在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

科幻作文字 科幻作文字六年級篇一

忽然我看見路旁邊有一個商場，買的全是太陽能飛車。我喜出望外，趕緊去找服務員問價錢，超便宜！才10元錢！

這時一個年齡和我相仿的同學模樣的人走了過來，鼻子上加了一副眼鏡。

我連忙問：“科技這么發達，太陽能電池板不是很貴嗎？”，少年聽了我的話，呵呵地笑了，說：“你是從時空隧道那頭來的吧？”我點點頭，他一聽這話，忙作自我介紹：“我叫q博士，今年100歲，這里離你居住的地方時間相差1000年，是你們1000以后的生活空間。”

太神奇了！這位q博士100歲？不對吧？

對！就是100歲！因為我發明了“永生劑”，把它注射在身體里，最少能活1000年。所以，現在這個歲數才是我的少年時代！“

啊？真是前所未聞。1000年后的生活是如此發達！

q博士又送我一輛上等的太陽能飛車，我和q博士一起飛上了湛藍如洗的碧空。在路上，q博士告訴我：他發明了時空隧道，因為我喜歡探索科學，就把出口放在我家，看看成功不成功。成功的話，會邀請許多小朋友來這里參觀呢！

他自豪地對我說：“你一定對這里的樓房有很多疑問吧？這是一種充氣式樓房，利用太陽能，轉化為電能，給樓房充氣讓樓房飄起來，這樣既不淋雨，又能充分照到陽光，什么污染也沒有。”真是一舉兩得啊！

飯像牙膏———我忽然感到肚子有點餓，于是，我對q博士說：“咱們去飯店吧！”博士欣然同意。到了一家飯店，博士點了幾道菜。不一會兒，端來幾盒“牙膏”。我一看，奇怪極了！說：“你們的飯怎么是牙膏啊？”

q博士給了我一支“牙膏”我學著別人的樣子打開了盒子，拿出一支管子，打開蓋，擠出了稠稠的告狀液體。我吸了一些，真好吃！可是沒吃多少就感到一點也不餓了，渾身精力充沛。

“博士啊，這是什么飯？”

“哦，這里面含鈣鐵鋅等各種人體需要的維生素，平均每克占四分之一，這么多能量吃下去，自然感到精力充沛啊！”

我點了點頭。

我又在未來市玩了幾天，去了游樂場，動物園……，還購買了很多新奇玩意兒，準備讓媽媽大開眼界。

“你該回去了，時空隧道快關閉了。”q博士對我說。

我戀戀不舍地向q博士告別，開著太陽能飛車，帶上一大堆東西到了時空隧道，回到了家里。

明天我回到學校，一定讓同學們看看我的太陽能飛車，告訴他們，未來是靠現實創造的。我相信，只要我們努力，掌握先進科學文化知識，未來一定更好！

科幻作文字 科幻作文字六年級篇二

夜晚做夢，我夢見未來的我成了一名科學家。

科學家有非常多的工作，比如：研究一些新的生命，做實驗，搞調查……有一次，我進入了深海區，發現了一種全新的魚類。它的頭很扁，鰭進化成了叫，背鰭成了一片帆，是用來調節溫度的。因為它像鯊魚，也很像刺龍，所以我給它取名叫刺龍鯊。

我把它帶回海洋館里，人們見了都很驚訝，議論紛紛。突然，那條刺龍鯊把一只燕鰩吃掉了。我不得不將它放到另一個魚館里。這只刺龍鯊因為外行奇特，很快震驚了全世界。

還有一次，我來到一個荒島上。這座島以前從來沒有人發現過，上面全是恐龍時代的植物。突然，一只巨大的腕龍出現在我面前，接著一只小暴龍也朝我撲過來。我立刻跳上直升飛機飛離小島。后來，飛機降落在茫茫的沙漠中，我抓住一只鳥龍，把它帶回城市。

人們再一次驚呆了。他們說：“原來這世界上還真的有恐龍啊！”但有的人還是表示懷疑，恐龍時代都過去幾億年了，怎么會有真恐龍呢？為了證實自己的`發現，我再一次來到那個荒島，和助手們一起抓了一些別的恐龍，如暴龍、異齒龍、混魚龍……我把這些戰利品關在一個很大的屋子里，建立了世界上第一個活生生的恐龍館。

我再一次成為了全球關注的焦點。

好夢總是那么短暫，鈴聲響了，我醒來后，才發現自己手里緊緊地握著爸爸買回來的恐龍模型。

科幻作文字 科幻作文字六年級篇三

上色是一幅畫中主要的部分，畫稿時也需要主動提問。在這個星期二，我用一個下午的時間畫完了整幅畫。

美術課時，老師把我和兩位同學叫過去，老師生氣地告訴我們：“明天就要交畫了，你們什么都沒完成，快下去畫稿，第三節課到我這上色！”我們聽了只好回到座位一聲不吭地認真畫稿。我們這次主題是空中科幻畫，如果不是我想象力豐富，那我還得為此想十天半個月呢！

我畫的主要內容是：以大家熟悉的動漫角色喵貓、皮卡丘作為造型所設計的環保熱氣球。首先，我在紙中間畫出它的主體——喵貓造型的熱氣球。我盡可能地還原它，不過還好以我的繪畫技術，我也一鼓作氣將兩個主要氣球畫好了。之后是說明書，我想：既然是科幻畫，那種科幻虛構是必不可少的。那么，說明書就以虛屏的樣子展現出來吧！我把自己的想法一一表達了出來：以空氣發電，太陽gps，熟悉的形象。

一節課沒了，我和那兩個同學來到老師辦公室，把最后幾步完成它，熱氣球的顏色主要也是由角色原本顏色所涂。喵貓形象的主要是肉粉色，而皮卡丘的顏色是黃色的。就當我涂得起興時，老師告訴我說：“這個說明書必須得表達得更深切，這樣才能讓投票的人明白。”頓時我恍然大悟，才匆匆把說明書邊框提深，以更透切的方式表現出來。因為，我知道畫畫是不能寫字上去的，而想讓觀者明白大意，作者花的心思是多上加多的。當我把大意盡我所能地表現出來后，又主動地問老師完成度。

終于，到了背景色了。可放眼望去，我的畫空空的，我想而再想，也決定畫出背影樣——夕陽。紅、黃、橙，我一一涂上去，盡管我的手臟了，盡管我的腳麻了，盡管我累了，我還是得堅持。終于，整幅畫完成了。它不再單調了，我很是開心。

主動問話，才能幫助自己，而這幅畫也讓我難以忘懷，畢竟是第一幅我用一下午時間完成的畫呀！

科幻作文字 科幻作文字六年級篇四

最近寒假作業非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫著：本公司發明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會互換角色。）我想了想覺得二小時后粘住它不就行了。

于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家。

那藥水果然奇特，不一會兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業，讓我飛到天空，還教會我滑冰。

真的是想干什么就干什么。

不知不覺中，一個半小時過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書。可是我覺得沒什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了。等我再想起說明書的時候我的身體開始有些發黑。我馬上向門外跑去。可是我卻沒有看到分身的影子。突然，我看到一個黑影飛快的跑過。我意識到那就是我的分身影。便緊跟了過去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒想到它翻過了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過了墻，但是我的分身影卻不見了。

我忽然想起我平時最怕母親。這就是所謂：一物降一物。

于是，我跑回家讓母親喝了分身藥水。說時遲，那時快。分身母親嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經一小時五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。

親愛的小伙伴們，你看看這就是偷懶的下場。