范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

有一種幸福叫陪伴作文字 有一種幸福叫陪伴作文字篇一

那天，臨近考試，連空氣中都彌散著濃稠的壓抑，讓人無法呼吸。

夜漸深了，暖色的燈光打在書桌上的資料上，映出顯眼的白光，沉沉的疲倦掛在眼皮上，我幾欲睡去。

手機忽然震動，打開看時，卻是班主任，“明天就要考試了，同學們，大家要早些休息，爭取會的不錯……”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老師對學生最深沉的囑托與祝福啊！我抬起頭，看著因霧霾而顯得發紫的天空，忽然想起，在這座城的某個角落，還有一個同樣焦慮，同樣矛盾于激動與恐懼的人，在那里陪伴著我，想著，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，緊張的心情因這短信而漸漸舒緩平復，我一次次地上下翻閱，我仿佛又聽到老師叮嚀的聲音，而那幸福，也隨之圍繞于四周的空氣之中，讓人暖暖的，身心舒暢。

月上三更，樓不高，塵世的聲音也傳不到，世界安靜的仿佛只余我一人，徜徉書海，無比孤獨。

就在我起身倒水的路上，我隱約看到一片黑暗中浮著一線光亮，我悄悄走過去，順著門縫看去，爸爸正坐床邊，獨自翻看著一本書，我只能隱約看到他的背影，佝僂起脊骨，湊著臺燈微弱的光線，他不時打個哈欠，然后疲憊的回神，又不時回頭看看墻上的掛鐘，我一個沒站穩不小心撞到門上，爸爸回過頭，看著我時，嘴角勉強擠出一絲疲憊的笑，“功課做完啦？”我搖頭，他又笑笑，說：“不急不急，我陪著你。”

那一瞬，所有的寂寞與孤獨都一掃而過，因為在這寒冷的夜中，找到了那一種有人支持，有人陪伴的幸福，他幫我倒上一杯熱水，裊裊的蒸汽模糊了窗外的月色，那一瞬，月色正好，轉朱閣，低綺戶，我竟看的癡了。

那便是我從陪伴之中體悟的幸福，如此深沉，如此溫暖。

因為陪伴，所以幸福。

有一種幸福叫陪伴作文字 有一種幸福叫陪伴作文字篇二

“明天就是重陽節了。”我坐在書桌前小聲嘟囔著，“送爺爺奶奶什么禮物好呢？——送賀卡？——不行啊，妹妹已經送了。——為他們捶捶背？——這一二年級的小朋友都嫌太平凡。我一定要送一個新奇的東西！——有了！對表現好的同學，老師都會發獎狀，不如我給爺爺、奶奶也發個獎狀吧！”

接下來，我便開始了我的“秘密行動”。

我找好所需要的物品，鎖上門，便在屋子里熱火朝天地忙了起來。外面雖然下著傾盆大雨，但我卻熱得滿頭大汗——我十分享受這其中的樂趣。

“哈，大功告成！”我抹了一把汗。

帶著做好的獎狀來到客廳，對著正在看電視的爺爺和奶奶，我說：“請爺爺奶奶放下手中的遙控器，我有一個非常重要的事要宣布。”

正在廚房洗碗的媽媽也好奇地探出頭來。

“下面我要頒布：‘最佳陪伴獎’——這個獎項的獲得者，可是陪伴了兩代人哦——”我故意拖長了聲調，“好啦，我就不賣關子了！現在請獲獎者——爺爺和奶奶，上臺領獎！”

爺爺奶奶先是一臉吃驚，隨后，臉上便洋溢起了幸福的笑容。

我哼著《運動員進行曲》。爺爺和奶奶也邁著整齊的步伐，仿佛他們真的是兩位獲獎的運動員似的，走向前來。

作為代表，爺爺從我手中接過“獎狀”。

看著我制作的獎狀，爺爺和奶奶臉上的皺紋就更多了——眼睛樂得瞇成了一條彎彎的`線。

我很久沒有見過爺爺奶奶笑得這么開心了，因為自從上了六年級以后，我的學習任務也就加重了，每天做完作業后還要復習這天學過的內容，自然也就沒有了那么多陪他們的時間。現在，陪伴爺爺奶奶的任務自然也就落到妹妹身上了。雖然我沒有了那么多時間陪伴爺爺和奶奶，但爺爺和奶奶卻一直都在陪伴著我，因為不管我做完作業有多晚，他們都從來沒有提前睡過。

最好的禮物是什么？——也許并不是金銀財寶，也不是榮華富貴，而是長久的陪伴。爺爺和奶奶陪伴著我走過牙牙學語，聆聽我朗朗的讀書聲，現在又默默地陪伴著我寫作業，……而現在我所能做的，卻不過就是閑暇之余陪陪他們說說話，陪他們看會兒電視，……

世上有一種幸福叫——陪伴。