在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高中畢業證仿制篇一

作為人類遺傳學之父，孟德爾運用奇妙的猜想和堅韌的實干推動了人類遺傳學的發展。面對復雜的遺傳學難題，孟德爾并未向前人那樣，一味的只是在紙上推導結果，而是將自己的想像在紙面上認真的演繹，再將實驗的結果和自己的分析相結合。嚴謹求是的實踐給予了孟德爾思想的源泉，推動他不斷前進。在理性的猜想和腳踏實地的實踐的幫助下，孟德爾成就了自身的輝煌，更推動了人類社會科學的飛速發展。

有價值的思想是翼，而腳踏實地的實踐則是方向標，只要明確了方向才能飛得更高更遠。我們可以試想，若孟德爾仍像前人那樣猜想，沒有實行嚴謹求實的地面行走，那么人類遺傳學不知還要倒退幾十年。唯有付諸實踐才能對想像加以判斷和驗證，實踐是檢驗想像正誤的唯一標準。

社會西方主義學家幻想著一個夢中的烏托邦，在那里各種物品一應俱全，人們不用勞作就可以生存。但實踐的結果卻澆醒了睡夢中的他們，現實的殘酷也讓人們意識到了實踐和行動的價值，多么偉大的思想理論，都需要實踐為它添上濃墨重彩的點彩的一筆，唯有實踐才可久遠，唯有實踐才會有不敗的花期。

若想像是種子，那么實踐的甘霖將會助它開出絢爛的花朵。作為20xx年感動中國十大人物，沈昌健用自己的行動做出了最好的詮釋。在湖南的油菜田里，見到最多的就是沈昌健彎下腰的背影。他是一個新生代農民，他掌握最新的科學技術和育種理論，但他更懂得地中實踐的重要意義。他明白書本上死板的理論只有用到田中才知道對錯，才有新的生機與活力。田地里綠油油的油菜才是想像的結果。

想像和思考固然重要，但若少了腳踏實地的實踐，那就無法長久流傳。付諸實踐的行動，才會給予想像和思考新的生機與活力。唯有將有價值的思想變成行動才會在大地上有永不言敗的花期。

高中畢業證仿制篇二

有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時雨。

記得剛開學不久，進行了一次期中考試。老師念成績時，我信心十足地對同學們說：“我這次考試肯定考100分。”“張子月，82分！”老師一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來，就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周，發現同學們都在嘲笑我：“才考82分，還沒我考得好呢。”。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。

這時一個小矮個走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過淚水，模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說：“這次考試不好沒關系，期末考試考好了給他們看。”接著她轉過頭嚴肅地對同學們說：“你們不要再笑了！”說完便又來安慰我。

我擦干淚水，抬起頭，但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談，仿佛都在議論我；同學們的笑容，仿佛都在嘲笑我；同學們的一舉一動，仿佛都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發現我還沒忘記這件事后，又對我說：“不要再去想它了……”我點點頭。

從那以后，我低下高傲的頭。上課認真聽講，做好每一次筆記。但有難題不明白時，馬上問同學。如果有同學沒考好時，我也從不嘲笑他。終于在期末考試時，我取得了優異的成績。

“困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物。”我這學期淋浴了那場“及時雨”后，終于有一次戰勝了心魔。是啊，經受挫折和困難時，不氣餒，不放棄，堅持信念，最終一定能夠到達成功的彼岸。

高中畢業證仿制篇三

小時候，我家四周是一片空曠的田野，我常站在田埂上對別的小朋友說：“田間的那棟房子就是我的家，這塊田是我家的院子，你們隨時都可以到我家來玩。”

7 歲的時候，我搬進城市，院子變小了，四周種了些七里香當作圍墻，我常跟鄰居的孩子們在樹墻間穿來穿去地玩耍，我說：“我家的這道墻，處處都有門，隨便你們進出。”10 歲的時候，家里把樹墻除去，改建了一堵磚墻，墻不高，所以鄰居小朋友們常站在墻外的垃圾箱上跟我聊天，有時他們的球不小心掉進來，就自己爬墻過來撿。12 歲的時候，母親把墻加高了，并在頂端砌上尖尖的碎玻璃，她說：“現在人心壞了，總要防著些。”但我覺得自從墻加高之后，院子里的陽光變少了，感覺院子也小多了。26 歲的時候，我們搬進一棟公寓，除了窄窄的一個陽臺，根本沒有院子。我們在門上裝了貓眼，有人來訪，總先看看是誰才開門。29 歲的時候，我單獨到了紐約，住進一棟大樓的套房，連陽臺也沒了，朋友來，我非得在電話里問清是誰，才敢按鈕請他進來。近三十年來，由沒有墻的大院子，到沒有院子只有墻，這不僅是住的改換，也是心靈的變化。

幼兒時，我的心是打開的，純真地歡迎每個人進入我的心房。兒童時，我的心是半開的，要進來的人隨時可以進來，我從不加阻攔。少年時，我心外筑起高高的墻，但是在墻里仍有我可愛的院子，雖然陽光少些，我依然可以在其中玩耍。青年時，我心里的小院子也被剝奪了，而不得不從“小洞”看每位來訪者。

現在，我到達這個世界上最熱鬧、最繁華，也最進步的城市，我的心卻像放在一個小小的密封的盒子里，雖然別人奪不走，我卻也見不到和煦的陽光，吸不到新鮮的空氣了。我多么希望能再回到兒時的那片田園，讓千頃的稻浪，做我的心墻，讓人們在我的心墻里收割，把我的心墻當作他們的食糧。我多么希望再擁有兒時的天空，那是一個又寬又大的天空，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪。我多么希望再有兒時的田埂，它雖然又窄又小，但四通八達，每個孩子都能通過它，進入我的家。

如果我不能再擁有那么開闊的心墻，也請賜我一個七里香的樹墻吧，讓我的花香飄溢四方，讓小朋友隨意穿梭，因為我實在不喜歡那些只會隔離人與人的“鋼筋水泥的圍墻”。

怦然心動

似乎隨著年齡的增長，我們的心墻越筑越高了：顧忌越來越多，與他人的隔膜越來越大，以至于形成了人與人之間的“鋼筋水泥的圍墻”。有人說這是成長的代價，是成熟的標志，但不可否認的是，童年無拘無束的天真與快樂，在這心墻的圍筑下，再也尋覓不見了。正如作者所言，“見不到和煦的陽光，吸不到新鮮的空氣了”，這是一件多么悲哀的事情啊！

成熟難道就意味著隔閡和冷漠？成長難道就意味著自私和沉重？不是這樣的，沒有人想要這樣的成熟和成長，因為沒人想要這樣陰翳冷峻的生活，也許我們應像作者希望的那樣，筑“一個七里香的樹墻吧，讓我的花香飄溢四方”，那才是我們所向往的美好生活。

高中畢業證仿制篇四

前世，與你相遇紅塵，今生，與你邂逅情海。

一直以來，我相信——你就是我生生世世，未濾盡的纏綿 。不知誰曾說過“愛到癡情總是傷，回首百年恨未了”，而此刻，我想為自己記下一段憂傷，祭奠明天不期而遇的美麗。

悠悠歲月，蹉跎多時。一個人，沉浸在別人的歡笑中，癡癡陶醉，無法感受自我。知己總是難尋，哪怕踏破萬里風霜，也不能抵達千年的歲月深處。風葉婆娑，搖曳著昏黃的燈光，歸鳥哀鳴，為過客獻上嗚咽余音。記得嗎？這里的曾經，是愛的荒蕪，是情的破敗，是我心兒的墳冢。

牽著你的手，無盡的溫柔攀上憂郁的臉頰，泛紅了我季節的愁思。那刻，心兒怦動，手指暖暖如陽。我緊緊抓住，害怕你指尖上的羞澀滑落我的手心，害怕你的溫柔飛出我的思念，害怕你的顰笑穿透我的真情。也許，無論我怎樣證明，也不能讓你明白——你是我的世界。

真心的付出未必能得到相應的回報，一次次的關心，一次次的冷漠。如果真要為自己找尋一個歸宿，那么，青山和綠水就已足夠滿足我的歸屬感。可是，如今我身處他鄉夜，看不到故鄉的黎明。抬首而望，明月高掛凈空，灑下皎潔月光，落在我麻木的臉上，慘白慘白。它們鉆進我的頭發，肆意的穿行，欲圖帶走你曾經的觸摸。我閉目深嗅，月光中似乎有你馥郁的發香，一步步的逼近，開始迷戀上那種似水柔情。不，那不是柔情，是我未濾盡的纏綿。

庭前花落，蕭瑟如楓，檐下露凝，冷似清寒。窗外，死一般沉寂，無盡的黑夜不停的漫延，試圖淹沒我對你的癡情。燈下，我靜坐，以待黎明劃破紅霞的嫵媚。我相信，那些綿綿的彤云正映著你的臉，把你的悲歡折射在了我的心上，揉成了三生的眷念。

想放下，成為無欲的苦行僧，帶著那些無望的情愛，走到花前，葬盡殘花，走到月下，吞吐千年風霜。聽，月落烏啼，這是我對你的永遠的呼喚。看，霜楓淫紅， 這是我對你深情的注視。

假如這個世界沒有你，那么我，還會這么悲傷嗎？到底是誰渲染了我的感情色彩？又是誰遺忘了我的曾經？這一切的發生，難道是上天的注定。久禁囹圄，困厄越陷越深。無法解救，誰來饒恕我的多情？不想再悲傷，不愿再相遇，只要遠遠地看著你就足夠了。

倘若來日不長，你可以記住我嗎?那些年和這些年，不再受時間的限制，你我不再陌生，也不再熟悉。從此，你我之間，間隔千年、萬年，再也沒有了永遠。還記得那些承諾嗎？以天為證，以地為媒，雙宿雙飛，誓不分離。可就在南燕北飛之際，天荒了，地老了，而你走了。

你留下的倩影還在我繁多的思念中掙扎，我看見它們頑皮的嬉笑著，諷刺這些年我對你的那些執著。那刻，與你此生的相遇霎間灰飛煙滅，而我，只剩下孤寂的黑夜，只剩下無盡的黃昏。

佇立風塵，紅顏已老。雕欄猶在，黛瓦破碎。你，還在嗎？我在孤獨中行走，靠落日晚霞支撐我憂愁的眼神。從前，我就用這眼神，看穿了你的羞澀，看穿了你的無奈。多想成全，卻無力挽回，既然放手了，那就讓那些纏綿濾盡我們的過往，釋放你我不盡的愛恨。

這一生，最浪漫的是——你的美麗和我的柔情相遇。可這一切，只能在楊柳下，幻化成影。寧愿俯身打撈，也不愿那無情的風吹皺那一江的春水。在那里，輕舟浮游半生，與我相老。曾經，沿著堤岸漂泊，如今，水中沉沉浮浮，卻看不清自己的影子。身后，也許是風霜，也許是明天的曙光，但我更愿自己可以意外的接受一縷晨曦，溫暖滿目蒼夷的心房。

相遇到相識，一步之遙，但卻需要一生去走。在這漫長的行程中，有的人迷路了，卻得到了命運額外的獎賞。我想，我也是一個不受緣分眷顧的流浪者，需要徒步千萬里，走遍萬丈紅塵，去邂逅你的美麗。

如果我夠幸運，在我們的羈絆中，也許，我能找到，我們未濾盡的纏綿。不，這還不夠，我就要你做我今生——未濾盡的纏綿。

高中畢業證仿制篇五

我看了《狼圖騰》這本書，深切地感受到動物的智慧帶給人的啟示。

茫茫一片的額侖大草原，草是綠的，有一群群白棉花似的羊群；草原是寧靜的，但同時也危機四伏。羊倌忽然聽見羊群嘩啦啦一陣騷動，眼前并沒有草原雕的影子，卻是一只灰黃色的大狼沖進了羊群，一口叼住羊羔的脖子，側頭一甩，甩在自己的后背上向著山那邊跑，嗖嗖地跑沒影了。

額侖草原狼就是這樣，來無影去無蹤。讓人驚訝得感覺像一個身懷絕技的飛賊，在你眼皮底下把錢包偷走了，羊群卻平靜如初，連羊媽媽都不知道自己的孩子丟了。

驚訝的同時， 我也感受到，狼這個物種，在經過數千年的進化，表現出的智慧竟如此之高，適者生存，這也是他們賴以生存的本領。任何一個物種，也包括人，都應該有一技之長，才能夠適應這個社會。

在夜深人靜的時候，狼群開始了它們的計謀。皎潔的月光下一群黑影出現在山丘上，它們向蒙古包這邊跑來了！不過，它們不是奔著蒙古包去的，而是盯住了那里的羊。狼要在夜晚偷襲，這里的牧民都知道，所以羊圈邊圍了一圈高墻即使這只狼是跳高冠軍，也不可能躍進去但是魔高一尺，道高一丈狼群竟然采取了“疊羅漢”的方法：一只最強壯的狼蹲在最底層，接著一個一個跳到一個同伴的身上，最上面的狼只要輕輕一躍就能進入羊群，就這樣，大家都飽餐了一頓。

狼群的團隊合作精神再次讓我感到震驚，在任何時候， 個人的力量畢竟是薄弱的，良好的團隊合作，肯定會帶來事半功倍的效果，沒想到狼這種動物竟能夠深刻理解這個道理，它們與生俱來的合作精神也是他們生存的工具，難怪狼可以成為草原的霸主。

封面上印著一段姚明看了此書后說得話：打籃球其實就是一口氣，你看過《狼圖騰》嗎？它給我印象最深的就是狼整體作戰和那股血性。我們就要當那群狼，我是頭狼，但要和所有的狼一起布陣、進攻和防守。

這就是團隊合作精神，一個球隊需要這種精神，一個學校，一個團體， 乃至一個國家， 都需要團體的合作。我們學校是一個團隊，我們中國人是一個大的團隊；我們地球人是一個更大的團隊，狼尚且能如此，更何況我們人呢？如果我們大家都能做到，那這個世界就不會有戰爭， 不會有丑惡， 我們的地球會更加的蔚藍……。

北京奧運已漸漸離我們遠去，但是那首主題曲【you and me】卻一直盤繞在我耳邊。

高中畢業證仿制篇六

北風席卷著大地，枯葉衰草在風中瑟瑟發抖，發抖的還有騎著自行車下班的我。寒冬想把一切都繳械，連太陽也沒有一點光亮，像對冬天舉起的白旗。看著身旁呼嘯而過的高級轎車，想著單位里無法理清的人事紛爭，在這樣的鬼天氣里，我的心情無法調節到“愉悅”，匆匆的行人也像一個個冬天里的逃兵從我身旁掠過。

而此時，一輛慢悠悠的三輪車吸引了我的視線，三輪車很舊很小，車斗里放著一個篩子，篩子里的胡蘿卜像一個個營養不良的嬰兒，細細的癟癟的，旁邊還有一桿稱，我推斷這稱用不了多久就可以在古文物市場賣高價了，這“文物”的氣息也感染了他的帽子、棉襖、棉褲，從后影看，這身穿戴和緩慢的動作像極了我作古多年的爺爺，我的心莫名地悲涼起來。我的腦海中浮現出了一張愁苦的臉，如核桃般稠密的皺紋，被生活的重擔折磨得暗淡無光的眼睛，還有由此想到的生活的種種不如意……我真不愿意想。

我的車子超過了他，走出幾米后，我還是忍不住回了頭，我情不自禁地“啊”了一聲——那明明是一尊佛呀，古銅色的臉上 “雕刻”著一個巨大的笑容，他的額頭、眉毛、眼睛、嘴、胡子，每一條皺紋，每一根神經，每一個細胞，每一個汗毛，甚至連浮在面皮上每一粒塵土都在笑，他沉醉在自己的笑容里，依舊悠閑地蹬著自行車，根本沒有看到我張大嘴巴的詫異。那笑容已從他的心里生了根，在他的臉上涅磐。我感覺自己是一個淺薄無知的小孩子，而他的確是瀟瀟灑灑的一尊佛。

蒙娜麗莎聽著優美的琴聲才有達芬奇的傳世畫作，而這個不知名的鄉野老翁卻因這點“孱弱”的胡蘿卜而有了最動人的笑容。于是我努力地為這笑容作注解。

胡蘿卜賣上五六塊錢，正好給孫子買上幾支筆，幾個作業本；或許吆喝了半天也沒人買，正好回家自己洗洗吃，也挺脆的。回到家老伴為他燒熱了炕，一進屋暖烘烘的；或許老伴重病需要他照顧，但總算有個伴。兒子們經常來看看他，他挺滿足的；或許兒子們對他不聞不問，可身體硬硬朗朗的，地里出產的東西夠自己吃的。快過年了，又可以吃魚肉喝美酒了；或許雖然不富裕，但生活也可以改善一下……

或許都不是，他只是在想，活著太好了，我又能感受到冬天的寒風了。

這含笑的老翁讓我沉思良久，汗顏不已。