每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇一

生活，如同一支筆，描繪出精美的圖畫；生活，如同一幅畫，開滿了鮮花；生活，如同一束花，散發出沁人的芳香。是的，生活是多姿多彩的，令人感到幸福和美好。

寒假里，繁多的作業使我透不過氣來，外婆見我如此煩躁，決定讓我放松一下。

外婆把我叫過來，說：今天作業，20分鐘后做。不是讓你玩電子產品，是讓你做餅。我聽到外婆這么說后，頓時神氣起來。

我先倒了半盆的干面，然后拿出胡蘿卜和土豆，將它們削成條狀，放入裝有干面的盆子里。之后，我按照外婆的指導，往盆子里放了2個雞蛋，讓蛋清蛋黃與胡蘿卜、土豆、干面結為朋友。最后，放一勺子鹽，攪拌均勻。好啦！可以進入最后一步嘍！在鍋里倒入半勺子油，然后取出一些餅的原材料，在鍋里攤出一塊餅。一面先煎2-3分鐘，然后翻個身繼續煎。你可別翻身很簡單，這翻了半天，才翻過去。翻身后，再煎炸2-3分鐘，就算做好了。

為了吃起來方便，我還用鏟子，把餅切成了大概8塊。嘿嘿，大功告成！聞一聞，真香！

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇二

時間過得真快，轉眼間馬上小學畢業了，回憶起學校生活六年來的經歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數學難題的事。

記得是在五年級上學期的時候，數學老師出了一道“奧林匹克競賽“中復雜的應用題。老師把全班的“數學尖子”都點光了，但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考，于是，我也想嘗試一下。

剛剛動筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應用題。

一遍、兩遍、三遍……這道題數量之間的關系非常復雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不做的，但我這次應該為我們中等生爭口氣！想到這里，我更認真仔細地開始了反復的思考。計算。驗算，最后終于算出了這道應用題的答案。

懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業本上瀏覽，我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學們講了一遍，又在班上公開表揚了我，我心里當時好高興好高興。

從此以后，我發現只要肯下功夫用心做的話，許多優等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數學難題的解題經過中，我終于找到了自信，學習成績也漸漸提高了！

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇三

我的課余生活有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺最有意義的就要數下棋了。

自從爸爸給我買來一副棋后，我就對它愛不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸來到院子里，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負。

比賽開始，我和爸爸相互對視，眼中透著殺氣。“爸爸，你可不要讓我，否則我贏了你，你會不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”，我決定用計把他的炮逼死。我先把兩只車提出來，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個精光。轉眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來去保護炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達到這個目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會兒后，眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現在我不僅要殺他的兵、將，還要保護我的將，壓力太重了！

我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意。看到他驕傲成這樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團團轉了，生命危在旦夕，現在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危隊，但只有愛拼才會贏！

激戰了一個多小時，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。

下棋不僅能豐富課外生活，還能培養拼搏精神，何樂而不為呢？

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇四

我們都有自己的第一次：第一次做飯、第一次騎車、第一次回家、第一次……我就來講講我第一次做蛋炒飯的事吧！

有一天晚上我問媽媽：“媽媽，您能教我做飯嗎？”媽媽說：“我說，你做，不懂的來問我，可以不？”我說：“好嘞。”媽媽小聲地說：“我把火打開，你把油拿來。”我盯著媽媽的手，她怎么打火我都記在腦子里。然后，媽媽告訴我油只用倒一點點，油只是讓東西不粘鍋。

我把油鍋翻一下，之后把卷心菜切成一條條的放入鍋中，小火炒一會兒，然后拿了兩條“王中王香腸”剝開，切成一塊一塊的丁，同樣也放入鍋中，讓媽媽繼續翻炒。

我把中午吃剩的白米飯拌碎，拌完飯我拿出一個鴨蛋按照媽媽教我的方式打到碗里，可是也有一點蛋殼打到碗里，我拿了一雙筷子，試著用筷子把殼挾出來，可是挾不出來，我又用筷子和勺子一起弄也弄不出來，最后我用手把它拿出來了。

我把飯放到鍋里后，把蛋倒在上面，再放些鹽什么的炒幾分鐘，一碗美味無比的蛋炒飯就好了。

啊！生活中的第一次，我的第一次。

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇五

生活中有許多大大小小的愛，這里曾發生過許多讓人熱淚盈眶的事，就讓我來講一講吧！

有一天，我高興地走在上完補習班，回家的路上。這時我看見了一位盲人，他頭戴一頂用藍色毛線織成的帽子；戴著黑墨鏡；駝著背；右手住著一根拐杖；穿著一雙皮鞋，慢慢地走在盲人道上。我繼續向前走，突然看見在盲人道上有一個香蕉皮，盲人正向那走去。

我心想：這個盲人，踩到香蕉皮一定會摔一跤的，我一定要幫他把香蕉皮拿走，并扔到垃圾桶里，以免盲人或別人摔跤。

正當我準備去拿香蕉皮時，來了一位滑滑板的哥哥，他穿著一件紅色的體恤衫，腳踩黑色的滑滑板，像一支離弦的箭一樣，飛快的向這邊滑來。我氣憤地想這個哥哥真是的，滑這么快，不怕撞到人嗎？哎，盲人爺爺馬上就要踩到香蕉皮摔跤了，這個哥哥還在這擋我事。

正當我生氣地想，只見這個哥哥快速的向香蕉皮的方向滑去，在經過香蕉皮旁的那一瞬間，他順勢撿起了香蕉皮，又向垃圾桶的方向滑去，把這個害人的香蕉皮丟進了垃圾桶，隨后又消失在了這茫茫人海之中。

我看見了，不由自主地收回了我剛才的想法，現在我是多么想和這位哥哥道個歉啊！

在我們的生活中有許許多多的愛，他們都隱藏在我們的生活之中，只要我們認認真真的去尋找，就能發現隱藏在我們的生活之中的大大小小的愛！

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇六

我的課余生活豐富多彩，我喜歡踢足球、打籃球、看書。不過我最喜歡的還是游泳。跳入水中，就像魚兒躍入大海，可以自由自在地傲游。

二年級暑假，我報名參加了游泳培訓班，首先學會了蛙泳。為了超過爸爸媽媽，后來，我又在教練的指導下，學會了自由泳和仰泳。特別是我對我自由泳的實力更是充滿自信。

周末，我相約爸爸媽媽舉行了一場游泳比賽。

那天下午，我們一家三口來到游泳館，首先進行了十分鐘的熱身運動，比賽正式開始了。

“準備，出發！”我一聲令下，三人腿蹬池壁沖了出去，我以自由泳快速劃動手腳，并很快建立領先地位。我一得意，換成了仰泳，悠哉悠哉地享受著領先的喜悅。突然，爸爸從我身邊游了過去，很快超出了我一個身位。眼見身后的媽媽也要超越我了，我連忙換回自己最擅長的自由泳，向著游在前面的爸爸奮起直追。直到終點，我才以微弱的優勢超過爸爸，最終贏得了比賽。

聽了爸爸媽媽的話，我點了點頭。

我的課余生活，很有趣吧！

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇七

鋼琴、書法、國畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的課余生活中，最最重要的一件事還是游泳。每天一放學，媽媽就會接我去游泳館游泳，風雨無阻！

記得剛開始學游泳是在今年暑假，媽媽給我報了一個“游泳暑期班”。我可興奮了，每天跟著教練學習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個星期我就學會了游泳，第二個星期我都能在深水區游了。我真開心，每天都想去游泳。

在媽媽和教練的監督下，最后，我還是堅持了下來。現在我已經可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸說我身體也結實了。

從這次學游泳，我懂得了一個道理：堅持就是勝利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否則就什么都做不好。

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇八

我的課余生活很豐富多彩，特別喜歡運動，跑步、跳繩、爬山……其中我最喜歡的運動是爬山。

記得一個周末，爸爸媽媽要帶我去爬山，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高。我們先來到超市，買了一些零食和幾瓶礦泉水，便興高采烈出發了。

我們徒步來到山腳下，我抬起頭向上看：只見山上樹木長得郁郁蔥蔥，通往山頂的石級兩旁還開滿了五顏六色的小花。

我和爸爸媽媽沿著石級開始一步一步向上爬，我就像林中一只快樂的小鳥嘰嘰喳喳說個不停，還時不時跑幾步。我們爬了不一會兒，我便累得氣喘吁吁，說不了話了。我停下腳步坐在臺階上，說：“爸爸媽媽作文我們休息一下吧，我累得走不動了！”爸爸笑著說：“好吧！”休息了一會兒，我們又繼續向山峰攀登。

今天爬山雖然很累，但是我很高興。因為從這件事中，我明白了：做任何事情都要堅持，絕不能半途而廢。

課余生活中的一件事課余生活中的一種活動字篇九

我一聽見課余生活就開心,因為課余生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。

剛開始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個小伙伴把球拿下，傳到另一個人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！

第二局開始了，只見有一個人一下把球搶走投進我們的筐里，真好笑，他們隊雖然進了，但是一分也沒加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個球員往上跳，一起把這個球擋下。

第三局開始，我雙手把球拿下，投進筐里，太棒了，進了！

比賽結束，我們雙方以3比3打了個平局。

又有一天，我看見一群人在打球，我開心地問他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。

這就是我的課余生活——打籃球。現在，我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧！