在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感動中國頒獎詞篇一

今年30歲的江夢南，出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉永安村，父母都是莽山民族學校的老師。

尚在襁褓的江夢南，因耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，半歲后便生活在無聲的世界里。為了讓女兒更好地融入社會，江夢南的父母毅然放棄教女兒學習手語，而是讓女兒學習發音和唇語。

從字、詞到日常用語，她對著鏡子學口型、摸著父母喉嚨學發音，通過讀唇語學會了“聽”和“說”。

在江夢南的印象里，身為老師的父母都愛讀書、看報。正是學唇語這個決定，讓江夢南的求學之路走得越來越長遠。在學校，江夢南一直以普通人的標準要求自己。“聽講”是學生獲取知識最重要的途徑，但對于江夢南來說，卻不是一件容易的事。因為無法一直看到老師的嘴型，所以更多的時候，她只能通過看板書和課后自學來跟上進度。

盡管如此，聰明、好強的江夢南憑借不服輸的勁頭，在小學四年級之后，自學完五年級的課程，直接跳級升入六年級。

感動中國頒獎詞篇二

站在科學和傳統的交叉點上，驚才絕艷。你貢獻給世界的，如此深奧，懂的人不多。你奉獻給祖國的，如此純真，我們都明白。曾經，你站在世界的前排，現在，你與國家一起向未來。

——《感動中國》20xx年度人物 楊振寧

山對山來崖對崖，日子好比江中排，毛竹天生筋骨硬，順風順水出山來。李家大姐人才好，張家大哥看上她。沒腳走出致富路，無手繡出幸福花。

——《感動中國》20xx年度人物 張順東 李國秀

世界屏住了呼吸

9秒83

沖出亞洲的速度

你超越傷病和年齡，超越了自己

你奔跑的背后，有強大的祖國

——感動中國20xx年度人物 蘇炳添

生命，于你不止一次

士兵，于你不只是經歷

沒有屈服長津湖的冰雪

也沒有向困苦低頭

與自己抗爭

向貧窮宣戰

一直在戰斗，一生都在堅守

人的生命，應當像你這樣度過

——《感動中國》20xx年度人物 朱彥夫

像靜水深流，靜水里涌動報國的火，似大象無形，無形中深藏著強國夢。心無旁騖，一步一個腳印，志在沖天。振長策，擊長空，誦君子清芬。

——《感動中國》20xx年度人物 顧誦芬

從霓虹燈的叢林中轉身，讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠，借溜索穿過偏見，用鋼梯超越了懷疑。一條無窮之路，向世界傳遞同胞的笑容，你記錄這時代最美的風景。

——《感動中國》20xx年度人物 陳貝兒

喝一口燒不開的水，咽一口化不開的糌粑，封存舍不下的親情，是因為心里有放不下的夢。缺氧氣，不缺志氣!海拔高，目標更高。在高原上，你守望一條路，開辟了一條路。

——《感動中國》20xx年度人物 吳天一

你覺得，你和我們一樣，我們覺得，是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向。先飛的鳥，一定想飛得更遠。遲開的你，也鮮花般怒放。

——《感動中國》20xx年度人物 江夢南

歷經磨難，初心不改。在深山中傾聽，于花甲年重啟。兩代人為理想澎湃，一輩子為國家深潛。你，如同你的作品，無聲無息，但蘊含巨大的威力。

——《感動中國》20xx年度人物 彭士祿

發射 入軌 著陸

九天探夢一氣呵成

追趕 并跑 領跑

五十年差距一載跨越

環宇問天 探月逐夢

五星紅旗一次次閃耀太空

中國航天必將行穩致遠

——《感動中國》20xx年度人物 中國航天人

感動中國頒獎詞篇三

張桂梅：

我這輩子的價值，我救了一代人。不管是多還是少，畢竟她們后邊走得比我好，比我幸福就足夠了。

爛漫的山花中

我們發現你

自然擊你以風雪

你報之以歌唱

命運置你于危崖

你饋人間以芬芳

不懼碾作塵

無意苦爭春

以怒放的生命

向世界表達倔強

你是崖畔的桂

雪中的梅

——《感動中國》20xx年度人物 張桂梅

感動中國頒獎詞篇四

我在歷史的長河中，尋找你那瀟灑的身影；就這樣，你在歷史的車輪下想我走來。

我思你，思你那傲岸的性格；

我尋你，尋你那灑脫的身影；

我戀你，戀你那浪漫的情懷；

我敬你，敬你那浪跡天涯的狂放；

世情流轉容顏如何變換，我都會一直思你，尋你，戀你，敬你。

感動中國頒獎詞篇五

孩子是祖國的未來，民族的希望。對于家庭來說孩子的健康成長是天下父母的最大心愿。但不知從何時起，我們發現周圍出現了越來越多發育障礙的特殊孩子，其中最嚴重的要數自閉癥的孩子。在這樣的家庭中，孩子不能快樂成長，家長更是承受了常人難以想象的社會壓力和生活煎熬。那種煎熬是常人無法想象的。一個偶然的機會我發現了孤獨癥，后來才知道孤獨癥國際通用說法叫自閉癥。

兒童孤獨癥是一種發生在兒童早期的全面性精神發育障礙性疾病，目前還找不出準確的發病原因，沒有相應的治療藥物和有效手段，前景比較暗淡。我的心情隨之也黯淡起來。我能給孤獨癥孩子和孤獨癥家庭做點什么呢？于是，寫了一首歌。歌寫好了給誰呢？這時，吉林通化的劉叢鳳來了。她就是一個做孤獨癥的專門家，為了做孤獨癥她幾乎傾家蕩產，在所不惜，是這個地區做孤獨癥的第一人。也因此我認識了我國做孤獨癥的第一人——田惠萍。

田惠萍畢業于四川外語學院，曾在四川外語學院和重慶建筑工程學院任教。期間，她被公派到德國留學兩年。1993年3月創辦中國第一家服務于孤獨癥兒童的公益性組織—北京星星雨教育研究所，任所長至今。曾榮獲中國國際交流學會及中國青少年基金會頒發的“展望獎”，曾被美國《讀者文摘》（亞洲版）評為“今日英雄”。

她還是中國“心盟”網絡組織的發起者，作為全國最早的孤獨癥兒童康復先驅機構的創辦人。

1993年，田惠萍從重慶來到北京。當時她只有一個信念，要辦一所學校，要把像兒子一樣的孩子都收到自己身邊。幾個月后，中國第一家服務于孤獨癥兒童的公益性專業機構——北京星星雨教育研究所成立。

她估計，孤獨癥在中國兒童中的發病率為萬分之八到九。而據中國殘疾人聯合會的估算，我國有10萬精神殘疾兒童，其中絕大多數為孤獨癥兒童。而包括成年人在內的孤獨癥患者，國內達數百萬之多。

孤獨癥發病原因至今不明，因此醫學上并沒有有效地治療方法。通過專業性訓練有些癥狀可以明顯改善，但疾病將伴隨絕大多數孤獨癥患者一生。

近年來，中國越來越多的地方建立了為孤獨癥兒童及家庭提供社會服務ngo。由于缺乏政策性支援，很多ngo面臨著巨大挑戰，主要是經濟壓力和技術壓力。后者突出表現在怎樣提供以專業技術為基礎的優質服務，如何培訓教師等方面。

2005年，在德國米索爾基金會的資助下，通過一系列行業培訓活動，由星星雨發起成立了“心盟”孤獨癥網絡。田惠萍說，心盟的使命就是通過資源整合、行業建設和權益倡導提高成員的服務能力。目前，其成員近60家，遍布全國各地。兩年來，已組織過11次能力建設培訓，6次教師培訓，組團赴德國訪問1次，資助4家機構完成戰略規劃。

2009年，通化的冬天格外寒冷。田惠萍突然來到了通化。她要為通化市的孤獨癥孩子和孤獨癥家庭、孤獨癥工作者盡心出力。那些天，她和她的伙伴吳良生，冒著風雪，一場一場地報告，一地一地地輔導，匠心獨運，苦口婆心，誨人不倦，精誠所至，讓通化人很感動。

作為當地孤獨癥愛心協會的名譽會長我有機會和她有了較多的接觸。論起來，她稍稍大我一點，但看起來她更顯年輕一些。她是一個一見面就能給人十分深刻印象的人，是一個聽著十分駭人但一接觸就能融洽相處的人，是一個有經歷能夠看輕一切的人，是一個不知天命，不知疲倦，不畏艱險的人，是一個啥都想知道、都想嘗試的人。它特別的愛說能說。在我主持的座談會，她自己就能說上幾小時。

那些天，她在通化電臺逗留的時間最長，參加通化電臺組織的媒體座談會，做客安琪的《百姓說事》直播間，接受通化電臺名牌欄目王燕的《百姓訪談》。我們之間的交談廣泛而有成效。她對通化的文化歷史饒有興趣，她對通化的風土人情，情有獨鐘，因而深得通化人的喜愛。

臨別我給她總結了六個“不”，這就是——不辭辛苦、不避風寒、不知疲倦、不恥下問、不辱使命、不畏艱險。

六個“不”遠遠概括不了她做人做事的風格、風范，但通化做孤獨癥的朋友都愿意記住這六個“不”，因為這是田惠萍在通化的一個寫照，也是我和田姐友情的一個見證。

感動中國頒獎詞篇六

一、一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點點星光。你棄醫從文，把麻木的人群喚醒；你以筆代刀，令小丑們無處躲藏。聲聲祝福，聲聲吶喊，你正義的聲音穿越百年時空仍然鼓舞人心，余音繞梁。若干歲月過去了，你的作品沒有化為煙埃，并且無疑將長久不熄，普照文學和思想的殿堂。

二、把生命獻給中國，讓世界為之景仰。矮矮的身軀，創造出崇高的事業，瘦削的肩膀，承載著千年的使命！從狂人的眼睛里，我們讀出了歷史的沉重；從阿q的身影中，我們體會到變革的艱難；從墳頭的花環上，我們看到了未來的希望；從鐵屋的吶喊中，我們聽清了奮進的聲音！你在孤獨中吶喊，你在市聲里彷徨，采一片朝花為自己送行，荷一桿長戟向黑暗進攻！大星隕落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——我們知道任何獎項也不足以涵蓋你的貢獻，但謹以此菲薄的禮品獻給你——世紀偉人魯迅。

三、用高亢的筆調，喚醒國民沉睡的靈魂；用深沉的目光，審視人們麻木的思想。對敵人，他犀利如匕首，有力似鐵錘，口誅筆伐，聲聲吶喊；對民眾，他關愛如親人，懇切如師長，哀其不幸，怒其不爭。

四、一聲振聾發聵的吶喊，帶著深廣的憂憤，劃破冷暗的夜，吹響向封建社會宣戰的號角，這一聲吶喊，成為去除人們精神痼疾、喚醒麻木民眾的一劑良藥。即使周遭一片沉默，即使周遭滿是看客，孤獨者不躊躇，亦不彷徨，永遠堅定的握緊手中的鋼槍。

五、朝花夕拾，拾取一剪斜陽，一瓣心香。不奢求盛開時的明媚鮮妍、滋潤美艷，只收藏繁華落盡的一聲嘆惋、裊裊余香。

六、夕陽金色的余輝中，俯拾清晨折落的花，從百草園到三味書屋，遙遠的故鄉記載著純真的童年，留下許多好的故事。人生的旅途中，我們是匆匆的過客，然而，在遍灑繁霜的秋夜，我們的青春仍憧憬著希望。等待生命的死火重燃，燒盡一切野草，讓萬物無可腐朽。

七、閑談不亂，言辭辛辣，南腔北調評時事；漫筆不散，筆鋒犀利，無聲中國亦吶喊。華蓋之下，頻頻碰頭，橫眉冷對終不悔；熱風之中，心系民眾，俯首甘為孺子牛。

他走了，他的“吶喊”還回響在我們耳畔！

他走了，他與“鐵屋子”寂寞而韌性的戰斗仍在我們的眼前！

他走了，留下了是鋒芒畢露的匕首和投槍！

他走了，留下了是鐵骨錚錚的思想和精神！

感動中國頒獎詞篇七

淚水再也控制不住地決堤而出，電視頻幕上那兩個身影，給了我深深的震撼與感動。

這是一對父婿，在大火中他們三進三出，救出了六個孩子。但他們在火爐般燒著的房子里，皮膚幾乎全部嚴重灼傷。半百老人譚永飛闖過了鬼門關，幸存下來，可是他的女婿王茂華，終是在人們的悲痛中離去了。

躺在重癥病房的王茂華，在一次次植皮、截肢中，在非常人所能承受的疼痛下，始終沒有喊一聲疼，我從而明白要頑強堅忍；那時生命脆弱的他，在鏡頭前斬釘截鐵告訴我們：他要活下去！他啟示了我生命的意義；在離去前，他撥通了妻子的電話，這個錚錚鐵漢終于流下了眼淚，哭著和妻子道了別。他是個老師，更是個愛孩子、負責任的好老師，他用他的生命為他的學生上了人生的最后一堂課。

沖進火場的他們將生死置之度外，我看到了他們坦蕩蕩的英雄豪氣。

這對父婿用行動表現了他們心中的大愛，坦白而言，我并不能夠像他們那樣，做到義無反顧，人們活著，是因為有親人，有牽掛。他們在看到別人生命受到威脅的時候，沖進火場那不是盲目，而是救人于危難；那不是沖動，而是一種勇氣；那不是愚昧，而是胸懷大愛。

逝者安息，愿王茂華在大火中永生，愿譚永飛早日康復，也希望能喚醒人們大愛的心！

感動中國頒獎詞篇八

【獲獎名片】：誓言無聲

【頒獎詞】：

時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

【推選理由】：

閻肅：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！

胡占凡：拋家舍業，隱姓埋名，為國家做出了巨大貢獻，卻把名利看的淡如水。黃旭華，以及許許多多像黃旭華這樣的人，是中國知識分子中最優秀的一群。

孫偉：中華民族從沒有像今天一樣需要海洋，而在走向海洋的過程中，更需要一份走向海洋的'剛強。

2、

【獲獎名片】：崇仁厚德

【頒獎詞】：

殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。

【推選理由】：

陳雨露：走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多的言語，獨以無聲的行動，有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。

吳孟超：一位普通的老人，靠拾荒資助貧困學生，人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執著，感動著身邊的人。

3、

【獲獎名片】：心比金堅

【頒獎詞】：

只為風雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂的松，巋然不動。

【推選理由】：

黃宏：一口干糧挽救了一條生命，一句囑托守護了一生。守墓，守望的是戰友情。向偉大的戰友致敬！

4、

【獲獎名片】：一秉至公

【頒獎詞】：

山梁擋住了陽光，你用肩膀剛起鄉親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。

【推選理由】：

于丹：很多中國鄉村的變化，成就在基層村干部的手里，段愛平就是這樣一位村干部，這個嫁過來的媳婦把自己當成了返底村的女兒，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底氣，她兜住了人心的底。

陸小華：村委會主任可能是中國最小的官，段愛平的當法，是把身家性命都捆一起為村民做事。她雖不識幾個大字，胸中卻有大義大理。

【獲獎名片】：夢想天開

【頒獎詞】：

父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開花謝，兩代人春來秋往，一家人不分晝夜，守護最微弱的希望。一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想。

【推選理由】：

劉姝威：沈家父子用行動讓我們清晰地看到未來中國的農民、農業、農村是什么樣的。

阿來：這一對前仆后繼的農民父子，頑強地進行著堪稱偉大的科學實踐。他們接續和光大中國偉大農耕傳統的壯舉，足以感動中國。

6、：

【獲獎名片】：格桑花開

【頒獎詞】：

不想讓鄉親的夢，跌落于山崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

【推選理由】：

杜玉波：培養學生是事業，關愛學生是本能。一切為了學生，這是老師永恒的追求，格桑德吉就是這樣做的。

彭長城：不是遠大的抱負，只是廣闊的胸襟；不是華麗的說辭，只是純凈的靈魂。她是無私的邊疆少數民族教師。

王振耀：喜馬拉雅山腳下的辛勤園丁，是她讓西藏山區孩子們的求學夢照進現實。

7、：

【獲獎名片】：秋蘭為佩

【頒獎詞】：

技不在高而在德；術不在巧，而在仁。醫者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫，是濟世良藥。

【推選理由】：

張會軍：敬佩，我們只有敬佩。

陳彤：在醫患關系如此緊張的今天，胡醫生用醫德彌合了醫患間的裂隙，更難得是20年如一日的堅守。

8、

【獲獎名片】：寸草春暉

【頒獎詞】：

病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補夢想，而深厚的愛，更鋪就孩子精神的未來。請上天給你多一些時間，讓你把美好的愿望，織進這春天的圖景。

【推選理由】：

王曉暉：一個草根母親當她有意留下自己一生稀缺的物質之時，這種貧賤不能移的堅韌，是她留給孩子們更為寶貴的精神財富。

何東平：親情戰勝了絕癥，母愛征服了困苦。這樣的人間傳奇，總是充滿力量。這力量給人溫暖，給人慰藉。

9、

【獲獎名片】：克明俊德

【頒獎詞】：

縱身一躍，卻被命運撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前。

【推選理由】：

時文朝：推薦他，是因為他飽受委屈卻無怨無悔；在當下“該不該扶摔倒的人”辯論潮中，推薦他，是對我們每個人內心的拷問。

余秋雨：推薦方俊明，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發生，卻不被我們知道，甚至不被我們理解的高尚行為。

10、

【獲獎名片】：松筠之節

【頒獎詞】：

少年時尋見光，青年時遇見愛，暮年到來的時候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛情和信仰，輾轉于戰場、田野、課堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勛章。

【推選理由】：

陳小川：讀她，我懂得了什么是理想主義，而理想主義者可以如何無私。讀她，可以讓今天的領導干部們凈化一次靈魂。

童年：只有心中盛滿人間的真情、頭腦裝滿天下的道理，才能通達真理的意義。一位忠于愛情、深明大義的老人，讓我們讀懂了什么才是偉大的人生。