在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

摘玉米一年級篇一

一個陽光燦爛的中午，我們一家子來到了塘后老家掰玉米。

到了那里，一種不一樣的氣氛呈現在眼前，讓我感覺到了城市和鄉村的差別，這里靜得出奇，偶爾聽到幾聲雞鳴、幾聲狗叫，還有幾位老人不太高的談笑聲。

在陽光下，我們沿著彎彎曲曲的山路，來到了玉米地里。玉米差不多有一個人那么高，一片片修長的葉子勾肩搭背，頂上的花絮長長的、細細的，半紫半灰的花絮像薄公英一樣，只要你一碰，就會散開來，粘著你，搞得滿身都是。玉米梗一節節的，每一節都有著幾片葉子，在這些葉子旁長著竹筍一樣的大玉米棒子，有的一節只結一個，有的卻結了兩三個，結得多的玉米棒子就小多了。有的看上去還沒成熟，須都還是白白嫩嫩的；也有不少已是顆粒飽滿，正等著我們把它們收回家呢。

我瞪大眼睛，選了幾個胖胖的玉米棒子，興奮地伸手去掰。雖說我還是第一次掰玉米，但一使勁，只聽“咔嚓”一聲，玉米棒子就被我整個兒掰下來了，看來也不難呀！掰了幾個之后，我就熟練多了，也用不著使勁掰就能輕松搞定了。

我穿梭在玉米地里，摘了好些玉米棒子，當我從玉米地里鉆出來時，頭上粘滿了花絮，手上滿是泥巴……爸爸媽媽見了，哈哈大笑起來。

我的小臉蛋上洋溢著無比的滿足，拿著滿滿的一籃玉米棒子，興高采烈地唱著歌兒，滿載而歸。

摘玉米一年級篇二

去年寒假，我跟著外婆到地里掰玉米。

剛走到田邊，就看見青翠的玉米桿站在地里，好像一隊隊士兵在守衛自己的家園。最有趣的是玉米棒子好像遇到了什么大喜事，一個個都笑破了肚皮，露出黃橙橙的玉米粒。

我想，露著肚子多難看啊，我趕快把他們收回家吧！

雖然外婆已經50多歲了，但她掰玉米的動作還是非常靈活的。只見她左手抓住玉米桿，右手抓住玉米棒子，使勁往下一壓”啪”一聲，一個胖胖的玉米棒就到了外婆的手中。外婆迅速將玉米棒扔進背簍里，同時又抓住一顆玉米桿，隨著“啪啪”的聲音，玉米棒就像跳舞一樣的蹦進了外婆的背簍里。

看見外婆熟練的動作，我馬上躍躍欲試，也學著外婆的樣子掰了起來。誰知，一聲聲低低的聲響之后，玉米棒只是慫拉著腦袋，卻賴在玉米桿上不下來，我使勁加了把力氣，最終還是沒有掰下來。最后，我只好氣嘟嘟地向外婆去請教。外婆耐心地告訴我要用巧勁，“掰玉米一是要“緊”，左手緊抓住玉米桿和玉米棒的連接處；二是要“快”，右手要迅速，這樣才能把玉米棒掰下來。

真想不到，掰玉米還有這么多的竅門呢！我按照外婆教的方法，左手抓緊，右手突然向下用力，隨著“啪“的一聲脆響，胖胖的玉米就穩穩落在我的手中。

我終于學會掰玉米啦！以后也可以幫外婆一起做農活了。我開心極了！

摘玉米一年級篇三

1.在解決實際問題的過程中，進一步體會加減法的意義。

2.探索并掌握兩位數加減一位數(不退位不進位)的計算方法。

2掌握計算方法，逐步提高學生的計算能力。

2培養學生學習和應用數學的興趣。

課件，小棒、計數器。

一、課前準備

考考你。師說數，生說數的組成。

二、創設情境，導入課題

出示情境圖，松鼠媽媽和小松鼠采松果，根據數學信息提出數學問題。

三、解決問題，探究算法。

1.小松鼠和媽媽一共采了多少個松果?

25+4=29(個)

通過多媒體演示，學生擺小棒、撥計數器等過程，讓學生體會兩位數加一位數不進位加法的算理。

練習：32+5= 5+74= 74+3=

2.松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個松果?(小松鼠比媽媽少采了多少個松果?)

25-4=21(個)

生經歷動動手、動動腦，試著總結出兩位數減一位數不退位減法的算理。

練習：38-6= 77-3=

四、完成練習，鞏固新知。

1.生獨立完成課本52頁第4題，集體糾錯、訂正。

機動作業：課本第1題、第3題。

五、課堂小結

暢談本節課的收獲。

板書設計：

采松果

一共采了多少個松果?松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個松果?

25+4=29(個) 25-4=21(個)

摘玉米一年級篇四

“秋天到，秋天到，地里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗……”我和妹妹一邊念著兒歌，一邊高興地向田野里奔跑。

大人們忙著掰玉米了。我也想試一下，就學著媽媽的樣子，把玉米使勁往下拽。沒想到，不但玉米沒拽下來，還把玉米稈扯斷了。唉，真沒用！

接著，我和妹妹便開始撿玉米棒子。玉米棒子奇形怪狀的：有的像老爺爺咧開嘴笑，有的像剛出生的娃娃，全身光光的，見不到一個玉米粒。

爸爸說：“它們是玉米的第二個或第三個娃娃，營養不夠，是長不大的！”

我聽了恍然大悟：“噢，我終于知道媽媽為什么‘逼’我喝牛奶了，原來是害怕我也長不大呀！”大家聽了都笑了！

摘玉米一年級篇五

今年，我們家的玉米大豐收。十一放假期間，爸爸媽媽帶我回家剝玉米棒。

“哇!今年可真是大豐收呀!”看著院子里堆積如山的玉米，我情不自禁地叫了起來。爸爸樂呵呵地說：“是啊，今年風調雨順，迎來了大豐收，所以，把你帶來了，要不然，光我們倆要干到猴年馬月呀!閑話不多說了，我們開始剝玉米吧!”“好!”我和媽媽異口同聲地說。

我先搬來一把椅子，坐好，彎下腰，伸出手，拿起一個玉米，剝了起來。我把玉米皮一層一層地撕開，玉米棒露出了金子似的玉米粒。我再用力一扯，玉米就被我剝好了。

我向四周一看，想休息一下，玩一會兒，卻發現爸爸已經剝好三個了!只見他飛快地拿起玉米棒，一撕，一扯，一掰，只三下，一個玉米就剝好了，速度可快了!我嚇了一跳，覺得自己的速度太慢了，就開始改變方法以加快速度。

我發現玉米皮都長在玉米后面的一小段莖上，只要玉米皮裂開了，掰下莖，玉米皮也就下來了。我拿起玉米棒，先把玉米皮撕開，再把莖一掰，哈，這個玉米就被我剝好了!我就用這個方法剝玉米，不一會兒，就剝了一堆。

很快，一下午過去了，我們也快被玉米淹沒了。天晚了，我們把剝好的玉米運上了樓，就回家了。臨走時，爸爸說：“今天拓拓干得太好了!”媽媽說：“拓拓一個人頂一個大人干活了!幸虧帶了拓拓，玉米被我們剝去了一半啊!這里，拓拓剝得最多了!”我聽了，心里甜滋滋的。