在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中感想作文字 高中感想作文字左右篇一

原來在初中曾經幻想我要是一名高中生多好啊，學哥學姐多瀟灑。原來曾聽說高中下午只有兩節課就放學晚上沒有晚自習。每個學期的活動還很多，可是。現在到了高一什么都變了。下午四節課外加兩個小時晚自習 ，早上是六節課，天啊。

一天在教室里做了將近12節課的時間眼睛瞪著老師講x，y，z，知乎者也，這個世界太瘋狂了吧！學生時代都說是黃金時代，是非常快樂，樸實，無壓力的時代 ，現在到好了，教室就是競技場！如果沒實力就要被趕出去。。。多么恐怖的世界！

"高中"這個詞說好聽點就是來學知識的，說不好聽的就是為以后的生活來混飯的，混的不好就沒飯吃！剛開學的幾天還可以 ，可是現在不行了，課上的太快，都吃不消，尤其是物理和數學，太繞人了！聽懂都有點困難，每晚必須要學到11 12點 ，真的是很累人啊！ 家長們，你們知道嗎？ 我們很有壓力 真的很有很有……

當今的社會已經不比從前了！ 說真的 ，一天將近12節課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說，往我腦子里死罐點生活中壓根不需要的東西，但還是必須要學！這就是中國制度！一個字――悲！

真的是度日如年，不是煩 ，是實在受不了了 ，腦袋都快大了 ，很累！有時想想那些發明家干嘛發出這么多個名堂，已經發明出來了還要我們去研究，真是煩人！，可是回頭又去想想，現在不學習干嘛？以后用什么來養活自己？學生學生，就是學習為以后生活的，苦也就苦這三年了，撐吧，等高中畢業考上好大學，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學校人民大解放勝利成功！ 呵。day day up吧！

高中感想作文字 高中感想作文字左右篇二

今天的晨光來臨，光芒漸漸從昨天的天幕淡去。

從前的輝煌只在記憶的星空燦爛。

徘徊，不安，惶恐。伴著種種復雜的心情，我來到了重慶一中。

當廣袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，無限的天幕上綴滿星星時，依欄吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮，這是一個怎樣的學校呢？人才濟濟，優生，名師，名校，那是多么美好的地方呀！畢業生走了，新生又來了，在這來來去去的過程之中，又會留下怎樣的匆匆呢？在一片笑談中感受人生，在機智詼諧中領悟美德，沉浸于繁雜的學業之中，累了，倦了，可這日子是充實的，快樂的，在一中的日子，我終歸是幸福的。

遠離父母，獨自來這兒，進入了真正的名校，我是幸運的。在這個綠樹成蔭的“仙境”里，我認識了新同學，新朋友，他們是友好的，教會了我“自信”，讓我了解到自信是耕耘者把種子播進肥沃土壤后的守望，是漁夫奮力撒向魚群中正待拉起的沉甸甸的網，自信是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑，我已經有了那種燦爛的笑容；我認識了新老師，他們身上有臘燭那樣絕唱的美，他們以自焚的痛苦將自己化為光和執，照亮了我們；我感受到了新氣象，這里有濃厚的學習氛圍和人文氣息，漫步于林蔭小道上，都可以嗅到學習的香氣。早晨起床，天還灰蒙蒙的，都可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥鳴聲中夾雜著朗朗的讀書聲；飯罷，又可以看到專心致志研討學習的學生；走進教室，更是安靜，沒有半點嘈雜聲，大家都可以安靜地做作業，使自己的成績更上一層樓。

來到一中，我脫下了稚嫩的大衣，丟了嬌氣的鞋子，換上了一身樸素、清爽的外套。昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。當臉龐綻放微笑，夢想陪伴青春，歲月深巷流金溢彩，我明白了一定要把握住今日的一切，努力著，奮斗著……

融融月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻總有散去的那一刻，能夠忘記的該忘記，留下該留下的，看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅。

高中感想作文字 高中感想作文字左右篇三

我被里面的情節給深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等，但大家對宋江的看法便不全相同，現在我來品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書，受傳統教育，走入社會在縣衙中做押司（小吏），刀筆精通。他的出身經歷和性格，使他了解和體驗百姓的痛苦，有正義感，養成一種辦事謹小慎微、隨機應變，喜歡玩權術。因為他在官府任小吏，他懂法，有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以后，他處理問題比較周全，有人說他虛偽、玩權術，這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷，別人把枷打開時，他說不能，這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當法與義發生矛盾時，宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻，他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山后，成為義軍的首領。他自己說在文武方面并無過人之處，為什么還能當梁山泊的首領呢？這是由于宋江有以下優勢：仗義疏財，在江湖中有一定的號召力；關懷兄弟，兄弟遇難設法相救；有一定的組織和軍事指揮才能，如三打祝家莊戰役，他注意總結經驗，從調查虛實入手，又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。

受招安以后，宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力，保人民平安。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對起義軍來說是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。受招安以后把梁山上的.“替天行道”大旗改為“順天護國”，他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時，宋江的思想是：我是熱愛國家的，皇帝代表國家，朝廷不負我，我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領袖方臘，打得十分慘烈。

悲劇的結局。宋江帶領眾人征方臘以后，原本的108位好漢還剩下27個，其余的不是犧牲就是出走了，而朝廷并不信任他，對他加害致死。宋江臨死前，唯恐李逵再次造反，讓李逵喝藥酒被毒死。

宋江一生是曲折的，先是仗義英雄，梁山首領，招安后成為朝廷忠臣，最后是悲慘的結局。

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱中國四大名著。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是xx。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀！天孤星花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

高中感想作文字 高中感想作文字左右篇四

眼看著時間一天天的過去，轉眼就到時了八月十六號。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己馬上就要離家了，離開我相處數十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里，也不知道我會過得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會落下更多的東西，也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際，又令我無從下手。

進入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，這對于我而言，無疑是一個重大的考驗。雖說在家里不是什么金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。現在……唉，這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想，這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力一定會克服的。

同時，我也對高中的生活充滿了向往的情感，在這么大的一個家庭中，也不知道會發生一些什么稀奇古怪的事情，也不知道自己又會發生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友，與他(她)建立一段刻骨銘心的感情，令我感覺到自己活在這個世上的價值……

然而，也少不了有一絲的擔心。當我在中學時，是老師們心目中的好學生，是同學的學習榜樣，而如今，換了這樣一個新的環境，我真不知道我的今后會是什么樣的!

高中感想作文字 高中感想作文字左右篇五

初中三年，不長不短，我已經很滿足地度過了。現在，我已經迎來了又一個寶貴的三年——高中。還沒開學前，我很期待高中生活，覺得一定會過得非常開心的，自己一定能學到更多的知識。如今我已經度過了差不多一個月的高中生活，心里有很多感想。

開學第一天，我滿懷激情地去往學校，準備在這個中學里度過又一個充實的三年學習生活。剛開始上的第一節是化學課，由于初中有一定的基礎，所以我還是能聽懂的。這讓我對高中生活又充滿了自信。上午的課我都聽得挺可以的，但是下午上的兩節課好像給我潑了一盆冷水。

下午上的第一節文化課是英語。英語老師一開始上課，就用一連串的英語跟我們講話，這讓單詞量沒有那么大的我們感到措不及防。老師說英語的速度有點快，而且有好幾個單詞我感到十分陌生，所以這讓我對英語老師的印象不是特別好，但我也知道，英語老師是為了我們好，畢竟以后我們高考還要考口語，理解之類的。所以我以后會盡量把英語學好的，不讓老師感到失望。

第二節是數學課。數學老師是我們的級長，這會讓我們感到很親切。但是剛開始，數學就“嚇唬”到我了，不知道是我沒有認真預習的緣故還是其他的原因，老師講的我只聽懂了一點，而且做練習冊時我還錯了很多，這讓我感到十分迷茫，也讓我真正地意識到了：高中的數學并沒有那么簡單。

接下來的三天，我已經上完了全部學科的第一節課，心里感觸很多。因為科目很多，每天上的課也非常多，這就導致每天的作業也非常多，幾乎每一天晚上我都是十一點多差不多十二點才睡的。早上六點多我就要起床了，所以也會覺得非常困。有時候上課我還會出神，打瞌睡。總之現在我的第一感覺就是累。但是幸好，我有一個很溫暖的班級，我有一個班干部非常負責任的班級，這讓我在繁重忙碌的學習生活中感受到了幸福和快樂。有一次，我們班都到操場去上體育課，但是在跑步過程中，我感到了不適，整個人非常暈，同學們察覺出了我的異常，扶我到旁邊休息，還遞水杯給我喝水，這讓我十分感動。我很感謝這些十分溫暖而又熱心的同學。

所以說，高中生活雖然很艱難，很辛苦，但是每個人身邊總有一些默默陪伴我們的人，熱心幫助我們的人，所以我們要好好努力，認真學習，圓滿地度過這寶貴的三年，好好報答每一個人，也不讓自己后悔。

身為一名高中生，在面對學弟、學妹時我會覺得有點自豪，因為我的年齡比他們大，身份比他們高，獲得的知識也比他們多。但是在面對學哥、學姐時，我又覺得自己學得還不夠，自己還要繼續努力學習。所處的身份不同，我的感受也大不相同。就像我還是一個小孩子時，我特別想要長大，因為我覺得那樣我就可以獲得好多好多東西了。但是現在長大后，我又想回到童年生活，因為那時候我會過得很快樂，也無憂無慮的。既然我選擇了邁進高中的校門，我就得好好學習，不然我怎么對得起那么昂貴的學費和資料費？

我希望每一個高中生都能在這三年里學習到很多知識，都能讓自己成長得更多，也讓自己變得更優秀。即使途中遇到了什么困難，也要努力克服，決不能輕易放棄。我希望自己也是一樣。