人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文左右朋友優選 二年級作文朋友篇一
我和馬塞洛是好朋友，幾年前我們住在一座樓里，我住在六樓，他住在三樓，而且我們都是中國人，不長時間，我們就成為好朋友了。
馬塞洛比我高一點，比我胖一點，很憨厚的樣子，我很喜歡他。
他有一雙大大的眼睛，他的鼻子比我高一點，小小的嘴巴說起話來，總是笑瞇瞇的，露出一排潔白的牙齒。
我們兩個人都喜歡踢足球、玩游戲。每天放學后，我們都會在學校的操場玩上兩個小時。如果是雨天，我們就不踢足球了，而是回家用電視機玩游戲，一邊玩，一邊聊天可開心了。
我們有時候也會吵架，但從來不會記在心里，到了學校見了面，又是好朋友。
這就是我一起長大的好伙伴。
二年級作文左右朋友優選 二年級作文朋友篇二
程浩楠
我有很多好朋友，其中有一個最好的朋友叫何孝東。小名叫“豆豆”我非常喜歡和他一起玩。
他的個子高高的，瘦瘦的，皮膚有一點白，一雙黑溜溜的眼睛，笑起來真好看。
記得沒有上學之前我們經常一起玩，有好吃的零食、好玩的玩具都一起分享。不分你我，形影不離，每個星期天都一起去上英語課，放學后約好一起去小區廣場打羽毛球。
后來我們長大了，也上小學了，一起玩的時間也越來越少，因為我們上的不是同一所學校。周六、周日都要上興趣課。雖然我們在一起玩的時間變少了，但是我們的友誼并沒有受影響。
一放長假我們就迫不及待地約在一起玩耍，這就是我最好的朋友。
二年級作文左右朋友優選 二年級作文朋友篇三
郭凱睿
我的好朋友—禮貌。
禮貌是我的好朋友，他是我生活中的一部分，伴隨我成長。
作為組長，當我收完作業去找老師的時候，禮貌出現了。他告訴我進辦公室要先敲門，老師同意后才能進；見到老師要問好，出門時要輕輕地關上門。我照著禮貌的話去做，老師表揚了我。
放學后，在回家的路上，禮貌出現了，他說我應該主動和同學說再見。當我看到楊梓晨同學時，我愉快地與她告別。于是，我高高興興地回家了。快到家的時候，禮貌又出現了，他說你先換鞋，然后對爸爸媽媽問好，再去寫作業。我照做了，媽媽說：“孩子，你比以前更懂禮貌了。”
禮貌是我最好的朋友，他教會了我很多知識，因為有這樣的朋友，我變得更加有禮貌。
二年級作文左右朋友優選 二年級作文朋友篇四
趙漢棟
我的好朋友叫濤濤，他是我的同班同學，也是我的鄰居。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼睛，帥氣極了。笑起來的時候，臉頰兩旁的小酒窩就會露出來。
他的性格有時溫和有時暴躁，溫和的時候會幫助我寫作業，暴躁的時候就不理我了。
在學校的時候我們經常一起打排球、打籃球、打乒乓球……放學以后我們有時一起寫作業，有時會去圖書館看書。他喜歡看動物類的書，而我喜歡看植物類的書，當我們讀完一本書時會告訴對方那本書上講了什么。雖然有些時候我并不想聽，但是也有令我難忘的故事。那是關于魚的故事，故事中描述了一條非常勇敢，不怕困難的魚。
我在他身上學到了許許多多關于動物的知識，我相信我們會是永遠的好朋友。這就是我和我的好朋友之間的故事。
