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暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇一
郭郭姐姐的學(xué)校叫做菲陽(yáng)幼兒園。我第一天去的時(shí)候已經(jīng)是中午了,那些幼兒園的小朋友都在睡午覺(jué),我一進(jìn)門(mén)他們就仰起頭來(lái)看我,我的一舉一動(dòng)都被他們看見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,那些小朋友都起床了,起床后,我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開(kāi)始吃點(diǎn)心,他們吃的是綠豆湯,有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、還有些人在在和旁邊的人比賽誰(shuí)吃得快,還有的一碗不夠要兩碗。
點(diǎn)心吃好后我們才開(kāi)始上課,下午的第一節(jié)上認(rèn)字課,這課是不上不知道,一上嚇一跳,這些小家伙可都不是省油的燈,他們有的在講話,有的在玩手指頭,有的還居然在睡覺(jué),真是拿他們沒(méi)有辦法。我反復(fù)地教他們認(rèn)字,后來(lái)終于讓他們學(xué)會(huì)我寫(xiě)出來(lái)的字。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我讓左右的同學(xué)比賽。我出了一道比較簡(jiǎn)單的題目,可是只有一個(gè)班長(zhǎng)舉了手,所以,我沒(méi)有辦法只能叫他來(lái)回答,第二題是1+1=多少,我想這回應(yīng)該有許多的人舉手吧!可是只有班長(zhǎng)一個(gè)舉手,只好叫他回答了。
下課以后我就和小朋友一起做游戲,有幾個(gè)小朋友要上廁所也來(lái)叫我,剛開(kāi)始我真是不愿意,說(shuō)來(lái)也難為情在家里有時(shí)我還要媽媽幫我擦屁股。現(xiàn)在這些小不點(diǎn)要我為他們擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不會(huì)來(lái)了
時(shí)間過(guò)的真快,我就要和他們告別了,真沒(méi)有想到這些小不點(diǎn)還圍住叫我明天再來(lái),第二天我又踏上了去幼兒園的路……
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇二
暑假里,最開(kāi)心的就是可以和小伙伴們一起去游泳了。
在游泳池里面,可以打水仗。只要會(huì)游泳,你就可以和小伙伴一起,比賽了。
在意思,暑假的旅行中,我叫上了我同學(xué)們一起去,表哥家的別墅里面的游泳池里游泳。我打電話給同學(xué)們,邀請(qǐng)他們一起來(lái)游泳,是他們都興奮不已呢。
他們帶好泳裝。和我一起出發(fā)去表哥的別墅。忽然想到表哥的別墅居然在山上。還有點(diǎn)不太習(xí)慣。
本以為山路是那種又陡又峭。一上山我恍然大悟,這山路,非常平坦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。
到了別墅,我心想:天哪,這是別墅嗎?簡(jiǎn)直就是個(gè)皇宮。游泳池旁,還可以開(kāi)派對(duì)。我對(duì)表哥說(shuō),表哥可不可以在游泳池上開(kāi)派對(duì)。表哥點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起去更衣室更衣。我的同學(xué)們都穿得花枝招展連我都不例外。他們還幫我準(zhǔn)備了泳衣。我們換完泳衣之后,叫表哥來(lái),布置派對(duì)。沒(méi)想到表哥兩下子就把派對(duì)布置好。
同學(xué)們都興奮不已地沖向游泳池。拿起游泳圈。拿起水槍開(kāi)始,打水仗。
我和表哥都變成了落湯雞。打完水仗后。我們又開(kāi)始游泳比賽。第一局表哥勝,第二局,還是表哥勝,第三局我居然贏了。但還是表哥贏。我們開(kāi)始,自由泳。我游蛙泳。其他同學(xué)游蝶泳。游了差不多一個(gè)多小時(shí),都覺(jué)得有點(diǎn)累了。表哥提議說(shuō),換完衣服我們?nèi)コ耘E拧M瑢W(xué)們都他異口同聲的說(shuō),太棒。吃完牛排,天色已晚了,表哥,就帶我們回家。
等哪天有空再叫同學(xué)們一起去表哥家的別墅玩。我最喜歡去表哥家別墅了。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇三
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的暑假!我走出校園就像飛出籠子的小鳥(niǎo),一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味,更不意味著暑假是一個(gè)放縱的時(shí)間。
暑假就好比沙漏里的沙子,十分珍貴。當(dāng)然這并不代表一切時(shí)間放縱享樂(lè),如果這樣,暑假的意義就變了質(zhì)!但也并不是說(shuō)要一天都泡在補(bǔ)功課,預(yù)習(xí)上面。這樣也會(huì)失去暑假多姿多彩的味道因此我們要合理運(yùn)用暑假。既要學(xué)習(xí),也要娛樂(lè),做到工假娛樂(lè)都兼顧!
暑假來(lái)了,學(xué)生根本不能忘記學(xué)習(xí),早上背英語(yǔ)單詞和古詩(shī)詞。學(xué)完后可以讀讀名著,俗話說(shuō)的好書(shū)是人類(lèi)的朋友、讀一本書(shū)就是在于一位品德高尚的人談話!
學(xué)習(xí)結(jié)束后可以去做些運(yùn)動(dòng),打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯(cuò)的選擇,讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春很美好!
我最喜歡的是打籃球,在籃球場(chǎng)上和朋友相約,一場(chǎng)球賽可以鍛煉身體,也能結(jié)交新朋友,并且學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神!
同學(xué)們時(shí)間寶貴,珍惜當(dāng)下,且行且珍惜,別到時(shí)候“白了少年頭,空悲切”。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇四
暑假生活是回憶,暑假生活是快樂(lè)的美好的。
我的暑假生活是在自愿的行業(yè)里做出的。我喜歡自愿。喜歡自愿做有意義的事。
在這個(gè)暑假我覺(jué)得我過(guò)的是最好的,我做到了生活的高尚點(diǎn),我做到餓了為人服務(wù),為城市,為祖國(guó)服務(wù)的微小貢獻(xiàn)。
這個(gè)暑假我沒(méi)有回爺爺家。只是在我的家里。但是我卻做好多有意義的事情。我每天都來(lái)的廣場(chǎng),車(chē)站,等好多公共場(chǎng)所。我來(lái)到那里就是想看看有人需要幫助嗎。我來(lái)到廣場(chǎng)看看那里有沒(méi)有人亂扔垃圾。我給撿起來(lái)。讓我的小動(dòng)作帶動(dòng)大家都來(lái)做。讓城市環(huán)境的到更多人的保護(hù)。讓我們有個(gè)更好更清新的城市環(huán)境。
我來(lái)到了車(chē)站,我看到了老爺爺,拿著好多行李,我?guī)椭蠣敔敚研欣罱o拿上了車(chē)。看到殘疾人拄著雙拐,我去幫他照顧一下他的小孩。不讓太多的人擠到孩子。我的微博之力是不算什么,但是我想用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家都來(lái)幫助,幫助那些需要幫助的人們,讓我們把愛(ài)傳遞給每個(gè)有良知的人們。
我的暑假生活在忙碌中過(guò)去了,我懷念那自愿幫助的時(shí)代,我的暑假生活讓我做了我人生中難忘的回憶。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇五
快樂(lè)的暑假作文500字
我心中一直有一個(gè)愿望,那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日,下午。我們來(lái)到了長(zhǎng)治火車(chē)站,坐上了到日照的專(zhuān)列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車(chē)慢慢的消失在了地平在線。
在火車(chē)上我看見(jiàn)了太行山的高大,黃河的波瀾壯闊,坐了7小時(shí)的火車(chē)我們終于來(lái)到了日照火車(chē)站,一下車(chē)悶熱悶熱的,我知道我已來(lái)到日照。
在日照給我留下最深映現(xiàn)的是萬(wàn)平口,我們到了萬(wàn)平口,嘩嘩嘩的海浪在微風(fēng)的吹拂下顯的海更美麗了,那真的是太美了大海的氣勢(shì)恢弘,洶涌的海水在海風(fēng)的吹拂下,似群群烈馬,奔馳著,咆哮著,向岸邊卷來(lái)。一排排海水,激起如霧的浪花,化做千千萬(wàn)萬(wàn)的水珠又匯向大海。此時(shí);我真佩服古人能寫(xiě)出驚濤拍岸,卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開(kāi)了萬(wàn)平口海灘。
下午,我們來(lái)到了海鮮超市,我一進(jìn)去就嗅到了我最討厭的海鮮味,在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃,我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長(zhǎng)治50元的日照買(mǎi)5元。
在日照的兩天,我們?cè)诤_呞s海。捕小魚(yú),行程雖短但,但美景卻常繞在我心中。
火車(chē)轟鳴,我向身后的日照告別再見(jiàn)大海,再見(jiàn)日照,再見(jiàn)沙攤,別了海鮮超市
長(zhǎng)治建東小學(xué)五年級(jí):人
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇六
暑假到了,也就是我的世界。因?yàn)槲蚁敫陕锖拖胪媸裁炊伎梢浴J罴俚臅r(shí)光過(guò)得太快了。快開(kāi)學(xué)的前三天,爸爸和媽媽帶著我度過(guò)了愉快的日子。
第一天,媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好,媽媽還準(zhǔn)備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里,等油燒開(kāi)了,再把貝殼倒入了鍋里,然后放入醬油炒半分鐘,再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會(huì)就ok了。
媽媽把炒好的貝殼盛入盤(pán)子里,我嘗了嘗,嗯!好香!
第二天,媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車(chē)上想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)那里有娃娃機(jī),我能去玩嗎?”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“可以!”
說(shuō)著車(chē)就到了,我們下車(chē)了。我們來(lái)到了鴻通城的南大門(mén),一進(jìn)門(mén)就看到了海洋館。哇!有魔鬼魚(yú)!媽媽看了看說(shuō):“那有娃娃機(jī)你去玩嗎?”“當(dāng)然要去啦!”媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)游戲幣。我先夾一只小熊。噢!沒(méi)夾到!我打算第二個(gè)幣不夾了。
第三天,媽媽說(shuō):“我要做香蕉奶昔。”媽媽還說(shuō)要讓我?guī)兔ΑL炷模∥姨_(kāi)心了!我把香蕉和皮洗了洗,去掉香蕉皮后,把香蕉切成塊放入榨汁機(jī)里,再放入酸奶。開(kāi)始榨汁了。
等一分半時(shí)就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說(shuō):“如果你喝一杯就可以增加體力哦!”聽(tīng)到這話,我就趕緊喝下了一杯。啊!太好喝了!
這三天是我這個(gè)暑假最開(kāi)心的日子!
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇七
在暑假里,我不僅真正體驗(yàn)過(guò),并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程,回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。
暑假中,買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)便成了我最快樂(lè)的事,因?yàn)樗粌H是我的嗜好,還讓我豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來(lái)的書(shū)總要沐浴更衣,沏茶到水,細(xì)細(xì)品位幾番,然后,字字研磨,徹夜苦讀,讀完后哈哈大笑,拍案而起,不失為一種快樂(lè)在其中。
自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)更加珍惜,如獲至寶,生怕有那一頁(yè)被弄壞了,然后翻了又翻,愛(ài)不釋手。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。古人云:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。又曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。所以,多讀書(shū)的好處不言而喻。
收藏書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。“天下物皆然”,拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴,路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí),在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志,都舍得花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)下,就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷,收藏它也挺值得。
果真如此,我想:“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假,我的收獲也蠻大的,當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友,相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書(shū),把握你難得的機(jī)會(huì),走你腳下的路,相信明天定會(huì):“豁然開(kāi)朗,春暖花開(kāi)”。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇八
昨天到好朋友家去玩,剛好見(jiàn)她在督促弟弟寫(xiě)作業(yè)。
暑假馬上要結(jié)束了,可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習(xí)題沒(méi)有完成呢。
如果不是老師在群里提醒說(shuō)快要開(kāi)學(xué)了,注冊(cè)那天要記得把作業(yè)帶上,可能他們都忘了弟弟這兩個(gè)月偷懶落下的作業(yè)了。
其實(shí)這兩個(gè)月時(shí)間,小弟也沒(méi)有閑下來(lái)。又是上游泳班,又是參加羽毛球班,還有圍棋班。
不同的是,這些都是他所喜歡,所以也不用大人去催,他都能自學(xué)去參加,也興致勃勃。
可就是對(duì)于作業(yè),他是總一副提不起興趣的模樣。
就算是跟他講了厲害關(guān)系,如果沒(méi)有寫(xiě)的話,到時(shí)候不能去上學(xué),別的小朋友都開(kāi)學(xué)了,就他不能去,可話說(shuō)到這份上,他還是一副無(wú)所謂的表情。
這應(yīng)該也是長(zhǎng)期養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,從最開(kāi)始放假的時(shí)候沒(méi)有幫他制訂好寫(xiě)作業(yè)計(jì)劃,每天監(jiān)督,現(xiàn)在玩心還沒(méi)有完全收住,所以特別地難管束。
想到我們小時(shí)候其實(shí)也有這樣在假期前趕作業(yè)的情況,其實(shí)早晚都要完成,早點(diǎn)做好了,假期還玩的盡興些,想來(lái)就是一個(gè)愛(ài)拖延的惰性啦。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇九
人人都有一個(gè)家,每個(gè)家都有不一樣的家庭故事和各種各樣的家風(fēng)家訓(xùn)。家,有風(fēng)趣的家,有美麗的家,有和藹的家,而我有一個(gè)可愛(ài)溫馨的家。讓我打開(kāi)我家的故事大門(mén),帶大家去看一看吧!
我們家有三口人,幽默風(fēng)趣的爸爸,嚴(yán)肅認(rèn)真的媽媽?zhuān)€有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的我,組成了這個(gè)溫馨可愛(ài)的家。我們一家住在一個(gè)寬敞明亮的房子里,爸爸是一家之主,他告訴我做人一定不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)守信;要尊老愛(ài)幼;做事要認(rèn)真踏實(shí),否則爸爸就要對(duì)我上刑——挖思想,就是講一堆大道理。
爸爸雖然老和我玩,但是他也有嚴(yán)肅的一面,記得有一次,我和媽媽因?yàn)橐患鲁沉思埽瑡寢岆S后告訴了爸爸,他知道了事情的前后經(jīng)過(guò)后,很生氣,他當(dāng)時(shí)就對(duì)我上了刑法——挖思想。
大家都說(shuō)我爸媽感情很好,其實(shí)那都是江湖上傳說(shuō)的版本,比如有一次父母為了一件事吵了架,三天三夜他倆都是大水淹了龍王廟——一家人不認(rèn)一家人。
每天晚上等我寫(xiě)完作業(yè)后,是我們一家最開(kāi)心的時(shí)候。我和爸爸媽媽就一起去光明廣場(chǎng)上散步,一路上我們有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。我們一起玩成語(yǔ)接龍、背唐詩(shī),我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情講給爸爸媽媽聽(tīng)。
怎么樣?這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)親情的幸福之家,我愛(ài)我家。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十
猶記得,同學(xué)之間盛傳一話“大考大耍,小考小耍,不考不耍。”如今期末考試已畢,步入暑假,一定好耍,非也!非也!為何?且聽(tīng)我演奏一曲······
搖滾樂(lè)
早上我猛一睜眼,懶洋洋地瞅一眼鐘,嚇得我差點(diǎn)把枕頭吞下去。“天哪,又是十點(diǎn)多鐘啦!我這睡懶覺(jué)的毛病怎么也改不了。
剛把早飯煮上,電話就響了起來(lái),媽媽第一到指令已經(jīng)到達(dá):“才起床?豬呀!快點(diǎn)洗漱,吃飯,疊被子!”沒(méi)辦法,母親大人的命令豈敢違抗?只好趕緊“稀里嘩啦”的忙完。第二道指令······
一上午地折騰,忙得沒(méi)有喘息地機(jī)會(huì),真好像剛剛演奏了一場(chǎng)搖滾樂(lè)!
小夜曲
吃完午飯,該踏上去看外婆的“二萬(wàn)八千里長(zhǎng)征”了······經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到了外婆家。
回家時(shí),我乘座公共汽車(chē),剛上車(chē)就找了個(gè)座位坐下來(lái),便睡了起來(lái)。正睡的香時(shí),售票員那聲“驚天地,泣鬼神”的某某某站到了。
本來(lái)想在“大考”后好好玩一番,豈料如此狼狽,真是狂戰(zhàn)呀!
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十一
問(wèn):“放假后,你要干什么?”
答:“你問(wèn)我放假后要干什么,就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。”
放假后,我要飽讀人間書(shū),遨游知識(shí)的海洋,什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧,我正在看《心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》呢!文章里動(dòng)人的情節(jié),讓人如癡如醉:一位善良的女孩為了治好媽媽的病,不惜放棄去北京大學(xué)就讀;一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人,在故土找回了遺失的希望;一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧,年老的奶奶,擁有老年的爺爺……
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……
放假后,我要練習(xí)書(shū)法,讓自己遨游在書(shū)法的海洋。當(dāng)我寫(xiě)到“森”字時(shí),一棵棵高大挺拔,蒼翠欲滴的樹(shù)木屹立在土坡上,它們好像是森林的守護(hù)者,時(shí)刻保護(hù)著自己的家園;當(dāng)我寫(xiě)到“海”字時(shí),一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶ǎC嬗袝r(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩,一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐,一會(huì)兒又摸我的小腿。有時(shí),又像個(gè)兇悍的大人,震耳欲聾的叫著;當(dāng)我寫(xiě)到“家”時(shí),一陣暖流,流進(jìn)我的心胸,媽媽正微笑著望著我,爸爸輕輕撫摸著我的額頭,妹妹淘氣地跳到我的身上,弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著話……漸漸地我沉醉在書(shū)法之中。
放假后,我要回我的家鄉(xiāng),探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘,背著籮筐,哼著小曲,手中搖晃著狗尾巴草,采一朵野花頭上戴,采著艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后,我還要……
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十二
我的暑假生活是快樂(lè)的,因?yàn)樵谶@六十天里 ,媽媽沒(méi)有讓我讀、背學(xué)習(xí)資料,而是報(bào)了我喜歡的鋼琴班。
在開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我姐的黑白鍵發(fā)出那樣美妙的聲音,我迫不及待的上前彈了彈,感覺(jué)自己像在漂浮著,一切的.煩惱拋之腦后,十分快樂(lè),舒服,自由。
“你是來(lái)學(xué)習(xí)的嗎?”一個(gè)問(wèn)題打破了我的思緒,我回頭一看,啊!鋼琴老師,她有著一頭黑黃相間的頭發(fā)體型微胖,經(jīng)過(guò)自己的第一感覺(jué),老師好和藹。
開(kāi)始上課,她教我怎樣的手法彈鋼琴師正確的,教我認(rèn)五線譜,教我曲子,每天都在練,在不是上課時(shí)間時(shí),我悄悄的走進(jìn)練琴室中,練著我該彈的曲子,心想:暑假的生活好快樂(lè),我彈的曲子好美妙,真希望時(shí)間停留在這一刻,讓我好好的享受這暑假帶給我的快樂(lè)。一首曲子令我心曠神怡,兩首曲子使我陶醉其中......我享受著鋼琴帶來(lái)的快樂(lè),享受著暑假生活帶來(lái)的快樂(lè)。
在暑假里,我還去了許多游玩的地方:迎澤公園,榆次老城......
這就是我的暑假生活,快樂(lè)的暑假生活。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十三
每一年的夏天,都是令我最快樂(lè)的日子。因?yàn)椋覔碛?個(gè)多月的暑假假期生活。以往每年的暑假,我都會(huì)給自己找點(diǎn)事情充實(shí)自己的生活,鍛煉自己。
記得去年的暑假,是我最難忘的兩個(gè)月。因?yàn)槟鞘俏业谝淮螒{借著自己的本事,給自己賺零花錢(qián)。
我和我的小伙伴,在街上溜達(dá),看到肯德基有招聘學(xué)生暑期兼職。然后我們便抱著試試的態(tài)度進(jìn)去面試,經(jīng)理很熱情,知道我們要找工作,馬上給我們安排了崗位和職責(zé)。
我主要負(fù)責(zé)擦桌子之類(lèi)的工作,印象中最深刻的是我在擦桌子的時(shí)候,看到桌上有個(gè)手機(jī),當(dāng)時(shí)在想,肯定是誰(shuí)丟了。然后就先收了起來(lái),沒(méi)有過(guò)10分鐘,有個(gè)大姐姐就慌張的跑來(lái)柜臺(tái)說(shuō)手機(jī)丟了,然后我交還給了她。她還夸我特懂事,那是我第一次被經(jīng)理表?yè)P(yáng)。還獎(jiǎng)勵(lì)了我100塊錢(qián)鼓勵(lì)我呢。
平時(shí)在家,都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,第一次覺(jué)得,工作也可以讓人這么愉快。那年的暑假,我通過(guò)2個(gè)月的打工,收獲的不只是血汗錢(qián),還有更加明白了父母的不易。也知道了,付出就一定有回報(bào)。
我當(dāng)時(shí)就在想,以后一定要好好讀書(shū),好好的報(bào)答他們對(duì)我的付出。
今年的暑假又來(lái)啦,我會(huì)好好的規(guī)劃我的生活。一定不會(huì)浪費(fèi)了這2個(gè)月的時(shí)間。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十四
又一個(gè)快樂(lè)的假期過(guò)去了,我的暑期生活是普通的,但在我的心目中,它卻是與眾不同的。
每天一早,等爸媽去上班了,我就會(huì)和妹妹悄悄溜下樓,到了奶奶房間,在奶奶還沒(méi)醒的時(shí)候,躡手躡腳地把她的手機(jī)“偷”了過(guò)來(lái),拿回房間去玩。當(dāng)我們玩得津津有味時(shí),奶奶都會(huì)醒過(guò)來(lái),說(shuō)我們?cè)趺从职咽謾C(jī)拿走了,讓我們還。可我們哪里肯還,要么說(shuō)“這局先玩完,”要說(shuō)說(shuō)“等一下”。
我吃完了早飯,都會(huì)去看半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)電視,再去寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)作業(yè),寫(xiě)得差不多的時(shí)候,我就會(huì)瘋玩一個(gè)下午,簡(jiǎn)直是爽爆了!
每一個(gè)暑假,我的表妹都會(huì)來(lái)我家玩。每當(dāng)她們來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)興高采烈地去開(kāi)門(mén),這目的可不是為了她,而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。
我們?nèi)齻€(gè)都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他,他覺(jué)得好玩,大笑著跑。我們總會(huì)一下子超過(guò)他,到他前面做出抱的姿勢(shì),他總會(huì)本能得撲到我們懷里,這時(shí)他的嘴巴會(huì)笑得比鴨蛋還大。
表妹總是喜歡和我妹妹一起睡,因?yàn)檫@樣她們晚上就可以一起嗨了!但這次暑假就不同了,我妹妹總是說(shuō)她愛(ài)咬被了,啃手指,十分惡心,就不讓她上床。
這就是我與眾不同的暑期生活,你們喜歡嗎?
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十五
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿(mǎn)窗前草不除;讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄月明露天高。——題記
隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書(shū)生崖拉開(kāi)了序幕。
讀書(shū)是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái),上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的_,為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑,還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書(shū),想再次進(jìn)入書(shū)的世界;感受書(shū)的快感。
仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開(kāi)的聲音,似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞,成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào),仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲,雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風(fēng),雖沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志,仿佛一座座泰山,佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏,在風(fēng)中上下舞動(dòng),白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽(yáng)光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒(méi)有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
回憶過(guò)去,戰(zhàn)馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風(fēng),如血的殘陽(yáng)。暮然回首,《三國(guó)演義》向我們展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,相互征戰(zhàn)爭(zhēng)雄,興衰存亡的歷史過(guò)程以及眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物;《東周列國(guó)志》記述了西周末年,到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫(huà)卷;《史記》記載了從中國(guó)上古開(kāi)始到西漢時(shí)期長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔(dān)憂(yōu)的目光,又聽(tīng)到了那悲傷蒼涼的歌聲:飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去,兮不還……
暑假,我的讀書(shū)生崖。
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十六
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我又回到我以前的學(xué)校,我第一步走進(jìn)學(xué)校就回想起許多事,我走進(jìn)這熟悉的教室,看見(jiàn)一排排整齊的桌子,這桌子還是新的,連黑板都是新的,我能到這里來(lái)上課多高興呀!
上課時(shí),老師在津津有味的聽(tīng)課,同學(xué)們也專(zhuān)心致志在聽(tīng)課,我到這里來(lái)學(xué)習(xí)是為了以后打下基礎(chǔ)。
下課后,我和我的同桌下棋,他連輸幾局,我高興的跳起來(lái),后來(lái)我和我的同桌去打乒乓球,我連輸了幾局,他也高興得跳起來(lái)了。
上課了,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師要上多少天課老師說(shuō):十天,我想這十天我要學(xué)到點(diǎn)東西,老師又說(shuō):”我給你們做一道題你們能做出來(lái)嗎?“我們說(shuō):能,我動(dòng)一下腦筋就算出來(lái)了。
我能到這樣美麗的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),我要專(zhuān)心學(xué)習(xí),現(xiàn)在有這么好的學(xué)校讓你學(xué)習(xí),你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)你還會(huì)后悔的,以前我們的學(xué)校連一個(gè)籃球都沒(méi)有,現(xiàn)在什么都有,真好呀!
如果你有什么不懂得,可以問(wèn)老師,老師會(huì)幫你解釋出來(lái),來(lái)這里學(xué)習(xí),有可能以后你碰到這些題目你就會(huì)懂,這不好嗎?
老師教我們做作業(yè),有的同學(xué)沒(méi)有作業(yè),就聚精會(huì)神的看書(shū),做作業(yè)的專(zhuān)心致志的去做,來(lái)這里學(xué)習(xí)真好呀!雖然我們不可以改變出生在這里,但我們可以改變未來(lái)!
暑期經(jīng)歷作文字 暑期經(jīng)歷作文英語(yǔ)篇十七
暑假將要過(guò)去一半,我的作業(yè)也做得差不多了。今天我們家來(lái)了客人,我迎接好客人后,我回到房間,無(wú)聊的將筆丟在空中又接住,來(lái)來(lái)回回幾次,然后累了就躺在床上吹風(fēng)扇。這時(shí),家里來(lái)的一位阿姨說(shuō)要向我們表演魔術(shù),我的心一動(dòng),關(guān)掉風(fēng)扇火速趕往客廳。
待我們?nèi)硕嫉烬R了,阿姨一喊:“來(lái)看魔術(shù)哦!”便開(kāi)始表演起來(lái)。
阿姨拿出一疊新的撲克牌,這時(shí)大家都十分疑惑:“什么魔術(shù)啊?”大家都滿(mǎn)懷期待。我覺(jué)得很奇怪啊,家里不是有撲克么,何必買(mǎi)個(gè)新的過(guò)來(lái)呀。剛要提問(wèn)的時(shí)候阿姨就要表演魔術(shù)了,我就把想說(shuō)的話咽了下去。
“呵呵……”阿姨背過(guò)身,洗了洗牌,然后轉(zhuǎn)身面向我們。
“看,這里有5張牌,10,j,q,k,a。然后我把它洗一洗……”阿姨將牌換了個(gè)方向,讓我們都看不到牌。然后阿姨接著表演:“啊啊,洗好了,拿走一張牌……大家看好了哦!我拿走了一張牌,身下的牌……”阿姨神秘的笑笑,將牌面向我們:“是4個(gè)a哦!”
“哇……”我們都感到不可思議,明明是10,j,q,k,a啊,怎么拿走一張牌的?我百思不得解啊!