無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中青春電視劇篇一

人的心靈在不同的時期有不同的內(nèi)容：孩時，幼稚的我充滿了對青春的幻想；長大時，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

為什么？

童年時，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著手兒，哼著幼時的歌謠：“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀！那時，天空永遠那么藍，陽光永遠是那么燦爛！

歲月的`年輪不停地轉(zhuǎn)著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲，心中總會油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意，男女同學之間的關系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會顯得小心翼翼，因為怕一不小心觸到那個校園內(nèi)最敏感的話題……

這一切是因為什么呢？為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學之間敏感的關系？這一個大大的問號一直縈繞一腦際，讓我思緒萬千，與此同時，我也得到了各種各樣的答案。

媽媽的答案很簡單：“這是因為你長大了。”老師的答案有些長也有些深奧：“你已進入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗成長的煩惱，要直面地去面對它，青春期心理上的變化時正常的，要采取科學的態(tài)度，采取恰當?shù)姆椒ǎ鉀Q問題。”朋友的回答則讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學之間說怪話，傳緋聞，很常見的了！”

孩提時天真無邪，長大了有煩惱，有心事，這便是成長。

成長，是每個人的必經(jīng)之路。

成長，一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。

變化，成長，這就是青春。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

高中青春電視劇篇二

青是泡出來的，春是品出來的，回首處，才發(fā)現(xiàn)，一盞茶的青春，有何不好？

闔眼凝眉，滿目蒼翠，遙想當年鄭板橋“對芳蘭，啜苦茗”。其苦幾何，無從知，然而苦的原因大概是太濃吧。青春的茶無須多好成色，但求純粹，能泛起些白沫兒吧。

非常喜歡《瓦爾登湖》的意境，她那墨綠色封面在一開始就使人心怡——一種純粹閑雅的光陰。坐在湖心，陪伴我的不只是倒影，還有那天、那云、那水。青春應是一盞新泡的茶，正是因為它新，所以青澀；也正因為它新，所以無所求，無所懼。靜臥籬間，獨觀竹與月，也許是一生的追求，人生何須轟轟烈烈，幾分平淡又有何妨？既然如此，與其暮年遂愿，不如在最青澀、最無懼之時覽之而無余。一盞茶，何須濃綠，浮滿茶葉，“得盞清水足矣”。多少人，皆是在功成名就之后激流勇退，回歸山野，既然一樣是要回來的，無須走出去了吧，平平的一生，清清的青春也許正是一種解脫，一個正確的歸宿。

一盞茶應清得如水，靜得如鏡，但是它并非是水，暫且撇開外界的污濁。老子日：上善者水。但是茶還多了些屬于它本身的茶末兒。青青的茶末是夏日的花，爛漫而多彩，而這也驅(qū)使著我們向社會的泥潭出發(fā)，欲留清凈心，六根欲清凈。青春應是控制情感，而并非發(fā)泄情感的。賈林薜悲劇世人熟知，幾載風霜之下，他們又視青春為何物呢。他們過分注重了情感，把整個情感都放在了情感之中，所以他們的結局只能是分離。無所求，無所欲，方能真正的泡出屬于自已的青澀，品出屬于自已的靜臥于山野之間的“春天”。

但是，做為茶總是不能做到像水一樣的澄澈。地亦會不分黑白，天也會錯勘賢愚，人要做到一清二白，何其難呀！既然無法做到正確的美，無法真正找到歸宿，那么一切從簡吧。喧囂世界，難覓寧靜。虛偽與真誠合織的網(wǎng)浸滿了毒液，再細心也會使那份清茶沾污染穢。想到那個埃及少年，在動蕩社會的影響下，如沸水一般在電視臺前痛國殤，立狀志，但是他是否想過，達到沸點的水只能使水離開，而那些污穢只會留下，也許當他的生命即將終結時，

他的那杯茶留下的是污點與泥淖，他也會被這動蕩的社會所同化，沒有了原先的澄澈。你是否又想過，這動蕩的社會從何而來呢，那是如沸水般沖動的人的野心，不斷升溫，不斷膨脹，從而使之原本安靜清澈的水變得如火山爆發(fā)的泥漿，滾燙泥濘。所以，保護好屬于自已的那杯茶的獨特清香，又何嘗難呀！

抱膝坐于床頭，由月光灑在屋欞上，也許青春這盞茶正是應當靜置的。楊柳拂堤，曉風殘月，酒榭亭舌，舊影深深。當年，多少少年壯志稠，多少云巻云舒，然而最終也不就孤鬼守靈柩，黃土隴不會在意它收埋著的是平淡還是輝煌，既然結局都是一樣的。對于這物欲橫流，紛繁復雜的世界，最好的方法，就是學會簡樸，有足夠的勇氣去面對這每一秒都在改變的世界。風沙喧囂，塵影迷茫，再多的偽飾下，都是自已，那又何必呢？鐵軌、高樓，一切一切都是人為的，只有青春才是單純的，如果連它都被褻瀆，那么世界清濁幾分？單純的世界只宜有平淡的青春，拂柳笛聲殘，就讓名與利，轟轟烈烈怒吼在鐵軌上吧。青春，青春！只需留下一盞茶。

斜倚在竹椅上，一手持書，一手端茶，窗外陽光正好，世界正熱鬧，獨坐幽簧，自守青春，保持一顆平淡的心，很好。

高中青春電視劇篇三

一輪彎月，升起來了；夜，降臨了；一場熱鬧的聚會，開始了。依稀聽見蛙聲成片，隱約看到螢火蟲亂舞。我的心情也激動不己，頓時思緒萬千……

驀然回首，我們已步入青春的殿堂。青春的交響樂已被奏響，青春的舞蹈正被演繹著……

青春，為我們的個性喝彩。所謂個性，不是口出狂言，顯示自己的桀驁不馴；也不是花枝招展，讓他人敗倒在你的石榴裙下；個性就是那么一份瀟灑。少了一份成熟穩(wěn)重的拘謹，卻多了一份唯我獨尊的坦率；沒有世俗的勾心斗角，只有那么一顆純潔的心靈。青春季節(jié)的我們敢愛敢恨，也許曾出現(xiàn)情書滿天飛的“驚舉”，但我們敢于說出自己的心聲，青春無憾；青春季節(jié)的我們不拘小節(jié)，也許曾出現(xiàn)反駁師長的“壯舉”，但這正是我們與老師打成一片的寫照，青春無懼。面對阻礙，我們不至于畏葸不前；面對束縛，我們竭力擺脫。于是，我們用個性將別具一格的城堡筑造。聽，暴風雨在咆哮，但我們依然泰然自若。

青春，為我們的拼搏喝彩。如今的時代，競爭與奮斗的氣息充溢著每個角落。年輕的我們，因著自己的夢想而開始艱難的追夢旅程。舞臺上，我們舞動青春，唱出自己的夢想；試場上，我們用筆“畫”出自己美好的人生藍圖。那滴落的晶瑩的汗水映射出的是我們拼搏的決心。前方也許是險峰，但我們決不會停下前面的步伐；也許等待著我們的是花香四溢，風景如畫，我們也不會沉湎其中而忘記自己的追求。我們都明白——破繭成蝶并不容易。于是，我們用拼搏將堅強的翅膀編織。瞧，前方一片茫然，但我們依然勇往直前。

青春，為我們的熱情喝彩。青春的我們，似穿梭于花叢的蝴蝶，美麗而熱情。漫步穿梭于茫茫人海，我們笑容滿面。看到被丟棄在路旁的小狗狗受傷了，我們會殷勤地將它抱起并送去就診；迎面走來了熟人，我們會滔滔不絕地與他交談；某個地方發(fā)生了災害，我們積極伸出援助之手，恨不得馬上就飛去那里——用熱情將災民溫暖；在我們這個圈子里，見義勇為甚至成為一種時尚……沒有大人世界里過分的現(xiàn)實，也沒有了孩子童時極端的浪漫色彩，我們有的僅是那在心底燃燒著的熱情火把。于是，我們用熱情將花苗澆灌——開出花朵。

莎士比亞說過，青春是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失無蹤。所以，我們不能讓僅此一次的青春黯然失色，我們應讓青春迸出閃耀的火花，讓青春為我們喝彩！

夜，靜下來了；聚會，散了；我，也倦了。于是轉(zhuǎn)身，關燈，上床，進入夢鄉(xiāng)。在夢中，一群朝氣蓬勃的青年朝著一個叫“夢想”的王國奔跑而去，身后的喝彩如洶涌的波浪……

高中青春電視劇篇四

驕陽似火，青春如夢。

近似張狂的青春，淋漓的大笑，不羈的步伐，扭曲的校服，不同的學生張揚著不同的青春，叛逆是屬于他們的詮釋，這些所謂的“青春”，無疑是對明天的沒“責任”，而他們或許有所謂的“輕松”。

青春的清新，淡淡的笑，看似平淡的眼眸，有青春的色彩。兩手抱書，安靜地漫步，周到的禮儀，這是最完美。學生，接觸最多的是書本，擁有最多的是試題，渴望最多的是成績。

周末艷陽下的午后，不會放縱自己的會“隨遇而安”樣的面對窗欞。微低的頭，微垂的眼眸，即使看不見由眼神傳達出的心靈積極，他們周身也散發(fā)著陽光的氣息。或許累了，抬眸望望街道，繁忙的人們，顧不得歪頭看一眼正在販賣的小商小販，也許會有幾個老太太推著車，走著不急不躁的步子，挑選著瓜果蔬菜。我很喜歡這樣的生活，對于必須努力的我們，這樣，比起那些焦頭爛額的努力，會好很多、很多。

課本、試題、成績單，無論哪樣，都舉著“枯燥乏味”的招牌，耐得住的是進步，耐不住的是退步，只有這兩個極端。那些聽話的學生只是想得多、顧慮得多，大概可以說成“未雨綢繆”，僅此而已，卻很難做到。而給放縱找理由的人，都以“無所謂”作為基礎。

明天是一種期待，但在今天對明天的憧憬中，明天會變成今天，日復一日的明天變今天，你知道你在“無所謂”中所流失的嗎？憧憬中的美好會忘記現(xiàn)實的殘酷，而今天與明天最大的差別在于，一個表示“將來式”，一個表示“現(xiàn)在式”，“將來式”變成“過去式”也許還會有時差，但“現(xiàn)在式”變成“過去式”僅24小時。

這是初中英語最基本的語法知識。

鐘表的工作不是沒電能制止的，后悔是自己對自己的不滿，十字架困得住耶穌，卻拽不回耶穌所代表的思想，人們總靜靜地坐著幻想機會的到來，卻總記不住比爾蓋茨努力后機會的幾率有多大，大概是他的成就過于絢爛，致使人們看不見他的真模樣。

有這樣一個故事：一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽時多打魚，攢錢買一條大船，然后坐在船里悠閑地曬太陽，而漁夫卻說“我已經(jīng)在曬太陽了，為什么還要這樣做？”這句話并沒有錯，只不過心態(tài)不同的人有不同想法，對于這個問題，開幾場辯論會也說不出個你我他，在我認為，只有一句話：他的這種思想，決定了他只是一名漁夫，而不是一位航海家。

青春，應擁有最霸氣的色彩。

青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。

青春，最清新、最平靜、最有價值當回憶、最值得去典當來喂養(yǎng)寂寥。

高中青春電視劇篇五

這一刻我沉思良久，一個聲音在腦海里盤旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風揚起的長發(fā)？還是那陽光下的奔跑？

我淌過記憶的長河，想找到與“青春”這兩個字眼有關的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長又雜亂，我毫無頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。

耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運動會添幾分色彩。跑道上的同學大喘著氣，堅定地咬著牙沖向勝利的彩帶。突然，傳來一聲沉悶的“撲通”聲——一個女孩跌倒了！她抱著腳踝，咧著嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見她輕輕拒絕，拖著腿吃力得向終點慢慢挪去……細碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過去？”我亦不解，事后問她，她笑笑，說：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會有第二次。放棄的話，似乎太浪費時光了，生命那么長總是要努力下去的。”我微微愣了一下，腦中瞬時一片清明。青春，它不就是一個積極向上、永不言敗的過程嗎？

陽光正透過窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房里拉出來。“我寶貝女兒懂事了，會做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著，她開開心心地吃了近兩碗飯。我看著盤里的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個邊。又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。

記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個可人的家伙，它讓我懂得關懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。

我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長的過程。時間來了又去，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫不進筆記的，也放不進相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執(zhí)著、堅定、自信的目光。

面朝朝陽，冬亦能暖，心花亦能開。