 并不是代表以后一定都是第一;過去是倒數第一,并不代表以后一定是第一。
在這場勢均力敵的較量中,我一定會力保第一,對手們,我等著你們的挑戰!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇四
又值一個新的學期,我終于成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時的幾分稚氣總會引人發笑。
這不,和以往一樣,新學期總要包書皮。以前,媽媽總是幫著我包所有的書皮。可是,當今天我看著媽媽包書皮時那副利落樣,不禁手癢癢。
“媽媽,就留下一本讓我包唄,我都六年級了,竟連包書皮也不會,要是被人說出來,豈不成了笑話?”我費了半天口舌,終于把媽媽給說服了。
于是我拿起剩下的數學課作本,將裁定好的牛皮紙放在上面看大小。“哈,剛好!”下一步,我將多余的牛皮紙折進書本的第一頁和最后一頁,將其余部分裁剪掉。
“媽媽,這樣就可以了嗎?”媽媽看了看,禁不住皺眉道:“啊呀,我說你啊……你折進去的部分是不是要粘好?不然書皮要脫離書本的。”說著她就比畫了一下。哦,對!我怎么就沒想到呢?于是我拿起雙面?;想要貼,“等一下,你要先這樣。”只見媽媽嫻熟地將書的封面,底面輕輕地折了一下,然后告訴我如果直接貼,等到書合上,就折不平了。原來如此啊,我敬佩地問媽媽:“媽媽,你怎么知道這么多!包書皮也有決竅嗎?”媽媽只說等我長大了,自然就會知道了,可是我已經不小了呀!長大,長大,到底要等多久,我才算真正長大了呀!
書皮包好了,這段難忘的經歷差點鬧成笑話,不過我一直將媽媽的話記在心上,渴望有一天也能“破繭成蝶”。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇五
光陰似箭,日月如梭,轉眼我們已踏上六年級的階梯。就在今天,我們六年級生活的大幕才剛剛拉開。
下午二點,同學們都背上書包來到久違的校園。我們這一學期有點不一樣,因為將有一批新同學融入我們的班級。
我懷著激動的心情走進班級,已有許多同學到了。我按順序坐到了位置上,周圍的新同學都已在和老同學融洽地聊天,你一言,我一語,好像相識已久的老朋友。
同學都到齊了,我們按照班級的慣例——開學做個小活動,有序地進行。這回我們的主題是班級電影墻。我們聚在一起,拍下了一張張小合照,留下了一個個美好的記憶。
我們的電影墻十分有創意:電影墻是以電影宣傳片的形式做成的,但與宣傳片的不同之處就是在放圖片的地方是鏤空的。同學們可以站在鏤空處,用手機拍合影。
簡單的活動完成后,我們開始排位子。我的個子比較矮,所以我還是坐在第一排,我的同桌是一名新同學。我向他介紹了不少班級規矩,我希望他能成為我們班里一名品學兼優的學生。
在這個學期,我也為自己立下了一些小目標。六年級,即將面臨的便是小升初,在這個學期,我要改掉學習粗心的小毛病,在學習上更加一把油,也讓自理能力提升。
新學期,意味著一個新的生活,新的成績,新的開始。一切都從零開始,我會重新努力,好好學習!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇六
這個愉快的假期已經過去了,我將以煥然一新的面貌迎接這個學期。現在已經到了三年級下學期了,我們將邁著輕盈的步伐慢慢地走向四年級。
我來到三年級十班,發現位置已經變動了,我已經不是坐在第一排了。我隨便找了一個座位坐了下來。沒一會兒,老師給我們發了這個學期的新書,還給我發了獎狀和獎品。
在這個學期,我要更加嚴格的要求自己。首先上課的時候不講話,不做小動作,也不左顧右盼,要積極回答老師提出來的問題。上課聽不懂的知識點,下課的時候,我會虛心地向老師請教。
其次,每天讀三十分鐘的課外書,因為讀課外書可以提高我們的寫作水平。讀課外書的時候,我經常看見一些好詞好句,我會把這些好詞好句摘抄到本子上。日積月累下來,作文就會寫得優美、生動。
最后,我要積極參加學校里舉辦的活動,比如詩詞大賽。雖然我沒有獲得第一名,但是,那一次的詩詞大會卻非常有意思。
總而言之,在這個學期,我要好好學習,天天向上。爭取期末考第一,成為德、智、體全面發展的優秀學生。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇八
六年級_宇
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這秋高氣爽的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途。在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。
今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮,教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃,祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……
在過去的歲月中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看哪?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇九
帶著對新學期的期盼,滿載一個寒假的收獲與快樂,我盼來了開學的第一天。
我早早來到校園門前,看著那神圣而莊嚴的雕像——兩位莘莘學子高舉彩帶,輕輕的踮著腳,仿佛要飛向未來。霎那間,早晨的太陽忽然變的更加火紅,縷縷陽光灑在每個學子的心中。
“啊!”這個字悄然從我內心深處發出,我以更加自信的面貌走進校園。看,兩邊的松樹仍然那么富有生機;就連林蔭小道上的積雪也都融化了,校園里到處灑滿溫暖的陽光。這般迷人的景色,讓我不由唱起了款款清歌。
滿懷欣喜和激動的心情,我走進了教室。嗬!一排排整齊的桌椅柔和的陽光從窗外射入教室,這多么像一個幸福的大家庭啊。
看看同學們,個個穿著新衣服,帶著新面貌,這番景象,讓我無比的興奮,真是齊樂無窮。
隨即,我入座并做好上課的準備后,興奮地同周圍的同學聊了起來。談寒假的趣事;聊起了生活的感言;說起了新學期的新打算;談論起了各種感興趣的事情。時不時的發出陣陣快樂的笑聲。
新的一學期里,發現老師也越來越年輕、漂亮了。
新的一天,新的一學期,讓我們一起加油!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十
開學啦,終于又可以上學啦!暑假里,雖然我每天都忙著上課外班、游泳和跳舞,但我還是覺得有點兒孤單和寂寞。
開學第一天,我在教學樓里急切地尋找著我們六年三班的教室。啊,在四樓的第一間就是。新教室比原來的大多了,寬敞明亮,我的心也很明亮。在教室里,我見到了新班主任——楊茁老師,她高高的個子,紫紅色的頭發,年輕漂亮,談笑風生,一言一行都很干練利索,尤其是她那陽光般的笑容,把我的心也照得燦爛起來。我們班還轉來了三個新同學,其中有一個還是廬山小學來的?上學期轉來一個唐山的,這學期又轉來一個廬山的,“大山里的孩子”都向往著咱這東北大平原啊!
新學期帶來了新教室,新老師,還有新同學,我也得有個新面貌呀:
1、上課認真聽講,如有不懂,下課問老師或同學。
2、每天做好作業,字跡工整,不能拖欠。
3、課前預習課本,復習舊知識。
4、多動腦筋多思考,提出問題多解決。
5、多看課外書,增長知識,開拓視野。
我想,只要做到這些,我一定會取得令我令家長令老師滿意的好成績。六年級是小學里最后一年,也是最重要最寶貴的一年,我一定好好努力,考上一個好中學。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十一
“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”。龍文雖環境弱于其他學校,但學習資源相當強大。瞧,學校建在翠屏書院,校內的每一棵老樹見證了龍文的成長。看,上一屆中考的成績對每一個學子露出微笑。市前50名占了15個。聽,龍文學子朗朗的讀書聲,應著點點起伏的蟬鳴,和著清風在校園里回蕩。
新的一個學期,我驚訝于我沒有不適應,交到了朋友,同學們也支持我當班干部。晚自習同學們也圍著我講題,讓我們大家都受益。老師的關心,同學的`鼓勵,使我找到了家的歸屬感。
老師常說“喜歡一個老師,定能學好他教的那門學科”。不錯,我們老師都有獨特的一面吸引我們。嚴厲而細膩的班主任余老師;酷酷的,眉眼間有些不羈的體育老師張老師;年輕可愛溫柔的歷史老師蔣老師;微微豐腴、知識豐富的地理老師……他們都有吸引學生的一面,都可以像春雨一樣滋潤我們的心田。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。不錯,學習這條路上洶涌,只有努力才能有一個更好的未來。
一群小孩,七八歲光景,正值調皮的時候,小孩子是有靈性的,一雙眸子里充滿了對世界的憧憬,可他們飛不上天。
于是,有一種東西叫紙鳶。
紙鳶上承載著許多人的夢。比如我,為什么學習?我認為,學習是離夢想最近的一條路。風箏在空中搖曳,夢在心中搖曳,學習知識,夢想觸手可及,在新的一學期里,讓我們一起快樂的學習,大膽的追夢!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十二
新學期新氣象,在這一學期剛開頭之際,我也想細細來規劃一下我的“學習之路”。
首先是時間利用問題。我需要將下課時間與在家的時間好好利用,下課要回顧,回家要認真,做好每一份作業。將時間的利用最大化,相信會有一個顯著的提高(不光是我的成績)。
其次,要加大我的閱讀量。考試中的一些古文難免有的不是課本中的,這就要我在課下讀書,增強對古文的理解。而且還要多讀一些名著,這樣才能更好地去適應學習生活。
還有就是要抓緊每一天的時間,尤其是在周末時間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來翻看。學習要在當下,不能將考試來了才去突擊,那樣效果甚微,只有將掌握的東西慢慢消化,才有可能最終不辜負自己的期望,取得一個好的成績。
還有一點就是要在課上積極,積極回答問題,積極配合老師,這樣才能達到“一舉兩得”的效果。在學習中成長,在成長中學習。課上課下要同步,當然收益會更多。
與同學們交流也必不可少。在你我的交談中我問你一個問題,你問我個問題。這是單方的獲益嗎?不,雙方都在增進。問問題的人搞明白了,講題的人也加深了印象,一箭雙雕。
總而言之,在這個學期我要努力拼搏,飛得更遠!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十三
新學年開始了,又是一個新的起點。結合上學期情況,這新學期進程和方式要發生改變,爭取保留好的,不夠得要做的更好。
首先從期末考試成績分析。雖然從總分算我是多了幾分,從這方面算還行,但是從總分排名來算我則退了一名。再嚴點說,如果一個強的對手不發生意外那我就到第三名去了。這樣看起來就不容樂觀。只要原因是幾門課程拉了后腿。所以在新學期要著重從弱項下手,爭取把成績提上來,突顯較高分數。當然也不能放松其他科目否者得不償失。
對于學分,既然第一學期能夠獲得較高的學分,那就再接再厲,爭取每個學期都能夠拿到較高的學分,這東西嫌少不嫌多,免得一失足成千古恨,所以要繼續保持下去,其實拿到足夠的學分只要按時按量完成作業,學分總是能達到的。如果質量好點,平時表現好點,學分是不會少的。所以要認真對待每次作業。
操行分一個每周都在更新運轉的項目,所反映的是平時的表現。這個真是要付出努力的。說句實話操行分也如學習一樣逆水行舟,不進則退。集中平時表現得,是最能反映出人格品行的。雖然這個學期的操行分不算低,但是也不能就此放松,要更嚴格的把握自己。
所以在新的學期里,我要以新的面貌來證明自己,嶄新的一年,要更加燦爛。
學習方面不馬虎,對待作業要認真,操行品性要嚴格,這樣才能讓自己更優秀,才能使自己更上一層樓。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十四
在這個秋高氣爽的秋天,我背著新書包,迎著清晨的一縷陽光邁入校園的大門時,暑假已經成為我們的一場美好的夢,是的,美好而嶄新的一天開始了。
在新的一學期中,我走進新教室,教室里充滿了歡聲笑語,同學們臉上都掛著笑容,與周圍的同學聊著自己在暑假的“豐功偉績”。在新的學期中,我們班不僅迎來了新的老師還迎來了新同學,聽到這個消息,我們很興奮。
在新的一學期中,我們迎來了新入校的新生們,他們是我們校園里的一顆冉冉升起的新星,看著那些稚嫩的面孔,我們看到了朝氣,看到了希望,看到了未來!
在新的一學期中,大家都準備好了一個新的氣象,個個都朝氣蓬勃,準備好迎接新的挑戰。同學們也在新老師的帶領下逐步恢復正軌,每個人都在努力的學習,我也要更努力,在新的學期中打下一個新的開始!
在新的一學期中,我要在原先的基礎上不斷豐富自我,使自己更加完善。在新老師的帶領下,使我們班更上一層樓,使我們更加充實。
新的一學期,有陽光,也有傷心,讓我們確定新的目標,拿上自己的武器,整裝待發,向著新的挑戰,努力,努力,再努力!
只有你流的汗水不會欺騙你,讓我們一步一個腳印,邁向成功的大門!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十五
時間如飛逝的箭,轉眼就過了4年,迎接著我們的是五年級的生活。
9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著校服,走近校園,是感覺多么新鮮!走近教室,迎接著準備上的第一節課——語文課。
“大家好,很高興認識你們,我就是你們今后的語文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語文老師,非常有氣質,并且,這位氣質非凡的語文老師,講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外,還有2位讓我映象深刻的,是數學老師梁老師,英語老師王老師。
梁老師上課很傳統并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴肅,聽梁老師上課,還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣,緊張萬分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有啊!上課的速度,又是一個勁地往前沖,快得你不聽一秒,你就會跟不上!
王老師是一個喜歡上課的老師,什么時候都會抓緊時間教我們知識,講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺得,英語學起來,是很快樂的,但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過,我一定好好記英語,這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學期,新氣象,新校服,新老師和新同學,我盼望以后未來的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十六
涼風吹走了炎熱的夏天,吹走了孩子們散漫的心,吹走了孩子們燦爛的笑臉回想起來,這兩年來,在老師的辛勤教導下,我和同學一起健康成長。
同學們像久違的朋友一樣相遇了。互相問候,于是有了說不完的話,好熱鬧!這時,老師進來告訴我們去參加開幕式。我們一字排開來到學校操場,講臺上方寫著橫幅,兩邊插著彩旗。所有年級的學生都昂著頭,整齊地站在操場上。整個會場熱烈而莊嚴。當老師宣布;升國旗奏國歌時,全體師生莊嚴地向國旗敬禮。響亮的國歌也從校園傳到了大街上。面對鮮艷的五星紅旗,我下定決心;這學期一定要好好學習,爭取好成績。
我一進學校,就發現教室已經換到了二樓,另一個同學張晨雨和我們站在同一起跑線上,一起出發了!
新學期每個人都有新的計劃,我也不例外。還有一個計劃:
1、每天七點上學。
2、每天20點前完成作業。
3、每天21:30準時睡覺。
4、上課積極舉手。
5、課后不要瘋,不要鬧,不要追,不要打架。
我想在新學期做得越來越好。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十七
新的開始新的氣象。在新的學期里。我為自己做了許多計劃,一定要改掉我的壞毛病。
一、以后不論上什么課都要專心聽講,積極舉手發言,要經常開動腦筋思考,不開小差,不做小動作。每一節課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準確。
二、我還要在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴,待認為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父。”
三、為班級爭得榮譽。榮譽不是那么好得到的,是要在平時,付出千心萬苦的勞動。所以,我一定要在平時認真地鍛煉身體,到比賽那一天才能為班級取得榮譽。
四、在家里要幫助父母多做家務,再總是像以前那樣,就知道跑出去玩。現在我已經長大了,就要懂得幫助父母分憂。
五。要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
以上就是我在新學期里為自己做出的計劃。祝大家在新學期里身體健,學習進步。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十八
今天是個好日子,因為開學了。
來到學校,忽然發現大家都長高了,我感到自己再也不是剛入初中的小孩兒了,“大姐姐”的“桂冠”,不由讓我嘴角上揚。
“一年之計在于春”,現在正值生機勃勃的季節,世間萬物正在發芽,等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現在,種下我夢想的種子,等待收獲的那一天。
“一日之計在于晨”,早晨的陽光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽光,我們在教室里大聲朗讀著課文,余音裊裊在校園里飄蕩。
回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們曾經遭受過挫折,但那已成為幾抹苦澀的淚痕。現在,我們的自習課總是靜悄悄,大家都在專注地學習。班主任李老師說:“任我們課的老師,都夸我們真棒”,就連李老師自己也被我們的成長感動了。
新的學期,我們更換了黑板報。黑板報的主題是:新學期、新氣象、新希望。不必說字體俊秀端莊,也不必說象征著美好人生的插圖,但就張貼在黑板報每個同學們的愿景卡片,就透著新春的氣息、青春的味道。
正如朱自清先生所寫:“盼望著,盼望著,春天來了。”我們要從現在開始,在人生中最好的時候,勇敢追尋自己的夢想,在新學期,遇到最美的自己。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇十九
張浩宇
“新學期新氣象。”這句話說的一點兒也不錯。大家來看看我們的新氣象吧!
我們班以前背課文、讀課文都很慢,但是現在不一樣了,我們背的又快又對,讀的又快,又有感情。以前班里很吵,但這學期卻十分安靜。
我覺得我們班還要繼續努力,要有一個新的十分優秀的氣象,就比如:“上課認真聽講,謹慎答題,垃圾主動扔到垃圾桶里,下課后不打鬧,不大聲喧嘩。現在我們上課,不論是什么課程,我們都是做的很好,就比如:“上語文課,字寫的又漂亮又整齊。數學課每人至少都回答了1個問題。英語課上背單詞什么的也是背的很快,而且可以舉一反三。科學課上大家都十分的配合老師。″
我們現在的衛生也是全校數一數二的,學生的個人衛生都很好,環境區里更是干干凈凈的,沒有一片樹葉,沒有一粒塵土。
同學們,在新學期里,你們班有什么新氣象嗎?
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇二十
一年之計在于春,在這春暖花開且剛剛開學的時候,我該為自己制定一份什么樣的新學期打算呢?
我首先就要改掉自己的一些壞習慣。我最大的缺點就是馬虎,在上學期的期末考試中都是因為馬虎才與滿分擦肩而過,在平常做作業和考試時也經常因為馬虎而失分。不是數學的數字來了個“變臉”,就是來了個“隱身術”;語文也是經常分不清“己”和“已”,“得”和“的”。所以在這學期我一定要改掉這些毛病。
已經是三年級下期了,我還要提高自己的`課外閱讀能力,擴大自己的課外閱讀范圍,多讀一些課外書充實自己的知識面。如果我們把教科書比喻成樓房里的地基的話,那么課外書就相當于樓房里的裝飾,好房子光靠堅實的地基是不夠的,還要有好看的裝飾才行,因此課外書的作用也不可小視。
“人心齊,泰山移”。在新的學期里,我還要團結好同學,和班集體融合在一起。在平常學習中和同學們互相幫助,共同進步。在家里,我也要幫助父母做一些力所能及的家務活,盡量做到自己的事情自己干,不讓爸爸媽媽在這方面操太多的心。
我相信,在新的學期里,我一定能夠在學校做個好學生,家里做個乖孩子。
這就是我新學期的打算!
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇二十一
轉眼兩個月的暑假就如白駒過隙一眨眼就要過去了。在家里待了兩個月,我真是迫不及待地希望快點開學,見到班里的其他同學。新的學期,又可以學到新的知識,交到新的朋友了吧!
暑假作業已經全部完成,還有一個星期,做什么好呢?對了,熟話說好的開始是成功的一半,為了下學期能夠過得更加精彩,我要為我的新學期寫一份計劃書。
新學期新計劃,我的計劃就是在開學3個月內,爭取獲得5個小紅花。這五朵小紅花分別是語文,數學,外語,美術,以及體育。
作為語文課代表,當然首先要獲得語文小紅花啦。因此我決定每個星期背誦一篇古詩,這樣到了第一個月結束我就可以背完4首古詩獲得古詩達人的小紅花。數學和外語當然也不能松懈,通過每天練習數學題以及背完10個英語單詞,這樣的話在季度考試中應該可以獲得優等的成績。
最有挑戰的是體育,為了這一學期全能紅花的評選,我一定要在我的弱項——體育上取得進步。因此我的計劃中每天練習跑步800米做我的任務,雖然現在想想還是很頭疼,但是我相信通過我持之以恒的鍛煉,我的體育成績一定可以得到進步。
新學期的計劃就是這樣,我已經做好了日程管理表,并請媽媽作為監督者,幫助我一起完成計劃。通過這一計劃,我一定可以在新學期更上一層樓。
新學期 新氣象 作文 新學期新氣象作文該篇二十二
今天八月三十一日,在原來的課程表中,今天是最后一天,而在下午,新的課程表出來了。
這是第二次頒布新的課程表了,但這次不同,這次只有五天的計劃,這也說明了離開學可能就只有五天時間,其實我挺開心的,在家里待了很久了,就算家里的生活再美好,也會厭煩的,我現在就是這樣,游戲都不想玩了,因為每天都在玩,沒有新鮮感。
在家里可能大概率的會發生一些新鮮事,但都是較小的事情,最多也就聽到一些較為有趣的事,在家里也讓我過成了三點一線的生活。
如果說在游戲中,每把游戲都不同,我還說在學校每節課都學不一樣的東西,而且在封閉的學校中出現一件較為有趣的事,在我心里會呈幾何倍數增長,會開心的欣喜若狂。
我也因為有了一副好的乒乓球拍而期待開學,雖說這里也有乒乓球臺,但是沒有太多和我一起打球的人,而且技術一般,球臺有點低,我也就沒有了打球的斗志,而在學校就不同了,他們都厲害,乒乓球臺也是我所熟悉的。
種種因素合在一起,讓我開始期待新學期的開始。