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最新特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文九篇(通用)

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最新特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文九篇(通用)
時(shí)間:2023-05-30 07:18:05     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇一

我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字……童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。

它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。

心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。他卻抽出手說(shuō):“不要留戀過(guò)去的,要把握現(xiàn)在的,以后還會(huì)有人陪你同行。”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他遠(yuǎn)去的背影,才知道自己長(zhǎng)大了,沒(méi)有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng),乘著童年送我的小小船,順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......

生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,

但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好,才可能有今天的成長(zhǎng) 。

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇二

有人說(shuō),日子就是在某年某月的某一日,你在不只不覺(jué)中驀然回首,才發(fā)現(xiàn)盡管的道路沒(méi)有留下痕跡,的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶--題記

飛走了,夢(mèng)的腳步停留下來(lái);皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來(lái);太陽(yáng)落了,的笑容浮現(xiàn)出來(lái)。

是一本書(shū),日子像一張張書(shū)頁(yè),書(shū)寫(xiě)的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過(guò)來(lái),是夢(mèng)的前言;倒過(guò)去,是夢(mèng)的后序。

若多如花的季節(jié)里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,釀你壇日子的美酒。

繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào),得到的是七彩的答案:紅色的激情,橙色的甜美,綠色的清純,青色的涼爽,藍(lán)色的憂郁,色的夢(mèng)幻。還有白色的純潔。

平靜的日子里總想尋找一分激情,但又怕打破這寧?kù)o的美麗。好像冬的悄無(wú)聲息,秋葉的凄涼婆娑,夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng),春季綠野上的。這最平淡的東西中充實(shí)與快樂(lè),與永恒。

迷失的日子里,總想找一個(gè)方向,卻不知道哪里是應(yīng)該去的。好像一個(gè)孩子迷路是的失措,路這么遠(yuǎn),我到底該往哪走,就算知道,有該怎么樣走呢?

成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的奧妙.成長(zhǎng)的歲月總是熱鬧與喧囂,和同齡人在一起的瘋鬧;成長(zhǎng)的歲月又總是孤獨(dú)與寂寞,在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚!

走過(guò)日子這條小道,你總會(huì)居高臨下的看者途中的人們,想起那句:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”同時(shí)又會(huì)憶起當(dāng)初的快樂(lè)與那份甜美.

當(dāng)日子如過(guò)眼煙云一樣消散一去不復(fù)返,你總有說(shuō)不完的的心情與故事。也許,這就是——日子。

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇三

懷念在鄉(xiāng)村的日子

緩步行于阡陌之上。綠油油的莊稼打上了淺淺薄薄的露水,衣衫微濕。廣袤的田野里有走不完的長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂,有金黃燦爛的蒲公英花,有獨(dú)自行走的小人兒。灰灰的天空帶著幾分濕潤(rùn)與柔婉,與黛青的山色合于天際。天下起了漾漾細(xì)雨,透過(guò)雨簾,一樹(shù)桃花在簡(jiǎn)陋的屋舍后靜靜地立著,溫婉而明艷。細(xì)細(xì)的雨絲點(diǎn)綴著一池春水,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,隨著池水漾起漣漪,滲入心里。

明艷的四月天,外公騎著三輪車載我行進(jìn)在小路上。我只看得見(jiàn)他的草帽,彎曲的脊背和浸了汗?jié)n的舊襯衫,外公是老了嗎?那時(shí)他的頭發(fā)還沒(méi)有全白,與四周年輕的生命在一起又是那么的協(xié)調(diào)。路邊的草茵茵地鋪下去,連接著蜿蜒的河流。

初夏時(shí)節(jié),蟬不住地聒噪著。我便坐在河邊的船上,持一柄荷葉,赤了腳弄水。水珠在荷葉心里滴溜溜地亂轉(zhuǎn),水銀球似的,靈動(dòng)活潑。河岸邊的小屋內(nèi),母親和外婆喚我吃自家種的西瓜。心愛(ài)的小白狗也隨著亂吠,黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)如碎金般跳躍在河面。

好幾年不曾回去了,鄉(xiāng)村以寧?kù)o的姿態(tài)存在于心里某個(gè)角落,上演在每個(gè)難眠的夢(mèng)中。處在喧囂和競(jìng)爭(zhēng)的城市中,鄉(xiāng)村始終是我心頭的一方凈土。每當(dāng)精疲力竭時(shí),回首看看那些停留在田間的日子,就會(huì)涌上幾絲安慰。

我不知道我是否還會(huì)回去,但這并不重要。童年被我收藏在記憶的相冊(cè)中,我會(huì)懷念在鄉(xiāng)村的日子,就這樣,一直懷念下去。

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇四

翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”他頓了頓,接著說(shuō)到,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

還記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇五

金秋九月,不知不覺(jué)我們已經(jīng)步入初三。一年之后我們就將面臨人生第一場(chǎng)重要的考試中考。這一年的時(shí)間對(duì)于我們每天埋頭苦學(xué)這一方面來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)。但對(duì)于我們有太多的知識(shí)要去鞏固和吸收這一方面來(lái)說(shuō)又太過(guò)短暫。

在迎接中考的日子里,我們?cè)缫褲u漸習(xí)慣每天輪番接受語(yǔ)數(shù)英物化幾位老師的輪流教學(xué);早已習(xí)慣一位老師緊接著一位老師卡著上下課鈴聲的交接;早已習(xí)慣三天一大考,五天一大考的生活。

如果說(shuō)中考是一枚果實(shí),我們每個(gè)人的目的都是要去采擷它。那么迎接中考的日子就像是我們?cè)诓烧咛幑麑?shí)的時(shí)候摔的一個(gè)又一個(gè)跤。如果中途放棄,那么我們就永遠(yuǎn)都不可能摘到這枚果實(shí),品嘗它的滋味。

在迎接中考的日子里,我們每個(gè)人再也不敢輕慢老師布置的任務(wù),再也不敢做出不背課文這樣的事情;我們每個(gè)人都已經(jīng)為自己制定了艱苦的學(xué)習(xí)計(jì)劃,變得前所未有的踏實(shí)。在迎接中考的日子里,我們腳步匆匆,家里、學(xué)校,兩點(diǎn)一線,過(guò)著同樣忙碌而緊張的日子;同學(xué)既是戰(zhàn)友又是對(duì)手,我們互相激勵(lì)、互相競(jìng)爭(zhēng)。

我們的中考,恰巧與20xx年的世博會(huì)同期。20xx,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不敢再說(shuō)遙遠(yuǎn)。近得仿佛一眨眼,就將邁進(jìn)這個(gè)年頭。我們這些即將面臨中考的莘莘學(xué)子無(wú)法為世博會(huì)做貢獻(xiàn),惟有希望能以自己的好成績(jī)來(lái)與世博會(huì)同慶。

在迎接中考的日子里,我們嘗過(guò)酸、苦、辣。最后的甜,還在未來(lái),等待著我們用勤奮的汗水去換取。

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇六

時(shí)光匆匆,歲月悠悠。夢(mèng)幻般的日子——九年級(jí)已經(jīng)到來(lái)。眼前,我們面對(duì)的是中考,這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中考已經(jīng)離我們不遠(yuǎn),面對(duì)中考,我們緊張,我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波,九年級(jí)的我們,每天早早的吃過(guò)早飯,就來(lái)到教室,背書(shū)、做題、聽(tīng)課,煩惱的學(xué)習(xí)充斥著學(xué)生的生活,使每個(gè)學(xué)生筋疲力盡、無(wú)精打采。

幸運(yùn)的是,還有幾位幽默的任課老師,給我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣。

看!歷史老師那幽默搞笑的表情動(dòng)作,惹得同學(xué)們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時(shí),由于一些知識(shí)點(diǎn)非常難記,歷史老師說(shuō):“你這小孩,能人。”孰不知是諷刺人的話語(yǔ),惹得同學(xué)們哄堂大笑。既緩解了緊張的學(xué)習(xí)生活,也讓同學(xué)們記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),真是一舉兩得呀!

有“震天雷”之稱的化學(xué)老師,看!雖然是上課時(shí)間,但同學(xué)們還是瞌睡不斷,有的趴在桌子上呼呼大睡,有的手捧腮幫,上下眼皮已經(jīng)在大戰(zhàn)……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺(tái),“上課了”,聲音如此之大,那些睡覺(jué)的學(xué)生準(zhǔn)睡不著了。不過(guò),也正是因?yàn)檫@樣,給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂(lè)趣,同學(xué)們都非常喜歡他。

一份付出,就會(huì)有一份收獲。即使付出百倍的汗水,千倍的艱辛,只要能走出多姿多彩的道路,也是值得的。

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的、艱苦的,如果不經(jīng)過(guò)努力,怎能“守得云開(kāi)見(jiàn)日月”呢?學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,如今,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),度過(guò)人生第一個(gè)關(guān)卡——中考。

拿起書(shū)來(lái),靜下心來(lái)……

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇七

又是一年的秋天,窗外梧桐樹(shù)的葉子已成了金黃色,悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái),一轉(zhuǎn)身,梧桐的葉子已落了一地……

真想走在梧桐樹(shù)下,踩著滿地的落葉,陪著古老的梧桐,傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái),將我?guī)Щ啬沁h(yuǎn)去的時(shí)光……

小時(shí)候的我十分調(diào)皮,看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏,我都會(huì)纏著父親給我買(mǎi)一個(gè),直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天,我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親遞來(lái)的風(fēng)箏線,舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑。可是,不一會(huì)兒風(fēng)箏線斷了,我又傻傻地立在原地。

這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……

還未上一年級(jí),我便參加了繪畫(huà)班。每次畫(huà)畫(huà)我都很開(kāi)心,不光是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),還因?yàn)楫?huà)完了之后,就可以央求媽媽為我買(mǎi)爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛(ài)聽(tīng)的。爆米花就要出鍋了,當(dāng)打開(kāi)鍋蓋的一瞬間,香味徑直鉆入我的鼻腔,令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花,慢慢地品味。可是,一會(huì)兒,香味散盡了,我又不想再吃了。

這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……

直到上了小學(xué),我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑,我就喜歡拿著它,任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享,五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中最深的記憶。可是,一會(huì)兒,風(fēng)停了,風(fēng)車不轉(zhuǎn)了,我又失去了玩風(fēng)車的興趣。

這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……

一陣清風(fēng)拂去,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。看這身后,落葉積了一層,半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉,我伸手接住了它,將它放在掌心,愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存,不隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去…

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇八

10天,9天,中考的日子一天天的在向我們逼近。我深深地體會(huì)到了時(shí)間的流逝。倒記時(shí)就像草原上奔跑的野馬,速度之快讓人不敢想象。

在中考來(lái)臨之前,我們的生活是忙碌的。星期六,星期日也不再吸引我們,因?yàn)槟且彩俏覀兊墓ぷ魅铡T绯勘犻_(kāi)那朦朧的睡眼,是多么的不愿意離開(kāi)那舒適的床,可是沒(méi)辦法。騎上那臺(tái)已經(jīng)不愿意轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車來(lái)到學(xué)校。便開(kāi)始了一天機(jī)械的生活。

打開(kāi)書(shū)包,那些練習(xí)冊(cè)與材料讓書(shū)包吃得飽飽的。現(xiàn)在的書(shū)包,體重嚴(yán)重超標(biāo),可是卻不能“減肥”。把那座書(shū)包山搭在書(shū)桌上,一頭鉆進(jìn)去,準(zhǔn)備把這座書(shū)山吃掉,可是事與愿違,怎么也不能征服它。

老師走進(jìn)教師,總是笑臉相迎。可能是到了三年級(jí)的緣故吧,同學(xué)們對(duì)老師沒(méi)有一絲怕意,非但不怕,而且還要與老師逗上一陣子,向老師甩幾個(gè)包袱,弄得課堂上的所有人都前仰后合。惟獨(dú)我們不敢這樣對(duì)待我們的班主任:他雖然幽默、風(fēng)趣,但他只在辦公室中表露,到了班里臉就立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)了。可能正是因?yàn)樗@些,我們有了一個(gè)非常好的班容。

回想起三年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,彩虹是否能在兩天之后實(shí)現(xiàn)呢?三年的努力就是為了那一天面對(duì)那些既熟悉又陌生的考卷:說(shuō)他熟悉是因?yàn)閹缀趺刻於家?jiàn)到;陌生的是那些卷面上的考題。 我盼望著那一天快點(diǎn)來(lái)臨是因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)夠了10多天的機(jī)械化的生活,更怕自己落榜,不能如愿以償。我的感受可能會(huì)代表所有欲參加中考的同學(xué)們。

在中考的日子里,我祝愿所有的同學(xué)們,能夠考上自己夢(mèng)寐以求的學(xué)府!在中考的日子里,讓我們放飛自己,去展示自己的才華吧!在中考的日子里,面希望學(xué)弟學(xué)妹們能珍惜現(xiàn)在!

特別的日子作文 一起走過(guò)的日子作文篇九

10天,9天,中考的日子一天天的在向我們逼近。我深深地體會(huì)到了時(shí)間的流逝。倒記時(shí)就像草原上奔跑的野馬,速度之快讓人不敢想象。

在中考來(lái)臨之前,我們的生活是忙碌的。星期六,星期日也不再吸引我們,因?yàn)槟且彩俏覀兊墓ぷ魅铡T绯勘犻_(kāi)朦朧的睡眼,是多么的不愿意離開(kāi)那舒適的床,可是沒(méi)辦法。騎上那臺(tái)已經(jīng)不愿意轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車來(lái)到學(xué)校。便開(kāi)始了一天機(jī)械的生活。

打開(kāi)書(shū)包,那些練習(xí)冊(cè)與材料讓書(shū)包吃得飽飽的。現(xiàn)在的書(shū)包,體重嚴(yán)重超標(biāo),可是卻不能“減肥”。把那座書(shū)包山放在書(shū)桌上,一頭鉆進(jìn)去,準(zhǔn)備把這座書(shū)山吃掉,可是事與愿違,怎么也不能征服它。

老師走進(jìn)教室,總是笑臉相迎。可能是到了三年級(jí)的緣故吧,同學(xué)們對(duì)老師沒(méi)有一絲怕意,非但不怕,而且還要與老師逗上一陣子,向老師甩幾個(gè)包袱,弄得課堂上的所有人都笑得前仰后合。我們惟獨(dú)不敢這樣對(duì)待我們的班主任:他雖然幽默、風(fēng)趣,但只在辦全室中表露,到了珩里臉就立刻變得両肅起來(lái)了。可能正是因?yàn)樗@些,我們有了一個(gè)非常好的班容。

回想起三年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,彩虹是否能在兩天之后出現(xiàn)呢?三年的努力就是為了那一天面對(duì)那些既熟悉又陌生的考卷:說(shuō)它熟悉是因?yàn)閹缀趺刻於家?jiàn)到;陌生的是那些卷面上的考題。我盼望著那一天快點(diǎn)來(lái)臨又怕真正面對(duì)它。盼它來(lái)臨是因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)夠了這些天的機(jī)械化的生活,卻又怕發(fā)榜時(shí)自己落榜,不能如愿以償。我的感受可能會(huì)代表所有即將參加中考的同學(xué)們。

在迎接中考的日子里,我祝愿所有的同學(xué)們,能夠考上自己夢(mèng)寐以求的學(xué)府!在中考的日子里,讓我們放飛自己,去展示自己的才華吧!在備戰(zhàn)中考的日子里,我希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠懂得珍惜現(xiàn)在!

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