無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
桐廬作文字 最美桐廬篇一
5月1日機會終于來了。媽媽說:“我們去桐廬瑤琳仙境看看吧?”我說:“好啊,我老早就想去了?!币淮笤纾瑡寢岄_著車帶上我,向桐廬的瑤琳仙境出發。一百多公里路開了三個多小時終于到了。
走到瑤琳仙境洞口一看,里面人山人海,密密麻麻。我和媽媽隨著隊伍向前慢慢挪動,到了洞內,一陣陣涼颼颼的風吹來,感到很舒服。
洞里陰暗潮濕,在燈光襯托下,一片五顏六色的情景。慢慢地向前走,突然前面出現一片開闊地,足足有四五千平方米。臺階的左邊出現了一頭獅子,右邊出現了一群大象,好像在歡迎遠方來的客人。順著臺階上前走,突然出現了一個“宮殿”。三十多米的高頂上氣象萬千,五彩繽紛的鐘乳石好像星星在閃爍?!般y河飛瀑”,高7米寬13米,像一道瀑布出現在游客面前,很是壯觀。一根根鐘乳石,有些拔地而起,有些倒掛下來。讓人感到驚嘆!
再往前走,突然出現了一群“獅子”,大大小小有五十多只。它們有的蹲著,有的在奔跑,有的在戲耍,神態各異??粗@些鐘乳石,我問媽媽:“它們是怎樣生成的呢?”媽媽說:“這是要經過好幾億年才可以形成的,還要有一定的地理環境?!?/p>
瑤琳仙境,真不愧為人間仙境!
桐廬作文字 最美桐廬篇二
還記得于丹老師給我們講了一個故事:有幾個學生每天早晨5點就去血站獻血,但每次都排不到隊伍,因此她們總是哭著回來?”“姐姐的手藝好好哦,吃了還想吃。爸爸一點也不害怕,慢悠悠地說:“哦。
后來,在鴨子哥哥的幫助下,我終于度過了那條河,并且我還下定決心一定要學會游泳,以后我看到大河我就不怕了?我還幻想著,有了更多的cb就能改名字,刪那篇不知道是誰在我的地方里發的一篇文章,還可以成為包年用戶。看,那圓圓的月亮輕盈地掛在樹梢,像一個調皮的孩子在捉迷藏一樣,月亮一點點地向上攀爬,漸漸地,已經到了山頭上了,這時的月亮更像一個少女,更顯得溫婉可人的。
是啊我們最近玩的是太過火了,書不背、作業亂涂!但不幸的是,他在一次戰爭中受傷使他再也上不了前線,只能在后方修鐵路。
曾經的歡聲笑語,使我懂得了什么是快樂。腳踩在沙子上,感覺軟綿綿的,像踩在撒了白砂糖的棉花糖上一樣?”宿舍老師問道。這些書我幾乎都讀完了。吐露著一寸寸芬芳;
”我緊緊地抱著他,傷心地說:“宇,別說話好嗎?!眿寢屗伎剂艘魂囎樱托牡貙ξ艺f:“仙人掌它的故鄉是終年干旱少雨的大沙漠。此男生對記者說話的語氣越發不好了;
""我哭了,你知道嗎。落在家靈的心里,打得她的心生疼生疼。記得一個哪怕在家也不忘給我們準備教材的好老師?爸爸把他抱在懷里講好話,媽媽拿來玩具哄他,我大聲唱歌給他聽,可最后,他卻坐在地上哇哇地哭了。
桐廬作文字 最美桐廬篇三
大家都爭著買泥人兒,老爺爺忙得不可開交。爸爸說要殺雞招待客人!
我有一只小狗,叫皮皮。在這里我想對何老師說:“老師,您辛苦了。我坐在座位上,看著一個個陌生的同學,心里真有些害怕?
翻閱著和爸媽一起合影的照片,心生感觸。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。壞蛋,我爸回來了,你有什么東西直接給他吧;大概他的耳孔也小吧??蓱z的小魚們,舒適的家園被污染,他們氣都喘不過來,喝了有毒的水,都死了。
他的臉色也象六月的天,剛才還是晴空萬里,轉瞬間就會變成雷電交加,大雨傾盆?爸爸,快到五一了,五一我們約好一家人一起去三清山,我想我們肯定會玩得很開心。我靈機一動,不妨給洋娃娃做套外裝。看到電視上得革命戰爭片,我更加讀懂了它?我從考級這件事上知道了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。
有的老虎活著,但他已經死了。熊貓呀,比較溫馴,一般不會攻擊人;艾比愛憐的看著它,它也趴在了窗戶上,睡著了。他不禁笑了起來.。
我們中國是經歷了多少年的風風雨雨,才走到今天!
桐廬作文字 最美桐廬篇四
我的學校是一所美麗的小學,那里一年四季風景如畫,我非常喜歡她。
春天,柳樹抽出新的枝條,吐出嫩綠的新芽。小鳥在枝頭歡快地叫著,仿佛在迎接我們來上學。角落里的桃花也不知不覺地綻開了自己芬芳、淡雅的花瓣,向同學們展示她粉紅色的笑臉。下了一場細如牛毛的春雨后,小草也從地下頑皮地探出頭來,好像在和春風捉迷藏。
夏天,校門口的兩棵高大的白楊樹長得蔥蔥籠籠,像兩把巨大的綠絨大傘一樣,為我們帶走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶在綠葉中穿來穿去,美麗極了。蟬熱得受不了了,躲在葉子里不停地叫著“知了,知了。”
秋天,樹上的葉子變黃了,秋風吹來,一片片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,踏上了新的旅途。陽光暖暖地照射著我們快活玩耍的身影。天空中,一只只大雁排成人字,依依不舍地飛向了遙遠而又溫暖的南方去了。
冬天,下起了潔白無比的鵝毛大雪,雪花在空中飛舞,漸漸落到地上。小伙伴們在一起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!美麗的雪花把學校打扮得更加生動、有趣了,整個學校就像一片朦朧的仙境。
我的學校一年四季景色迷人,是一座彩色的童話世界,也是一座巨大的知識寶庫。
園游記作文02-20
桐廬作文字 最美桐廬篇五
繁花緊簇的田野里,花的美麗會讓觀者嘆為觀止,忘卻所有憂傷,體驗花的美麗所帶來的幸福感,可別忘了,美麗的背后,是不美麗但又必不可少的根啊。
泰戈爾說:“夜把花悄悄綻放了,卻讓白日去領受謝祠。”根與夜一樣,是無私且通事理的。它們都知道只有奉獻,才能將美麗表現在花身上,展現在眾人面前。居里夫人,鐳的發現者,試驗條件的艱苦與“兩屆諾貝爾獎得主”的光環像是一暗一亮兩種色調,點綴著居里夫人的生活。居里夫人成功的背后,有一個像花的根一樣的人物在支持著她,那便是她的丈夫。可見,根是最易忽視但又最不容忽視的,正是有根的默默支持,花的美麗才能大放艷彩。
根很偉大,因為它是美麗背后的奉獻者,卻不曾想著接受眾人贊揚的目光。
倫琴說:“我喜歡離開人們通行的小路,而走荊棘叢生的山路?!蔽蚁耄@句話是不是也昭示了人們看不到美麗的背后的原因?可正是走過荊棘叢生的崎嶇山路,才創造出屬于自己的、令外人羨慕不已的美麗??!
《復活》、《安娜·卡列尼娜》這兩部舉世聞名的作品便是托爾斯泰在荊棘叢生的崎嶇“山路”上創造的。這“山路”指的便是他那像是陷于沼澤一樣的生活。家庭的不解賦予他情感上的重擔,社會的不解逼迫他進入的困境,世俗的眼光并不能改變他的立場。而后代的認可證明了他的正確做法。根與崎嶇的山路一樣,一點也不美麗,可美麗就在根的堅持下誕生了。丑陋的外表深知,不美麗也能將美麗炫耀。
根很偉大,因為它是美麗的靈魂,沒有了根,美麗終究也只是空洞。
苦難也如根,文天祥正是在苦難這個根的啟發下,唱響了《正氣歌》與《過零丁洋》這兩首名垂千古的樂章。美麗,總是在丑陋到足以令人據而遠之的根的熏陶下才綻放。
根不美,她只是安靜地躲在美麗的背后,欣賞美麗;根不美,她只是在美麗的背后悄悄地奉獻著她的靈魂;根不美,她只是把她獨特的用處,以及對美的渴望,在美麗的身上延續。
美麗的背后,藏著不美的根!