無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
過年三年級作文字篇一
首先，我們放起了小煙花，煙花在空中，仿佛可愛的孩子在跳舞，五彩繽紛，讓人流連忘返。第一個像是火樹銀花，第二個加上了爆竹聲，第三個又加上了閃光，像是一個個小星星在眨眼，讓花炮更加美麗。
接著，我們放起了沖天炮，沖天炮在地上響一聲，又到天上響一下，降下來無數(shù)火星，猶如流星雨從天而降，給人們帶來美好的祝愿，讓人心曠神怡。
最后，我們放起了大花炮，大花炮里含有兩個小花炮，而這兩個小花炮卻是最美的，煙花好像孔雀的翅膀，非常美麗。另外一個，聚七彩于一身，讓人不想離去。
煙花真美呀！
我真想多放幾個，可已經(jīng)沒有了。遠處，鞭炮、禮花此起彼伏，熱鬧非凡。今年的春節(jié)真有趣！
過年三年級作文字篇二
我盼望已久的春節(jié)終于到來了。
晚上我們一家人一起吃了一頓團圓飯，一家人其樂融融。吃完飯，老媽洗后。
到了春節(jié)晚會直播的時間，一家人便圍坐在電視旁聽著宋祖英那動聽婉轉(zhuǎn)的聲的是劉謙兩枚硬幣的魔術(shù)。這一個魔術(shù)讓我百思不得其解，知道魔術(shù)要耍一些把戲，但是我想知道劉謙是用什么東西讓兩枚硬幣穿透玻璃的。然后魔術(shù)開始。
先讓人檢查，是普通的硬幣，沒疑問。后來我知道玻璃對面的助手伸過手。將硬幣按在玻璃上，(助手袖子中，藏有一枚磁鐵硬幣。)
劉謙將手中的硬幣按在玻璃上，再把自己手中的硬幣藏在袖子里。此時他手中已經(jīng)有一枚，手拍桌面瞬間，已有四枚，彈起后兩枚合一，仔細看兩遍厚度不一樣。沒想到這個魔術(shù)還暗藏這么多的玄機。
好了不說了，明天我還得起早床去拜年呢，再見！
