每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開學周記字 開學周記字初一篇一

雖然自己已經是hg學生，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進hg，正是因為有hg這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上這里，卻有點害怕……

早就預料到在hg尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧！老師一布置下來，自己就茫然，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來，卻很差，班上同學寫的很優秀，看他的詩歌后，自己實在無法與他相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……

人常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應……

但是自己堅持這句話："即使我摔到100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。

自己來hg前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多！"呵～自己早就做好當最后一名的心理準備，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！

老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好，自信些！

開學周記字 開學周記字初一篇二

星期一早晨，我們去升國旗，我感到很開心。升完國旗，老師帶我們去參觀了校園。我感覺幼兒園的班級少，小學的班級多，而且小朋友也多。

小學很嚴格，上課時間長了，課間只能玩10分鐘，真短。老師很辛苦，有這么多作業要改。

成為一名小學生我好開心，而且馬上能掛紅領巾了，我要努力！

開學第一周，看著曉愷慢慢適應了小學的學習、生活，我的心也漸漸地踏實下來了，也不得不感嘆其實孩子們比我們想象中的更能干。

開學第一周，我也切實感受到了小學與幼兒園相比的截然不同。首先，時間緊了。從起床到出門，每一分鐘都要計算著過，不能浪費，不然就有可能遭遇路上堵車；其次，獨立性強了。

以前在幼兒園，如果遇到些什么情況，隨時可以打電話給老師，而且每個班級還有一個阿姨會照顧好孩子們的飲食起居。現在不同了，進了學校大門，一切都要靠自己，上廁所、吃飯、午睡、課堂表現，這些都要靠孩子自己獨立解決；第三，學習方法更靈活了。幼兒園里孩子的唯一課程就是玩，寓教于玩。上小學了，雖然在“減負”的口號下，現在學校已不再布置書面作業回家了，但要為漫長的求學路打好基礎，一些基本的功課還是要做好了，如增加閱讀量，多看多說。我倒是很贊成學校通過發博客這種方式來檢查了解孩子對課堂知識的掌握情況，來增加老師與家長之間的互動。前幾天因為工作原因，發博客這個任務我完成的不夠理想，接下來，我和曉愷一定會加油！

開學第一周，曉愷的有些表現還是值得表揚的。這個“小馬虎”除了有一次忘了帶班級牌之外，自己的東西還算能保管好，每天睡覺前都會根據第二天的課程很仔細的檢查一下書包。第一周，曉愷也得到了好些小獎券，當了一次“書寫小明星”，有一次的作業還上了老師的博客。

以后的日子里，希望曉愷同學能在兩方面再有所進步。第一，要多看書，養成好的閱讀習慣，這將會讓你受益匪淺。第二，要學會合理安排時間，做事不磨蹭。一個對時間有計劃有安排，明白什么時候應該做什么事情的人，長大了對自己的人生也才會有安排，才能獲得成功。

曉愷，當你背著書包，大聲跟媽媽道別，然后頭也不回地走向教室的時候，媽媽知道，你在成長的道路上又邁出了一大步。相信在老師的辛勤教育下，在媽媽和你的共同努力下，你一定還會給我們更大的驚喜！

開學周記字 開學周記字初一篇三

開學之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足，兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期后，終于走出低谷，開始向著健康有序的方向出發了，雖然，仍會有些困難，但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。

現在，每天中午的時間，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收獲。

這學期，我們安排了老師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大的愛，這偉大的愛使這里成為一座美麗的.愛的花園。

課程上，手工課會比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進，終于畫的比較有感覺了。周四的偶戲我們決定重復講故事，讓故事中的內涵真正的到孩子心理，周五遠足我們有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據季節做不同的活動。

想想如果不是因為做了老師，恐怕不會對生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是圣人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的。

感謝兒童之家愛的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長，只要信念十足，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。