在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇一

郭郭姐姐的學校叫做菲陽幼兒園。我第一天去的時候已經是中午了，那些幼兒園的小朋友都在睡午覺，我一進門他們就仰起頭來看我，我的一舉一動都被他們看見了。過了一會兒，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開始吃點心，他們吃的是綠豆湯，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、還有些人在在和旁邊的人比賽誰吃得快，還有的一碗不夠要兩碗。

點心吃好后我們才開始上課，下午的第一節上認字課，這課是不上不知道，一上嚇一跳，這些小家伙可都不是省油的燈，他們有的在講話，有的在玩手指頭，有的還居然在睡覺，真是拿他們沒有辦法。我反復地教他們認字，后來終于讓他們學會我寫出來的字。

第二節課是數學課，我讓左右的同學比賽。我出了一道比較簡單的題目，可是只有一個班長舉了手，所以，我沒有辦法只能叫他來回答，第二題是1+1=多少，我想這回應該有許多的人舉手吧！可是只有班長一個舉手，只好叫他回答了。

下課以后我就和小朋友一起做游戲，有幾個小朋友要上廁所也來叫我，剛開始我真是不愿意，說來也難為情在家里有時我還要媽媽幫我擦屁股。現在這些小不點要我為他們擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不會來了

時間過的真快，我就要和他們告別了，真沒有想到這些小不點還圍住叫我明天再來，第二天我又踏上了去幼兒園的路……

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇二

暑假里，最開心的就是可以和小伙伴們一起去游泳了。

在游泳池里面，可以打水仗。只要會游泳，你就可以和小伙伴一起，比賽了。

在意思，暑假的旅行中，我叫上了我同學們一起去，表哥家的別墅里面的游泳池里游泳。我打電話給同學們，邀請他們一起來游泳，是他們都興奮不已呢。

他們帶好泳裝。和我一起出發去表哥的別墅。忽然想到表哥的別墅居然在山上。還有點不太習慣。

本以為山路是那種又陡又峭。一上山我恍然大悟，這山路，非常平坦。遠遠超過我的想象。

到了別墅，我心想：天哪，這是別墅嗎？簡直就是個皇宮。游泳池旁，還可以開派對。我對表哥說，表哥可不可以在游泳池上開派對。表哥點點頭。我們一起去更衣室更衣。我的同學們都穿得花枝招展連我都不例外。他們還幫我準備了泳衣。我們換完泳衣之后，叫表哥來，布置派對。沒想到表哥兩下子就把派對布置好。

同學們都興奮不已地沖向游泳池。拿起游泳圈。拿起水槍開始，打水仗。

我和表哥都變成了落湯雞。打完水仗后。我們又開始游泳比賽。第一局表哥勝，第二局，還是表哥勝，第三局我居然贏了。但還是表哥贏。我們開始，自由泳。我游蛙泳。其他同學游蝶泳。游了差不多一個多小時，都覺得有點累了。表哥提議說，換完衣服我們去吃牛排。同學們都他異口同聲的說，太棒。吃完牛排，天色已晚了，表哥，就帶我們回家。

等哪天有空再叫同學們一起去表哥家的別墅玩。我最喜歡去表哥家別墅了。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇三

盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的暑假！我走出校園就像飛出籠子的小鳥，一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個放縱的時間。

暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當然這并不代表一切時間放縱享樂，如果這樣，暑假的意義就變了質！但也并不是說要一天都泡在補功課，預習上面。這樣也會失去暑假多姿多彩的味道因此我們要合理運用暑假。既要學習，也要娛樂，做到工假娛樂都兼顧！

暑假來了，學生根本不能忘記學習，早上背英語單詞和古詩詞。學完后可以讀讀名著，俗話說的好書是人類的朋友、讀一本書就是在于一位品德高尚的人談話！

學習結束后可以去做些運動，打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯的選擇，讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌，你會發現青春很美好！

我最喜歡的是打籃球，在籃球場上和朋友相約，一場球賽可以鍛煉身體，也能結交新朋友，并且學會團隊合作的精神！

同學們時間寶貴，珍惜當下，且行且珍惜，別到時候“白了少年頭，空悲切”。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇四

暑假生活是回憶，暑假生活是快樂的美好的。

我的暑假生活是在自愿的行業里做出的。我喜歡自愿。喜歡自愿做有意義的事。

在這個暑假我覺得我過的是最好的，我做到了生活的高尚點，我做到餓了為人服務，為城市，為祖國服務的微小貢獻。

這個暑假我沒有回爺爺家。只是在我的家里。但是我卻做好多有意義的事情。我每天都來的廣場，車站，等好多公共場所。我來到那里就是想看看有人需要幫助嗎。我來到廣場看看那里有沒有人亂扔垃圾。我給撿起來。讓我的小動作帶動大家都來做。讓城市環境的到更多人的保護。讓我們有個更好更清新的城市環境。

我來到了車站，我看到了老爺爺，拿著好多行李，我幫助老爺爺，把行李給拿上了車。看到殘疾人拄著雙拐，我去幫他照顧一下他的小孩。不讓太多的人擠到孩子。我的微博之力是不算什么，但是我想用我的行動帶動大家都來幫助，幫助那些需要幫助的人們，讓我們把愛傳遞給每個有良知的人們。

我的暑假生活在忙碌中過去了，我懷念那自愿幫助的時代，我的暑假生活讓我做了我人生中難忘的回憶。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇五

快樂的暑假作文500字

我心中一直有一個愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日，下午。我們來到了長治火車站，坐上了到日照的專列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車慢慢的消失在了地平在線。

在火車上我看見了太行山的高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時的火車我們終于來到了日照火車站，一下車悶熱悶熱的，我知道我已來到日照。

在日照給我留下最深映現的是萬平口，我們到了萬平口，嘩嘩嘩的海浪在微風的吹拂下顯的海更美麗了，那真的是太美了大海的氣勢恢弘，洶涌的海水在海風的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著，咆哮著，向岸邊卷來。一排排海水，激起如霧的浪花，化做千千萬萬的水珠又匯向大海。此時；我真佩服古人能寫出驚濤拍岸，卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開了萬平口海灘。

下午，我們來到了海鮮超市，我一進去就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃，我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長治50元的日照買5元。

在日照的兩天，我們在海邊趕海。捕小魚，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。

火車轟鳴，我向身后的日照告別再見大海，再見日照，再見沙攤，別了海鮮超市

長治建東小學五年級：人

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇六

暑假到了，也就是我的世界。因為我想干嘛和想玩什么都可以。暑假的時光過得太快了。快開學的前三天，爸爸和媽媽帶著我度過了愉快的日子。

第一天，媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好，媽媽還準備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里，等油燒開了，再把貝殼倒入了鍋里，然后放入醬油炒半分鐘，再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會就ok了。

媽媽把炒好的貝殼盛入盤子里，我嘗了嘗，嗯！好香！

第二天，媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車上想了想，對媽媽說：“媽媽，聽說那里有娃娃機，我能去玩嗎？”

媽媽笑瞇瞇地說：“可以！”

說著車就到了，我們下車了。我們來到了鴻通城的南大門，一進門就看到了海洋館。哇！有魔鬼魚！媽媽看了看說：“那有娃娃機你去玩嗎？”“當然要去啦！”媽媽給我買了兩個游戲幣。我先夾一只小熊。噢！沒夾到！我打算第二個幣不夾了。

第三天，媽媽說：“我要做香蕉奶昔。”媽媽還說要讓我幫忙。天哪！我太開心了！我把香蕉和皮洗了洗，去掉香蕉皮后，把香蕉切成塊放入榨汁機里，再放入酸奶。開始榨汁了。

等一分半時就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說：“如果你喝一杯就可以增加體力哦！”聽到這話，我就趕緊喝下了一杯。啊！太好喝了！

這三天是我這個暑假最開心的日子！

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇七

在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。

暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。

從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。

自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。

讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。

收藏書給我帶來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。

果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。

拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇八

昨天到好朋友家去玩，剛好見她在督促弟弟寫作業。

暑假馬上要結束了，可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習題沒有完成呢。

如果不是老師在群里提醒說快要開學了，注冊那天要記得把作業帶上，可能他們都忘了弟弟這兩個月偷懶落下的作業了。

其實這兩個月時間，小弟也沒有閑下來。又是上游泳班，又是參加羽毛球班，還有圍棋班。

不同的是，這些都是他所喜歡，所以也不用大人去催，他都能自學去參加，也興致勃勃。

可就是對于作業，他是總一副提不起興趣的模樣。

就算是跟他講了厲害關系，如果沒有寫的話，到時候不能去上學，別的小朋友都開學了，就他不能去，可話說到這份上，他還是一副無所謂的表情。

這應該也是長期養成的一個習慣，從最開始放假的時候沒有幫他制訂好寫作業計劃，每天監督，現在玩心還沒有完全收住，所以特別地難管束。

想到我們小時候其實也有這樣在假期前趕作業的情況，其實早晚都要完成，早點做好了，假期還玩的盡興些，想來就是一個愛拖延的惰性啦。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇九

人人都有一個家，每個家都有不一樣的家庭故事和各種各樣的家風家訓。家，有風趣的家，有美麗的家，有和藹的家，而我有一個可愛溫馨的家。讓我打開我家的故事大門，帶大家去看一看吧!

我們家有三口人，幽默風趣的爸爸，嚴肅認真的媽媽，還有一個調皮搗蛋的我，組成了這個溫馨可愛的家。我們一家住在一個寬敞明亮的房子里，爸爸是一家之主，他告訴我做人一定不能撒謊，要誠實守信；要尊老愛幼；做事要認真踏實，否則爸爸就要對我上刑——挖思想，就是講一堆大道理。

爸爸雖然老和我玩，但是他也有嚴肅的一面，記得有一次，我和媽媽因為一件事吵了架，媽媽隨后告訴了爸爸，他知道了事情的前后經過后，很生氣，他當時就對我上了刑法——挖思想。

大家都說我爸媽感情很好，其實那都是江湖上傳說的版本，比如有一次父母為了一件事吵了架，三天三夜他倆都是大水淹了龍王廟——一家人不認一家人。

每天晚上等我寫完作業后，是我們一家最開心的時候。我和爸爸媽媽就一起去光明廣場上散步，一路上我們有說有笑，其樂融融。我們一起玩成語接龍、背唐詩，我會把在學校發生的事情講給爸爸媽媽聽。

怎么樣？這就是我的家，一個充滿親情的幸福之家，我愛我家。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十

猶記得，同學之間盛傳一話“大考大耍，小考小耍，不考不耍。”如今期末考試已畢，步入暑假，一定好耍，非也！非也！為何？且聽我演奏一曲······

搖滾樂

早上我猛一睜眼，懶洋洋地瞅一眼鐘，嚇得我差點把枕頭吞下去。“天哪，又是十點多鐘啦！我這睡懶覺的毛病怎么也改不了。

剛把早飯煮上，電話就響了起來，媽媽第一到指令已經到達：“才起床？豬呀！快點洗漱，吃飯，疊被子！”沒辦法，母親大人的命令豈敢違抗？只好趕緊“稀里嘩啦”的忙完。第二道指令······

一上午地折騰，忙得沒有喘息地機會，真好像剛剛演奏了一場搖滾樂！

小夜曲

吃完午飯，該踏上去看外婆的“二萬八千里長征”了······經過九九八十一難，終于到了外婆家。

回家時，我乘座公共汽車，剛上車就找了個座位坐下來，便睡了起來。正睡的香時，售票員那聲“驚天地，泣鬼神”的某某某站到了。

本來想在“大考”后好好玩一番，豈料如此狼狽，真是狂戰呀！

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十一

問：“放假后，你要干什么?”

答：“你問我放假后要干什么，就請聽我娓娓道來。”

放假后，我要飽讀人間書，遨游知識的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會開花的樹》呢！文章里動人的情節，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學就讀；一個無勞動能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……

這一個個感人肺腑的故事無時無刻不在感動著我，激勵著我……

放假后，我要練習書法，讓自己遨游在書法的海洋。當我寫到“森”字時，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護者，時刻保護著自己的家園；當我寫到“海”字時，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣浪花，海面有時平靜得像個乖巧的小孩，一會兒輕輕親吻著我的臉龐，一會兒又摸我的小腿。有時，又像個兇悍的大人，震耳欲聾的叫著；當我寫到“家”時，一陣暖流，流進我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。

放假后，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?

放假后，我還要……

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十二

我的暑假生活是快樂的，因為在這六十天里 ，媽媽沒有讓我讀、背學習資料，而是報了我喜歡的鋼琴班。

在開始學鋼琴時，我姐的黑白鍵發出那樣美妙的聲音，我迫不及待的上前彈了彈，感覺自己像在漂浮著，一切的.煩惱拋之腦后，十分快樂，舒服，自由。

“你是來學習的嗎？”一個問題打破了我的思緒，我回頭一看，啊！鋼琴老師，她有著一頭黑黃相間的頭發體型微胖，經過自己的第一感覺，老師好和藹。

開始上課，她教我怎樣的手法彈鋼琴師正確的，教我認五線譜，教我曲子，每天都在練，在不是上課時間時，我悄悄的走進練琴室中，練著我該彈的曲子，心想：暑假的生活好快樂，我彈的曲子好美妙，真希望時間停留在這一刻，讓我好好的享受這暑假帶給我的快樂。一首曲子令我心曠神怡，兩首曲子使我陶醉其中......我享受著鋼琴帶來的快樂，享受著暑假生活帶來的快樂。

在暑假里，我還去了許多游玩的地方:迎澤公園，榆次老城......

這就是我的暑假生活，快樂的暑假生活。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十三

每一年的夏天，都是令我最快樂的日子。因為，我擁有2個多月的暑假假期生活。以往每年的暑假，我都會給自己找點事情充實自己的生活，鍛煉自己。

記得去年的暑假，是我最難忘的兩個月。因為那是我第一次憑借著自己的本事，給自己賺零花錢。

我和我的小伙伴，在街上溜達，看到肯德基有招聘學生暑期兼職。然后我們便抱著試試的態度進去面試，經理很熱情，知道我們要找工作，馬上給我們安排了崗位和職責。

我主要負責擦桌子之類的工作，印象中最深刻的是我在擦桌子的時候，看到桌上有個手機，當時在想，肯定是誰丟了。然后就先收了起來，沒有過10分鐘，有個大姐姐就慌張的跑來柜臺說手機丟了，然后我交還給了她。她還夸我特懂事，那是我第一次被經理表揚。還獎勵了我100塊錢鼓勵我呢。

平時在家，都是衣來伸手飯來張口的我，第一次覺得，工作也可以讓人這么愉快。那年的暑假，我通過2個月的打工，收獲的不只是血汗錢，還有更加明白了父母的不易。也知道了，付出就一定有回報。

我當時就在想，以后一定要好好讀書，好好的報答他們對我的付出。

今年的暑假又來啦，我會好好的規劃我的生活。一定不會浪費了這2個月的時間。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十四

又一個快樂的假期過去了，我的暑期生活是普通的，但在我的心目中，它卻是與眾不同的。

每天一早，等爸媽去上班了，我就會和妹妹悄悄溜下樓，到了奶奶房間，在奶奶還沒醒的時候，躡手躡腳地把她的手機“偷”了過來，拿回房間去玩。當我們玩得津津有味時，奶奶都會醒過來，說我們怎么又把手機拿走了，讓我們還。可我們哪里肯還，要么說“這局先玩完，”要說說“等一下”。

我吃完了早飯，都會去看半個小時或一小時電視，再去寫兩三個小時作業，寫得差不多的時候，我就會瘋玩一個下午，簡直是爽爆了！

每一個暑假，我的表妹都會來我家玩。每當她們來的時候，我都會興高采烈地去開門，這目的可不是為了她，而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。

我們三個都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他，他覺得好玩，大笑著跑。我們總會一下子超過他，到他前面做出抱的姿勢，他總會本能得撲到我們懷里，這時他的嘴巴會笑得比鴨蛋還大。

表妹總是喜歡和我妹妹一起睡，因為這樣她們晚上就可以一起嗨了！但這次暑假就不同了，我妹妹總是說她愛咬被了，啃手指，十分惡心，就不讓她上床。

這就是我與眾不同的暑期生活，你們喜歡嗎？

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十五

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除;讀書之樂樂陶陶，起弄月明露天高。——題記

隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。

讀書是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悅;《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關上門就會為你打開一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個天使，去幫助他們呀!在《笑貓日記》中，我發現一條連通現實和幻想的_，為故事情節而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書，想再次進入書的世界;感受書的快感。

仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進了生命的各個細胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調，仿佛遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風，雖沒有太多的言語，卻能散發出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。

夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節奏，在風中上下舞動，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發著。一片“天堂草”出現在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

回憶過去，戰馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風，如血的殘陽。暮然回首，《三國演義》向我們展現了魏、蜀、吳三國鼎立，相互征戰爭雄，興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風云的英雄人物;《東周列國志》記述了西周末年，到秦始皇統一中國五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷;《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達三千年的政治、經濟、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現了諸葛亮期盼而又擔憂的目光，又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲：飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去，兮不還……

暑假，我的讀書生崖。

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十六

在這個快樂的暑假里，我又回到我以前的學校，我第一步走進學校就回想起許多事，我走進這熟悉的教室，看見一排排整齊的桌子，這桌子還是新的，連黑板都是新的，我能到這里來上課多高興呀!

上課時，老師在津津有味的聽課，同學們也專心致志在聽課，我到這里來學習是為了以后打下基礎。

下課后，我和我的同桌下棋，他連輸幾局，我高興的跳起來，后來我和我的同桌去打乒乓球，我連輸了幾局，他也高興得跳起來了。

上課了，有一個同學問老師要上多少天課老師說：十天，我想這十天我要學到點東西，老師又說：”我給你們做一道題你們能做出來嗎?“我們說：能，我動一下腦筋就算出來了。

我能到這樣美麗的學校來學習，我要專心學習，現在有這么好的學校讓你學習，你不好好學習，將來你還會后悔的，以前我們的學校連一個籃球都沒有，現在什么都有，真好呀!

如果你有什么不懂得，可以問老師，老師會幫你解釋出來，來這里學習，有可能以后你碰到這些題目你就會懂，這不好嗎?

老師教我們做作業，有的同學沒有作業，就聚精會神的看書，做作業的專心致志的去做，來這里學習真好呀!雖然我們不可以改變出生在這里，但我們可以改變未來!

暑期經歷作文字 暑期經歷作文英語篇十七

暑假將要過去一半，我的作業也做得差不多了。今天我們家來了客人，我迎接好客人后，我回到房間，無聊的將筆丟在空中又接住，來來回回幾次，然后累了就躺在床上吹風扇。這時，家里來的一位阿姨說要向我們表演魔術，我的心一動，關掉風扇火速趕往客廳。

待我們人都到齊了，阿姨一喊：“來看魔術哦！”便開始表演起來。

阿姨拿出一疊新的撲克牌，這時大家都十分疑惑：“什么魔術啊？”大家都滿懷期待。我覺得很奇怪啊，家里不是有撲克么，何必買個新的過來呀。剛要提問的時候阿姨就要表演魔術了，我就把想說的話咽了下去。

“呵呵……”阿姨背過身，洗了洗牌，然后轉身面向我們。

“看，這里有5張牌，10，j，q，k，a。然后我把它洗一洗……”阿姨將牌換了個方向，讓我們都看不到牌。然后阿姨接著表演：“啊啊，洗好了，拿走一張牌……大家看好了哦！我拿走了一張牌，身下的牌……”阿姨神秘的笑笑，將牌面向我們：“是4個a哦！”

“哇……”我們都感到不可思議，明明是10，j，q，k，a啊，怎么拿走一張牌的？我百思不得解啊！