范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

照片里的故事作文評語篇一

照片上一個坐在輪椅上的老人就是我的太姥姥，在她旁邊，拿著塊麥芽糖，嘴里還嚼著一顆的小孩就是我。當時的我不知道怎么吃麥芽糖，導致糖粘得到處都是，還天真地咧開嘴笑。老人一臉慈祥地望著我，眼里滿是幸福與寵溺。

那年，我五歲，太姥姥七十四歲。當時的太姥姥不知是得了什么病，自打我記事以來，她就一直坐在輪椅上。但她很疼我，因為母親常常說我長得像太姥姥年輕時的樣子。太姥姥聽了，頓時喜笑顏開，露出僅有的幾顆黃牙。她不知道我到底喜歡什么，所以她只會一個勁地送我各種各樣的糖。因為在她小時候，可能她只知道有糖這個零食能消除煩惱吧。我小時候正巧也喜歡糖，每當太姥姥用她滿是皺紋的手捧著糖遞給我時，我也總是開心地接過，謝過太姥姥后，吃糖吃得不亦樂乎。

照片上的那一次，是太姥姥唯一一次，我記事時的唯一一次出去跟全家人一起吃飯。吃飯之前，偶然看到了一個賣麥芽糖的小販。太姥姥看到我一臉垂涎的樣子，笑著推著自己的輪椅，到了我跟前，摸了摸我的頭：“想吃嗎?姥姥去買給你吃!”說完便要推著輪椅向小販走去。母親卻擋住了太姥姥說：“奶奶，您身體不好，再說，吃飯前吃零食不好。”我見狀，只好撇撇嘴，準備打消這個念頭，誰知太姥姥不聽勸，仍搖著輪椅叫住那個小販?！澳棠獭Α?，母親也嘆息一聲，沒有再說什么。

過了一會兒，太姥姥把麥芽糖買回來了。“囡囡，來，姥姥給你糖吃!”看到我吃到了糖，笑容又回到太姥姥的臉上，太姥姥也笑得開心，然后用寬厚的手掌摸了摸我的頭。

母親也很高興，想把這場景定格。于是掏出手機，“咔嚓——”一段回憶，便記錄在里面了。

盡管現在太姥姥已經過世了，但是我也太姥姥的回憶定格在一張照片中。張一張照片都有一則令我溫暖的故事，每一張照片故事中都有太姥姥對我濃濃的愛!

照片里的故事作文評語篇二

今天，我無意間在爸爸的手機中翻到一張我與小鹿和小鳥的一起玩耍的合影，讓我想起了一年前在日本旅游的那段美好的日子。

那天，我們乘坐火登上長城簾的是一片連綿不絕的山林，猶如一幅幽靜的水墨畫。走近一看，一棵棵高大挺拔的雪松和槐樹像哨兵一樣整齊地排列著，好像在對我們說：“放心吧，林間沒有危險，只有可愛的小鳥和優雅的小鹿，還有我們時時刻刻為你們放哨。”

林子深處異常寂靜，偶爾會傳來幾聲小鳥清脆的鳴叫，濃密的枝葉遮住了夏日的烈陽，讓整個人身心一下子平靜了下來。

正當我陶醉在這美妙的環境中時，忽然掌心傳來濕漉漉的感覺，轉頭一看：“我的天哪！”原來是一頭可愛的小鹿不聲不響地來到我的身邊，伸出長長的舌頭在舔我的掌心。

起初，我很害怕，但過了會，發現小鹿并不會攻擊我，反而很有禮貌地對我點著頭。我一下子明白了過來：“原來是來的路上買的鹿餅把小鹿吸引過來了?！庇谑牵疫B忙從包中取出鹿餅，一片片地喂給小鹿吃。幾只小鳥看見了，也悄悄地飛了過來，在地上跳來跳去，我很“大方”地把鹿餅也分給它們一份。

我一會兒喂喂鹿，一會兒逗逗小鳥，玩得不亦樂乎。只聽見“咔嚓”一聲，一旁的爸爸用手機抓拍下這美麗的畫面，而這美好的一天也深深地印刻在我的腦海里。

照片里的故事作文評語篇四

一張張薄弱的照片，記載了生命中點點滴，有快樂，也有悲傷，而快樂卻是永恒的?！}記

歲月悄從指縫流近，葉子落下，葉子發芽，時間一去不復返，而能記錄下生命故事的只有照片了。

葉子發芽，我也長大了。

偶然拾收書桌時發現了張已落滿灰塵的照片，透過那用手指抹過的痕跡，我看見一位老人滿面笑容，在那布滿皺紋的臉上，我看見她年輕時的影子。我繼續用紙抹開塵土我發現她正豎起她的歪的大拇指做點贊的樣子。我的記憶一下被拉回幾年前。

天空陰沉沉的，路燈下的霧中夾雜著公路上的塵土味，我在回家的路上靜靜地走著，突然在不遠處看見一位“小女孩”在跳舞。走近看才發現是一位矮小的老人。她艱難的彎下腰，用瘦瘦的胳膊撿拾地上的垃圾。我沒想太多，繼續朝家的方向走著，但是有一點我很疑感，這位清潔工為什么不穿清潔工服呢？一位稍年輕的阿姨閃過我身邊。一把抓住那位“清潔工”的胳膊，還說了些什么，我記不太清了，拉著“清潔工”就往回走。直到后來才知道，那位阿姨是“清潔工”的女兒，而真正的清潔工，則是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“一定是那個阿姨太累了，老人想幫著她，為她減輕負擔的。”我一下子想到了，老人連走路都走不穩，怎么還做那么高難度的動作？

之后的進進出出，多次見到老人，但她也有所改變，不做清潔工，改收廢品了。有一次她來我家，我熱情的把家中的瓶瓶罐罐都塞給她，并說：“給，奶奶我沒有亂扔哦！”她笑瞇瞇的望著我，并用別扭的普通話對我說：“你一—真棒！”邊說邊用空閑的手給我比了一個贊，誰知，那幕被坐在沙發上的爸爸拍到了。

在笑聲中媽媽撫摸著我的頭，那是一個6歲的孩子第一—次成長的故事。葉子落下，新的芽還在萌發。

還有一張照片，是一朵花枯萎的樣子，地上還有些許花瓣。覺得可憐便記錄了下來。一整天都悶悶不樂的，我真替小花傷心。母親笑笑對我說：“小花瓣掉了，還會長出來的，你也要像它樣喲！”當時太小沒怎么在意，只知道小花不會消失掉。漸漸長大了，我卻在意起那句話，如今我還在琢磨它。葉子落了沒關系，繼續萌發才是真諦！

照片中的點點滴滴都有它存在的價值，存在的意義。它記載了生命中最真最珍貴的刻，有快樂，也有悲傷，而快樂是永恒的！

照片里的故事作文評語篇五

夜深之時，我手握一本相冊，于夜色朦朧下于迷蒙霧氣間，愜意地翻看著奶奶專門為我縫補的布娃娃，任憑思緒隨風飄蕩。那一針，一線，一穿，每一個動作都如此溫暖，融進奶奶對我的關心與愛。

夜已深，萬家燈火相繼熄滅，月亮懸在空中，一切都顯得如此寂靜，唯有那盞小屋的燈亮著，昏暗的燈光搖曳著，勾勒出年邁的背影，那便是我的奶奶。

在微弱的燈光下，一遍一遍抿著線走，穿過那小小的針眼，可不知為什么曾經那么輕而易舉的動作，如今都那么困難。時間流逝著不易察覺的汗水從她額頭上冒出。我突然發現奶奶曾沉著有力的手已變得顫顫抖抖，過不許久，線終于穿過針眼，她朝我會心一笑，便開始縫補。

屋外月光行走，透過窗簾的縫隙，悠然的灑落進家中，桌面上熒光點點，拼湊出美麗的圖案，月光繼續移動著，灑落在奶奶那慈祥的臉上，亦灑落在她聚精會神的眼中。穿，按，提，奶奶手中的針線在衣物間穿梭，忽然間我看見幾跟黑發淺淺地晃動在她銀白的發絲中，跌落在我零碎的年華里，我知道，這滿頭白發絲帶去的，并不只是年歲，還有奶奶陪我一起走過的時光，那一刻眼角噙淚，我慌忙拭去。

憶起奶奶和我一起在河邊玩耍的情景，柔和的浮云似乎明白了我的心情，簇擁著明月，給我一點淡淡的喜悅，一點淡淡的哀愁。

奶奶依舊為我縫著布娃娃，她的動作是那么熟練，卻又那么謹慎，一針一線間滿含著對于子孫后輩的關心與愛。

一個人，一根針，一條線，一條手帕，一片情，五者相融，親情四溢。

微風襲來，我看著這張照片心里暖暖的。

一針一線總關情，針線穿梭間，搭起了奶奶和我之間心靈的橋梁，這張照片便是無聲的見證。

照片里的故事作文評語篇六

每當翻開那厚厚的影集，就仿佛打開了記憶的大門，一件件的往事仿佛是天上的繁星，便浮現在了我的眼前。(此時，)如同時間在倒流，又回到了難忘的從前。其中有一張照片是(在)我記憶中(留下了)最深刻的(印象)一個，那就是(那天在)運動會(照的)那天。

看，照片上有兩個小女孩，一個手比著“v”字，一個手拿著(獎品)禮物，后面還有好多小觀眾呢!

那天是歡樂的“六一”兒童節，也是令人興奮而又激動的運動會(召開的日子)。那還是一年級的時候，我是全班跑得最快的(同學)，所以賽跑這個有意義的項目，老師(很自然地)就交給我了，還有王雨涵。

(在運動場上，)我們先是全班(面對主席臺，)站得齊刷刷的，每個同學手里都拿著一面鮮紅色的小國旗，(頭上)戴著白帽子，以免中暑。等到前面的班級演完了節目，我們班就可以向前走上幾步，直到所有班級都演完節目，我們才可以(走出會場，)坐在觀眾席的上面，拿出零食痛快地吃著。

我和王雨涵很忙，剛坐到觀眾席上，還沒等吃呢，就站了起來，因為我們要去參加賽跑了。都說(參加比賽的同學)有(獎品)禮物。如果在班級里有一個人贏了，(就會獲得一份獎品。)就算是輸掉比賽的人，也可以得到一些紀念品呢!

“準備……”“砰!”比賽開始了，我一直向前跑著，看看我的左右，一個人也沒有，(快到終點了，我)最后一個沖(刺)次?！耙?，魏心楠贏了!魏心楠贏了!”同學們大聲地喊著我的名字。我很驕傲，因為我贏了，為班級爭光了。我和王雨涵，去主席臺領取(獎品)禮物，我得到了一本字典，她得到了一個筆袋。然后媽媽(讓我們倆站在一起，她拿出手機)就把我們倆拍了下來。

現在，我已經上五年級了，看著照片回憶一下小時候發生的事情，還是很有趣的嘛。

照片里的故事作文評語篇七

照片是在一個雪天里拍攝的，照片里白色覆蓋著大地，空中還飄蕩著輕盈的雪花。就在這如此純凈的背景之下，三張被寒冷的空氣凍得通紅的臉蛋在傻笑著。

這張照片里還藏著一個故事哩，故事也是有趣的。就在那個雪天里，我和我的兩位好朋友在雪地里堆雪人，打雪仗。那一天，是我們三位好朋友重逢的日子。我們三人是在一次校聯會上認識的，我們來自不同的學校，得益于那一次活動，讓我們三個人成為了好朋友。

那一次為期不久的校聯會結束后，我們三人就約定要在假期里還聚上一聚。于是，就有了這一張寒假里的照片。雖然我們隔了好一段時間沒見，但是一見面，我們就鬧了起來。我們三人之間的友誼可謂是來得極快的，并且還很深厚。只能說我們之所以能夠建立起深厚的友誼大半是由于我們有著太多共同的興趣愛好，這些興趣愛好將我們合到了一起。也正如此，我們之間永遠都有著說不完的話題，并且我們彼此間的觀點也都是極為相似。

就這那個雪天里，盡管氣候寒冷，但是喜歡雪花的我們，還是一頭扎進了雪地里。我們的臉蛋被寒風吹得通紅，但我們手上的動作可一直都不停。我們彎腰，用手將松散的雪花握成球，然后將雪球拋至對方。

在雪花飛舞的冬天里，也在寒風嗖嗖的雪地里，我們三人全然不懼嚴寒，在冰雪之中玩得歡快?；蚴俏覀儛弁嫜┑脑?，也或是我們一段時間沒有見面的原因，雪地里玩耍的我們笑得可歡快了。

打完雪仗后，我們就在雪地上個堆出了一個雪白雪白的雪人，我們給雪人戴上了紅帽子，披上了紅圍巾。之后我們三人就一起拍下了這一張照片。

照片里的故事作文評語篇八

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

——題記

照片上的這個孩子就是嬰兒時期的我，小時候的我白白胖胖的，戴著頂小花帽，可還是看得出頭頂上一撮柔軟的胎發。一看到有人拍照，便咧開嘴沖著鏡頭傻笑，露出幾顆剛長出來的乳牙……

可聽媽媽說，剛生下來的我并不是這么健康。剛生下來的我看起來瘦巴巴的，全身通紅，一雙大大的眼睛長在小小的腦袋上，可看起來卻十分沒有神采，一點也不可愛。最要命的是，當時雖是炎熱的七月，但我卻全身冰冷，安安靜靜地躺在爸爸媽媽懷里，不哭也不鬧，原本歡歡喜喜的全家看著病怏怏的我，一下子便變得陰郁，都覺得我活下去的可能性不太大，都勸爸媽不要傷心。

可爸爸并沒有放棄，在天氣十分炎熱的情況下，仍把我緊緊摟在懷里，整晚都未曾合眼，一直在床前走來走去，希望能給我溫暖，能夠好起來，能夠健康長大，能夠有一個好的未來。

終于，在清晨第一道陽光照耀大地，在拂曉傳來公雞第一聲打鳴，我不辜負爸爸的愛，體溫終于恢復了正常，安然地熟睡在爸爸的懷里。把疲憊地看著我，欣慰地笑了。

當談到這段往事時，爸爸的臉上總是不住地露出自豪而又開心的笑容。他自豪的是幸虧當初沒有輕易放棄我，他自豪的是我現在能夠如此順利，健康而又快樂地長大，他自豪的是自己能有一個如此溫馨而又幸福的家。

以前，我總認為母愛最偉大，可今天我卻要說，一位父親對子女的愛也是多么了不起！父愛如山，他也許不像如水的母愛一般細膩，容易捕捉，但一位父親對兒女深沉的愛總隱藏在他們的付出中，隱藏在實際的行動，或是隱藏在一個不經意的細節中。

讓我們珍惜以后的美好時光，在接下來的日子中，一起去感悟那如山一般的父愛吧！