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最新包容的拼音匯總(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 15:06:24
最新包容的拼音匯總(四篇)
時間:2023-05-30 15:06:24     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

包容的拼音篇一

我不敢懷疑現象,因為是包容和縱情產生的風景;我不敢冷漠現象,因為一切現象背后都有真實締造;我不敢忽視現象,因為每個故事遺留一大堆傳說;我要正視現象,也許從不同角度過濾,能溫暖漫長夜晚的寒床。

我不想原諒自己的一切尷尬,可我非常欣賞自己的一切向往;我不想面對自己喃喃自語,而喜歡把可憐的思維送給別人欣賞;接受別人的觀點那樣困難,欣賞自己的缺點又那樣容易;無語的自己經常回避自己,無能的自己每天要放飛虛擬。無知與無奈像兩條可憐蟲殘忍地吞噬著清香的骨髓,生命的傾吐不再是自然,我們的交流已經出現幾種不同色彩的畫面。

我很想冷漠一切來自虛偽的行為,可我不得不對這種用虛偽偷換情感的方式產生敬佩。我的可憐不在思維的起點,我的希望也不在思維的終點;我的無奈不是社會構建的空虛,我的幸運也不是生命的奇跡。因為一種掩蓋和一種呈現都是兩樣面孔,虛托的永遠要漂浮在真實的上面。

我們經常會用天空和大海比喻胸懷,可我們又不得不為這種深深的無聊而顯虛慌;我們經常討厭身邊的鎖碎,可又不得不充當這些鎖碎的奴隸;為愛爭風吃醋,為情困惑不解,為知遇耿耿于懷,為一種無心的承諾牽腸掛肚,人間百態繹演喜怒哀樂,人世思維刷新多少景象。回望生命現象的標簽,已經很少能夠顯示自己,因而讓自己寫下:深思未報慚回首,飲泣難消羞作人的悟意。

人間需要包容,情感需要擁戴,一切行為都需要理解。不要說永恒與神圣是崇高的標志,不要說腐朽與渺小是忽視的對象,大而無外小而無內已經告訴我們,我們是一群運動著的有形生命,我們是用自己的眼光審視這個世界,用自己的思維判斷是非界限。物是我非如果是一種提醒,也許包容的胸懷更豁達開放,眼前的景象更清晰明亮。

當不能否認的理由隱隱從心中走過,當一切不可避免現象連續上演時,當我們還沒有更好的方法應對時,也許人為的理智要徹底放棄,把一切都交給自然運行。也許多少人過不慣不被束縛的日子,也許多少人看不慣有違常規的行為,也許更多的人哭天怨地,指桑罵槐。不能容忍的變成了順理成章,顛覆性的思維邏輯占領時代的制高點,另我們仰慕的心境一次次變的寬廣。

我們沒有理由不沉寂自己的遺憾,也沒有理由不展望時代的前沿。包容需要開放的胸懷,適應才是我們應該享受的沐浴。我們知道,每個人的心中都存在千言萬語,都想放飛自己的思維,可我們應該懂得,社會的榮辱興衰,不是那個人的責任,是整整一代人的智慧。我們生在此時,不斷更換角度解讀這個社會,欣賞我們需要的風景,以包容的胸懷贏得更廣闊的天地!

包容的拼音篇二

身處喧嘩的鬧市,置身奔波的人流。每天,耳濡目染著一些城市的故事,親身體會了一些生活的節奏,在忽明忽暗,忽陰忽晴的時光變幻里,人也逐漸長大與成熟。在內心深處,一些心靈上的遭遇,讓我慢慢懂得了一些道理,讓我在這些意識的帶動下,逐漸開悟。

孔子云:“仁者愛人”。禪曰:眾生是平等的,眾生是一體的,愛人即愛己,不可傷人利己。正如修者對“禪”的理解那樣,“禪”是一種包容的心態,這種包容不僅只是一種容忍、包容,更是一種大氣、大愛,對自我的肯定,對他人的扶持,用智慧的眼光去看世間萬象,花開花落,從容不迫。

包容是一種心態,在這種心態的作用下,所有的煩惱和挫折都會煙消云散,在你的內心里,蒼天的蔚藍、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……,世間萬物永遠是那樣的美麗可愛,讓人忍不住想從那天幕上抓下一把,在心中深藏。

包容是一種智慧,它可以以暫時的“屈辱”換來永恒的勝利和對方的尊重。雖然這種屈辱會被世人認為是一種“傻”或難以接受,但大智者永遠會高瞻遠矚,以領導的風范立足長遠,面向未來。于是,世間便有了成功和平凡的概念。

包容是一種勇氣,在大是大非面前,可以讓丑惡瞬間變成泥土,讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。

雖然,包容的背后要付出艱辛的努力,但只要你擁有了它,心靈就會變得安靜隨和,思想變得成熟穩重,身體的疲憊也會因為精神的放松而舒展。

智者云:包容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對人生的勇氣,它能驅散生活中的痛苦和眼淚,讓人生充滿快樂和微笑。

學會包容,就會擁有幸福。

包容的拼音篇三

學校里,總會發生許多煩惱,但如何能解開這些困擾,我想,首先,我們就要學會包容別人,快樂自己。

比如,今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是,當我想起“包容”二字時,一種慚愧與內疚之心立即涌上心頭。

下午,由于有校本課,我帶去了自己費了一整天的功夫才編出來的精致小花瓶。下課了,幾個同學都圍過來欣賞,也想向我學習,我愉快地答應了。可是,我得先發作業,才能教她們編。因此,我讓她們先觀賞一下。就在作業發到一半的時候,我用眼睛瞟了一下她們,隨即令我大吃一驚:有一個同學在使勁拉我好不容易才掛上去的線繩,結果當然就是美麗的珠子滾落了一地。

我急忙一邊托人幫我發作業,一邊心急火燎地趕去看我心愛的花瓶。真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦,但沒人可以聽。我痛不欲生,責怪那個同學:“煩人,人家辛辛苦苦編好的,就這樣被你給弄壞了。看看,差點把珠子全丟了,怎么辦?你說!”我已經對她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅,膽怯地望著我,語無倫次地說著:“我把你花瓶弄壞了……了,對…對…對不……起,了……”我更是火上澆油,對她怒不可遏地咆哮著:“哎呀,你說,那我可怎么辦啊?”“討厭。”我又嘟囔著。隨后,她又再次向我說了n個對不起,才顫顫巍巍地回到座位上。

我的心又掐了自己一下,怒吼:真是太可惡了!憑什么?噢,她想給我拽就給我拽,為啥讓她那樣為所欲為?雖然要包容別人,但是,也不能這樣就了了吧?那憑什么讓她給我把珠子落一地,我的上帝,這也不免有點太赦免她了吧?唉!我怎么就這么倒霉啊?偏偏過來個她……?忿忿不平的我,無論怎樣,氣也消不下來。

怦的一震,我想起了自己平時是一只“快樂小精靈”,可是今天,就因為我不包容大度,而使得那些我的好朋友,都紛紛離我遠遠的了。很單純,就是因為我的不理智,引發了一場這樣激烈的“舌戰”,過分點兒的說,就是狠狠訓斥了別人,沒留一點余地。回想一下,真不應該。而自己,也開始煩悶,苦惱,一點兒也不快樂。

最終,我想通了這樣一個道理:只有包容別人,才能快樂自己。后來,我又與這個同學一如既往地友好起來,還主動提出要教她編花瓶,心情也隨之豁然開朗了。

是啊,正如古希臘一位哲人所說:學會包容,世界會變得更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂。包容可以讓我們擁有數不盡的友誼,數不盡的真情。學會了包容,就得到了快樂。

包容的拼音篇四

古人有“天圓地方”之說,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數的“包容”,組成了這個世界,也才會有“你包容著我”,“我包容著你”。

每個人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的,因為每當容納下一件事,即會更增加一份廣。

人生在世,有太多的辛酸與無奈,假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實并不存在些什么,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

理解是春的溫柔,是秋的收獲,讓你陽光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。

我常常問自己,我能理解大海的博大、草原的無盡嗎?我能包容時刻發生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?

可以說,每個成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之后,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和贊譽的口碑。

生活中有的人沒有包容的心態,只因一陣他人無意踩腳的疼痛,一句無意冒犯的話,一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待,甚至大發雷霆,從而失去了認識一個朋友的機會,拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補的,你并不是只有一個人,你不得不在乎別人的目光。

如果我能包容一切,我會將這里的天,這里的地,這里無邊無際的大海,這里成群的湖泊,這里的你和他,都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時,人人收起煩怒與不滿,用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽光,磕碰之后,不再是心中懷恨,而是充滿了包容、理解。

“退一步,海闊天空。”愿我們能夠包容一切,讓這個世界更加美好!

天空包容每一朵云彩,無論其厚薄,因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花,無論其清濁,因而大海浩瀚無邊。

然而,當層云疊嶂,閃電交加,天空的包容成了負罪;當波濤澎湃,狂瀾萬丈,大海的包容成了禍首。

自然這個偉大的造物主造就了天空大海,而自然的主宰者也在用愛書寫著一部宏篇巨制。

母親經歷分娩的痛苦,將一個個生命帶到世上。因為來之不易,所以特別疼惜。每一位母親的愛都是難以言語的,因為她愛得深沉,愛得投入,以致忘身于外,將愛傾注于我們。她們的愛可謂包羅萬象,將你我的天真善良于自私狡猾統統包容。然而此時,母親的包容讓年輕的生命開始輕狂,他們開始“變質”,開始發生化學反應,將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開始像市井地痞般茍且地笑,惡習之爪開始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態來對待他們的心頭肉,那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余,成了孩子健康成長的阻礙,是他們發生化學變化的催化劑!

每一位教育工作者都歷盡心血,為學生的前途無盡地估算著,無私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發與活力四射的青春,包容地收留著每一位學生,無論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中,每一位學生都可能是未來的棟梁之才。但若過度地放縱乃至于讓學生劃出軌道,那就同父母的溺愛沒有區別了。此刻的包容就成了阻礙學生踏上光明前途的巨石,成了全心全意地付出而得不到絲毫回報的“好心人”。

生活需要包容,因為人無完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細小的微生物。因為它們會像癌細胞隱藏在身體一角,到了發現它們的時候,它們早已經繁殖聚集,招兵買馬,武裝十足地向你全身發起最致命的一擊!

包容是一把雙刃劍,說得一點也沒有錯。

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