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感動的同學作文字 感動同學情作文篇一

平時，我上課忘帶什么文具，張振都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。

一天放學時，天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘，張振發現后，馬上跑過來拍著我的肩，安慰我說：“別擔心，我有傘，可以送你回家。”他明知道我們兩家相隔很遠，但他真誠的言語中沒有絲毫不愿，反而爽快地撐開傘，抓起我的手，一同走向回家的路。

到了我家小區門口，張振笑著說：“看吧！我說過一定順利把你送回家。我要走了，再見！”他轉身時，我突然發現他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒有淋到一點雨，原來一路上，他都盡量把雨傘靠近我……

我情不自禁眼窩發熱，眼前浮現出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙，眼角向下彎，整個臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺得心里非常溫暖。

還有一次，我跟張振玩耍的時候，一不小心將他碰倒在地。

“啊！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見他的胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？

“對不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。

沒想到張振飛快搖搖頭，一副勇敢而堅強的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔心，我沒關系，一點小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續跟我玩了。

我的好朋友張振，他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因為這樣，我格外珍惜這個朋友，希望跟他的友誼天長地久。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二

在生活和學習中我們會遇到各種各樣的人，有的讓人尊敬，有的讓人佩服，有的讓人嘆息，有的讓人討厭……也有的人讓人感動。

記得那是一個晴空萬里，風和日麗的早晨，吃完媽媽做的早餐后，因為怕重，雖然母親一再交到要帶傘，我還是將一直放在書包里的雨傘取出放在了家中，心想：天氣那么好，怎么可能會下雨呢！瞧，太陽正在和我招手呢。我哼著輕快的歌兒背著書包向學校走去。

第四節課的時候，天氣突然從晴轉為陰：剛開始時是綿綿的細雨，后來雨量逐漸增大，到放學的時候，天空完全黑了下來，傾盆的大雨從天而降，頓時，校園籠罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。

坐在教室里，望著窗外的景象，聽著雨水橫掃著天井里的樹的聲音，我再也無心專心聽課，只得在心里默默向天空祈禱，希望調皮的雨水能快點安靜下來……

就這樣，我終于熬到了放學的時間！

鐘聲一響，我便離開座位，迅速地向一樓跑去，在若大的禮堂里焦急地四處向同學們借傘，哪有傘借？這時候我發現，跟我一樣焦急的大有人在！著急的我仿佛像熱鍋上的螞蟻——學校離家還有一段較遠路程，難不成我冒著大雨直接回家？

看著同學們一個個擎著雨傘高高興興回家的背影，我的焦慮感愈發增強。就在我“山重水復疑無路”時，耳邊響起了小笑同學的聲音：“嘿，羅嘉琪。你沒有帶雨傘嗎？”我轉身一看，只見在不遠處小笑她左手拿著一把天藍色的雨具，右手正拼命地朝我揮手，臉上露出的燦爛的笑容仿佛是一朵鮮艷的花朵。我像抓住了“救命草”一般，靦腆的問了一句：“你可以借我雨傘嗎？我……我忘記帶雨傘了。”“當然可以啦！我們一起走吧。”小笑爽快地回答道。我們便手挽著手一起往家里走去。

雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨傘上，那聲音就如鈴鐺一樣，清脆悅耳。

一路上，小笑總是習慣性地把傘傾向我這邊，已導致她另一邊的肩膀完全被淋濕了。小笑似乎看出了我的擔憂，連忙安慰我說：“沒事的，反正我回家后要洗澡，你不會被淋濕就好。以后一定要記得每天帶雨傘來學校哦！”

聽了她的一番話，一股暖流向我涌來，這樣的同學讓我感動！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇三

時光的長河永不停歇的流動，在她的臉上刻下了歲月的痕跡，我卻絲毫沒有在意。年近八十的她，黑黃缺口的牙，破舊泛黃的褂，雜亂無章的發，這些都足以成為我對她對我的愛不顧一屑與她鄙夷的理由。

小時的我在姥姥家長大，記憶中最美的味道便是外婆的炸糕。小時的我并不懂事，有一天她剛做好一盤炸糕，拿一塊遞給我，剛出鍋的炸糕金燦燦的外皮酥軟的內芯，讓人看了都垂涎欲滴。我伸出胖乎乎的小手剛要接過炸糕，便看見她枯黃干瘦的手，指甲蓋間還夾雜著點點泥垢，頓時沒有了吃的興致，伸出去的小手將炸糕打落在地，嫌棄地對她說：“你看你的手臟死了，誰要吃你拿的炸糕。”說完后，便端起盤子，吃起了盤子里的炸糕。我用余光瞥見她輕輕拿起了地上的炸糕，輕輕地拍了拍炸糕上的土，最后吃了起來。不知怎么心里隱隱有些疼痛，但還是沒有意識到我所做的一切對她的傷害有多大。

到了該上小學的時候，媽媽要把我從她身邊接走。臨走那天，一大早就被廚房里乒乒乓乓的聲音吵醒，我揉著眼睛，朝在廚房里忙活的外婆大吼一聲，“大早上的你在干什么啊，還讓不讓人睡覺了？”外婆像個做錯事的孩子，喏喏道：“今天你就要走了，我做些炸糕給你帶回去。”我擱下一句話：“一會再弄不行啊，煩死了。”

之后，我便摔門而出，乒乒乓乓的聲音依然從廚房傳出，但聽的出來外婆的每一個動作都變得小心翼翼。臨走前，她將一包炸糕遞給我，說：“常回來看看啊！”而我只說了一句：“炸糕吃完再說吧。”便走上了車，回頭看了看外婆，突然發現外婆的眼眶里閃爍著淚花，心，不由得痛了一下。

我漸漸的長大了，麻辣燙，冰淇淋，烤串等好吃的數不勝數，可它們始終代替不了記憶中炸糕的味道。臨近考試的那一天，窗外的大雨下的我心煩意亂，獨自在家的我被枯燥無味的數學煩的焦頭爛額，這時外婆打了個電話過來，外婆說：“好久沒回來了，外婆剛剛最好了炸糕，你要不要來吃？”我回了句：“我忙著的，等過去這陣子再說吧。”外婆回答：“那好吧。”之后便掛了電話，語氣里分明透露著一絲失望。過了一會敲門聲響起，我打開門，外婆站在門外，還沒等我開口，外婆便說：“你沒看來看我，我就來看你啦！”雨水順著外婆的頭發滑落下來，滴在沾滿泥水的鞋上，本來就蓬亂的頭發顯得愈加蓬亂。外婆一瘸一拐的走進來，“外婆，你的腿……”還沒等我說完，外婆就搶著說：“沒啥，就是來的路上摔了一跤。”然后從懷里掏出帶有體溫的保鮮盒，說：“我剛做的炸糕，快趁熱吃。”我捧著保鮮盒，心里滿滿的都是感動。

時光以它持有的姿態流逝，在時光的長河，終于讀懂了外婆的愛，也感受到了貫徹心靈的感動。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇四

在小學時，我有一位十分要好的同學。我們是鐵哥們兒，他經常在校內及校外生活關心著我，讓我感動。

有一年冬天我們在學校上體育課。在自由活動的時候，我一不小心滑倒在了冰面上，疼得我呲牙咧嘴，眼淚差點兒不爭氣地掉下來。他看到了，馬上快步走來，用手把我攙起，扶著我走向一旁的乒乓球案子。

他一邊走一邊問道：“沒什么事吧？”我點了點頭。接著他幫我坐了上去，又問我摔到哪里了。我指了指屁股，他安慰我說：“沒事兒的，你先休息休息，一會兒應該就好了。”他邊說邊拍了拍我的肩，便陪我聊起天來。聊著聊著，我覺得似乎沒那么疼了。他在校內對我的關心，讓我感動。

他也經常在學習方面關心我。我在做題時有時會有題不會做，他往往就不請自來地走到我的旁邊，俯下身，胳膊肘支在桌上，與我頭挨著頭看起了題。他見我半天沒想出來，就說：“還沒思路嗎？你仔細看這道題有沒有隱含條件，你可以作導角嗎？”

聽他說完，我又反回來看這道題，的確每個角之間似乎都有一定的聯系。我恍然大悟，馬上按照他的話做，果真做了出來。我緊緊地握住他的手說：“太謝謝你了！”他在學習方面對我的關心，讓我感動。

不僅如此，他在校外也很關心我。因為我們倆家住得很近，所以經常見面。記得有一回，我上街去買糖餅。忽然聽見背后有人喊我的名字，一回頭見他笑著跑過來。他手里還提著一個裝滿了菜的塑料袋。“你真厲害，我還不會買菜呢！”我驚訝地說道。他問我：“你出來干什么？”我說買糖餅，他便熱心地說了起來，有家餅鋪的糖餅很好吃，就在前面第三個巷子里。我不太明白，他便提著菜陪我去了一趟。在那里，我果真買到了香甜的糖餅。他在生活上對我的關心，讓我感動。

他是我小學時最好的朋友，他在校內生活、學習及校外生活方面的關心，讓我感動。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇五

開學第四天，我們班來了一位新同學，她叫張美卉，是從北京轉來的。聽老師說，她原來是學校大隊委的，學習還不錯。

我一見她，就喜歡上了她：烏黑發亮的頭發，梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。

星期一，班里選學習委員，有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她，可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會兒說：“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了，老師說，誰想對張美卉有今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵……這一類的事，還有很多很多。

我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇六

前后近一學期的時間，回顧剛進校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長，至少它不再開出杏花。

幸好，我在這傷心的.地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學習是改變人的命運，在學習與性格的矛盾中，我追尋著調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學習，還是沒有找到學習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個人性格所致的原因。

我愛熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛沉靜，是因為我愛獨自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。

當我走時，我也許回掉滴淚水，灑在曾經爭取的n中，讓種子在此萌發，也許它會成為n中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過時，歇涼之處，清清爽爽而又自然。

走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經的那個男孩，直到新人代替他曾經的痛苦。

不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。

聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。

期末考試的前一天，他要走了，幾個好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念。”他也笑了笑，“拿去吧……”

不知道別的同學怎么想，我知道我已經被他感動，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動，他居然感動了一個意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學，永遠記住我和他曾經的快樂的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動，永遠記住他的歷史給我帶來的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發生在我身邊的一切的一切……

感動的同學作文字 感動同學情作文篇七

7月29日晚，在市政府大會堂舉辦首屆“感動溫嶺”十大人物頒獎盛典。我觀看了這場盛典，被這些先進人物深深地感動了。

一次次下海救人、舍生忘死的“平安水鬼”郭文標，救出了何止一百三十多條生命。盡管他的家人一次又一次地方對，但是他卻依然堅持去救人。

滿頭白發的俞明德爺爺帶著鮮艷的紅領巾，傳遞著理想信念的接力，八十歲和八歲的交響，奏響未來的動人樂章。他告訴人們：熱愛孩子就是熱愛未來，澆灌花朵就是澆灌春天。

曹桂梅老師以獨特的教學方法讓孩子們在求知的長跑中始終領先。她那寬闊無私的胸懷，讓年輕老師在事業征途中走得更遠。

當主持人問朱仁愛：“你是溫嶺最富有的五個人之一嗎？”朱仁愛搖搖頭，他回答他是溫嶺五百名意外富有的人。但是，我覺得他是最“富有”的人，因為他為我國的光彩事業作出了貢獻。

這次頒獎盛典真讓我難忘！“感動溫嶺”十大人物，以他們的行為和熱情，讓我們的心靈受到震撼。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇八

他是我們班的影帝，他是未來球場上的明星，他有著瘦猴般的身材，細長的單眼皮透著一股機靈勁。乍一看就是一個營養不良的小男孩，光看外表你一定會覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯特錯了，他其實渾身是勁，投軟標槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會異口同聲的說這個同學就是段博軒。

說起小段同學，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導演不請他，絕對是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級的戲精，他肯定就是王者級別的影帝。

為什么我說他是影帝呢?

有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你。”可他依舊昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候。”這時他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對他做個鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。

為什么說他是未來球場的明星?大家還記得我們三年級時的足球比賽嗎?在球場上，他跑步帶球，閃過好幾名同學的攻擊和阻攔，突破對方班級的防守，一腳射門，姿勢帥極了。當時我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個段博軒，那就是足球明星段博軒。

別看他調皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認真寫起毛筆字來的時候，那可是能靜下心來一動不動的坐幾個小時，也正是因為他能刻苦練習，所以還被選入了書法隊校隊。來，讓我們一起為他鼓掌。

這就是我眼中的段博軒，一個調皮可愛的段博軒。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十

無意翻開書,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起，上面居然是小學畢業時同桌送給我的，背面寫著：“珍重，朋友！”不記得當時是否有想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已布滿滴滴淚痕。

很長一段時間，我似乎已經忘記了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，與朋友一起分享快樂，是感動；*凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一個花瓣、一片樹葉，也是感動......

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心醉的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又*和。

當這個世界上已無感動的足跡時，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友們，讓我們一起把心從泥渣之中*吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十一

清晨，我高高興興地走進校門，哎呀，同學們怎么都眉飛色舞，每人手里都抓著一把錢?

我奇怪極了，連忙問“小靈通”——同桌小馬。小馬見了一臉迷惑不解的我，詫異地問道：“難道你忘了，今天是秋游交費的截止日!今天不交，就不能參加秋游了。”

我聽了，頓時傻了眼——糟糕，忘了向媽媽要錢了!家里又沒人能給我送來，這可怎么辦呀?

這時，班主任丁老師走了進來：“同學們，請按學號排隊交秋游用費!”同學們紛紛上前去交了錢。輪到我交了，我跑到丁老師身邊，賠著小心，說：“對不起，丁老師，我忘記帶錢了…”

“什么!今天就截止了，如果你還想參加，就去打電話，讓家長送來!”

聽到了丁老師的“咆哮”，全班的目光都落在了我的身上，大家紛紛議論起來：

“哎，咱們班又多了一個‘馬大哈’!”

“幸好我帶了，否則，我也得挨訓了!”

我聽了，心里很不是滋味。

下了課，我緊皺眉頭，坐在椅子上，苦惱極了：叫媽媽送過來吧，我回家又要“100字檢討”級的“vip待遇”;不送嗎，秋游就與我“無緣”了!這時，好朋友小俐走了過來：“小蔣同學，我有個‘重大決定’——將我的‘全部資產’——40元整‘捐獻’給你!”說罷，兩張20元紙幣出現在我的桌上。我心里暖暖的，要知道，小俐的零花錢可楚在“國家級貧困”的“狀態”呀!著40元……那樂于助人的小紅也“從天而降”夸張地將35元遞給我，不聲不響地走了。這時，小馬走了過來，看見“我”的錢，吃驚極了：“你…你不是沒帶嗎?怎么會事?”

“秘密!”我笑著跑出了教室。

這件事讓我改正了“粗心”這個壞毛病，讓我享受到了被別人幫助的快樂。更讓我明白了一個道理：我們每個人都應盡自己所能，給予他人，幫助他人!

——同學給我的感動作文3篇

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十二

我有一個讓我感動的媽媽。

記得有一次，我生病了，燒得很厲害。媽媽急壞了，馬上騎車去給我買藥。買回藥，給我倒水，讓我喝藥。媽媽不但照顧生病的我，而且還要做很多很多家務。那幾天，她也請假不上班了，整天陪著我。我覺得媽媽很辛苦，這么多年，她是怎么忙過來的呀！

媽媽很辛苦，真的好辛苦呀！天天上班，回來那么多家務，還要照顧我和妹妹，實在是太辛苦了！我希望我能快點長大，幫媽媽干一些活。

媽媽上班的地方，在夏天很熱，在冬天很冷。媽媽掙的錢，都是血汗錢，辛苦錢呀！媽媽非常的不容易！

媽媽開始在一家家具店打工，在那里賣家具非常的累，每個月的工資也不多。如果不是為了我和妹妹，媽媽也不會去那里賣家具，也不會在那里吃苦了——這都怪我和妹妹！

后來，媽媽不賣家具了，又去超市上班；再后來，媽媽就不上班了，因為，媽媽害怕我和妹妹放學沒人接，沒人給我們做飯。為了我和妹妹，媽媽不上班了，每天接送我們，給我們做飯，陪我們做作業，你說我媽媽辛苦不辛苦？

媽媽上班是為了我和妹妹，不上班了，也是為了我和妹妹，一切為了我們，好辛苦好讓我感動呀！

我非常喜歡讓我感動的媽媽！她非常的辛苦，我很喜歡她。我非常的喜歡我的好媽媽！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十三

星期四那天，我們去上音樂課，心情是快樂的，剛走進＂音樂的天地＂坐在熟悉的位子上。

音樂老師站在講臺上，莊重嚴肅地說：＂這次考試，請一號同學做好準備。＂接著又說：＂考試共分五個環節！＂我們全班頓時緊張起來，我心想：怎么來了一場考試呢？再說一號和三號又不在，二號考完就是我了，我趕緊向同學借歌詞來練習。

二號考時，我心中好像有只兔子在跳，又像心中一直掛著塊大石頭。這么快二號就考完了，輪到我上臺，老師先叫我唱歌詞，可我腦子一片空白，什么也沒有，唱得都跑了調，我是急死了。音樂老師說：＂想得時間太久，下一題。＂我手心都出汗了，后面幾題，我只會兩題，老師叫我下去，我心想：又要掛紅燈籠回家了。

回到坐位上，我眼里含著淚，過一會兒，我的眼淚順著臉頰流了下來。幾乎全班同學都看著我，其中最熱心的就是楊晗哲了，他先安慰著我，叫我別哭，說：“葉芷汀，老師不是說還有補考的機會嗎？”慢慢地我不哭了，楊皓哲溫柔地說：“三拍的手勢動作是這樣的。”說著在空中做了好似三角形的動作。我是滿臉的疑惑，問楊皓哲：“我還是看不懂！”楊皓哲笑了笑說：“一是在上面，二再下來，三再回上去。”說著又做了一遍，我用佩服的目光看著他，說：“謝謝你！”心想，楊皓哲真厲害啊！真不愧是我們班的“音樂之王。”

楊皓哲接著又說：“那個拍子是這樣打的。”舉起手有打了一遍，“你來試一試。”我第一次模仿他的動作打了一遍，可還是有些不對，心想：楊皓哲什么都會，而我卻只能掛個紅燈籠回家，這次楊皓哲肯定會笑話我的，但他沒笑話我，而是又認真的教我，還說：“先拍一下，再是一拍弱的，所以只要拍半只手，最后再一下。”我經過一次又一次的努力，終于學會了。

我非常感謝楊皓哲，我相信下一次補考一定可以把這個紅燈籠換成優秀。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十四

轉眼間，六年已去，就像白駒過隙，仿佛一眨眼，就沒了。很榮幸，能與你們一起走過這六年歡樂的小學時光。在這六年里，我們一起經歷過的酸甜苦辣，在一起的每一分鐘，我都記憶猶新。坐在這教室里的每一張面孔，都將深深刻在我的腦海中。

一年一度的畢業季，就這樣悄悄地來到我們身邊。之前看大哥哥大姐姐們畢業時哭得稀里嘩啦，心里感到很不解：不就是畢業嘛，有必要哭成那樣嗎?等到我畢業時，才不會那樣呢!我還巴不得見不到那些“討人厭”的同學呢!但是，可真當我面臨分別時，我的想法又不一樣了。

因為，我初中要轉到別的學校去念書，而不是在本地的清水鎮中學上;所以，可能小學畢業后，就再也不到你們了。現在，我多希望時間走得慢一點，再慢一點，讓我再趁暑假這短短兩個月的時間，好好地記住你們;記住你們的名字;記住你們的聲音;記住你們的面容。與你們在一起的六年，將成為我最美好的回憶。

六年，十二個學期，2555節課。這些漸變的數字，讓我們覺得六年似乎很長。是啊，六年很長，但是，我們已經用完了，拿不回來了……

當今天變成了昨天，但現在變成了過去，我們是不是也該說“再見”了?這句“再見”不是告別，而是讓我們再次相見的諾言。

親愛的同學們，不管過去多長時間，五年，十年，甚至二十年，我都不會忘記與你們度過的那些美好的時光。我會記得，在這里，曾經留下過我們認真聽課的樣子;在這里，曾經留下過我們哈哈大笑以及嚶嚶哭泣的樣子;在這里，曾經有一個集體叫做六年級(2)班!這些記憶，都將永存我的心底。

我多想，多想在九月一日那天對著全班人說一句：“天哪，怎么又是你們!”但天下沒有不散的宴席，聚在一起，總是要散的。

時光不老，我們不散。下個七月，下個夏天，你們，還會想起我嗎?

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十五

獨自坐在昏暗的車廂里，只覺得頭暈目眩。已是晚上七點多鐘，下了車怎么回家呀？肚子里只聽見咕咕叫的聲音——畢竟，這是我第一次獨自回老家，心里不覺有些忐忑……

四個多小時的煎熬，車子終于停了下來。我睜開朦朧的雙眼，透過車窗，模糊的目光中驚現了一個穿著黑大衣、戴著帽子的身影，屹立在凜凜的寒風之中，這么晚的點，他卻在等誰？

帶著團團疑云，我拎著大包小包匆匆地下了車。只見那個戴著帽子的人像是遇到急事一般，疾趨而來。我沒想到他竟是奔著我來的——他一把搶過我手上的包，我注意到了那雙手：五指粗大，筋脈突兀，似曾相識。一抬頭，在微弱的燈光下，那張臉卻是熟悉得不能再熟悉的了，我又驚又喜。

“外公，怎么是你？”

外公咳嗽了幾聲，用他那蒼勁有力的聲音說道：“我早就打聽到你今天要來，我擔心你一個人，又沒個照顧，便趕到了車站等你！”說罷，他像個孩子般高興得扛起我的包向前大步流星地走去。

這下，我便放了心，望著外公遠去的背影，心頭不禁酸了一陣，或許是歲月的折磨和勞動的侵噬，外公的脊梁已微微有些彎曲，如今扛著大包更是令他顯得羸弱。他就像是一匹老馬，不是那“志在千里”的老馬，而是那“思念在千里”的老馬，即使自己的身子骨漸漸消弱，對兒孫的愛之光卻未曾暗淡。我不覺愧疚起來，方才在車上怎么還一萬個不放心，難道忘卻了對我嘔心瀝血的外公？那頂帽子和那件黑大衣漸行漸遠，我的心也隨之顫抖，再也看不下去了，我三步并兩步趕上了外公，奪過那大包：“還是我背了吧。”外公見我過來，一拍腦袋，好象想起了什么重要的事情，一邊用一雙笑眼打量著我，一邊用一只手去他那肩包里掏出一袋什么東西，然后輕輕地遞給我。我拆開一看，原來是兩個大饅頭！熱騰騰的水汽縈繞在我的面前，宛如外公那一雙溫暖的手撫摩著我的面頰，饅頭的清香之氣正是外公光亮的精神！想必外公一定是怕我餓了。霎時間，我的臉上布滿了小水珠，我的淚也來了。晶瑩的淚光中，分不清哪是淚，哪是水了。望著那兩個如同寶玉般的饅頭，即使肚子在無情的呼喚，我也舍不得吞下。

也許，那頂帽子，那件大衣，那兩個饅頭，那個既挺拔又彎曲的身影，是那夜最美的風景吧。微微的感動，自然也照亮了漆黑的夜色。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十六

小灰灰謝謝你！雖然你在別人眼里其貌不揚，沒有什么特別的地方，但是我喜歡你，喜歡你有一顆金子般的心。

五分鐘，四分鐘，三分鐘……我把書包翻了，桌肚子翻了，可是英語書就是不見蹤影。上課鈴聲快要響了，我急得頭上冒出了汗，急得像熱鍋上螞蟻一一團團轉。

你看到此情景，關切地問我怎么啦。我支支吾吾半天說不出一個字，因為我怕你嘲笑我是高丟丟。你在一旁卻著急的說：“你說吧，說出來，我可以幫你解決呀！”

望著你那急切的目光，我鼓起勇氣說我的英語書忘帶了。你微微一笑說：“沒事兒咱倆共一本書吧。”

上課時，我盡量把頭低著，生怕老師注意到我。可是事如愿違，哪壺不開提哪一壺。剛一上課，老師如電的目光就定格到我們桌上，看見只有一本書，于是就問我倆誰得了健忘癥。我正在糾結說不說時，沒想到你卻搶著說：“老師，對不起，是我忘記了！”

老師批評你年紀小小的就丟三落四，警告你以后上學前一定要收拾、檢查書包。我聽了，心里五味雜陳，暗暗責備自己：高凌玉啊高凌玉，這錯誤明明是你犯的，你干嘛當縮頭烏龜？謝謝你！你永遠是我的好朋友！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十七

明天就要春游了，我高興地在床上翻來覆去地久久不能入睡。終于等來了天明，一大早我就從被窩里爬起來，吃好早飯，背上裝滿零食的書包，揮手和媽媽告別，滿心歡喜地坐上了學校的大巴車。

靠窗的位子已經坐滿了人，我只能找個車廂最中間的位子坐了下來，車子很快就出發了，一陣難聞的汽油味撲鼻而來。“車上的汽油味可真濃啊！”我一邊情不自禁地用手捂著鼻子，一邊自言自語地說道。

不久，我覺得胸口越來越悶，人越來越難受，感覺要嘔吐了，我慌急了，心想這么干凈的車廂、這么多的同學，要是吐在這里可不好，我的手不停地摸著口袋，想找紙巾捂住自己的嘴巴。

當我翻遍所有的口袋，可連紙巾的影子都沒有看見，人卻變得越來越難受，豆大的汗珠從額上不斷滾落下來，臉色也變得十分蒼白，我只能無力地趴在椅背上。

一個清脆的聲音在我的耳邊響起：“你怎么啦，是不是感覺不舒服，來，我和你換個座位，你靠窗坐吧！”

我換好座位后感激地說：“謝謝”。話音剛落，我還是忍不住朝窗外嘔吐起來。

待我吐完，她不僅遞給我一包紙巾，還幫助我一起擦掉座位上的臟東西。我感動極了，連聲向她道謝，她卻擺擺手，笑著說：“同學之間互相幫助是應該的！”一股暖流頓時涌上我的心頭……

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十八

曾經，他們解決過無數人的危難；曾經，他們解救過無數人的生命；曾經，他們感動過無數人的心靈他們是誰？他們是人類善良的天使——紅十字會的人們。無論是在硝煙彌漫的戰場，瘟疫肆虐的地區還是水深火熱的災區，紅十字會旗幟總是跨越無數種族、疆域和時空，飄揚在人們心中。

同學們，你們可曾知道，2005年6月10日下午，黑龍江牡丹地區寧安市沙蘭鎮發生了幾百年一遇的特大洪水。洪水咆哮著狂奔而來，它形如猛獸，惡如魔鬼，勢不可擋。人們被這突如其來的洪水嚇壞了。洪水洶涌，淹沒了大樹，蓋過了樓房，吞沒了人群。終于洪水退了，但房屋倒了，莊稼毀了，只剩下幸存下來的無家可歸的人們，他們都在哭喊著尋找自己的家人

這時，一架有著醒目紅“十”字的直升機從天而降。“紅十字會”的工作人員的到來，無疑是雪中送炭，他們帶來了水、食物、被子等日常生活用品，他們為災民搭建臨時住所，使災民們不再受凍，不再挨餓。他們給災區的人們帶來的是生的希望，災民們都異口同聲地說：“洪水無情人有情”！

洪水毀了人們的家園，地震也讓人們痛不欲生，2008年“ ”大地震給我們帶來了巨大的災難，也帶來了一次又一次心靈的震撼和感動。全國上下眾志成城，抗震救災，譜寫了新時期一篇又一篇的壯麗詩篇。紅十字會在災難面前救死扶傷的精神，極大地鼓舞了災區人民戰勝困難的決心和勇氣。

在“ ”大地震中，涌現出來無數可歌可泣的事跡。 12歲的小女孩宋雪是四川某小學五年級的學生，地震來臨時，作為班干部的宋雪迅速帶領大家跑出教室，當她發現教室里還有兩名熟睡的同學沒有聽到她的喊聲時，她毫不猶豫地沖進教室，將兩位同學搖醒，兩人迅速沖出教室，奔向操場。老師開始清點人數，發現全班只少了宋雪，搜救人員當即到廢墟中尋找，直到第二天上午，救援人員在離教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體，她仍保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時刻，宋雪將生的希望讓給了同學，這一刻，她詮釋了紅十字會救死扶傷的偉大奉獻精神。

同學們，紅十字會的火紅十字標志宛如太陽一樣紅，把光芒送到世界每一個角落；紅十字會像是急民之所急的救助站，幫助大家度過難關；紅十字會像是華佗再世的醫生，救死扶傷，解決病痛。

他們日復一日，年復一年地堅守在自己的崗位上，把人道、博愛、奉獻演繹得淋漓盡致。他們的信念很普通，而且始終如一：盡我天職，還您健康。他們的行動滌蕩著我們的心靈，讓我們永遠銘記這份沉甸甸的人道、博愛、奉獻吧！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇十九

這天，天空陰沉沉的。調皮的烏云忽然聚在一起，開始演奏他們的雨水進行曲。

我正好在車站等車，書包背在身上覺得特別沉重，我把便書包放在了木長椅上。不知等了多長時間，也不知是誰喊了一句“車來了”。我擠在人群中上了那輛黃色的公交車。上了車以后，我找了個位子坐下來。我摸了摸肩膀，覺得少了什么。呀，我的書包!我頓時尖叫起來，臉色發青。我趕緊讓司機師傅停車，他問我：“什么事啊?”我的腳直跺地焦急地說：“我的書包忘在那兒了，快讓我下去!”公交車門開了，我像飛似的跑了出去。趕緊去木椅拿書包。書包的一角已經沾了泥水，但是還能清楚地看到上面的`圖案。

書包拿到了，但是我喃喃自語：“哎，公交車乘不到了，又要等下一班，。我非得成為落湯雞不可。”可是當我失望地回頭后，看到了不可思議的感動。公交車師傅探出窗口，對我大聲地喊道：“小姑娘，快上來，要遲到了!”淚水模糊了我的雙眼，心里不知有多感動。我上了車后向司機師傅和車里所有的人說了聲對不起。只因我一個人，讓大家等了這么久。

自從這件事后，我發現生活處處有感動，只要珍惜，只要尊重，就會有意想不到的收獲。

同學感動作文10篇（擴展7）

——感動作文300字10篇

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十

生命中往往絢爛無比，然而，一件*凡不過的小事卻能勾起內心深處的情感，一股莫名的感動也涌上心頭……

奶奶是個慈祥的人，但在我眼里，她只是一個愛嘮叨的長者而已。直到現在，我才知道自己對奶奶的所作所為是那么年幼無知，那么殘忍。

事情也就發生在幾個月前，至今我還記憶猶新——

每天放學，放下沉重的書包，最先聽到的便是奶奶殷情的招呼和關切的詢問。天天如此，千篇一律。那時任性的我，總以為自己是個很有自我意識、追求時尚的新新人類。而奶奶那庸俗不堪的思想，是與我格格不入的。他對我的愛是不在乎，他說的話我不管聽不聽得懂，總是以一句“好”收場。我們之間的關系也僅以我對她，一位高齡長者僅存的.一絲尊敬維持著。我總忘不了那次——

“啊——已經7點了!”從床上驚醒，“可惡，奶奶也不叫醒我，快遲到了!”這時，剛起床穿好衣服的奶奶走來，滿懷歉意地說：“對不起，我昨天太晚睡了，所以……”我大聲嚷道：“少廢話!都是你害的!上次還說什么一定會早早地叫醒我，要是遲到了饒不了你……”我牢騷了一大堆，可奶奶則耐心地聽我說完后，才說：“好了，快去刷牙洗臉，我去準備早飯。“不用了!”奶奶對我的忍氣吞聲，我反倒得理不饒人了。就這樣，我沒吃早飯就走了。果然，我遲到了。不僅被老師“訓”了一頓，罰打掃一天的教室。再加上，剛發下來的數學考卷，也考砸了。于是，我更抑制不住自己內心的氣憤，把所有的憤怒都撒在奶奶身上了。

放學時，正巧下著雨。我故意將自己淋濕，一方面是心情不好，另一方面則是我認為奶奶一定會為我擔心，看到因自己淋濕犯錯而使孫子淋雨感冒而自責。此時，我還不知道，我已利用了奶奶對我的愛，那份無私偉大的愛。忽然，奶奶提著傘在叫我的名字，我又故意跑快，不接受奶奶的好意。

后來，我才知道奶奶是因為為我連夜織毛衣才晚起，而且在追我拿傘時不慎跌倒…… 奶奶對我還是始終如一，而我每天看見奶奶時，不敢承認錯誤，視線卻已模糊了。這淚，是愧疚？是感動？已不重要了。反正，我已在試著接受奶奶對我的愛，試著流淚，試著感動。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十一

由于我的不小心，腳扭傷了。可是來自老師和同學們的關心和幫助，猶如一股股暖流，注入我的心田，那是一種神奇的暖流，叫做感動。

早上，爸爸把我送到教學樓門口，停好車準備扶我進教室。剛打開車門，同桌馬上跑過來，一手接過爸爸手里的書包，一手小心翼翼的攙扶著我，還說：“還很疼吧？別著急，小心點！”我偷偷看他的神情，他是那樣專注于腳底下，生怕我再有半點閃失，這還是*時大大咧咧的他嗎？在上臺階時，他有意使勁把我的胳膊抬起來一點，好像在幫我使勁，以減少我的疼痛。他的關心和幫助，匯聚成暖流，流過我的心房，暖暖的，這不就是感動嗎？

體育課，同學們都歡蹦亂跳地跑出去，熱鬧、溫暖的教室，頓時安靜了。本來體育就不太好的我，這一下又得休息好幾個月才能跑步……教室的門開著，對面的班正在上音樂課，歡快的歌曲中夾雜著愉快的笑聲。而我一個人坐在諾大的教室里，“呼呼”的風不斷吹打著門窗，我有些冷，有些孤單。正在我孤單難過時，我的好朋友跑了回來，親切的叫著我的小名，說：“悶了吧，我來陪你聊聊天。等你腳再好點，可以出去溜達，就不悶了。你不用擔心體育成績，等腳好了，我每天陪你跑步……”她體貼入微的關心，匯聚成暖流，流過我的心房，暖暖的，這不就是感動嗎？

前幾天的藝術節合唱排練時，老師都讓我坐著排練，生怕我的腳保養不好，影響恢復的時間。藝術節那天，我們班是第一個節目，之前還會有致辭之類的常規項目，我們要在外面候場，時間較長，我的腳明顯有點支撐不住，正在我擔心時，老師著急的走過來，手里搬了把凳子，說：“先坐會兒吧，還有一陣兒呢，怕你堅持不住，一會兒上場的時候，你不要著急，慢點走！”看著老師著急、關切的樣子，我的心里暖暖的，這不就是感動嗎？

感動無處不在，無時不在，感動充滿了我的心。回想老師和同學對我的點點滴滴，那份感動像雨過春筍，一股腦兒地冒出來，溫暖著我，感動著我！

寫后小記：來自老師和同學們的關心和幫助，猶如一股股暖流，注入我的心田，那是一種神奇的暖流，叫做感動。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十二

在今年的校運會中，我們班的`“種子選手”王廣龍同學，他報了100米、400米和1500米三個項目。這種“組合”是最熬人的。如果三個比賽在同一天進行，那怎么得了？可是，這三個項目偏偏就是這么安排的。上午，王廣龍進行了100米預、決賽和400預賽，他取得了優異成績，但已經拼得腰酸背痛腿抽筋了。有同學關切地對他說：“王廣龍，如果太累了，下午1500米就別跑了，可別傷著身體了。”“那怎么行？我必須參加！”王廣龍的話十分堅定。

下午，1500米的預決賽點名了，我和王廣龍分在同一組。他皺著眉頭對我說：“張子熙，我的腿這兒很疼，全身感覺不舒服。”我趕緊拿來我的備用藥，給他涂在腿上，并鼓勵他說：“我相信你，你一定能行！”他點了點頭。

比賽要開始了，我們的心都緊繃著。我看了看王廣龍，他的表情十分嚴肅，咬著牙，隨時準備沖出起跑線。“各就各位——預備——砰！”王廣龍像一匹黑馬，沖在比賽選手的最前面。一個圈，兩個圈，三個圈，四個圈……我們落下王廣龍有很長一段距離了，可王廣龍卻越跑越快，似乎加了油的汽車。可有誰知道，王廣龍正拼著命向前沖，他的體力快耗盡了。

到了最后——大約離終點還有150米時，王廣龍以50米沖刺的速度向終點奔去。“加油！王廣龍加油！”同學們的吶喊聲越來越大，似乎能壓倒一切。王廣龍跑得更快了，“沖線了！沖線了！”最終，王廣龍以5分55秒獲得了小組第一名的好成績。

可沖過終點的王廣龍，一下子就癱軟在地上了。他面色蒼白，呼吸急促，全身冰涼。老師和同學都圍攏來了，想把他扶起來，可他像一團泥，又癱軟在了地上。這時，一個同學急忙拿來一瓶礦泉水，老師給他喂了點，他耷一拉著腦袋，好像處于暈厥狀態。老師趕緊把他抱到了教室里，可到了教室，王廣龍還是喘不過氣來，經過一番“救護”，王廣龍的狀況還是沒有好轉，許多同學都急哭了。這時，羅喆文同學的爸爸趕來了，他是縣人民醫院的醫生，他好不容易把王廣龍背到了桃師醫務室，醫生給王廣龍打了點滴。老師、同學和家長都守護在他的身邊，久久不愿離開。

到了第二天，王廣龍卻又重返了比賽“戰場”，參加了400米決賽和團體接力賽。在王廣龍精神的激勵下，我們班“鯉魚翻身”，獲得了團體接力賽冠軍和高年級組比賽總分第一名。

王廣龍同學身體處于虛脫狀態下，那沖剌1500米的身影形像，總在我的腦子里盤旋，可以想象他是何等地痛苦，又是何等的堅強呀！王廣龍同學這種勇于拼搏、吃苦耐勞的精神，這種堅持不懈、決不放棄的精神，至今還深深地感動著我、激勵著我。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十三

日落的黃昏固然可愛，但總會有夜晚的黑暗將他包圍；盛開的花朵固然可愛，但總會有新一片葉子來頂替它。可真正的美不在于綻放前，或后，而在你是否真正的體會到它的珍貴，可貴，當你認真的冷靜下來，你會發現，總有那么一個瞬間打動了自己的心靈。

就如那一家相親相愛的小鳥，使我真真切切，從心靈深處被感動。

那是一個寒冷的冬天，大雪肆意的飄在大地上，大地似乎都在瑟瑟發抖。我們一家人約好了回老家，但走了一半的路程時，奶奶的一個“深水炸彈”砸在了我們的頭上：因為雪下得太大，路上雪地又冰天，不好走，沒辦法，只能下一次再回去。

可誰知，一個更大的“炸彈”已在我們的頭上埋伏了好。我們剛想走，發動機突然被凍住了，估計還要再晚一會兒，這對我們來說簡直就像晴天霹靂，所有人的臉上都充滿了“迷之微笑”。

中午，我們找了一家旅館住了下來，那個旅館對我記憶很深，那里總有一個老爺爺不管下不下雪，冷不冷都坐在那棵大樹底下。活像一個*安鳥，守護著這一寸田土的安寧。在樹杈上，有一個巴掌大的鳥窩，雖然很小，但承載了小鳥一家的愛：一只母鳥和公鳥跟保安一般，每一小時出去刁一個蟲子。

我想：難道他們是一個吃貨？還是一個傻子，這么冷的天還出去覓食。可他們好像總是往巢里積攢，自己從來不吃，等他們再次飛走后，我帶著滿肚子的疑問把頭伸進鳥巢里。

“啊？”巢里居然有一個剛剛孵出來的小鳥，很顯然，這只小鳥餓得不輕，嘴巴一張一張的。看到這里，我心里不禁為眼前的事感動，身體里有一股不知名的東西在流動，但此時，我已是熱淚盈眶。

我終于親眼見識到了父母為孩子可以不惜一切，不管外面的風風雨雨再大，不管有多艱苦，他們都會永遠陪伴在自己孩子身邊，成為它們最好的港灣。

看著小鳥父母歸來時他們全家靠在一起時，讓我不禁想起了自己的父母對自己的愛，和關懷，這一刻，仿佛時間都靜止，就讓我在心里來回味這一刻。

——感動作文700字10篇

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十四

一個潮濕悶熱的下午。萬物昏昏欲睡，已被五天寄宿生活消磨得干干凈凈的銳氣使我無精打采，臉色潮紅。終于響起的`下課鈴聲使我驀然回神，背起沉重的書包準備下樓等待母親的到來。我肩背包、手拎書的尚在回味課文，媽媽已開著車到我面前，搖下車窗，帥氣地拋給我一個飛吻及一句問候：“寶貝，累了吧？快上車！”

我猛然抬頭，幾分感動在心頭。她本可在辦公室吹著空調，優雅地忙著手中的工作，現在卻每周都親自接我，風雨無阻，從未遲到。

我把書包扔到前排座位，自己鉆到后排抱起抱枕，看著十字繡枕套，嘴角勾起一抹微笑。幾分感動在心頭。僅僅是我和她在逛街時，我無意地一句：“很可愛，可以放在車上”，就買下繡好，速度快得使我無知無覺，一天下午偶然發現后座上多了個小女孩沖我甜甜的笑，內心泛起一絲波瀾，幾分感動在心頭。

不知不覺，我睡著了。就枕在那個抱枕上，踏實溫暖，有母親的馨香。連日的疲憊使我睡得很熟，很香，意識漸漸渙散。

“該到家了吧？”我睜開朦朧的睡眼，卻不知何時已躺在了家里的小床上。床頭柜上，是一杯還在冒熱氣的牛奶。我盯著牛奶。白煙彌漫升騰、渙散，時光宛若停止一般，我心中暖暖的，酸酸的，不知何時已紅了眼眶。

幾分感動在心頭。母親就是這樣，體貼你，關懷你，永遠以你為中心，無微不止地照顧你，使我從咿呀學語的嬰孩成長至亭亭玉立的姑娘。我無以為報，只能加倍努力地學習，力求用一個光鮮的分數，彌補我心上的愧疚。

幾分感動在心頭。為母親感動，為母愛感動，為家庭感動。生活正*凡地進行，唯有這心頭的幾分感動，是我對母親那永恒不變的旋律。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十五

讓我感動的運動會今天天空晴朗，陽光明媚，我們的心情就像天空一樣好，甭提有多高興了，因為我們盼望已久的學校運動會終于開幕了。

運動的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

運動會開始了。“各就各位——預備——”在跑道上，原來100米決賽就要開始，老師舉起了烏黑的發令，周圍一切突然靜下來了，七名運動員各占一條道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰士等待著沖鋒的號令。“砰！”清脆的響聲傳遍了整個運動場，只見站在運動場上的七名運動員迅速而有力地一瞪腳，神情馬上速變，像和敵人打仗一樣，各不相讓，在戰場上，就要以最好的表現贏得這次戰爭，加油！加油！勝利在向你們招手，說是遲，那是快，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方沖去。“加油！加油！”觀眾一下子沸騰了，歡呼雀躍。在最前面的二班的，她雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像乘了風一樣，她的臉在顫抖著，牙齒咬成一條線，臉上流露出得意地笑容。

我們班的飛毛腿曹雅捷因為前幾個比賽，不小心扭傷了腳，老師想找個人替她跑，拼命把兩臂在胸前擺動，雙腳盡自己全身的力氣去拼搏，臉上露出自信的笑容，嘴巴好像一張一合，好像在自言自語地說：“我一定要堅持下去，為了班級的榮譽。”

“曹雅捷加油！曹雅捷加油！”聽到同學們的助威聲，曹雅捷不知不覺身上充滿了力量，腿腳好像比以前靈活多了，她自己跑的也忘記自己的腳扭傷了，曹雅捷加快了速度，啊！超過了一個，同學們被她那種頑強拼搏的精神感動了。

終點線上，兩名女同學拉起了紅色的沖刺線。離終點只有十幾米了，這時，四名運動員的距離越來越近了。冠軍到底是誰？現在很難分辨。最后，今天驚奇的一幕來了，曹雅捷頓時像火箭一樣，沖向了鐘點，拼力沖刺，一個飛越沖到了第一位，她終于用胸脯撞開了沖刺線，取得了第一名。

此時，同學們的歡呼聲、掌聲，助威聲在操場上仍然回蕩著，運動會還在激烈地進行中。

令人難忘的運動會結束了，今年的運動會也圓滿落幕，通過這次運動會，讓我感到*時就應該堅持鍛煉身體，堅持跑步、跳遠、跳繩……下一次春季運動會我爭取也拿第一名為班級爭光。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十六

今天，在老師的組織下，我們觀看了《感動*》，節目中的許多片段在我的腦海中留下了深深的烙印，袁德旗的故事更是讓我的心靈久久不能*靜。

事情是這樣的，他原先生活在一個美滿快樂的家庭里，可是因為很小的時候他的母親便去世了，他的父親也入了獄，他和他年邁的爺爺奶奶一起生活。爺爺重病在身，脾氣時好時壞，為了不讓爺爺寂寞，他就陪爺爺下棋。奶奶為了維持三人的生活，每天早早起床，到處撿垃圾賣。年少的他看在眼里，痛在心里，他一有時間就幫奶奶做一些力所能及的.事情，中午放學回家還不忘撿上一些垃圾賣。面對同學們笑話他撿垃圾，說他臭，沒志向等難聽的話，他非但沒有難過，而是更理直氣壯地說：“不管我做什么，只要通過我的辛勤勞動，能幫奶奶分擔家庭負擔，使爺爺奶奶過得舒服，哪怕是一點點，我就高興！”

袁德旗能用他柔弱的肩膀分擔家庭的重擔，想讓相依為命的爺爺奶奶生活得舒服，而回想起我過去的行為，還真是羞愧難當。

記得那是一個陽光明媚的周末，我們全家人一起做起了大掃除。正在我們忙得熱火朝天之時，飛來了一只臭蟲，我想都沒想，操起掃把就把它打得粉身碎骨。“快把它弄干凈！”爸爸看到了臭蟲，一邊繼續忙活著他的活一邊對我說。我看了看血肉模糊的臭蟲，聞到了一股刺鼻的臭味，飛快地躲開了……現在想來，真是羞愧萬分！為什么同樣的年齡，他不怕臭，不怕臟，我怕？

為什么他想方設法地為爺爺奶奶分擔重擔，而我卻從未想過替日夜為我操勞的爸媽分擔家庭重擔？為什么他能自覺早起，幫奶奶做些力所能及的事情，而我至今仍像一只貪婪的小羊羔，過著飯來張口，衣來伸手的生活！……這一切的一切，使我感到慚愧，使我了解了他有多么不容易，更讓我看到了我和他的差距。如此下去，我就像一只溫棚里的寄生蟲，我真為我的未來擔憂！

俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。從現在起，我要努力改變自已。在今后的生活中，我要不怕臟，不怕苦，不怕累，要替我的爸爸媽媽做些力所能及的家務；我還要聽爸媽的話，讓他們心情舒暢；我更要努力學習，掌握過硬的本領，將來用我的雙手，給他們創造更幸福的生活！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十七

人的生命中，總會有許多感動。

慢慢的打開思想的光驅，放上光盤。讓人感動的陽光一耀，閃閃發亮……

一幕幕的黑白畫面很沉重，也很嚴肅，往事便在這黑白之間慢慢流淌……

突然，我的心顫抖了一下，一個充滿陽光的畫面展現在眼前……

感動是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來的幸福感覺，是心與心之間最美麗的碰撞。

讀書的過程是收集一個個感動的過程，為關羽的千里走單騎所感動；為梁山泊與祝英臺對愛情的至死不渝所感動；為蘇秦的懸梁刺股所感動。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我愿做一個拾貝者去收集這一片片被遺失的感動。

世間百態，生活的細枝末節里也閃動著感動的光芒。是否有一段時間每當你起床時，牙膏有人為你擠了，洗臉水也給你準備好了，就連早點也給你買回來了?還有那個誰誰誰總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地說個不停，然后在你不厭其煩，忍無可忍，奪門而逃時，心里總會有些酸酸暖暖的東西冒出來。無須太復雜，一件事，一個人，都足夠我們感動。

有時候，我們也會為身邊的事物所感動。有時候會為螞蟻搬家時的艱辛而感動；有時候會為孩童一句天真幼稚的話而感動；有時候也會為寒風中的一朵梅花而感動。有時候，感動就在身邊。

也許，光感動是不夠的。在看到山區里孩子們渴望讀書的眼神后，為什么我們在落淚的同時不省下買零食，買mp3的錢去捐贈給他們呢?在看到*戰士奮不顧身地抗洪救災時，為什么我們在受到震撼的同時，卻沒人拿出自己的舊衣物前往捐獻處呢?也許我們在感動的同時不應該僅僅只是感動。

每一次感動都是靈魂的一次凈化，都是一次愛的升華。

幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個人都伸手去揀，卻永遠也揀不完。感動……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來心靈的觸動。記錄那感動心靈的瞬間，讓生活更充實。

世間總有一些事情會撥動你內心深處的那根弦，讓它余音未絕，縈繞心間。

是啊，世間給了我多少選擇的機會，而我惟獨把它交給了心靈，我那顆赤誠跳動的青春心靈毫不猶豫地選擇了感動。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十八

在偶然的一場夢里，內心深處的我與上帝相遇了，上帝便帶我領略人世間美麗的真諦。這，就是我心靈深處的感動。

上帝把手一晃，我眼前便浮現了《感動*》里的一幕。幕上有一個女孩，叫何玥，是個農家女。小巧玲瓏的眼睛、大大的櫻桃嘴、一頭烏黑的秀發、黃黃的皮膚，是這個農家女的模樣。可是，上天卻把災難降臨在了這個無辜的女孩身上——20xx年4月，就在何玥準備畢業的時候，一次體檢檢出自己患上了高度惡性小腦膠質瘤！家人都驚呆了，誰也沒想到會發生這種事情。媽媽葉翠榮為此還哭了一天，把一床被子哭濕了。家人親戚湊錢給何玥進行了一次手術病情緩解后，何玥趕回學校參加考試。她語文作文的題目是《真正的英雄》：一個小女孩被送進了搶救室，醫生說，必須馬上手術，不然就會沒命。后來手術成功了。我去看望小女孩。小女孩對我說，我真怕自己醒不來了。可是離死亡不遠的時候，我拼搏了，最后戰勝了死亡。

稚嫩清新的文字打動了語文老師何蘭鮮，她給了這篇作文滿分。

可是，這只是暫時的，過了不久，病情又復發了。爸爸何先航急忙送她去醫院，但是，醫生說，即使做手術也改變不了何玥的“命運”了。父母知道“命運”是什么，但仍然癡癡地幻想奇跡的出現。

有一天，何玥請求家人，把自己完好無損的器官捐出去。此話一出，她的家人立即反對。她自信滿滿地說：“我知道，我的生命快到盡頭了，怎樣挽不回來了。可是還有一些人有救啊，我也想為人民做貢獻。”家人發現已無法使她放棄夢想時，只好答應了她的請求。

20xx年11月17日，這個可愛的小女孩離開了這個世界，但是，何玥的生命，()在一個叫索朗旺青的年輕人身上得以延續。

我哭了，我感動了。上帝幫我擦干眼淚，問我：“有什么收獲嗎？”我感慨地說：“感動，就兩個字，卻能震撼人們的心靈！無論高貴低賤，無論大事小事，都是如此！心靈的溫度作文心靈的變化作文父愛作文：心靈的悸動

感動的同學作文字 感動同學情作文篇二十九

也許相遇純屬偶然，人生中不免有這樣的相遇，我們竟然一起走過一千多個日子。

第一次見到她，是在三年前，新生報到的那一刻，她穿著一件潔白的襯衫，一雙潔白的運動鞋，梳著一根獨角辮，嘴上總是掛著笑容。

她有著這世上最美的笑容，這笑容像一朵盛開的花兒，無論是誰，見到她，心中的煩惱與不安就會立刻煙消云散。

也許是命運的安排，也許是我的運氣太好了，她竟然成了我的前后桌，我在前，她在后。

三年前的第一次考試，差點將我推入“懸崖”。幸好，有你的援助之手。我決定跟考試一拼到底，終于，這一天，來了。我已經全副武裝，筆，橡皮，尺子，一個作戰時的清醒的頭腦，萬事俱備，只差考風了。

“丁零零”開考。我明明已經做好了心理準備，身體卻不由自主的抖了起來，我的腳不停地換著姿勢，才開考十分鐘，我的頭發就已經受夠了我的折磨，筆也不聽我的命令，居然寫不出了，我在草稿紙上胡亂的畫了一通，可還是寫不起來。怎么辦？偏偏我今天還沒帶筆芯，我使勁的撓著頭發。天似乎來看我的笑話了，烏云漸漸飄來，轟隆隆的雷聲，打斷了才剛有點思緒的我，不久，雨水倒了下來。我的心情已經亂成了麻，這時，有人從背后輕輕戳了我一下，她見我一回頭，低下了頭，手里卻拿了一支筆，一打開，立馬夾雜著一張紙條：別緊張，靜下心。紙條上，就僅僅只有六個字，我調整好心態，慢慢進入到了考試的氛圍。交卷后，我正想說句感謝，她卻已經背上書包獨自離開了。

這份感謝，一直埋藏在心里，還沒說出口，卻又多了一份。

有著滿滿青春氣息的少年，在操場上，灑滿了汗水。去年，為了一年一度的運動會，差點將雙腿獻給了它。幸好，有你及時的扶持。有著圓潤身體的我，為了全班的榮譽，不得不逼著自己，進行最殘酷的“八百米”。放學后，不得不增加一些時間來跑步訓練。

已是到了黃昏，仍能看見一個正在奔跑的身影，汗水已經濕透了衣裳。最后一百米，我捏緊了拳頭，咬緊了牙關，雙腿在跑著，可是我幾乎感受不到它的存在，身旁的小樹一排排往我身后倒去，還有五十米，我閉上了眼睛，更加的邁開了步伐，哪知，我整個人在不知不覺中倒了過去，整個身體翻轉了180度，就這樣，我躺在了操場上。若隱若現的腳步聲，離我越來越近，她蹲了下來，將我慢慢扶在她的腿上，一聲聲輕輕的呼喚，輕輕的拍打。我慢慢地睜開了眼睛，看到了擔憂著急卻溫柔的眼神。她陪伴我著我，一句話也沒有說，只等我漸漸恢復，她將我小心扶起，用手指了指我的腳。我，這才感覺到疼痛，我剛想走一步，原來，腳扭了，動都不能動。她一路扶持著我，她那瘦小的身體，直把我扶到了家，走時，才說了句，好好照顧自己，說了聲再見，夕陽的余輝伴隨著她，照在她的身上，一片金黃。

看著校園里的香樟樹綠了又綠，我們倆也到了青春的年華，臨近畢業的最后兩個月里，我們各自奮力的拼搏著，但是，無論學習的壓力有多大，她依然掛著一臉微笑，一如春天的驕陽。

她，就是這樣的簡單，簡單到有點純，純凈如白開水一般，可是，她的心靈卻是那樣的美好，在我困難時給我了無私的幫助，她猶如一盞明燈，給我以溫暖，給我以光明。

感謝上天，感謝我的人生，在這短短的三年時光里，遇見了你，這樣的人，這樣的同學讓我感動，給我鼓勵、給我力量！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇三十

月的光輝灑向大地，恍惚間，皎潔的月光好似織出了您那柔和的面孔。陌生人，我還記得您。

那天，天空格外藍，陽光格外燦爛，徐徐的微風伴著鮮花的清香，與我撞了個滿懷。我哼著歌兒，腳步好像也變得輕快，雀躍在清幽的小街上。

忽然，眼前出現一個精致的小院，茵茵綠草為它鋪了層柔軟的毯子，陽光照在綠草那點點露珠上，折射出絢麗多姿的彩虹。色彩斑斕，形狀不一的花瓶，錯落有致地放置在墨綠的石階上。多美的花瓶呀！瞧！那潔白無瑕的瓶身上，綻放著幾朵墨梅，高雅而不失純潔。我的心中不知怎么的，似被眼前的墨梅撩撥著，冥冥中似乎只有一個念頭--去摸一摸它！霎時，雙腳仿佛不受控制，急匆匆地飛奔過去……

“啪！”……剎那間，我的腦海中一片空白，好一會兒才緩過神來，低頭看時，只見那花瓶已粉身碎骨。

“吱--”響起了開門聲，我不敢抬頭，心中好像有頭小鹿在亂撞。

“小朋友，怎么啦？有沒有劃到手？”繼而，傳來一個甜美柔和關切的聲音。

我的頭埋得更深了，漲紅著臉，支吾著，“對……對不起，我不小心把花瓶摔碎了”。

“你的手沒有傷到吧？”，她似乎只關心我的手，我拼命搖頭示意。她舒了一口氣，看著我的窘境，微微一笑；隨之，她看了看那地上的花瓶，像是對我說，又像是自言自語：“這真是有點可惜了，這花瓶……”她又看了看我，沒有說下去，似乎陷入深深的回憶。

我連忙抬起頭，結結巴巴地說：“阿姨，我……我沒帶錢……”說罷，又低下了頭，等待著……

可是她竟然“撲哧”笑了，嘴角微翹，酷似枝頭一朵即將綻放的墨梅；那一雙無瑕的大眼睛也極像一彎月牙兒，清澈明凈；而她的笑好像一縷春風，一抹陽光，帶著絲絲溫暖，滋潤著我的心靈。

“沒關系的，不過下次要小心，刮到手可就不好了，快回家吧，爸媽會等著急的，這里我來收拾收拾就好了。”

我愣住了，久久地呆在原地，注視著她轉身回屋的背影，那輕輕搖曳的裙袂，仿佛一朵淡雅的墨梅在我心靈的深處悄然綻放……

無數次驀然回首，在那幽靜小街處，您的一笑一顰，定格成我心中永恒的回憶。

陌生人，我記得您。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

在我的字典里，夾著一朵干枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天，我在公園散步，竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰？”面對我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的`東西，那是騙小孩的。”我啞然失笑，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方，那兒在我家附近，不同于其他*房小院的簡陋，那間小院簡直像個宮殿——郁郁蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮艷美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意，整日在那里嬉戲，直到有一天……花叢的后面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”

我怔了一下，細心地瞅了一下，那是一張老人的臉，皺紋縱橫，白發蒼蒼。

“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢后走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上仿佛突然冒出了一個什么東西，絆住我的腳——我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。

突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎么辦……最后，我還是轉頭跑開了，全然不顧他的嘆息。后來，我才知道他獨居在那兒，兒子女兒都在城里，他一個人分外孤獨，所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一只手，用最柔和的語氣說：“我帶你去找媽媽。”

我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時光而來，為我們營造*和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香里也蘊含著內心的感動之情！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮~”伴隨著一聲聲輕快的鈴聲，我和好朋友鄧沐瑤一起走出了課外班的教室。在門口，我們就分開了，她踏著輕快的步子去找她的媽媽，而我卻站在原地等待我的爸爸。

二十分鐘過去了，爸爸還是沒有來，我有些著急了。

半個小時過去了，我爸爸還是沒有來，我皺著眉，咬著嘴唇，如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我站在門口踏著步子，轉著圈，嘆了一口口氣，越來越著急了。

這時，一個聲音傳到了我的耳朵里，“付昭陽！”鄧沐瑤叫到，“你爸爸也沒來嗎？我也是，我們一起等吧！好嗎？”

“好呀！好呀！”我馬上答應了，在孤單的時候有一個人來陪著我是多么好呀！這時，我的眼睛的余光瞥到了一旁一輛停在那兒很久的深藍色汽車，我知道她家的車也是深藍色的，但看到她那無比燦爛的笑容，我便沒有在意。

又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒來，我有些擔心了，害怕爸爸不回來接我了。

“你爸爸一定會來接你的，你放心！他應該是臨時有點事。”鄧沐瑤對我眨了眨眼睛。

“嗯！一定會來的！”那一刻，我的心里仿佛又充滿了信心。

果然，不一會兒，爸爸來了，我興奮地沖她揮揮手：“再見，我先走了，嘻嘻！”

說著，我便上了車。車開出幾十米，我回頭看到的一幕讓我震驚了：鄧沐瑤走上了那輛一直停在那兒的深藍色汽車！

那一刻，我的眼睛被淚水朦朧了，鄧沐瑤為了陪我，竟然不回家！我對著身后那輛深藍色汽車，默默的說了聲：“謝謝！”

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

由于我的不小心，腳扭傷了。可是來自老師和同學們的關心和幫助，猶如一股股暖流，注入我的心田，那是一種神奇的暖流，叫做感動。

扶我進教室

早上，爸爸把我送到教學樓門口，停好車準備扶我進教室。剛打開車門，同桌馬上跑過來，一手接過爸爸手里的書包，一手小心翼翼的攙扶著我，還說：“還很疼吧？別著急，小心點！”我偷偷看他的神情，他是那樣專注于腳底下，生怕我再有半點閃失，這還是平時大大咧咧的他嗎？在上臺階時，他有意使勁把我的胳膊抬起來一點，好像在幫我使勁，以減少我的疼痛。他的關心和幫助，匯聚成暖流，流過我的心房，暖暖的，這不就是感動嗎？

陪我來聊天

體育課，同學們都歡蹦亂跳地跑出去，熱鬧、溫暖的教室，頓時安靜了。本來體育就不太好的我，這一下又得休息好幾個月才能跑步……教室的門開著，對面的班正在上音樂課，歡快的歌曲中夾雜著愉快的笑聲。而我一個人坐在諾大的教室里，“呼呼”的風不斷吹打著門窗，我有些冷，有些孤單。正在我孤單難過時，我的好朋友跑了回來，親切的叫著我的小名，說：“悶了吧，我來陪你聊聊天。等你腳再好點，可以出去溜達，就不悶了。你不用擔心體育成績，等腳好了，我每天陪你跑步……”她體貼入微的關心，匯聚成暖流，流過我的心房，暖暖的，這不就是感動嗎？

幫我搬凳子

前幾天的藝術節合唱排練時，老師都讓我坐著排練，生怕我的腳保養不好，影響恢復的時間。藝術節那天，我們班是第一個節目，之前還會有致辭之類的常規項目，我們要在外面候場，時間較長，我的腳明顯有點支撐不住，正在我擔心時，老師著急的走過來，手里搬了把凳子，說：“先坐會兒吧，還有一陣兒呢，怕你堅持不住，一會兒上場的時候，你不要著急，慢點走！”看著老師著急、關切的樣子，我的心里暖暖的，這不就是感動嗎？

感動無處不在，無時不在，感動充滿了我的心。回想老師和同學對我的點點滴滴，那份感動像雨過春筍，一股腦兒地冒出來，溫暖著我，感動著我！

寫后小記：來自老師和同學們的關心和幫助，猶如一股股暖流，注入我的心田，那是一種神奇的暖流，叫做感動。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

媽媽做過很多讓我感動的事情，今天我就來和你說一說吧。

有一天，我發高燒了，媽媽就帶著我去中醫院輸液，扎針的時候，我感到十分害怕和緊張。媽媽就安慰我說：“別害怕，要放松，不要把手捏緊，不然會扎破血管的。”聽完這些話，我馬上放松下來。這時，一個護士走過來給我打針了，我按照媽媽說的那樣做，果然就不疼了。一個小時過去了，我對媽媽說：“媽媽，我餓了。”“想要吃什么？”媽媽溫柔地問我。買來飯之后，媽媽就把飯一口一口地喂給我吃。在輸液的期間，我的媽媽一直陪著我說話，喂我吃飯等等，無微不至地照顧我。看到媽媽疲憊的樣子，我深受感動。

一天，我跑到有空調的房間里，待了十幾分鐘才出來。到了晚上吃飯的時候，我坐在椅子上，一點胃口都沒有，連*時要和哥哥搶著吃的麻辣雞翅也沒有動。媽媽說：“你不舒服嗎？可能是有點感冒了。”媽媽馬上為我找來感冒藥給我吃，我才好了起來。

現在回想起媽媽為我做的各種事情，我真想對媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了，謝謝您！”

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

無意翻開書,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起，上面居然是小學畢業時同桌送給我的，背面寫著：“珍重，朋友！”不記得當時是否有想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已布滿滴滴淚痕。

很長一段時間，我似乎已經忘記了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的`心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，與朋友一起分享快樂，是感動；*凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一個花瓣、一片樹葉，也是感動......

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心醉的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又*和。

當這個世界上已無感動的足跡時，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友們，讓我們一起把心從泥渣之中*吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

(一)頑強的螞蟻

我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個女的因病肚好大。1。65米的個子體重卻達到了兩百多斤，想在河邊自殺，當她來到河邊， 看見一群螞蟻它們要搬家，因為地上很潮，要下雨了所以要到高點兒的地方繼續筑窩，它想_連螞蟻都不想放棄那短暫的生命，那自己呢?不能白白的放棄!

(二)小草的一生

從電視上，你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草，但是，你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面來，這時，你一定會被小草那頑強的精神所感動。 然而到了可了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時和候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱;當暴風雨襲來時候，雖然小草被風雨吹打得東倒西歪，但它們沒有區位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風吹雨打。索爾仁尼琴曾說過:_生命最長久的并不是活得時間最多的人。_只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

讓我們珍愛生命，關注美好未來。

感動的同學作文字 感動同學情作文篇

1998年四川省汶川縣映秀鎮一個普通男嬰呱呱墜地。2008年5月12日8級大地震廢墟中，抗震救災英雄少年林浩誕生了。2008年8月8日晚上在舉世矚目的北京奧運會開幕式上林浩與中國代表團旗手姚明一起走在隊伍的最前列。我敬佩你，我的榜樣。

謝謝你林浩！你的事跡感動著我，我因與你同齡而感到驕傲！

早晨6點，鬧鐘清脆的鈴聲一響，林浩就一股路爬起來，準時起床。自己炒碗蛋炒飯，匆匆忙忙吃完。為了不讓同學們都在外面等，他從來不遲到。謝謝你林浩，我明白樂自理不是一天兩天的勉強，而是日復一日的堅持。

5月12日13時，四川省汶川縣映秀鎮中心小學一間教室，林浩正在聚精會神地聽老師講課。這是一節數學課，他一會沉思，一會迅速拿起筆飛快的在本上做一些記錄。這時，老師出了一道難題，班里的同學彼此用眼光交換著疑惑。小林浩半舉著手，似乎在告訴老師：我也十分猶豫但我認真思索。謝謝你林浩！你讓我明白了每個人都會遇到各種困惑，我們要認真思索，勇敢面對！

14時28分，一聲呼嘯，震陷了巴山，撕裂了蜀水，花朵，速速隕落，鶯歌，突然消失。日無光，月失色。一場里氏八點零記得特大地震發生了！地震了，快跑！每個人都發出了驚恐的呼喊！每個人都在亂竄，腳隨地動，目隨山搖！頃刻間廢墟一片，林浩，我的同齡人。我知道，在你我都沒有經歷過的災難面前，我們同樣無助！同樣無奈！同樣驚慌！同樣無法忍受！

斷壁殘垣下久久傳來一名女同學撕心裂肺的哭喊！在壓在夸他的樓板下，林浩安慰女孩：別哭，我們一起唱歌吧！地震發生時，他跑到教學樓的走廊上，就被跌下來的兩名同學咋倒在地。樓板也壓在樂林浩的背上，怎么也動不了！他們一起向上爬，要爬出去！堅定地意志使死神望而卻步！生命之門轟然敞開！死里逃生的林浩，面對廢墟開始救援。多救一名同學，是班長的義務。多救一條命，是活者的責任。

年僅十歲的林浩舍生忘死的亮度救人，在斷壁殘垣中怒放自己的交響樂章！謝謝你林浩！你讓我因你潸然淚下，你讓我因你扼腕嘆息，你讓我為你肅然靜立！謝謝你林浩！你讓我明白了人生的陣地：勇于面對，堅持不懈，大愛愛人，臨危不懼！