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四年級那次我流淚了作文篇一

看著那無數條逝去的生命，聽著那無數聲痛苦的呻吟，那一刻，我們哭了，為那些逝去的生命，亦為那曾為人間天堂現卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落，望點點淚光，可照亮通往天堂的道路。

廢墟一角，一片黃色的印跡，一位母親，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個孩子，被母親緊緊護在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機上亦已是母親留給他的最后一句話了：孩子，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你……

那一刻，我們流淚了，為這偉大的母愛，亦為這幼小逝母的孩子。

學校一處，一位老師張開雙臂。四個孩子還活著!周圍的人呆立著，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護住了四個幼小的生命。點點燭光，人們為他送行。學生的淚水，已撒遍了這干涸的大地。

那一刻，我們流淚了，為這震撼天地的師生之情，亦為那逝世的人名教師。

一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動淚，點點淚光似乎照亮了他們前行的道路。

那一刻，我們流淚了，下一刻，我們會更加堅強。

窗外，細雨綿綿，讓我們祈福，隨著微風，飄向災區。愿逝者安息，愿生者堅強……

四年級那次我流淚了作文篇二

也許是為了那姍姍來遲的成功，也許是為了最終的勝利，那一次，我流淚了?！}記

晶瑩的淚珠可以代表許多，悲傷、懊悔，抑或是欣喜，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗。

十歲，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課，然而我，卻倔強地想要闖入一個似乎不屬于我的世界-去學跆拳道。就這樣，練習場上總會出現一個幼小、瘦弱的身影，在那些威武的練習者之間是那么的格格不入，那么的另類!總因為趕不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個動作的錯誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實戰而被他人的家長嘆息。甚至有人嘲諷般地對我說：“何必為難自己?一個小孩怎么會打破冷門敵過那些大人呢?別自不量力，還是趁早放棄吧!”一個玩笑者的隨口之談，卻深深的刺痛了我的心，難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應該做不到嗎?我想到過放棄，雖然這在許多人看來順理成章，然而骨子里與生俱來的倔強又不甘消跡，于是腦海中浮現了一句話“不理會流言蜚語，做最棒的自己?！?/p>

從此，那個嬌弱的女孩不再嬌弱，背影也愈加堅定。

從此練習場上會早早地出現我的身影，伴隨著每一次發聲，我肆意宣泄自己的情緒。因為我知道現在的對手不是別人，而是我自己!只有戰勝心中的自卑與恐懼，我才會獲得最終的勝利。每每超負荷的訓練壓倒我時，心中的信念卻永不會動搖：只能壓倒我，不能壓垮我，我要用實際行動詮釋最棒的自己!

終于，我成功了!在一次跆拳道大賽中，我獲得了第一名!教練和同伴都來向我祝賀，鮮花和掌聲包圍了我!也許是因為我成功地詮釋了自己，也許是因為完成了生命的升華，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次，我流淚了。

努力之后成功的淚珠，無比晶瑩。我的淚，為自己的成長而拋灑。

四年級那次我流淚了作文篇三

淚花還在無止境的奔灑。——題記

風輕輕的劃過我的臉頰，我在記憶的長河里走著，過去的日子在我手中流走了，那些日子里的快樂、激情……我怎么也想不起來了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。

那是上學期的第二次階段考過后。一個灰蒙蒙的早晨，天上烏云不散，我感覺到今天似乎有事發生，一種不祥的預感開始在我的全身遍布。

下午，天好像一直在等待一個時機，遲遲沒有下雨?！岸ｂ忊彙?。一聲上課鈴打破了寧靜，天已經蠢蠢欲動了。這節是班隊課，我猜想，階段考試的成績應該已經出來了。外面的微風也化作狂風，雨點也傾盆而下。老師拿著同學們的命根來到了教室。

忽然一個炸雷響徹碧霄，老師報了我的分數?！?9分”，“退步”。這一類的字眼像一把把刀毫不留情的插在我的心上。隨之而來的是一片空白，久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動了幾步，用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學們的目光匯聚處緩緩移動了下來。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在云宵之上晃蕩。

下了課，我被老師叫進了辦公室，老師詢問我怎么會考得那么差。我無言以對，我也知道老師是為我好才批評我的，老師讓我好好想一想，找出原因?；氐浇淌?，我想安靜地做一會作業，可我卻怎么也靜不下心來。身邊同學們的嘻鬧聲，使我一下子發泄出來，還把自己的手給劃了一道口子。

放學了，走在回家的路上；走在陰濕的路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。

回到家里，父母看到還在流淚的我，十分關心的詢問著?？僧斘艺f出緣由時，便是劈頭蓋臉的一頓訓斥。一肚子的傷心，委屈無處宣泄。坐在陽臺里，捧起吉他，彈奏著那些傷感的樂曲，邊彈邊唱的我，似乎一下子明白了曲中的意義。窗外的雨還在下，我的淚還在流。

雨點，雷聲，組成了一場暴雨。音樂，淚水，組成了一個傷心。那一次，我流淚了。

四年級那次我流淚了作文篇四

人生難免酸甜苦辣，喜怒哀樂，也總會流下淚水，或因喜極而泣，或因悲痛欲絕，抑或因慚愧、著急、感動而落淚。

在歷史長河中游歷，那一次我流淚了。

抗金的吶喊聲從宋朝喊起。岳飛在這喊聲中帶領岳家軍將金兵一次次挫敗，令金兵草木皆兵，風聲鶴唳。并收復了大片土地，建立赫赫戰功?！斑z民雷盡胡塵里，南望王師又一年?！比欢?，當岳飛收復京城時，被暖風熏醉的皇帝卻一天之內頒發十二道金牌，鳴金收兵，后又以“莫須有”的罪名加在岳飛的頭上，在本該祥和的除夕之夜，密令秦儈處死岳飛于風波亭?！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕。”岳飛“精忠報國”的遠大志向就因皇帝的昏庸和奸臣的險惡而斷失，無不令人嘆息。

在詩文的卷帙中翻閱，那一次我流淚了。

“土地有正氣，雜然復流形?！蹦纤卧诿晒盆F騎下告終。而朝廷卻是昏庸腐敗，大臣們徇私舞弊成風。元朝軍隊兵臨城下，文天祥散盡家財組織軍隊，希望能喚醒正義之心，可仍然無法阻擋蒙古鐵騎踐踏于南宋的國土上。南宋滅亡，元世祖勸降文天祥，而文天祥義正言辭的只求一死。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜榈某嗾\留于史冊，不能為朝廷效力，無不令人唏噓。

在抗日的烽火里瞭望，那一次我流淚了。

日寇發動的“七七事變”拉開全面侵華的序幕;“南京大屠殺”更令人發指。打著“東南亞xxx”的幌子，野心勃勃的xxx主義將魔爪伸向東南亞。無數抗日健兒倒在血泊中，無數革命家命喪槍彈?？芍袊嗣袢詰{借著毅力和勇氣戰勝了日寇，他們的行為可歌可泣。“念土地之幽幽，獨愴然而涕下。”無數保家衛國的驍將，無數兩袖清風的忠義大臣，無數為解放人民而奮斗的革命家，無不令人潸然淚下。

歷史長河里，諸如此類令人扼腕長嘆，潸然淚下的故事太多太多，我的淚水，因那忠義之士受盡冤屈而變得苦澀，因那愛國志士的浩然正氣而變得酸楚，也因那誓死衛國的俠肝義膽而變得甘甜。正視歷史，借古鑒今，在淚水中，我的心靈得到滌蕩。

四年級那次我流淚了作文篇五

那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……

那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著。

記得在我八歲生日的那年，媽媽說要送我幾條小金魚作為生日禮物，我高興得手舞足蹈。于是我們來到花鳥市場，這里有許多名貴的花草樹木和許多珍稀的小動物。我們東逛逛，西逛逛，不一會兒就來到賣金魚的攤前，我們看見有許多小金魚在池子里搖頭擺尾地游來游去，可愛極了。它們有的白衣綴著黑斑、有的披著紅“鎧甲”、有的花白相間、還有的身穿黑鱗，好像染了色一樣。一群群五顏六色的金魚不停地在水中穿梭，構成了一幅天然的圖畫。我和媽媽選好了四條活潑可愛的小金魚，還買了魚缸和許多魚食。

一路上，我小心翼翼地像寶貝似的捧著小金魚和媽媽往回走，媽媽也不停地教我怎么樣喂好金魚，還特別叮囑我不能給它們多喂食，只能喂八成飽，我敷衍地答應著，只想快點回去喂小金魚。一回到家，我就把魚缸洗干凈，接滿了清水，然后把四條小金魚放入了魚缸。小金魚們立刻快活地游了起來。我還給它們分別起了名字：“白雪兒”、“貴夫人”、“黑旋風”、“紅珍珠”?？粗鼈冊隰~缸里不停地吐泡泡，不停地追逐嬉鬧，我心里別提有多高興。

到吃飯時間了，我自己還沒來得及吃，就連忙跑去喂金魚了。我抓起一大把魚食，就往魚缸里投，這四條小金魚一看見有東西吃，趕緊過來搶著吃，不一會兒，魚食就被搶光了。四條金魚都浮出水面，看著我好像在說：“小主人，再來點，再來點?！笨粗鼈兊哪歉弊嫎樱野褘寢寣ξ艺f的xxx金魚不懂饑飽，不能多吃xxx的話全忘得一干二凈，又抓了一大把魚食投了進去，小金魚們都爭先恐后地游過來把食物搶來搶去，津津有味地吃著。

第二天一早，我一起床就跑去看我的小金魚，剛走到金魚缸旁，就看見金魚們一動不動地浮在水面上，而且肚皮鼓鼓的都翻過面來了，魚缸里還有一些沒有被金魚吃完的魚食。我大叫一聲：xxx媽媽?？靵砜次业慕痿~怎么了？xxx媽媽跑過來看見了魚缸里剩下的魚食，馬上明白了是怎么回事，對我說：xxx你昨天喂了多少魚食？不是告訴過你不能多喂的嗎？看看，小金魚都被你撐死了！xxx聽了媽媽的話，我xxx哇xxx的一聲哭了起來，自責的淚水順著臉頰流了下來，我后悔昨天不該忘了媽媽的叮囑，不該喂那么多食物給小金魚們吃的，害得它們被活活漲死。這時，天黑沉沉的，窗外的鳥兒格外安靜，陽臺上的花兒，草兒也低下了頭，好像也在哀悼這四條小生命。

幾年來，我再也沒有養過金魚，每次看到它們，我的心里都會涌起一股濃濃的內疚之情！

四年級那次我流淚了作文篇六

回憶起那一次的事，我的眼里便充滿了淚水。

那是我第一次考試后流淚，之后就認識到了自己的錯誤。

老師拿了一堆試卷，走進了教室，同學們很激動，可我更激動，因為我知道我一定是一百分。

開始發試卷，叫到了我的名字，我得意洋洋地走上臺，拿走了試卷，眼睛一瞪，我把手放在了前面的數上，一個鮮艷的“0”，放開手，指居然是一個“3”。我考了30分？不可能！我看看名字，是我的，我頓時“晴轉暴雨”。

下課了，同學紛紛走出教室，我拿下課時間訂正了試卷。有一題扣掉了十分，一百分里能有幾個十分呀，太可怕了，像一只兇猛的大老虎要把我活吞了，我害怕極了。

上課了，同學們又走進了教室，很吵，像是在嘲笑我。開始校對，老師生氣地說：“你們這次考的很差，回家給你們家長簽字。”老師仿佛看了我一眼，我再也忍不住了，眼淚嘩地流了出來。

回到家，我心臟跳得飛快，手心冒。，慢慢地從書包里拿出試卷，又放回去，又拿了出來，我知道媽媽一定會罵我的。我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看，沒罵我，而是和藹地說：“沒關系，下次考好就好了。”又簽了字。

下次考試馬上就到了，我做好了準備，細心做題、看題。寫完后檢查了一次又一次。考試結束了，果然，我考了一百分。

四年級那次我流淚了作文篇七

記得那是夏令營的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西，準備出去集合。當時我非常開心，因為馬上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的戰友離別了，這真是讓人左右為難??！

教練說著：“收拾好行李的同學，跟我到操場來?！庇谑俏覀円来瓮兄欣钕鋪淼搅瞬賵?，今天來到操場跟往常不一樣，教練也不那么嚴肅，也沒有讓我們站軍姿、唱軍歌、練軍拳……而是讓我們每個人準備一個小表演，時間一分一秒地過去了，操場上的人也越來越多了，我終于想好了給大家表演什么節目了，那可是我滑稽的老爸在健身房學來的一段肚皮舞。

閉營儀式開始了，有的同學表演雙節棍，有的同學表演朗誦，還有的表演唱歌。很快就到我表演了，隨著音樂的節奏，我頂了頂我的小肚皮，扭了扭我的小蠻腰，一下子把全場逗得哄堂大笑。

快樂的時光總是過得飛快，所有的節目都表演完后，教練拿出一沓獎狀后，清了清嗓子，用他那嚴肅而又明亮的聲音說：“這些獎狀表著一個團隊的力量，和堅定勇敢的你們，小明、小紅、小花快上臺來領走屬你們的榮譽。”當念到我的名字時，我劍步如飛的登上講臺，用雙手接過獎狀，我的淚水頓時像斷了線的珍珠，越流越多越流越快，我本想低頭止住。可是沒用，最后還是情不自禁的放聲大哭起來。

這是我第一次離開父母，來到陌生的營地，在這九天里所有的喜怒哀樂、悲歡離合都包含在這個獎狀里。

那一次我流淚了，流下了感動的淚，流下了不舍的淚，流下了成長的淚。